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山东省聊城问卷评价与反馈2025-2026学年三下数学期中质量检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.下面图形中的每个小正方形的边长都是1厘米,()图形的周长不是10厘米。A. B. C.2.由6块边长是1厘米的正方形围成的长方形的周长不可能是()厘米。A.12 B.10 C.143.下图中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C. D.都可以4.8乘一个三位数,积()是四位数。A.一定 B.可能 C.不可能5.如下图,蜗牛和瓢虫一起从A点爬向B点,蜗牛按1号箭头所表示的路线爬,瓢虫按2号箭头的路线爬,谁爬的路程多?()A.蜗牛 B.瓢虫 C.一样多 D.无法确定二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)2.小王买了20张白纸,又买了4捆红纸,每捆有7张,则一共买了48张纸.(_____)3.甲乙两人同时做纸飞机,甲用了15小时,乙用了16小时,乙先做完。(________)4.刘天亮是2008年2月29日出生的。(______)5.0乘任何数都得原数。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下图中,(
)不是轴对称图形。A.
B.
C.2.100枚一分硬币摞(luò)起来的高度最接近1().A.厘米 B.分米 C.米3.一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,计算它的周长的错误列式是()A.5×2+3×2 B.5+3×2 C.5+5+3+34.学校社团中唱诗团有9人,轮滑团人数是它的3倍,话剧团人数是它的4倍.这三个社团中人数最多和人数最少的分别是().A.唱诗团、轮滑团 B.唱诗团、话剧团 C.话剧团、轮滑团 D.话剧团、唱诗团5.下面能用分数表示的图是()。A. B. C. D.四、计算题。(28分)1.小小神算手。2.正确、明白、简洁的算。五、动手操作,我能行。1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题。(每题4分,共24分)1.幼儿园张老师领了3盒铅笔,每盒12支。现在要把这些铅笔装在4个盒子里,平均每盒可以装几支?2.赵阿姨组织自行车驴友活动,上午11:30从集合地出发,下午3:30分到达目的地,如果平均每小时骑行28千米,他们这个自行车队共骑行多少千米?3.一箱苹果48元,一箱樱桃98元。李阿姨要买4箱苹果和1箱樱桃,带300元够不够?(先估一估,再列式解答)够□不够□4.某公园原有26条船,每天收入910元,照这样计算,现在又增加了6条船,每天一共可以收入多少元?5.一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的,这根铁丝还剩几分之几?6.星期天,笑笑要去书店买书,再去看望外婆婆,然后回家。笑笑一共要走多少千米的路?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、A【分析】用6个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法有2种,如下图:根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答,根据结果选择即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(厘米)(6+1)×2=7×2=14(厘米)故答案选:A。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据周长公式求出它的周长。3、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为3份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;B.长方形被平均分为2份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;C.三角形没有被平均分,涂色不能用表示;D.经过对前3个图形分析,每个表示的不相同。故答案为:A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握,解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分所占的份数。4、B【分析】8×100=800,8×200=1600,说明8乘一个三位数积可能是三位数,也可能是四位数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,8乘一个三位数,积可能是四位数。故答案为:B。【点睛】本题可以举例进行说明解答。5、C【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、正确【解析】先考虑买了多少张红纸.用每捆的张数乘捆数,求出买红纸的张数,再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张?7×4=28(张)(2)一共买纸多少张?20+28=48(张),原题计算正确.故答案为:正确3、×【分析】同时做纸飞机,工作量一定,谁用的时间多,谁做的就慢,相反,谁用的时间少,谁做的就快,谁就先做完;所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时<16小时,所以甲先做完;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义,整数大小比较的方法及应用。4、√【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【详解】略3、B【详解】A中5×2+3×2=16(厘米)是长方形的周长;B中5+3×2=11(厘米)不是长方形的周长;C中5+5+3+3=16(厘米)是长方形的周长4、D【详解】唱诗团有9人,轮滑团人数是它的3倍,轮滑团有9×3=27(人),话剧团人数是它的4倍,话剧团有9×4=36(人),36>27>9,所以这三个社团中人数最多的是话剧团,人数最少的是唱诗团.5、B【分析】表示平均分成4份的其中的1份。【详解】A.不是平均分成4份,故A错误;B.平均分成4份且是其中的1份,故B正确;C.平均分成3份,故C错误。D.不是平均分成4份,故D错误。故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成几份,分子表示占其中的几份。四、计算题。(28分)1、34;80;130;5690;6.3;105;451.2;2400;19.8;1800【详解】略2、见详解【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几,据此即可解答此题。【详解】用第2个因数7去乘第1个因数209个位上的9,得9×7=63;用第2个因数7去乘第1个因数百位上的数2(百位上的数2表示200),得200×7=1400(竖式中1400的个、十位0不写)。【点睛】解题的关键点是第1个因数百位上的数2表示的是200。五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、【解析】略3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、9支【分析】用每盒铅笔的支数乘铅笔盒盒数,求出这些铅笔的总支数。再除以4,求出平均每盒可以装铅笔的支数。【详解】12×3÷4=36÷4=9(支)答:平均每盒可以装9支。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。2、112千米【详解】15:30–11:30=4(时)28×4=112(千米)3、够√【分析】把一箱苹果和一箱樱桃的价钱看做相近的整十、整百的数,然后再计算4箱苹果和1箱樱桃的价格,再与300元进行比较。【详解】48≈50;98≈100;50×4=200(元);200+100=300(元)故带300元够买4箱苹果和1箱樱桃。因此:够√【点睛】本题主要考查估算,把一箱苹果和一箱樱桃的价钱看做相近的整十、整百的数是解答本题的关键。4、1120元【详解】910÷26=35
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