九年级修改病句（搭配不当）复习题

九年级修改病句（搭配不当）复习题一、积累运用1．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。①遇到挫折时，要不断激励自己，尽量少推敲眼前得失。②在挫折面前，降低自己一时难以达到，满足已经取得的成绩。③在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替，不要灰心丧气。④只有不断修炼承受挫折的能力，才能开成功之花，繁殖成功之森林，结成功之果。（1）第①处搭配不当，应将______改为______。（2）第②处成分残缺，应在______后增补______。（3）第③处不合逻辑，应将______删去。（4）第④处语序不当，应将______与______互换位置。2．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。能源是科技、社会进步的前提，而新技术的应用则又是加速能源开发和提高能效的关键。①从历史上看，能源技术的每一次突破，引起社会生产方式的革命，都必然会伴随生产技术的重大变革。②另一方面，新技术对能源开发和利用也做出了不可估量的巨大贡献。③作为最大的发展中国家，中国是世界上少数几个能源以煤为主的国家。④新技术的采用大大促进了煤炭的开采效率，同时减少了粉尘污染。（1）第①处语序不当，应将与________________与________________互换位置。（2）第②处成分赘余，应把________________删去。（3）第③处成分残缺，应在________________后添加________________。（4）第④处搭配不当，应将________________改为________________。3．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活动中来。②我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。③家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。(1)第①句搭配不当，应把______改为_____________。(2)第②句成分残缺，应在_______后加上__________。(3)第③句语序不当，应将______与_________互换位置。4．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。3月21日是世界睡眠日，今年的主题是“健康睡眠，远离慢病”。①中国睡眠研究会颁布的数据显示，②我国近四分之一左右的居民在睡觉这件事上不及格。发生在睡眠期的疾病大约有90种，最常见的是失眠和睡眠呼吸暂停综合征。③睡眠质量不佳，不仅会给社会带来危害，更会伤害自身健康。比如，④睡眠不足导致的疲劳驾驶，增加了交通事故发生。（1）第①处搭配不当，应将_________改为__________。（2）第②处重复累赘，应删去________________。（3）第③处语序不当，应将_____________与_____________互换位置。（4）第④处成分残缺，应在___________后增补_____________。5．下面是晓闻在网上搜集的一段文字，存在一些问题，请你来修改。清明节假期，不少人选择外出踏青、旅游。一些地方发布倡议：【A】避免野外用火安全、爱护公共物品、践行“光盘行动”……字里行间，都提示着文明出行的重要性。【B】旅游是一场丰富的体验，不仅可以感受湖光山色，也可以饱览风土人情。人与人、人与自然如何互动，在旅程中十分重要。自觉排队、礼让互助，小朋友在家长的引导下遵守规则，不随意丢弃垃圾、爱护环境……人与人、人与自然之间和谐相处的细节，总会让人心情舒畅。【C】沿途播撒文明的种子，不仅能让美丽风景增色，尤其能给美好生活添彩。(1)【A】画线句表意不明，应将“________”一词删除。(2)【B】画线句中有两个词语位置不当，应该将“________”和“________”互换。(3)【C】画线句中关联词使用不当，应该将“________”改为“________”。参考答案1．（1）第①处应将“推敲”改为“考虑”（或“顾及”，意思对即可）。（2）第②处应在“达到”后增补“的目标”（意思对即可）。（3）第③处应将“是否”删去，（4）第④处应将“繁殖成功之森林”与“结成功之果”互换位置。【详解】本题考查病句的辨析与修改。①“尽量少推敲眼前得失”中“推敲”与“得失”搭配不当，应将“推敲”改为“考虑”或“顾及”；②“降低自己一时难以达到”中，“达到”缺失宾语，应在“达到”后增补“的目标”；③“在某方面目标受挫时，要以另一个是否可能成功的目标来代替”中，不合逻辑，“是否”包含正反两个方面，与“在某方面目标受挫时”不对应，删去“是否”；④“才能开成功之花，繁殖成功之森林，结成功之果”语序不当，应将“繁殖成功之森林”与“结成功之果”互换位置。2．引起社会生产方式的革命

伴随生产技术的重大变革

“不可估量的”或“巨大”

作为最大的发展中国家

之一

促进

提高【详解】本题考查病句修改。①处病因：语序不当，应是“生产技术的重大变革”引起“社会生产方式的革命”；②处病因：成分赘余，“不可估量的贡献”与“巨大”语义重复，删去“不可估量的”或“巨大”其中一个即可；③处病因：成分残缺，根据“中国是世界上少数几个能源以煤为主的国家”中“少数几个”可知：并不止中国；可在“作为最大的发展中国家”后添加“之一”一词；④处病因：搭配不当，与“效率”搭配的应为“提高”；可将“促进”改为“提高”。3．（1）应把“创造”

改为“塑造”。

（2）应在“补充”

后加上“的目的”。

（3）应将“全社会（学校）”

与“学校（全社会）”互换位置。【详解】本题考查学生对病句的辨析能力。第（1）小题，第①句“创造性格”动宾搭配不当，“创造”指的是把以前没有的事物给产生出或者造出来，它不能用于“性格”；第（2）小题，第②句“使之达到共生共荣、相互补充”残缺宾语成分，应补充上“的目的”；第（3）小题，第③句“家庭、全社会乃至学校”语序不当，范围应该由小到大，改为“家庭、学校乃至全社会”。【点睛】初中语文常见的六大病句类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。学生要在平时训练中了解病句的常见类型，掌握病句修改的方法和原则。4．颁布

发布“近”或“左右”

“伤害自身健康”

“给社会带来危害”

“发生”

“的危险”或“的几率”【详解】本题考查病句辨析及修改。（1）第①处动词“颁布”与宾语“数据”不搭配，应将“颁布”改为“发布”。（2）第②处“近”与“左右”重复累赘，应删去“近”或“左右”。（3）第③处“不仅会给社会带来危害，更会伤害自身健康”语序不当，句子表示递进关系，故应将“伤害自身健康”与“给社会带来危害”互换位置。（4）第④处动词“增加”后面缺少相搭配的宾语，故应在“发生”的后面加上“的危险”或“的几率”。5．(1)安全(2)

饱览

感受(3)

尤其

也（还）【详解】（1）本题考查病句的辨析和修改。“避免”和“安全”同时出现使句子表意混乱，语义不明，本句想要表达的是避免野外用火，所以应删除“安全”。（2）本题考查词语辨析和病句修改。“感受”通常侧重于内心的体会、感悟，“饱览”侧重于尽情地观看，“湖光山色”更适合用“饱览”来搭配，表示