2025年河北省涿州市小学二年级上册道德与法治期末考试测试卷含答案详解

2025年河北省涿州市小学二年级上册道德与法治期末考试测试卷含答案详解一、我会判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共20分）1.小丽上完卫生间后没有随手冲水，她认为不是自己家，不用管这件事。（）2.周一早上，我们要穿着整洁的校服，按时参加学校的升旗仪式。（）3.班级里的图书角，只有图书管理员可以整理图书，其他同学不用帮忙。（）4.小明说，自己的红领巾脏了也没关系，只要上学的时候戴着就行，不用清洗。（）5.学校的宣传栏是用来展示同学们的优秀作品的，我们不能在上面乱涂乱画。（）6.周末我和爸爸妈妈去超市买东西，排队结账的时候，看到熟人就可以直接插队，不用等。（）7.爷爷教我唱红歌，我知道这些歌曲是老一辈革命家们英勇奋斗的见证，我应该认真学。（）8.学校里的饮水机是公共设施，我喝水的时候可以直接往里面扔废纸，反正有保洁叔叔打扫。（）9.我家住在涿州市的农村，我觉得我们村的文化广场很热闹，能跳广场舞、下象棋，这也是我们家乡的骄傲。（）10.班里的卫生值日轮到我，我因为想和同学去玩，就随便扫了两下，不管有没有扫干净。（）二、我会选择（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.升国旗的时候，我们应该（）A.可以边看国旗边和同学说话B.肃立、行注目礼，少先队员行队礼C.该做什么做什么，不用管国旗的事2.班级的“植物小乐园”里的花草（）A.是学校的，和我们班没关系B.是我们班同学一起照顾的，要爱护它们C.可以随便摘下来玩3.当我们不小心把教室的地面弄脏了，应该（）A.装作没看见，等值日生打扫B.用自己的纸巾擦掉，然后丢进垃圾桶C.让别的同学来打扫4.下列属于热爱家乡的行为是（）A.在涿州市的古城墙上刻上自己的名字B.宣传涿州的名胜古迹，比如三义宫C.随便采摘拒马河畔的野花5.当同学忘记带文具，向你借的时候，你应该（）A.不愿意借，怕他弄坏B.借给同学，还可以和他一起用C.不借，怕耽误自己用6.对待学校的公共厕所，正确的做法是（）A.随手冲水，保持干净B.乱扔垃圾，反正不是自己家C.上完厕所不关门7.重阳节是我国的传统节日，我们应该（）A.帮助家里的爷爷奶奶做事情B.自己玩自己的，不用管老人C.不知道重阳节是什么，随便过8.班级的荣誉需要（）A.班长一个人努力B.每个同学都贡献自己的力量C.只要学习好就行9.下列行为符合公共秩序的是（）A.在公交车上大声喧哗B.在图书馆里安静看书，不吵闹C.在电影院里吃东西，随便乱丢垃圾10.我们的国家是（）A.中国B.美国C.日本三、我会填空（每空1分，共20分）1.我们的国旗是（），国歌是（）。2.每周（）是学校的升旗仪式，我们要严肃认真参加。3.班级的值日工作分工不同，有（）、（）、（）等，大家要一起把班级打扫干净。4.我们的家乡河北省涿州市，有很多名胜古迹，比如（）、（）等。5.公共设施是为大家服务的，我们要（），不能（）。6.中秋节是我国的传统节日，这一天我们要（）、（）。7.当别人帮助我们的时候，我们应该说（）。8.学校的（）是我们读书看报的地方，要保持安静。9.少先队员的标志是（），我们要爱护它。10.春节的时候，我们会（）、（），一家人团团圆圆。11.生活中，我们要（）公共秩序，（）公共卫生。四、我会简答（每题5分，共20分）1.说一说，在学校里，我们应该怎样爱护公共设施？2.作为班级的一员，你会为班级做哪些力所能及的事情？3.你知道涿州市有哪些值得我们骄傲的地方吗？至少说出两个。4.当你看到有人在公共场合乱扔垃圾的时候，你会怎么做？五、我会探究实践（每题10分，共20分）1.新学期，班里要成立“爱护环境小卫士”小组，你想参加吗？如果你是小卫士，你会在学校里做哪些事情来保护环境？2.周末，你和爸爸妈妈一起去拒马河公园游玩，你看到有人在草坪上踢球，还往河里扔塑料袋，你会怎么劝说他？答案详解一、我会判断1.×【详解】卫生间是公共区域，即使不是自己家，也需要随手冲水，保持公共卫生整洁，这是文明行为的基本要求。小丽的做法是缺乏公共卫生意识的表现，所以错误。2.√【详解】升旗仪式是非常庄重严肃的活动，穿着整洁校服、按时参加是对国旗和祖国的尊重，符合学校的礼仪要求，所以正确。3.×【详解】班级图书角是大家的公共资源，整理图书需要所有同学共同参与，不只是图书管理员的责任，每个同学都可以帮忙，这样才能让图书角更有序，所以错误。4.×【详解】红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，应该保持干净整洁，脏了要及时清洗，这是爱护红领巾的表现，小明的做法不对，所以错误。5.√【详解】学校宣传栏是展示学生优秀成果、传递积极信息的地方，乱涂乱画会破坏宣传栏的美观和功能，所以不能这样做，该题正确。6.×【详解】超市排队结账是公共秩序的一部分，插队是不文明、不遵守公共秩序的行为，即使是熟人也不能插队，所以错误。7.√【详解】红歌承载着红色历史和革命精神，学习演唱红歌可以让我们了解先辈的奋斗历程，培养爱国情感，所以应该认真学习，该题正确。8.×【详解】学校饮水机是公共设施，需要大家共同爱护，往里面扔废纸会损坏饮水机，还会影响其他同学使用，即使有保洁打扫，我们也不能破坏公共设施，所以错误。9.√【详解】农村的文化广场是家乡文化建设的成果，丰富了村民的业余生活，作为家乡的一员，我们应该为这些变化感到骄傲，所以该题正确。10.×【详解】值日是每个班级成员的责任，需要认真完成，随便打扫是对班级不负责任的表现，无法保持教室整洁，所以错误。二、我会选择1.B【详解】升旗仪式时，肃立、行注目礼（少先队员行队礼）是对国旗的尊重，符合国旗礼仪要求。和同学说话、不重视国旗的做法都是错误的，所以选B。2.B【详解】班级“植物小乐园”是班级公共区域的组成部分，需要全班同学共同照顾和爱护，不能随意采摘。A选项认为和自己无关，C选项随意采摘都是错误的，所以选B。3.B【详解】弄脏教室地面后，主动用纸巾擦掉并丢进垃圾桶，是爱护公共卫生、主动承担责任的表现。A和C选项都是逃避责任的做法，所以选B。4.B【详解】宣传涿州的名胜古迹（如三义宫）是热爱家乡、为家乡宣传的行为。A选项在城墙上刻字、C选项采摘野花都是破坏家乡环境和文物的行为，所以选B。5.B【详解】同学借文具时，主动借给同学是互助友爱的表现，还能增进同学间的感情。不愿意借或怕耽误自己用的做法是自私的，所以选B。6.A【详解】公共厕所需要大家共同维护，随手冲水、保持干净是文明行为。乱扔垃圾、不关门都是不文明的表现，所以选A。7.A【详解】重阳节是尊老敬老的节日，帮助爷爷奶奶做事是传承传统美德的表现。B选项不管老人、C选项不了解节日的做法都不符合要求，所以选A。8.B【详解】班级荣誉是全班同学共同努力的结果，只靠班长或只靠学习好的同学是不够的，需要每个人都贡献力量，所以选B。9.B【详解】在图书馆安静看书是遵守公共秩序的表现，A选项在公交上喧哗、C选项在电影院乱丢垃圾都是不遵守公共秩序的行为，所以选B。10.A【详解】我们的国家是中华人民共和国，简称中国，B、C选项是其他国家，所以选A。三、我会填空1.五星红旗；《义勇军进行曲》【详解】根据国旗法，我国国旗是五星红旗，国歌是《义勇军进行曲》，这是必须掌握的基础常识。2.一【详解】学校通常每周一举行升旗仪式，这是对学生进行爱国主义教育的重要形式。3.扫地；擦黑板；擦窗户（答案不唯一，合理即可）【详解】班级值日有多个分工，除了扫地、擦黑板、擦窗户，还有倒垃圾、整理桌椅等，写出常见的分工即可，体现值日的协作性。4.三义宫；涿永桥（答案不唯一，合理即可）【详解】涿州市的知名古迹有三义宫（纪念刘备、关羽、张飞桃园结义）、涿州双塔、永济桥等，写出两个符合涿州实际的名胜古迹即可，培养学生对家乡的认知。5.爱护；破坏【详解】公共设施是为公众服务的，公民有爱护的义务，不能破坏，这是公共道德的基本要求。6.吃月饼；赏月（答案不唯一，合理即可）【详解】中秋节的传统习俗包括吃月饼、赏月、全家团圆等，写出两个常见习俗即可，体现传统节日的文化内涵。7.谢谢【详解】文明用语是人际交往的基本要求，当他人帮助自己时，说“谢谢”是礼貌的表现。8.图书馆【详解】学校图书馆是专门供学生读书看报的场所，需要保持安静，符合学校设施的功能定位。9.红领巾【详解】红领巾是少先队员的标志，代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，所以要爱护它，这是少先队的基础知识。10.贴春联；放鞭炮（答案不唯一，合理即可）【详解】春节的传统习俗有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等，写出两个常见的即可，体现春节的团圆氛围。11.遵守；保持【详解】公共秩序和公共卫生需要大家共同维护，遵守公共秩序、保持公共卫生是每个公民的责任。四、我会简答1.答：在学校里爱护公共设施，我会做到：（1）不在课桌椅、墙壁、黑板等上面乱涂乱画，不踢打课桌椅；（2）爱护教室的门窗、电灯、饮水机等设施，不用手或硬物去损坏；（3）在操场活动时，不损坏体育器材，比如不使劲摇晃单杠、双杠，不在篮球架上踩踏；（4）看到同学损坏公共设施时，主动上前制止，并且告诉老师或管理员。（结合学校实际，写出4点具体做法，体现学生的责任意识）2.答：作为班级的一员，我会为班级做这些事情：（1）认真完成自己的值日任务，把教室打扫干净，比如按时扫地、倒垃圾；（2）主动整理班级的图书角，把图书摆放整齐，不随便乱放；（3）积极参加班级的各项活动，比如运动会、文艺汇演，为班级争取荣誉；（4）当同学有困难的时候，主动帮助同学，比如帮同学捡文具、讲解题目；（5）保持班级的卫生，看到地上有废纸主动捡起来，维护班级的整洁。（写出4点力所能及的事，体现对班级的归属感和责任感）3.答：涿州市值得我们骄傲的地方有：（1）涿州是历史文化名城，有三义宫，是三国时期刘备、关羽、张飞桃园结义的地方，历史故事很有名；（2）涿州的古迹永济桥，是古代著名的桥梁，结构坚固，现在还能看到；（3）涿州的戏曲文化很丰富，是河北梆子的重要发源地之一，很多人喜欢唱河北梆子；（4）拒马河穿过涿州，河边风景优美，是我们家乡的美丽景观。（至少说出两个，结合涿州的历史、文化、自然景观，体现对家乡的热爱）4.答：当我看到有人在公共场合乱扔垃圾时，我会这样做：（1）主动上前，有礼貌地告诉对方，公共场合要保持干净，乱扔垃圾会影响大家的生活环境，比如“叔叔/阿姨，您好，请不要乱扔垃圾，我们一起把垃圾丢进垃圾桶里好吗？”；（2）如果对方不听，我会及时告诉现场的管理员或老师，请他们帮忙劝说；（3）我会主动把地上的垃圾捡起来，丢到垃圾桶里，用自己的行动带动他人爱护环境。（写出具体的做法，体现学生的文明素养和责任感）五、我会探究实践1.答：我非常想参加“爱护环境小卫士”小组，作为小卫士，我会在学校里做这些保护环境的事情：（1）在校园里主动捡拾地上的废纸、塑料瓶等垃圾，分类丢到对应的垃圾桶里，不随便乱扔；（2）提醒同学们不要在校园的草坪上踩踏，告诉大家草坪是用来美化校园的，踩坏了就不好看了，还会影响环境；（3）爱护学校的花草树木，不摘花朵、不折树枝，看到有同学破坏花草会及时制止；（4）在教室里，主动关灯、关风扇，节约用电，还会提醒同学们节约用水，比如用完水及时关紧水龙头；（5）和小组的同学一起制作爱护环境的小标语，贴在校园的墙壁、垃圾桶旁边，提醒大家一起爱护校园环境；（6）每周和小组成员一起检查班级和校园的卫生情况，发现卫生问题及时报告老师，并且一起整理。（结合校园实际，写出5点具体的行动，体现实践能力和环保意识）2.答：当我看到有人在拒马河公园的草坪上踢球，还往河里扔塑料袋时，我会这样劝说：（1）先上前礼貌地打招呼：“叔叔/您好，我是涿州的小学生，您来我们公园玩我们很开心，但是有两个小问题想跟您说一下。”（2）针对在草坪上踢球的行为，我会说：“您看这片草坪绿油油的，多漂亮呀，要是在上面踢球，草坪会被踩坏的，过段时间就不长草了，大家就看