2025-2026学年河南省汝州市初中历史七年级期末上册高分预测快速提分题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于北京人发现的意义说法正确的是（

）A．是世界上最早发现的人类化石B．是中国境内发现最早的人类化石C．是迄今已知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一D．证明中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家

2、大型史诗纪录片《黄帝》通过中国新华新闻电视网(CNC)在全球播出，影响巨大。下列哪一情景或介绍不可能在片中出现（

）A．黄帝与炎帝结盟形成日后的华夏族B．黄帝把部落联盟首领禅让给尧C．司马迁《史记》中记载黄帝的事迹D．炎黄子孙清明节在黄帝陵拜祭

3、下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是

A．等级制B．分封制C．王位世袭制D．科举制

4、“一部殷墟发掘史，半部中国考古史。”河南“殷墟”的发掘最有助于研究（

）A．禅让制的形成与演变B．中国文字的形成和发展史C．西周与周边民族的交往史D．中央王朝对西域的管理

5、小宇同学通过对河姆渡原始居民的干栏式房屋和半坡原始居民的半地穴式的房屋进行比较，归纳出这两种建筑风格不同的原因，你认为正确的是（

）A．自然环境有重大差异B．种植农作物的需要C．为了弘扬个性D．不属于同一原始居民

6、“企者不立，跨者不行；自见者不明；自是者不彰；自伐者无功；自矜者不长。与之相似的是A．“己所不欲勿施于人”B．“知己知彼百战不殆”C．“兼爱”D．“祸兮福之所倚”

7、为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行了一系列巩固统一的措施。其中为改变以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理而实行的措施是（

）A．统一文字B．统一度量衡C．统一货币D．统一岭南

8、在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的对阵双方是A．商封和周武王B．项羽和刘邦C．吴广和陈胜D．夏桀和商汤

9、西汉初期，政治清明、经济发展的统治局面历史上称为（

）A．文景之治B．光武中兴C．百家争鸣D．盘庚迁殷

10、4.为解决“盗铸如云而起，弃市之罪不足以禁”的问题，加强中央对全国经济的控制，汉武帝推行的“新财经”措施是（

）A．实施“推恩令”B．统一铸造五铢钱C．罢黜百家，独尊儒术D．派兵北击匈奴

11、毛泽东在《后汉书·光武帝纪》批注中称东汉光武帝是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。这位“皇帝”是（

）A．刘邦B．刘彻C．刘秀D．项羽

12、发出“王候将相宁有种乎”的呐喊，号召人民起义，反抗秦朝残暴统治的农民起义领袖是（

）A．陈胜B．项羽C．刘邦D．吴广

13、下表是关于“赤壁之战”的记述，由此可知《魏书·武帝纪》公（曹操）至赤壁，与备战，不利，于是大疫，吏士多死者，乃引军还，备遂有荆州、江南诸郡。《资治通鉴》（周瑜）进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。

A．赤壁之战导致疾疫蔓延B．疾疫爆发影响赤壁之战战局C．疫病流行加剧战争的爆发D．曹操借瘟疫推卸战败的责任

14、西晋结束了三国鼎立局面，完成了全国统一，但它也是中国历史上短命王朝之一。下列对西晋短命而亡原因的叙述，不正确的是（

）A．大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略B．地方上的八王之乱推翻了西晋政权C．晋惠帝昏庸无能，统治阶级生活极为腐化D．内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫

15、“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关？：（

）A．禅让制B．佛教传入C．商鞅变法D．北魏孝文帝改革

16、有一位喜欢研究农业的朋友，想详细了解我国古代南北朝时期北方的农业生产技术，他可以查阅我国现存最早的一部完整的农书（

）A．《齐民要术》B．《水经注》C．《伤寒杂病论》D．《九章算术》

17、一部历史剧中，一位大臣向汉武帝建议实施“推恩令”。请根据历史课上所学的史实判断，这位大臣是（

）A．管仲B．董仲舒C．蒙恬D．主父偃

18、王华同学在进行研究性学习时搜集到下面四幅图片，据此判断他研究的主题是（

）

A．原始农业的兴起B．铁器牛耕的出现C．冶铁技术的提高D．耕作方式的进步

19、“爱美之心，人皆有之。”下列远古人类中，最早用骨针缝制衣服，懂得爱美的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、诸葛亮在《隆中对》中指出，今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋；孙权据有江东，已历三世，此可以为援而不可图也；将军若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理，……则霸业可成，汉室可兴矣。下列能够证明其策略正确性的是（

）A．三国鼎立局面的形成B．西晋的统一C．东晋十六国的对峙D．南北朝并立二、综合题

21、改革自古以来就是中国社会发展的重要动力。阅读下列材料材料一

及秦公用商君，坏井田、开阡陌、急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》材料二

(1)材料一反映了什么历史事件？据材料一并结合所学知识，谈谈该事件有何影响？

(2)据材料二并结合所学知识，指出孝文帝采取了哪些汉化措施？

(3)结合所学知识，说明孝文帝改革的历史影响。由此你能得到什么启示？

22、阅读下列材料：（共12分）材料一：秦国商鞅变法，重农抑商，奖励耕战……都是为了发展小农经济，富国强兵。因为当时各国政权都是建立在小农经济的基础上，自耕农既是生产的主力，又是作战的主力。——杨宽《战国史》材料二：六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。——《史记・秦始皇本纪》

请回答：

(1)商鞅变法发生在哪一年，当时秦国的国君是谁？

(2)依据材料一，结合所学知识，商鞅为了发展经济采取的主要措施有哪些？(2点即可）

(3)商鞅变法对秦国的发展有什么作用？

(4)依据材料二，结合所学知识，“六合之内，皇帝之土”这一历史事件发生在哪一年？此事件有何历史意义？

(5)根据以上史料和所学知识，你认为以上变法对我们今天有什么启示？

23、三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。【科技显辉煌】材料一

（1）结合图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？（2）图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？【艺术放光彩】材料二

（3）材料二中的两幅作品的名称分别是什么？【感悟传文明】（4）魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想？

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

(1)材料一为某中学历史兴趣小组以“历史名人展”为主题进行的研究性学习。请你把下列解说词填入表格A、B、C、D处的相应位置（写序号即可），帮助他们完成学习成果。

①他被后世称为“医圣”，写成了《伤寒杂病论》一书。

②他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。

③他是儒家学派创始人，大思想家和大教育家。他的核心思想是“仁”。

④他是我国古代伟大的史学家，写成了中国古代第一部纪传体通史《史记》。材料二在儒家思想争取官方认可的东周时期，人们对孔丘表示尊敬的称呼通常是“孔子”、“孔夫子”…汉武帝时期，经济发展和国力强大要求思想上的统一，儒家思想正好适合此时的要求，于是孔子成为了被神化的“圣人”。——摘编自王荣芳《圣人孔子与专家孔子一从孔子称谓看儒家思想地位的变化》

(2)材料二中孔子称谓的变化说明儒家思想的地位发生了什么变化？这一变化与汉武帝采取的哪项措施有关？

25、阅读材料。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二

看下面三幅图片，回答问题。

(1)材料一中的“秦王”指的是谁？“诸侯尽西来”发生在哪一年？

(2)材料二中图一指的是什么制度？图一中空白①处