人教版数学七年级上册 2.1.1 有理数的加法 第2课时 有理数的加法运算律 课件_第1页
人教版数学七年级上册 2.1.1 有理数的加法 第2课时 有理数的加法运算律 课件_第2页
人教版数学七年级上册 2.1.1 有理数的加法 第2课时 有理数的加法运算律 课件_第3页
人教版数学七年级上册 2.1.1 有理数的加法 第2课时 有理数的加法运算律 课件_第4页
人教版数学七年级上册 2.1.1 有理数的加法 第2课时 有理数的加法运算律 课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章有理数的运算2.1有理数的加法与减法2.1.1有理数的加法

第2课时有理数的加法运算律目

录CONTENTS011星题落实四基022星题提升四能033星题发展素养1.

5+(-3)+12=5+12+(-3)是应用了(

A

)A.

加法交换律B.

加法结合律C.

分配律D.

移项A23456789101112131412.

下列变形,运用加法运算律正确的是(

B

)A.3+(-2)=2+3B.4+(-6)+3=(-6)+4+3C.[5+(-2)]+4=[5+(-4)]+2B23456789101112131413.

计算43+(-77)+27+(-43)的结果是(

A

)A.

-50B.

-104C.50D.104A23456789101112131414.

[教材P30练习T3变式]某潜水艇停在海面下500米处,先下

降200米,后又上升130米,这时潜水艇停在海面下多少米

处.(

C

)A.430B.530C.570D.470C23456789101112131415.在横线上填写这一步所应用的运算律.-𝟏𝟑+3.2-𝟐𝟑+7.8=-𝟏𝟑-𝟐𝟑+3.2+7.8⁠=(-𝟏𝟑-𝟐𝟑)+(3.2+7.8)⁠=-1+11=10.加法交换律加法结合律23456789101112131416.[2024临沂月考]食品店一周中各天的盈亏情况如下:(盈利

为正,亏损为负)260元,-11元,-13元,110元,-20

元,300元,120元,则这一周总的盈亏情况是⁠

⁠.盈利746

元23456789101112131417.

运用加法运算律计算下列各题:(1)18+(-12)+(-18);解:(1)

-12

(2)16+(-12)+(-14);解:(2)-10(3)24+(-15)+7+(-20);

(4)12.4+(-20.4)+37.6+(-6.6).解:

(3)-4

解:(4)

2323456789101112131418.

[2024十堰月考]出租车司机小张某天下午的营运全是在东

西走向的大道上进行的,如果规定向东为正,向西为负,

这天下午的行驶情况如下(单位:千米):+11,-2,+15,-12,+10,-11,+5,-15,

+18,-16.2345678910111213141(1)当将最后一名乘客送到目的地时,他距下午出车地点

的距离为多少千米?解:

(1)(+11)+(-2)+(+15)+(-12)+(+10)+(-11)

+(+5)+(-15)+(+18)+(-16)=3(千米).所以他距下午出车地点的距离为3千米.2345678910111213141解:

(2)|+11|+|-2|+|+15|+|-12|+|

+10|+|-11|+|+5|+|-15|+|+18|

+|-16|=115(千米),7×115=805(元).所以这天下午他的总营运额为805元.(2)若每千米的营运额为7元,则这天下午他的总营运额为

多少?23456789101112131419.运用加法运算律计算(+6𝟏𝟑)+(-18)+(+4𝟐𝟑)+(-

6.8)+18+(-3.2),最适当的是(

D

)D234567891011121314110.

计算-1+2+(-3)+4+(-5)+…+(-99)+100的结果

是(

A

)A.50B.

-50C.5

050D.

-5

050A234567891011121314111.[2024周口期末]如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水

滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的所有

整数的和是⁠.-10

234567891011121314112.已知a+c=-2024,b+(-d)=2025,则a+b+c

+(-d)=⁠.1

234567891011121314113.

用简便方法计算:(1)(-2.6)+(-3.4)+(+2.3)+1.5+(-2.3);解:原式=[(-2.6)+(-3.4)]+1.5+[(+2.3)+(-

2.3)]=-6+1.5+0=-4.5.2345678910111213141(2)(-𝟑𝟕)+(+𝟏𝟓)+(+𝟐𝟕)+(-𝟔𝟓);解:原式=[−𝟑𝟕++𝟐𝟕]+[+𝟏𝟓+−𝟔𝟓]

=−𝟏𝟕+(-1)=-𝟖𝟕.2345678910111213141(3)(-2.125)+(+3𝟏𝟓)+(+5𝟏𝟖)+(-3.2).解:原式=[(-2.125)++𝟓𝟏𝟖]+[+𝟑𝟏𝟓+(-

3.2)]=3+0=3.234567891011121314114.【新考法·类比阅读法】阅读下面的计算方法,并解

决问题.计算:(-5𝟓𝟔)+(-9𝟐𝟑)+17𝟑𝟒+(-3𝟏𝟐).2345678910111213141解:原式=(−𝟓)+(−𝟓𝟔)+(−𝟗)+(−𝟐𝟑)+(17+𝟑𝟒)+

(−𝟑)+(−𝟏𝟐)=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+(−𝟓𝟔)+(−𝟐𝟑)+𝟑𝟒+(−𝟏𝟐)=0+(-𝟓𝟒)=-𝟓𝟒.2345678910111213141上面的方法叫作拆项法,按此方法计算:(-2025𝟓𝟔)+(-2024𝟐𝟑)+4050𝟐𝟑+(-𝟏𝟐).2345678910111213141解:原式=[(-2025)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论