2025-2026学年江苏省苏州市初中历史九年级期末下册通关知识整合题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是（

）A．9世纪，庄园逐渐流行开来；11世纪以后，欧洲开展垦殖运动B．领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理C．欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系特征D．富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务

2、中世纪西欧城市居民争取城市的自由和自治常用的手段是（

）A．废除一切私地、私民B．组成十字军东征C．金钱赎买、武力斗争D．信奉伊斯兰教

3、“人们应该讴歌古代罗马英雄们的业绩，缅怀他们的成就，让未来的人们可以因此受到激励而去为人类开创新的文明篇章，因此不应该也没必要用神的标准去要求人。”下列史料可论证这一观点的是（

）

A．西欧庄园B．租地农场C．攻占巴士底狱D．文艺复兴

4、如图是达·芬奇的名画《最后的晚餐》，下列事件与这幅名画创作时间最接近的是

A．《十二铜表法》的制定B．法兰克王国的建立C．麦哲伦船队全球航行D．马克思创作《资本论》

5、有学者认为：15世纪西欧向海外扩张是由于明显的地理方面原因，使欧洲完全做不到自给自足。它迫切需要香料和其他外国产品。该观点重在分析新航路开辟的（

）A．经济动机B．技术条件C．宗教基础D．政治保障

6、在殖民掠夺史上，有一个国家，拥有一支“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋之间，建立起一个庞大的帝国。这个国家是（

）A．英国B．荷兰C．西班牙D．法国

7、法国著名国王路易十四有句：“朕即国家、国家即朕”的名言，在专制国家里，国王就是法律；在英国历史上也有这样一句经典的名言：“风能进、雨能进、国王不能进”。在民主国家里，法律便是国王。请问，在欧洲下列哪个国家最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变（

）A．法国B．西班牙C．英国D．德国

8、钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布（

）A．《大宪章》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》

9、“16世纪末以来，政府即经常入不敷出，不得不借贷，到查理一世时已是债台高筑。国王于是借助于议会补助金来解决日益严重的财政困难。”这段材料说明（

）A．议会和国王的矛盾激化B．议会补助金是国王的唯一经济来源C．国王可以无理由使用议会补助金D．英国的封建经济基础瓦解了

10、这场战役是世界史上著名的战役，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。这场战役是（）A．纳西比战役B．萨拉托加战役C．约克逊大捷D．莱比锡战役

11、对比归纳是学习历史的基本素养之一。根据下面示意图可得出《拿破仑法典》和《中华民国临时约法》的共同之处是（

）

A．都宣扬资产阶级平等的思想B．都对西方民主政治的发展产生了重大影响C．都肯定资产阶级民主共和制D．都是具有资产阶级共和国宪法性质的文件

12、下列油画反映的历史事件按其发生的时间先后顺序排列正确的是（

）

A．①②③B．②①③C．②③①D．③①②

13、同属于欧洲近代的思想解放运动，启蒙运动又有别于文艺复兴，主要表现在A．主张人文主义B．批判天主教会C．促进资本主义发展D．抨击封建专制

14、某兴趣小组准备进行一次专题探究，他们搜集到如下资料：《共产党宣言》读本、马克思和恩格斯的画像、《国际歌》歌词等，由此推知他们探究的主题最有可能是（

）A．资本主义的新变化B．社会主义制度的确立C．国际共产主义运动D．亚非拉民族解放运动

15、马克思说巴黎公社的体制，是“把靠社会供养而又阻碍社会自由发展的国家这个寄生赘瘤迄今所夺去的一切力量，归还给社会机体”。马克思意在说明巴黎公社（

）A．与当时的时势相违背B．力图实现国家社会化C．体现主权在民的原则D．是民主共和制的产物二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：在西方，文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义，也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说，Humanism(人文主义、人本主义或人道王义)源于拉丁语Hurmnitas(人文的），其基本精神在于强调尊重人，以人为中心，一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。——王寒松《中西人文主义精神比较》材料二：说中国传统中没有人文精神,是从西方人文主义概念出发的。事实上中国传统文化始终强调人是宇宙万物的中心,所谓人“为万物之灵”,“赞天地之化育”；强调文化的基本功能在于对人的道德教化,即所谓的“道德人本主义”；强调在一定的关系中考察人,有鲜明的伦理特征。——王寒松《中西人文主义精神比较》

回答问题：

(1)文艺复兴时期“人文主义”产生的经济根源是什么？根据材料指出，这一思潮反对的是什么？任意举出一例反映该思潮的文艺作品。

(2)请结合儒家思想举一例说明“中国传统文化中是有人文精神的”。综合两则材料，东西方人文思潮的共同点是什么？

17、时代洪流奔涌向前，国家发展需劈波斩浪。王老师以“时代洪流，见证发展”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成学习任务。任务一【归纳法律文献——体会法治精神】

(1)法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进。请将下表中空缺的内容填写完整。法律文献国家内容影响或地位《权利法案》英国不经议会批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。①____

_②___美国宣言痛斥了英王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。宣告了美利坚合众国的诞生。1787年宪法美国确立美国是联邦制国家，实行行政、立法、司法三权分立。进步性：近代世界第一部成文宪法，促进了美国社会经济的发展。

局限性:________③________《人权宣言》法国_______________④__________体现反对封建君主专制和等级制度的思想。任务二【观察历史图片——感受改革浪潮】

(2)图片能够再现历史情境，感知时代洪流。图一与图二反映的历史事件之间有何关系？列举日本赴欧美考察后，在经济、文化方面实行的改革举措。

图一1853年美国舰队抵达日本

图二

日本明治政府赴美考察任务三【解读示意图——梳理时代线索】

(3)示意图有助于我们从整体上理解历史。结合下面示意图，简述西方近代化的历程。

18、学习工业革命，可以从收集史料、辨别研究价值入手，再深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题：材料一

上图左为19世纪初漫画《它究竟能跑多快？》，图中头戴礼帽的神父面带嘲弄地问另外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我们也不知道，车里头也许藏着一匹马。”

(1)结合图片及所学知识，指出材料一中“吐白烟的机器”的设计者和它所使用的动力机？材料二

随着工业生产中机器逐渐取代手工操作，传统的手工业无法适应机器生产的需要，为了更好地进行生产管理，提高效率。资本家开始建造工房，安置机器雇佣工人集中生产，这样，一种新型的生产组织形式——工厂出现了。18世纪70年代，在棉纺织业部门，率先诞生了现代工厂。

(2)根据材料二，指出最早诞生现代工厂的行业，并概括现代工厂的特点？材料三

大量农业人口向城市迁移，10万人口以上的城市从1760年的1个增至1851年

的17个。到1851年，农业人口仅占20.9%，英国成为世界上最早从农业型人口结构转向城市型人口结构的国家。随着工业的发展和城市人口