初二道德与法治统编版-公民基本义务1-3学习任务单

《公民基本义务》第一课时学习任务单【学习目标】1.知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行遵守宪法和法律这一基本义务的原因、具体表现和如何践行；了解维护国家利益这一基本义务的具体内容、意义和要求。2.正确对待公民义务，增强履行义务的能力，提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。3.感受公民在公共生活中对他人、社会和国家应承担的责任；体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值，增强义务意识。【课前预习任务】1.阅读宪法第五十二条至五十六条内容，归纳我国宪法规定的公民基本义务内容。2.遵守宪法法律的原因、具体表现和要求？3.维护国家利益包括？维护国家安全、荣誉和利益的具体内容？【课上学习任务】1.观点评析：闯红灯过马路、随手乱扔垃圾、公共场所吸烟、等同伴堵车门、占用应急车道、……等，这些都是小事呀，不会造成严重的后果。对此，你怎么看？作为公民我们如何遵守宪法和法律？2.探究与分享1材料：2020年3月24日起，八达岭长城景区有序恢复开放。不料，随后便有媒体曝光“八达岭长城恢复开放第一天就被人在墙体上刻字”。北京市政府新闻办公室官方微博此后回应：经过八达岭特区办事处和有关部门的多方核查，当事人已被找到，并承认了其用钥匙在城砖上进行刻画的事实。问题：你如何看待这一行为？请运用所学分析说明。3.探究与分享2材料：网红虎牙主播“莉哥”在直播中，公然篡改国歌曲谱，以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容，并将国歌作为自己所谓“网络音乐会”的“开幕曲”。该主播直播间已被虎牙封禁，“莉哥”被行政拘留5日。问题：为什么不能篡改国歌曲谱、不能以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容？【课后作业】1.下列属于公民应该履行的基本义务有（）①维护国家统一和全国各民族团结②监督国家机关工作③居家学习合理使用网络，不信谣、不传谣④把自己的零花钱捐给武汉医护人员A．①②B．①③C．②④D．③④2．2018年10月，一张动图在网上火了。图中三军仪仗队正在列队行进，周围群众纷纷让开道路，却在地面上留下了一面小小的五星红旗。走在队伍第一排的升旗手立刻弯腰将国旗拾起。网友们纷纷表示，被这个弯腰帅到了！升旗手捡起国旗这一行为，给我们的启示是（）①维护国家利益是公民的基本义务②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任③公民的权利是法定的、不可剥夺的④个人利益要服从和服务于国家利益A．①②B．②③C．①④D．③④3．阅读材料，回答问题。材料一：2015年7月1日，全国人大常委会通过的国家安全法规定，国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，增强全民国家安全意识。每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日，有助于帮助公民认清国家安全形势，增强危机忧患意识、梳理国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。材料二：2019年8月31日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。（1）结合所学知识，分析国家以法律形式设立全国家安全教育日和全民国防教育日有哪些重要意义。（2）每年的全民国家安全教育日教育部门都要组织或指导开展丰富多彩的活动，你所在的学校也不例外。请你参与其中，设计一个主题活动。活动主题①活动方式②【课后作业参考答案】1.【答案】B【解析】本题旨在考查学生能否公民基本权利和公民基本义务区分开来，主要考查学生对知识的理解能力。题目中②的观点是公民在行使的政治权利中的监督权，④的行为公民行使的是经济权利。所以①③的说法正确且符合题意，③的行为是在履行遵守宪法和法律的义务。故选B。2.【答案】A【解析】本题旨在考查学生对维护国家利益这一基本义务的相关知识，主要考查学生对知识的理解运用能力。题目中③④的观点正确，但是与材料无关，是干扰选项。①②的说法正确且符合题意，故选A。3.【答案】（1）国家以法律的形式设立全民国家安全教育日和全民国防教育日，有助于帮助公民认清国家安全和国防安全的形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极配合国家安全机关履行职责，自觉履行维护国家安全、荣誉和利益，有利于增强学生的爱国情感等。（2）本问为开放性试题，符合题意即可。例如：活动主题：维护国家安全，从我做起活动形式：主题班会、黑板报、知识竞赛、演讲比赛、手抄报、宣传海报、辩论赛等等【解析】（1）本问考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。国家以法律的形式设立全民国家安全教育日和全民国防教育日，有助于帮助公民认清国家安全和国防安全的形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极配合国家安全机关履行职责，自觉履行维护国家安全、荣誉和利益，有利于增强学生的爱国情感等，从而树立维护国家安全、荣