2025年河北省涿州市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解

2025年河北省涿州市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷附答案详解一、填空题（每空1分，共30分）1.早晨上学见到老师，我会主动说“（老师早上好）”；放学时和老师道别，我会说“（老师再见）”。2.同学之间要（互相帮助），当小伙伴遇到困难时，我会主动伸出援手。3.我们要养成良好的作息习惯，晚上（9点前）睡觉，早上（7点左右）起床，保证充足的睡眠。4.吃饭时要做到“细嚼慢咽”，不（挑食）、不（偏食），均衡营养才能长得壮。5.端午节是农历（五月初五），这一天我们会吃（粽子）、赛龙舟，纪念爱国诗人屈原。6.在公共场所说话要（轻声细语），不影响他人，这是文明的表现。7.遇到火灾时，要拨打火警电话（119）；遇到有人受伤需要急救，要拨打（120）。8.我知道的文明行为有：（不乱扔垃圾）、（主动给老人让座）、（排队等候）（写出3种即可）。9.春天到了，柳树发芽了，小草变绿了，我还知道春天的花朵有（桃花）、（梨花）、（迎春花）。10.自己的事情自己做，我会自己（穿衣服）、（系鞋带）、（整理书包），做个能干的小朋友。11.每年的（9月10日）是教师节，我们要向辛勤付出的老师们表达感谢。12.在班级里，我们要遵守课堂纪律，上课（认真听讲），不随便说话，积极举手发言。13.夏天天气炎热，我们要多喝水，不吃（变质）的食物，防止拉肚子。14.中秋节是家人团聚的节日，我们会吃（月饼），赏月，感受团圆的快乐。15.当我们不小心做错事时，要主动（承认错误），并努力改正，做个诚实的孩子。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，属于文明礼貌的是（）A.见到老师装作没看见B.同学不小心碰了我，我立刻发脾气C.主动帮同学捡起掉在地上的课本D.在教室里大声喧哗答案：C解析：选项A不主动问候老师是不礼貌的；选项B不能宽容同学，不符合文明行为；选项D在教室大声喧哗会影响他人，是不文明的；选项C主动帮助同学，体现了友善和文明，所以选C。2.下面哪种做法符合正确的洗手方法？（）A.随便冲一下手就算了B.用肥皂搓洗手心、手背、手指缝和手腕C.只洗手心，不洗手背D.不洗手就拿东西吃答案：B解析：正确的洗手方法需要用肥皂或洗手液仔细清洁手心、手背、手指缝、手腕等部位，才能有效去除细菌。选项A、C清洁不彻底，选项D不洗手吃东西容易生病，所以选B。3.端午节的主要习俗不包括（）A.吃粽子B.赛龙舟C.赏月D.挂艾草答案：C解析：赏月是中秋节的习俗，端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等，所以选C。4.当你发现家里的电器着火了，应该首先做什么？（）A.用水浇灭B.赶紧跑出去喊人C.拔掉电源插头D.用被子盖住电器答案：C解析：电器着火时，首先要切断电源，防止触电事故。用水浇灭可能会导致触电，用被子盖住可能会使火势蔓延，先跑出去喊人会延误最佳处理时机，所以选C。5.下列哪种行为是爱护花草树木的表现？（）A.随意采摘花朵B.在树干上刻字C.给小树浇水D.踩踏草坪答案：C解析：选项A、B、D都会对花草树木造成伤害，给小树浇水是爱护植物的行为，有助于植物生长，所以选C。6.上课铃响了，我们应该怎么做？（）A.继续和同学聊天B.赶紧回到座位，准备好课本和文具C.慢慢吞吞地走进教室D.在教室外面玩耍答案：B解析：上课铃响意味着课堂开始，应该及时回到座位，做好上课准备，保持课堂秩序。选项A、C、D都不符合课堂纪律要求，所以选B。7.每年的春节，我们都会做的事情是（）A.吃月饼B.贴春联、放鞭炮C.赛龙舟D.赏菊花答案：B解析：吃月饼是中秋节的习俗，赛龙舟是端午节的习俗，赏菊花是重阳节的习俗，贴春联、放鞭炮是春节的传统习俗，所以选B。8.当同学遇到困难向你求助时，你应该（）A.假装没听见，不理睬B.告诉他自己解决，别烦我C.尽自己的能力帮助他D.找借口说自己也不会答案：C解析：同学之间应该互相帮助，当他人遇到困难时，伸出援手是友善和团结的表现，选项A、B、D都不符合互助的原则，所以选C。9.下列哪种食物属于健康食品？（）A.油炸薯条B.新鲜的蔬菜和水果C.含糖量很高的饮料D.腌制的咸菜答案：B解析：新鲜的蔬菜和水果富含维生素和膳食纤维，对身体健康有益。油炸薯条、高糖饮料和腌制咸菜都属于不健康食品，长期食用会影响身体健康，所以选B。10.当你不小心打碎了邻居家的玻璃，应该怎么做？（）A.赶紧跑掉，假装不知道B.说是别人家的孩子打碎的C.主动向邻居道歉，并赔偿损失D.告诉爸爸妈妈，让他们处理，自己不管答案：C解析：做错事要勇于承担责任，主动道歉并赔偿是诚实和负责任的表现。选项A、B是逃避责任、不诚实的行为，选项D虽然告诉了家长，但自己没有主动承担责任，所以选C。三、判断题（每题1分，共10分）1.小明觉得自己个子小，就不敢和同学一起玩游戏，这种做法是对的。（）答案：×解析：和同学一起玩游戏与个子大小无关，应该勇敢地参与集体活动，融入同学之中，这样才能收获友谊和快乐，所以这种做法是错误的。2.我们可以在马路上追逐打闹，反正车会躲开我们。（）答案：×解析：马路上车辆多，追逐打闹容易发生交通事故，危及生命安全，必须遵守交通规则，不在马路上玩耍，所以该说法错误。3.小红每天都自己整理书包，不用妈妈帮忙，她是个能干的孩子。（）答案：√解析：自己的事情自己做，是独立自主的表现，小红能自己整理书包，说明她具备基本的生活自理能力，是个能干的孩子，所以该说法正确。4.中秋节是每年的农历八月十五，这一天我们会吃月饼、赏月。（）答案：√解析：中秋节是我国传统节日，时间为农历八月十五，吃月饼、赏月是主要的节日习俗，所以该说法正确。5.上课时，小刚总是趴在桌子上睡觉，不认真听讲，这是遵守课堂纪律的表现。（）答案：×解析：课堂纪律要求我们认真听讲、积极参与学习活动，趴在桌子上睡觉会影响学习，也违反了课堂纪律，所以该说法错误。6.看到有人随地吐痰，我们应该上前制止，并告诉他这是不文明的行为。（）答案：√解析：随地吐痰会传播细菌，污染环境，是不文明的行为，我们有责任提醒他人遵守公共文明规范，所以该说法正确。7.冬天天气冷，我们可以不用刷牙洗脸，直接钻进被窝睡觉。（）答案：×解析：即使冬天天气冷，也应该保持良好的个人卫生习惯，刷牙洗脸能清洁口腔和皮肤，预防疾病，所以该说法错误。8.小丽在图书馆里大声说话，影响了其他人看书，这是不对的。（）答案：√解析：图书馆是需要安静的公共场所，大声说话会干扰他人阅读，违反了公共秩序，所以该说法正确。9.当我们收到陌生人给的零食时，可以毫不犹豫地吃下去。（）答案：×解析：陌生人给的零食可能存在安全隐患，比如被添加有害物质，我们应该提高警惕，拒绝陌生人的食物，保护自己的安全，所以该说法错误。10.老师每天都很辛苦地教我们知识，我们应该尊重老师，认真听讲。（）答案：√解析：老师的工作是教书育人，付出了很多时间和精力，尊重老师、认真听讲是对老师劳动的尊重，也是自己学习进步的保障，所以该说法正确。四、连线题（每题2分，共10分）1.将传统节日与对应的习俗连起来春节赏菊花、登高端午节吃月饼、赏月中秋节贴春联、放鞭炮重阳节吃粽子、赛龙舟元宵节吃汤圆、猜灯谜答案：春节——贴春联、放鞭炮端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——赏菊花、登高元宵节——吃汤圆、猜灯谜解析：春节的主要习俗是贴春联、放鞭炮、拜年等；端午节的习俗是吃粽子、赛龙舟、挂艾草等；中秋节的习俗是吃月饼、赏月、团圆饭等；重阳节的习俗是赏菊花、登高、敬老等；元宵节的习俗是吃汤圆、猜灯谜、逛灯会等。2.将安全标志与对应的含义连起来禁止吸烟表示前方有危险，要注意安全注意安全表示禁止在此处吸烟紧急出口表示可以安全疏散的出口节约用水表示要节约水资源禁止通行表示此处不能通行答案：禁止吸烟——表示禁止在此处吸烟注意安全——表示前方有危险，要注意安全紧急出口——表示可以安全疏散的出口节约用水——表示要节约水资源禁止通行——表示此处不能通行解析：这些安全标志在生活中很常见，了解它们的含义有助于我们遵守规则、保护自身安全和节约资源。五、简答题（每题5分，共20分）1.请你说说在学校里应该遵守哪些规则？至少写出5条。答案：（1）遵守课堂纪律，上课认真听讲，不随便说话、做小动作，积极举手发言；（2）课间活动要文明，不在教室里追逐打闹，不攀爬楼梯扶手，避免发生危险；（3）爱护学校的公共财物，不损坏桌椅、门窗、花草树木等；（4）遵守排队秩序，打饭、上下楼梯、进出校门时要排队，不插队；（5）保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起；（6）尊敬老师，团结同学，不欺负弱小，主动帮助有困难的同学；（7）按时上学、放学，不迟到、不早退，有事要向老师请假。解析：学校是集体生活的场所，需要规则来维持秩序。以上这些规则涵盖了课堂、课间、公共财物、排队、卫生、人际交往和出勤等方面，有助于营造良好的学习和生活环境。2.你知道哪些保护自己的安全小常识？请写出至少4条。答案：（1）在马路上要遵守交通规则，走人行道，红灯停绿灯行，不横穿马路，不追逐打闹，不翻越护栏；（2）不随便跟陌生人走，不接受陌生人给的食物、玩具，遇到陌生人搭讪要及时远离并告诉家长或老师；（3）用火用电要注意安全，不玩火，不随意触碰插座、电器，发现电器着火要先切断电源再求救；（4）吃饭前要洗手，不吃变质、过期的食物，不喝生水，防止食物中毒；（5）遇到地震时，要迅速躲到桌子底下、墙角等坚固的地方，避开窗户、吊灯等危险物品，地震停止后再有序撤离；（6）遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生，不要乘坐电梯，要走安全通道；（7）上下楼梯时要靠右走，不拥挤，不推搡，避免发生踩踏事故。解析：安全小常识涉及交通安全、防拐骗、用火用电安全、饮食安全、自然灾害应对等多个方面，掌握这些知识能帮助我们在生活中更好地保护自己。3.请你说说为什么要养成良好的饮食习惯？应该怎样做？答案：养成良好的饮食习惯非常重要，因为：（1）良好的饮食习惯能为身体提供充足的营养，帮助我们健康成长，增强体质，提高免疫力，减少生病的几率；（2）可以预防肥胖、挑食、偏食等问题，避免营养不良或营养过剩；（3）有助于培养规律的生活习惯，促进消化系统的正常运转。要养成良好的饮食习惯，我们应该做到：（1）按时吃饭，不暴饮暴食，也不节食；（2）不挑食、不偏食，均衡摄入各种食物，包括蔬菜、水果、肉类、谷物等；（3）吃饭时要细嚼慢咽，不狼吞虎咽，有利于消化吸收；（4）少吃油炸、烧烤、高糖、高盐的垃圾食品，多吃新鲜、健康的食物；（5）饭前便后要洗手，保持饮食卫生；（6）不边吃饭边看电视、玩手机，专注吃饭。解析：良好的饮食习惯对身体健康有着直接影响，从营养摄入、身体健康和生活习惯养成等方面阐述原因，再从饮食规律、食物选择、进食方式、卫生等方面说明具体做法，能让我们清晰地认识到其重要性并知道如何践行。4.当你和同学发生矛盾时，应该怎样解决？请说说你的方法。答案：当和同学发生矛盾时，我会这样解决：（1）先冷静下来，不生气、不吵架，避免矛盾升级，因为情绪激动时容易说出伤人的话，不利于问题解决；（2）认真倾听对方的想法和感受，了解矛盾产生的原因，不急于辩解，站在对方的角度想一想，可能会发现自己也有做得不对的地方；（3）主动反思自己的行为，如果是自己的错，要真诚地向对方道歉，承认自己的错误，并表示会改正；（4）如果是对方的错，我会委婉地指出来，语气要平和，不指责、不抱怨，比如可以说“我知道你不是故意的，但你刚才的行为让我有点难过”；（5）和同学一起商量解决办法，找到双方都能接受的方式，比如如果是因为争抢玩具发生矛盾，可以约定轮流玩；（6）如果自己解决不了，可以找老师或家长帮忙，让他们来调解，不要自己憋着或用不恰当的方式处理。解析：同学之间发生矛盾是正常的，关键是要掌握正确的解决方法，从冷静处理、倾听沟通、反思道歉、协商解决和寻求帮助等方面入手，能有效化解矛盾，维护同学之间的友谊。六、材料分析题（共10分）材料：小明是一年级的学生，他在学校里经常做一些不文明的事情。比如，上课时随便插嘴，打断老师讲课；课间在教室里追逐打闹，撞到了同学也不道歉；看到地上的垃圾就当作没看见，还随手把自己的垃圾扔在地上；放学路上，看到老奶奶过马路，不仅不帮忙，还故意从老奶奶身边跑过去，吓了老奶奶一跳。请你结合材料，回答以下问题：1.小明的哪些行为是不文明的？请一一列举出来。（4分）答案：小明的不文明行为有：（1）上课时随便插嘴，打断老师讲课；（2）课间在教室里追逐打闹，撞到同学不道歉；（3）看到地上的垃圾当作没看见，还随手扔自己的垃圾；（4）放学路上故意从老奶奶身边跑过去，吓到老奶奶。解析：从材料中可以直接提取出小明的这些行为，这些行为分别违反了课堂纪律、同学交往礼仪、公共卫生和尊老爱幼的文明准则。2.请你分析小明这些不文明行为会带来哪些不良影响？（3分）答案：这些不文明行为的不良影响有：（1）上课时插嘴会影响老师讲课和其他同学听课，扰乱课堂秩序，影响学习效果；（2）课间追逐打闹容易使自己和同学受伤，撞到同学不道歉会伤害同学之间的感情，影响友谊；（3）乱扔垃圾会破坏校园环境卫生，增加清洁人员的负担，也会让其他同学感到不舒服；（4）吓唬老奶奶是不尊重老人的表现，会让老人受到惊吓，也会让别人觉得小明没有礼貌、缺乏教养。解析：分别分析每个不文明行为对课堂、同学关系、环境和他人的影响，能让我们清楚地认识到不文明行为的危害。3.你想对小明说些什么？请你给他一些改正的建议。（3分）答案：小明，你这些行为是不对的，我们应该做一个文