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2025年河北省遵化市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附参考答案详解一、我会填(每空1分,共30分)1.早晨到校,见到老师要说“”,见到同学可以说“”;放学回家时,要和老师、同学说“2.我们学校的名称是,我所在的班级是年级班,我的班主任老师姓3.每天起床后,我会自己穿、叠,还会帮妈妈整理,做个能干的小帮4.课堂上,要认真,积极,发言前先,得到老师允许后再开5.课间活动时,不能在走廊里、,要选择的游戏,比如跳房子、丢手6.国庆节是月日,这一天是我们伟大祖国的;元旦是月日,标志着新一年的开7.吃饭时要做到“细嚼慢咽”,不,不,不把饭粒掉在上,珍惜粮食是美8.过马路时,要走,看,红灯,绿灯,黄灯亮了等一等。9.中秋节是我国的传统节日,这一天人们会吃、赏月,象征着。10.当同学遇到困难时,我会主动;当我不小心碰倒同学的文具时,要主动说“”。二、我会选(每题2分,共20分)1.开学第一天,面对新的老师和同学,下列做法正确的是()A.躲在妈妈身后不敢说话B.主动向老师问好,和同学打招呼C.趴在桌上不理人2.下列行为属于“爱护书本”的是()A.把书的边角卷起来当玩具B.用铅笔在书上乱涂乱画C.给书包上书皮,看完后放回书包3.课间十分钟,我们应该做的事是()A.在楼梯上追逐打闹B.上厕所、喝水,准备下节课的书本C.一直趴在桌上睡觉4.下列哪种做法符合“课间礼仪”()A.大声喧哗,影响其他同学休息B.主动帮同学捡起掉在地上的文具C.抢占乒乓球台,不让其他同学玩5.吃饭时,下列做法不正确的是()A.自己喜欢的菜就一直吃,不管别人B.不挑食,蔬菜和肉类都要吃C.吃完饭后主动把碗拿到厨房6.下列属于“遵守交通规则”的行为是()A.翻越马路护栏过马路B.在马路上边走路边玩手机C.走人行横道,按照红绿灯指示过马路7.当自己不小心做错事时,应该()A.撒谎隐瞒,不让别人知道B.主动承认错误,说“对不起”C.把责任推给别人8.下列哪种物品是学习用品()A.玩具汽车B.铅笔、橡皮C.巧克力9.国庆节期间,我们可以做的事是()A.和家人一起去天安门广场看升国旗B.随便破坏公共设施C.长时间看电视,不写作业10.当同学邀请我一起玩危险游戏时,我应该()A.马上答应,和他一起玩B.拒绝他,并告诉他这样很危险C.告诉老师,让老师批评他三、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.上学迟到了,直接冲进教室,不用向老师报告。()2.自己的事情自己做,比如自己系鞋带、自己整理书包。()3.课堂上可以随便和旁边的同学说话,不用管老师在讲什么。()4.中秋节是每年的农历八月十五,这一天家人会团聚。()5.过马路时,只要没有车,就可以直接过去,不用看红绿灯。()6.同学不小心碰掉了我的铅笔,我应该大声骂他。()7.吃饭时,要做到“食不言”,不边吃边说话。()8.教师节是9月10日,我们应该给老师送一份自己亲手做的礼物。()9.课间活动时,可以在教室里追逐打闹,反正老师不在。()10.当我想和同学一起玩时,应该说“请带我一起玩,好吗?”()四、我会连(每题2分,共10分)1.把节日和对应的习俗连起来中秋节吃饺子、拜年春节吃月饼、赏月端午节登高、插茱萸重阳节赛龙舟、吃粽子元宵节赏花灯、吃元宵2.把行为和对应的评价连起来主动帮老师擦黑板不爱护书本在书上乱涂乱画热爱劳动课间主动整理课桌遵守课堂纪律上课认真听讲爱护班级环境过马路走人行横道遵守交通规则五、我会答(每题5分,共20分)1.请你说说,在学校里应该怎样和老师、同学相处?2.作为一年级的小学生,我们应该养成哪些良好的生活习惯?3.请列举三个你知道的传统节日,并说说每个节日的主要习俗。4.当你遇到下面的情况时,会怎么做?请写下来。(1)同学忘记带铅笔了,向你借。(2)你不小心把老师的杯子碰倒了,水洒了一地。(3)放学路上,看到一个小朋友在马路边玩耍,很危险。参考答案及详解一、我会填(每空1分,共30分)1.老师好;同学好;再见详解:本题考查校园基本礼仪,早晨到校主动问好、放学道别是小学生应遵守的基本礼仪,有助于营造和谐的校园氛围。2.遵化市XX小学;一;X;X(根据实际情况填写,示例:遵化市第一小学,一年级1班,李老师)详解:本题旨在引导学生熟悉自己的学校和班级,建立归属感,同时记住班主任老师的姓氏,增进师生之间的认识。3.衣服;被子;书桌(或客厅、房间等合理答案均可)详解:本题考查学生的生活自理能力,鼓励学生主动承担力所能及的家务,培养责任感。4.听讲;举手发言;举手详解:本题考查课堂基本规范,认真听讲、举手发言是良好的课堂习惯,有助于提高学习效率,尊重老师的劳动成果。5.奔跑;打闹;安全(或文明)详解:本题考查课间活动安全,走廊空间狭窄,奔跑打闹容易发生碰撞事故,选择安全文明的游戏能保障自身和他人的安全。6.10;1;生日;1;1详解:本题考查重要节日的时间,国庆节是祖国的生日,元旦是新年的开始,了解这些节日有助于培养学生的爱国情感和时间观念。7.挑食;剩饭;桌子(或地面)详解:本题考查餐桌礼仪和珍惜粮食的美德,挑食不利于身体健康,剩饭、掉饭粒是浪费粮食的行为,符合“光盘行动”的倡导。8.人行横道(斑马线);红绿灯;停;行详解:本题考查交通安全知识,人行横道和红绿灯是保障行人安全的重要设施,遵守规则能有效避免交通事故。9.月饼;团圆详解:本题考查中秋节的习俗,月饼象征团圆,体现了中华民族重视家庭团聚的文化传统。10.帮助他;对不起详解:本题考查人际交往中的基本礼仪,主动帮助同学能建立良好的同伴关系,做错事主动道歉是负责任的表现。二、我会选(每题2分,共20分)1.B详解:开学第一天主动问好、打招呼,能快速融入新集体,建立良好的师生、同伴关系,A、C选项的做法不利于适应新环境。2.C详解:包书皮、妥善存放书本是爱护书本的表现,A、B选项的行为会损坏书本,不符合爱护学习用品的要求。3.B详解:课间十分钟应该合理安排时间,做好课前准备,A选项的行为存在安全隐患,C选项不利于身体健康和课堂状态。4.B详解:主动帮助同学是文明有礼的表现,A、C选项的行为会影响他人,不符合课间礼仪规范。5.A详解:吃饭时要考虑他人感受,不挑食、主动收拾餐具是良好的餐桌习惯,A选项的做法自私且不利于营养均衡。6.C详解:走人行横道、遵守红绿灯是遵守交通规则的基本要求,A、B选项的行为容易引发交通事故,危害自身安全。7.B详解:主动承认错误是诚实、负责任的表现,A、C选项的做法是逃避责任的行为,不利于个人品德的培养。8.B详解:铅笔、橡皮是学习必需的用品,A选项是玩具,C选项是食品,均不属于学习用品。9.A详解:国庆节和家人一起看升国旗能增强爱国情感,B选项破坏公共设施是违法行为,C选项不完成作业是不良学习习惯。10.B详解:拒绝危险游戏并提醒同学,既保护了自己,也帮助了同学,A选项会危及安全,C选项的处理方式过于生硬,不够友好。三、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.×详解:上学迟到应先向老师报告,经允许后再进入教室,这是遵守课堂纪律的表现,直接冲进教室不礼貌且影响课堂秩序。2.√详解:自己的事情自己做能培养生活自理能力,是小学生应养成的良好习惯。3.×详解:课堂上随便说话会影响自己和同学的学习,不尊重老师的劳动,违反课堂纪律。4.√详解:中秋节是农历八月十五,家人团聚、赏月吃月饼是传统习俗,体现了团圆的文化内涵。5.×详解:即使没有车,也应遵守红绿灯规则,养成良好的交通习惯,避免突发危险。6.×详解:同学不小心碰掉铅笔,应宽容对待,大声骂人会伤害同学感情,不利于同伴关系。7.√详解:“食不言”是传统餐桌礼仪,边吃边说话容易呛到,也不礼貌。8.√详解:教师节是9月10日,亲手制作礼物表达对老师的感谢,比购买昂贵礼物更有意义,能培养感恩之心。9.×详解:教室里追逐打闹容易碰撞桌椅,导致受伤,也会损坏班级物品,违反课间活动规则。10.√详解:用礼貌用语邀请同学一起玩,能体现尊重和友好,更容易获得同学的认可。四、我会连(每题2分,共10分)1.中秋节——吃月饼、赏月;春节——吃饺子、拜年;端午节——赛龙舟、吃粽子;重阳节——登高、插茱萸;元宵节——赏花灯、吃元宵详解:本题考查传统节日的习俗,不同节日有不同的文化内涵和习俗,了解这些有助于传承中华传统文化。2.主动帮老师擦黑板——热爱劳动;在书上乱涂乱画——不爱护书本;课间主动整理课桌——爱护班级环境;上课认真听讲——遵守课堂纪律;过马路走人行横道——遵守交通规则详解:本题考查行为与评价的对应关系,引导学生区分正确与错误的行为,树立正确的价值观。五、我会答(每题5分,共20分)1.参考答案:和老师相处时,要主动问好,认真听老师讲课,尊重老师的劳动,有问题及时向老师请教,服从老师的管理;和同学相处时,要主动打招呼,友好交流,不欺负同学,同学遇到困难时主动帮忙,遵守游戏规则,学会分享和合作。详解:本题考查师生、同伴交往的基本准则,从尊重、礼貌、互助等角度作答,体现文明有礼、团结友爱的校园风尚。2.参考答案:①生活自理习惯:自己穿衣、刷牙、洗脸、整理书包,不依赖家长;②作息习惯:早睡早起,按时上学,不迟到;③饮食习惯:不挑食、不偏食,饭前洗手,饭后收拾餐具;④卫生习惯:勤洗手、勤剪指甲,保持个人和班级卫生;⑤安全习惯:不玩危险游戏,遵守交通规则,不随便跟陌生人走。详解:本题考查良好生活习惯的养成,从自理、作息、饮食、卫生、安全等多个方面作答,覆盖学生日常生活的主要领域,引导学生形成健康的生活方式。3.参考答案:①春节:农历正月初一,主要习俗有贴春联、放鞭炮、吃饺子、拜年、给压岁钱等,是全家团聚的重要节日;②端午节:农历五月初五,主要习俗有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等,是为了纪念爱国诗人屈原;③重阳节:农历九月初九,主要习俗有登高、插茱萸、赏菊花、吃重阳糕等,有敬老爱老的传统,也被称为“老人节”。详解:本题考查传统节日的文化内涵,任选三个节日,说明时间、习俗和文化意义,体现对中华传统文化的理解和传承。4.参考答
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