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文档简介

山东省单县启智学校2025届数学三年级下学期期末学业水平测试模拟试题含答案考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填上“>”或“<”。________________2.镇海雅乐学校第一次买了5个足球和8个篮球,共用了51元;第二次又买了同样的8个足球和5个篮球,共用了66元.如果买1个足球和1个篮球共用_____元.3.2020年3月1日是星期二,那么2020年4月1日是星期_______.(只写数字)4.在括号里填上“>”“<”或“=”。2吨(________)200千克50厘米(________)6分米100分(________)2小时(________)400(________)700(________)5.在括号里填上适当的单位。1元硬币厚约2(________)。课间活动时间10(________)。1袋大米重30(________)。一头大象重约4(________)。6.在一个长12厘米、宽7厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是(____)厘米。7.多位数乘一位数,从多位数_____位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进_____.8.在横线里填上合适的单位名称.小明的身高是138_____,他跑100米用了16_____.一个黄桃约重180_____,运黄桃的大货车载重约为8_____.9.生活中推拉抽屉时,抽屉的运动是_____,喝果汁前拧开瓶盖的运动是_____.(填“平移”或“旋转”)10.改写下面各数量。4分米=(_______)米1米2分米=(______)米7角=(______)元3元6角=(________)元0.5分米=(______)厘米4.2元=(______)元(______)角11.明明乘坐地铁去少年宫,在知春里站乘坐10号线,地铁10号线在知春里站的发车时间表如图所示,明明出发前看了一下手表显示10:35,从家走到知春里站口需要12分钟,站内还要步行4分钟,明明可以赶上(________)的地铁。二、认真辨析,我会判。1.一列火车21点30分从北京站开出,次日9点30分到上海站,共行驶了10小时。(___________)2.1800年的二月份有28天。(______)3.汽车每小时行驶约50千米。(________)4.一袋水果糖1000克,10袋水果糖重10千克.(________)5.每一个长方形都是轴对称图形。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.7×60=(

)A.840 B.800 C.420 D.2402.一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的周长就扩大为原来的()倍.A.3 B.6 C.53.228-25×9的结果是()。A.1827 B.3 C.774.下面各角中,钝角是()。A. B. C.5.不能验算906﹣179=727的算式是()A.906﹣727=179 B.727﹣179=548 C.727+179=906四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆734÷7=43×58=8.3-4.6=3.计算下列图形的周长。(1)(2)(3)(4)五、操作题1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍.青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?2.294个同学乘4辆汽车去春游。前三辆汽车每辆坐75个同学,第4辆汽车要坐多少个同学?3.商店里有红气球805个,黄气球比红气球少57个,蓝气球比黄气球多156个。商店里共有气球多少个?答:商店里共有气球□个。4.小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只?养鸡多少只?5.如果要运1000箱牛奶,一次运完,那么5辆货车够吗?6.沙河新村有40幢楼房,每幢楼房里住8户人家,平均每户有3人.沙河新村里共住多少人?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、<<><【详解】略2、1【详解】(51+66)÷(5+8),=117÷13,=1(元),答:买1个足球和1个篮球共用1元;故答案为:1.3、5【详解】略4、><<<>>【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1小时=60分,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,整数的加减法计算相同数位对齐从个位算起;根据整数乘法计算法则算出结果比较大小即可。【详解】2吨=2000千克(>)200千克50厘米=5分米(<)6分米100分(<)2小时=120分=393(<)400=733(>)700=370(>)=300【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法是解题的关键。5、毫米分千克吨【分析】常用的长度单位:米、分米、厘米、毫米;时间单位:时、分、秒;质量单位:千克、克、吨;根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】1元硬币厚约2(毫米)。课间活动时间10(分)。1袋大米重30(千克)。一头大象重约4(吨)。【点睛】本题为综合类单位的选择,掌握生活经验和常用的各种单位是解题的关键。6、28【详解】略7、个几【详解】依据多位数乘一位数计算方法可得:从多位数个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几,故答案依次为:个,几.8、厘米秒克吨【详解】略9、平移旋转【详解】略10、0.41.20.73.6542【详解】略11、10:54【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间,求出明明到达地铁乘坐地点的时间,再根据发车时间表判断明明可以赶上哪班地铁。【详解】10时35分+12分+4分=10时51分此时10:50的地铁刚开走,下一班是10:54的地铁。则明明可以赶上10:54的地铁。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。3、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知,汽车每小时行驶约50千米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、√【详解】略5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、A【详解】略3、B【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】被减数﹣减数=差,被减数﹣差=减数,差+减数=被减数,据此关系即可进行正确选择。【详解】因为906﹣179=727,所以验算方法有:906﹣727=179,727+179=906,故选B。【点睛】此题主要依据被减数、减数、差之间的关系解决问题。四、勤奋的你来算一算。1、81

;380;1000

;9560;0;1

;320067;;9

;213【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、104……6;2494;3.7【分析】(1)除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。(2)笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。(3)小数减法的法则:①把被减数和减数的小数点上下对齐;②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。【详解】☆734÷7=104……643×58=2494验算:8.3-4.6=3.73、(1)20厘米;(2)20厘米;(3)58厘米;(4)280厘米;【分析】周长是指封闭一周图形的长度,(1)长方形的周长=(长+宽)×2;(2)正方形的周长=边长×4;(3)求此图形的周长,首先将6cm和8cm两条线段平移到两边,之后用长方形的周长公式计算;(4)八边形的周长可以看成长方形的周长加上2个18厘米。【详解】(1)(6+4)×2=10×2=20(厘米)(2)5×4=20(厘米)(3)(16+13)×2=29×2=58(厘米)(4)(92+30)×2+18×2=122×2+18×2=244+36=280(厘米)五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、27,36只【详解】9×3=27(只),27+9=36(只).答:青蛙哥哥捉了27只害虫,它们一共捉了36只害虫.2、69个【分析】根据题意可知,3×每辆汽车坐的人数=前三辆汽车的总人数,294-前三辆汽车的总人数=第4辆汽车要坐的人数;代入数据解答即可。【详解】294-75×3=294-225=69(个)答:第4辆汽车要坐69个同学。【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键先计算出前三辆车的总人数。3、2457个【分析】红气球个数减去57个等于黄气球个数,黄气球个数加156个等于蓝气球个数,再把3种顔色气球个数相加即可解答。【详解】黄气球:805-57=748(个)蓝气球:748+156=904(个)805+748+904=1553+904=2457(个)答:商店里共有气球2457个。【点睛】分析清楚谁比谁多,谁比谁少,这是解答本题的关键。4、鸭17只,鸡37只【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数,可求出还剩下鸡和鸭的只数,因剩下的鸡和鸭的只数同样多,所以再除以2可求出这时鸡和鸭各是多少只,再加上卖掉的鸡的只数,就是原来鸡的只数,据此解答。【详解】(54﹣20)÷2=34÷2=17

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