2025-2026年广东省部编版一年级英语下册第6单元句子翻译练习题

2025-2026年广东省部编版一年级英语下册第6单元句子翻译练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据广东省部编版一年级英语下册第6单元内容，选择正确的中文翻译："MynameisLily."（）A.我叫Lily。B.Lily是我的名字。C.她叫Lily。D.Lily是她的名字。解析：该单元重点学习自我介绍，"MynameisLily."的标准翻译是"我叫Lily"，其他选项存在语法错误或语义偏差。选项B和D错误地将"my"翻译为所有格形式，选项C错误地使用了第三人称代词。2.在第6单元中，"Ilikeapples."的正确中文翻译是（）A.我喜欢苹果。B.苹果喜欢我。C.我喜欢了苹果。D.苹果是我喜欢的。解析：该单元涉及基本喜好表达，"Ilikeapples."意为"我喜欢苹果"，选项A准确传达了主谓宾结构。选项B主被动颠倒，选项C错误添加了助词"了"，选项D将宾语提前导致语义混乱。3.根据第6单元内容，"What'sthis?"的正确中文翻译是（）A.这是什么？B.它是什么？C.这个是什么？D.它们是什么？解析："What'sthis?"是单元重点句型，"this"指代单数事物，中文对应"这是什么？"选项B错误使用第三人称代词，选项C多余添加量词"个"，选项D主谓数不匹配。4.在第6单元中，"Ihavearedpen."的正确中文翻译是（）A.我有红色的笔。B.红色的笔是我的。C.我有红色的笔了。D.红色的笔有我。解析：该单元学习拥有句型，"Ihavearedpen."意为"我有红色的笔"，选项A准确翻译了结构。选项B错误使用所有格，选项C多余添加"了"，选项D主被动颠倒。5.根据第6单元内容，"Whereisthebook?"的正确中文翻译是（）A.书在哪里？B.它在哪里？C.这本书在哪里？D.它们在哪里？解析："Whereisthebook?"是单元重点句型，"thebook"指代单数名词，中文对应"书在哪里？"选项C多余添加量词，选项D主谓数不匹配，选项B错误使用第三人称代词。6.在第6单元中，"Icanswim."的正确中文翻译是（）A.我可以游泳。B.我会游泳。C.我能游泳。D.游泳我可以。解析："Icanswim."表达能力，"我会游泳"是标准翻译，选项A"可以"侧重许可，选项C"能"侧重可能性，选项D语序错误。7.根据第6单元内容，"Doyoulikedogs?"的正确中文翻译是（）A.你喜欢狗吗？B.狗喜欢你喜欢吗？C.你喜欢狗不？D.狗喜欢吗？解析："Doyoulikedogs?"是单元重点疑问句，中文对应"你喜欢狗吗？"选项B主被动颠倒且结构错误，选项C使用方言式否定，选项D遗漏主语。8.在第6单元中，"Iamfiveyearsold."的正确中文翻译是（）A.我是五岁。B.我五岁了。C.我五岁年龄。D.五岁是我。解析："Iamfiveyearsold."表达年龄，"我是五岁"是标准翻译，选项B多余添加助词"了"，选项C错误使用名词化表达，选项D主被动颠倒。9.根据第6单元内容，"Whatcolorisit?"的正确中文翻译是（）A.它是什么颜色？B.颜色是什么？C.它的颜色是什么？D.它有颜色吗？解析："Whatcolorisit?"是单元重点疑问句，中文对应"它是什么颜色？"选项B主谓颠倒，选项C多余添加量词，选项D错误使用疑问句式。10.在第6单元中，"Let'splay."的正确中文翻译是（）A.我们玩吧。B.玩吧我们。C.我们可以玩。D.玩我们可以。解析："Let'splay."表达提议，"我们玩吧"是标准翻译，选项B语序错误，选项C使用许可式表达，选项D主被动颠倒。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元内容，翻译句子："Myfavoritefruitisbanana."（_________）解析：该单元学习喜好表达，填空应为"我最喜欢的水果是香蕉。"注意"favorite"需译为"最喜欢的"。2.翻译第6单元句子："Icandrawaflower."（_________）解析：该单元涉及能力表达，填空应为"我会画花。"注意"can"译为"会"更符合中文习惯。3.根据第6单元内容，翻译句子："What'syourname?"（_________）解析：该单元重点学习自我介绍，填空应为"你叫什么名字？"注意英文疑问句需转换为中文特有格式。4.翻译第6单元句子："Ihaveablueball."（_________）解析：该单元学习拥有句型，填空应为"我有一个蓝色的球。"注意形容词位置需调整。5.根据第6单元内容，翻译句子："Whereismypencil?"（_________）解析：该单元涉及地点疑问，填空应为"我的铅笔在哪里？"注意英文所有格需转换为中文结构。6.翻译第6单元句子："Ilikecats."（_________）解析：该单元学习喜好表达，填空应为"我喜欢猫。"注意复数名词需对应中文单数表述。7.根据第6单元内容，翻译句子："Canyouread?"（_________）解析：该单元涉及能力疑问，填空应为"你会读书吗？"注意英文情态动词需转换为中文疑问句式。8.翻译第6单元句子："Let'sgotothepark."（_________）解析：该单元学习提议表达，填空应为"我们去公园吧。"注意英文Let's需转换为中文第一人称提议。9.根据第6单元内容，翻译句子："Whatcolorisyourshirt?"（_________）解析：该单元涉及颜色疑问，填空应为"你的衬衫是什么颜色？"注意英文所有格需转换为中文结构。10.翻译第6单元句子："Iamhappy."（_________）解析：该单元学习情感表达，填空应为"我很高兴。"注意英文be动词需转换为中文情感表述。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元内容，判断翻译是否正确："Ihavethreebooks."→"我有三本书。"（）解析：该单元学习拥有表达，翻译准确，正确。2.判断第6单元翻译是否正确："Whereisshe?"→"她的在哪里？"（）解析：该单元涉及地点疑问，中文翻译错误，应为"她在哪里？"，错误。3.根据第6单元内容，判断翻译是否正确："Ilikeapplesandbananas."→"我喜欢苹果和香蕉。"（）解析：该单元学习喜好并列，翻译准确，正确。4.判断第6单元翻译是否正确："What'sthis?"→"这个是什么东西？"（）解析：该单元涉及单数疑问，中文翻译冗余，应为"这是什么？"，错误。5.判断第6单元翻译是否正确："Iamsixyearsold."→"我是六岁。"（）解析：该单元学习年龄表达，中文翻译缺少量词，应为"我六岁了。"，错误。6.根据第6单元内容，判断翻译是否正确："Canyoufly?"→"你能飞吗？"（）解析：该单元涉及能力疑问，翻译准确，正确。7.判断第6单元翻译是否正确："Let'seat."→"我们吃吧。"（）解析：该单元学习提议表达，翻译准确，正确。8.判断第6单元翻译是否正确："Whatcolorisyourpen?"→"你的笔什么颜色？"（）解析：该单元涉及颜色疑问，中文翻译语序错误，应为"你的笔是什么颜色？"，错误。9.根据第6单元内容，判断翻译是否正确："Ihaveadog."→"我有一个狗。"（）解析：该单元学习拥有表达，中文翻译多余量词，应为"我有一只狗。"，错误。10.判断第6单元翻译是否正确："Doyoulikemusic?"→"你喜欢音乐吗？"（）解析：该单元涉及喜好疑问，翻译准确，正确。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第6单元内容，简述如何翻译"Ilikereadingbooks."（不少于100字）解析：该单元学习喜好表达，翻译时需注意：①"like"译为"喜欢"；②"readingbooks"译为"读书"而非"阅读书"，中文习惯将动词提前；③完整翻译为"我喜欢读书。"。注意避免直译"喜欢看书"，因"看"与"读"在中文中存在语义差异。2.在第6单元中，如何区分"Ihave..."和"Iam..."的翻译？（不少于100字）解析：该单元涉及句型区分，①"Ihave..."表达拥有，中文对应"我有..."或"我有一个..."，如"Ihaveapen."→"我有一个笔。"；②"Iam..."表达身份或状态，中文对应"我是..."或"我..."，如"Iamastudent."→"我是学生。"。关键在于前者的宾语需具体化，后者需对应中文身份表述。3.根据第6单元内容，说明翻译"What'sthis?"时易犯的错误及正确翻译方法。（不少于100字）解析：该单元涉及单数疑问句翻译，常见错误：①直译为"这个是什么东西？"，多余添加"东西"；②误用复数，如"这是什么？"。正确方法需根据语境判断：若指单数物品，直接翻译为"这是什么？"；若指复数，则改为"这些是什么？"。注意英文单复数在中文中常通过量词体现。4.在第6单元中，如何翻译包含颜色形容词的句子？（不少于100字）解析：该单元涉及颜色表达，翻译时需注意：①形容词位置调整，如"redapple"→"红苹果"；②中文量词选择，如"bluepen"→"蓝色的笔"而非"蓝笔"；③复数颜色需对应单数，如"greenapples"→"绿苹果"而非"绿苹果们"。关键在于保持中文语法结构，避免直译英文形容词顺序。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.案例背景：小明是广东省部编版一年级学生，第6单元学习了动物表达。请翻译以下对话：小明："Whatisthis?"爸爸："Itisaduck."小明："Ilikeducks."爸爸："Metoo."要求：将对话完整翻译为中文。（不少于200字）解析：该案例考查单元核心句型，完整翻译为：小明："这是什么？"爸爸："它是一只鸭子。"小明："我喜欢鸭子。"爸爸："我也是。"解题要点：①"Whatisthis?"→"这是什么？"；②"Itisaduck."→"它是一只鸭子。"注意英文单数需对应中文量词；③"Ilikeducks."→"我喜欢鸭子。"；④"Metoo."→"我也是。"。评分标准：每句翻译准确得1.5分，共6分。2.案例背景：小红想向同学介绍自己的物品，第6单元学习了拥有表达。请翻译以下句子："Ihaveayellowpencil.Itislong.Whereismybook?Icanseeitonthedesk."要求：将句子完整翻译为中文。（不少于200字）解析：该案例考查单元多句翻译，完整翻译为："我有一支黄色的铅笔。它很长。我的书在哪里？我可以在桌子上看到它。"解题要点：①"Ihaveayellowpencil."→"我有一支黄色的铅笔。"注意形容词位置；②"Itislong."→"它很长。"；③"Whereismybook?"→"我的书在哪里？"；④"Icanseeitonthedesk."→"我可以在桌子上看到它。"。评分标准：每句翻译准确得1.5分，共6分。3.案例背景：李老师在第6单元教学中设计了游戏活动，请翻译以下规则："Let'splay'What'smissing?'Therearethreetoys:aredcar,ablueball,andagreendoll.Closeyoureyesforoneminute.Openyoureyes.What'smissing?"要求：将规则完整翻译为中文。（不少于200字）解析：该案例考查单元提议和物品表达，完整翻译为："我们来玩'什么东西不见了'的游戏。有三件玩具：一辆红色的车、一个蓝色的球、一个绿色的娃娃。闭上眼睛一分钟。睁开眼睛。什么东西不见了？"解题要点：①"Let'splay'What'smissing?'"→"我们来玩'什么东西不见了'的游戏。"注意英文游戏名称需保留；②"Therearethreetoys..."→"有三件玩具..."；③"Closeyoureyes..."→"闭上眼睛..."；④"What'smissing?"→"什么东西不见了？"。评分标准：每句翻译准确得1.5分，共6分。4.案例背景：王同学在第6单元学习了年龄表达，请翻译以下表格内容：|Name|Age|FavoriteColor||--------|-----|---------------||Lily|6|Red||Tom|7|Blue|要求：将表格内容翻译为中文。（不少于200字）解析：该案例考查单元多信息翻译，完整翻译为：|姓名|年龄|喜欢的颜色||--------|------|-----------||Lily|6岁|红色||Tom|7岁|蓝色|解题要点：①"Name"→"姓名"；②"Age"→"年龄"；③"FavoriteColor"→"喜欢的颜色"；④"6"→"6岁"；⑤"Red"→"红色"；⑥"Blue"→"蓝色"。评分标准：每项翻译准确得1分，共6分。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.A3.A4.A5.A