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文档简介
山东省潍坊地区2025届四年级数学下学期期中教学质量检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一位同学的身份证号码这位同学的生日是(________)月(________)日,性别是(________)。2.把一个用铁丝围成的长9厘米、宽5厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是(________)厘米。3.5000千克=(______)吨300毫米=(______)分米85秒=(______)分(______)秒4.□47÷6,要使商是两位数,□里最大填(________);要使商中间有0,□里填(________)。5.98+99+100+101+102=(____)×5=(____).6.暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是(____)月和(_____)月。7.把一张长方形纸对折、再对折……数一数每对折后平均分成的份数,填在下表里,并填出每份占这张纸的几分之几?对折的次数123平均分成的份数2每份占这张纸的几分之几8.在括号里填上适当的数。70厘米=(________)分米9千米-4千米=(________)米3时15分=(________)分二、认真辨析,我会判。1.4瓶苹果汁一共要花20元,平均每瓶苹果汁要花5元钱.______2.有四条边的图形一定是四边形.(_____)3.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)4.5的6倍是1.(_____)5.三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。(________)三、仔细观察,我会填。1.在横线里填上“>”“<”或“=”.369÷3______366÷332×21______23×21214÷2______316÷31÷124______124×1.2.是(______)个;7个是(______).3.老师拿来3块木板,上面分别写着数字2、4、9,那么利用这些木板拼出_________个不同的两位数.4.算一算,画一画5.30的6倍是(_____),30是6的(_____)倍.6.在横线上填“>”“<”或“=”.106×8___270×1.7.下图是三(1)班参加两个兴趣小组的情况,请根据图意填空.三(1)班参加美术小组的有(_____)人;既参加美术小组又参加书法小组的有(_____)人;参加这两个小组的共有(_____)人.8.比大小。8元5分(________)8.5元12.54元(________)12.45元2.06元(________)2元6分4.95元(________)5元5角四、细心计算,认真检查。1.估算。607-296≈211+442≈704×8≈2.脱式计算(1)67-4×9(2)(99-45)÷6(3)23+5×73.递等式计算,能巧算的要巧算315-276+24368+132×5528+72÷647×6+53×6777-549+223848+348+152五、操作题1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、生活问题,我会解。1.一个正方形和一个长方形的周长相等。正方形边长是24厘米,长方形的长是32厘米,长方形的宽是多少厘米?2.小月和小丽周末去鸡场帮忙,两天一共收了多少个鸡蛋?3.下图可能是解决什么问题的?请写一写,并解答出来。4.新华书店运来一批图书,其中科普书有4包,每包106本,运来的文艺书比科普书少197本,运来文艺书有多少本?5.用63元钱能买7支钢笔,照这样计算,要买180支这样的钢笔需要多少钱?
参考答案一、神奇小帮手。1、1210男【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这位同学的生日是12月10日,性别是男。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。2、7【分析】根据长方形的周长公式计算出铁丝的长度,再用铁丝的长度除以4等于正方形框架的边长。【详解】(9+5)×2÷4=28÷4=7(厘米)【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。3、53125【分析】根据质量单位、长度单位和时间单位之间的进率可解此题。【详解】1000千克=1吨,5000千克里面有5个1000千克,是(5)吨;100毫米=1分米,300毫米里面有3个100毫米,是(3)分米;85秒=60秒+25秒=(1)分(25)秒。【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。4、56【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使□47÷6的商是两位数,被除数最高位上的数应小于除数,则□里的数应小于6。要使商中间有0,说明商的百位有数,即商是三位数,并且商的十位是0。商是三位数,被除数最高位上的数应大于等于除数,□里可以填6、7、8、9,但是商的十位是0,说明被除数最高位上的数能除尽,□里只能填6。【详解】□47÷6,要使商是两位数,□里最大填5;要使商中间有0,□里填6。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数。如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。5、100500【详解】略6、78【解析】略7、44816【详解】略8、75000195【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1时=60分;换算单位即可。【详解】70厘米=7分米;9千米-4千米=5千米=5000米;3时=180分,3时15分=195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】4瓶苹果汁一共要花20元,每瓶苹果汁的钱数,就用总钱数除以4瓶,求出钱数后,再与5元钱进行比较即可判断.20÷4=5(元)每瓶苹果汁要花5元钱,原题说法正确.故答案为√.2、×【详解】略3、×【详解】略4、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.5、√【分析】根据整数减法的计算方法可知,299-298=1,则差是一位数。299-200=99,则差是两位数。299-199=100,则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。故答案为:√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法,本题时可通过举例的方法解答。三、仔细观察,我会填。1、>>==【详解】(1)369÷3=123,366÷3=122,123>122;所以,369÷3>366÷3;(2)32×21=641,23×21=461,641>461;所以,32×21>23×21;(3)214÷2=112,316÷3=112;所以,214÷2=316÷3;(4)1÷124=1,124×1=1;所以,1÷124=124×1.故答案为:>,>,=,=.2、2【详解】略3、6【详解】略4、【详解】钟面上分针指向12,时针指向几,表示的就是几时;钟面上时针指向两个数之间,选较小的那个数作小时,分针走一小格表示1分钟;钟面上经过的时间=后一个钟表的时间-前一个钟表的时间。5、1805【详解】略6、>【详解】略7、7312【详解】略8、<>=<【分析】1角=0.1元,1分=0.01元,化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较,据此即可解答。【详解】8元5分=8.05元<8.5元12.54元>12.45元2元6分=2.06元4.95元<5.5元=5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。四、细心计算,认真检查。1、300;600;5600(答案不唯一)【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算;整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算;整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607-296≈600-300=300211+442≈200+400=600704×8≈700×8=56002、(1)31(2)9(3)58【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和减法,先算乘法,后算减法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答。【详解】(1)67-4×9=67-36=31(2)(99-45)÷6=54÷6=9(3)23+5×7=23+35=583、63;1028;540600;451;1348【详解】315-276+24=39+24=63528+72÷6=528+12=54047×6+53×6=6×(47+53)=6×100=600777-549+223=777+223-549=1000-549=451848+348+152=848+152+348=1000+348=1348五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题,我会解。1、16厘米【分析】先利用正方形的周长公式求出这个正方形的周长,即得出长方形的周长,再利用长方形的周长除以2减去长,求出长方形的宽。【详解】24×4=96(厘米)96÷2-32=48-32=16(厘米)答:长方形的宽是16厘米。【点睛】长方形的宽=长方形周长÷2-长;长方形的长=长方形周长÷2-宽。2、1027个【分析】先求出星期天收了多少个鸡蛋,再把星期六和星期天收的鸡蛋加在一起,就是两天一共收了多少个鸡蛋。【详解】465+97+465=562+465=1027(个)答:两天一共收了1027个鸡蛋。【点睛】熟悉万以内的加减法的计算法则是解答此题的关键。3、一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?465元【分析】通过上图可知,一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?一班捐款金额减去45元等于二班捐款金额,然后再加上一班捐款金额即等于两个班一共捐款金额。【详解】一班捐款255元,二班比一班少捐45元,问两个班一共捐款多少元?255-45+255=210+255=465(元)答:两个班一共捐款465元。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。4、227本【分析】先求出科
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