2026年师德师风相关知识应知应会测试题(含答案)

2026年师德师风相关知识应知应会测试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，总计40分）1.2025年教育部修订印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“新时代教师职业行为十项准则”）的核心定位是（）A.教师职业的最低要求B.教师职业行为的基本底线C.教师职业的崇高追求D.教师考核的唯一标准答案：B解析：本次修订的十项准则进一步明确了教师职业行为的不可触碰红线，是所有在岗教师必须严格遵守的基本底线，而非最高追求或考核唯一标准。2.根据《中华人民共和国教师法》（2024年修正版），我国教师的根本使命是（）A.传授专业知识B.落实立德树人根本任务C.提升学生考试成绩D.开展教育教学研究答案：B解析：2024年修正的《教师法》明确规定，教师承担为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.下列哪项行为符合2025年修订的新时代教师职业行为十项准则中“加强安全防范”的要求（）A.课堂上发现学生突发疾病，先联系家长再采取救护措施B.组织校外实践活动前提前排查安全隐患、制定应急预案C.对学生之间的矛盾冲突采取“不告不理”的处理方式D.在班级群内转发未经核实的学生安全事故谣言信息答案：B解析：加强安全防范要求教师落实安全责任，遇突发事件、学生危险时第一时间采取必要措施，不得擅离职守、逃避责任，组织活动必须提前排查风险。选项A中遇到学生突发疾病应第一时间采取救护措施而非仅联系家长；选项C属于履职缺位；选项D属于传播不实信息，违反准则要求。4.根据《事业单位工作人员处分规定》（2023年印发），教师存在学术不端行为，情节严重的，给予的处分是（）A.警告B.记过C.降低岗位等级或撤职D.开除答案：D解析：《事业单位工作人员处分规定》明确，对利用专业身份实施学术不端、抄袭剽窃、伪造篡改研究成果，情节严重造成恶劣影响的，给予开除处分。5.师德考核结果要放在教师考核评价的首要位置，以下关于师德考核结果运用的说法错误的是（）A.师德考核不合格者年度考核应评定为不合格B.师德考核不合格者取消其在教师职称评审、岗位聘用、评优奖励等环节的资格C.师德表现突出的教师可适当放宽教学业绩考核要求D.教师入职考察必须将思想政治素质和师德师风考察作为核心环节答案：C解析：师德师风是教师评价的第一标准，师德不合格实行“一票否决”，但师德突出不能替代教学业绩等其他考核要求，考核需坚持以德为先、全面评价。6.2026年全国教育系统深化师德师风建设的核心工作机制是（）A.师德承诺机制B.师德失范行为通报警示机制C.党委统一领导、党政齐抓共管、教师工作部门统筹协调、各部门履职尽责的全链条工作机制D.学生评价教师的监督机制答案：C解析：2026年师德师风建设工作要求健全责任体系，构建全链条管理机制，其余选项均为机制中的具体组成部分，而非核心工作机制。7.教师在教育教学过程中对待学生的正确方式是（）A.对学习成绩落后的学生进行讽刺、挖苦，倒逼其进步B.因学生违反课堂纪律，将其赶出教室罚站2课时C.严慈相济，公平公正对待每一名学生，尊重学生人格D.为提高班级平均分，劝说成绩靠后的学生放弃参加中考答案：C解析：教师要关心爱护学生，严慈相济，不得歧视、侮辱学生，不得对学生实施体罚或变相体罚，不得侵犯学生受教育权。选项A属于侮辱学生人格，选项B属于体罚、侵犯学生受教育权，选项D属于侵犯学生受教育权，均违反师德要求。8.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以实施的惩戒方式是（）A.点名批评B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨C.一节课堂教学时间内的教室内站立D.暂停参加游览、校外集体活动答案：A解析：选项B、C、D均为违规违纪情节较重时可实施的惩戒方式，情节轻微的可实施点名批评、适当增加额外教学或者班级公益服务任务、课后教导等惩戒。9.下列教师的行为中，属于违反师德师风要求的是（）A.主动参加学校组织的师德专题培训和思想政治学习B.课后为学习有困难的学生提供免费的作业辅导C.教师节期间收受学生家长赠送的价值500元的购物卡D.主动制止校园内出现的欺凌行为，保护学生安全答案：C解析：教师不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得收受家长赠送的有价证券、支付凭证和贵重礼品，收受500元购物卡属于违反廉洁从教要求的行为。10.新时代师德师风建设必须坚持的首要原则是（）A.坚持正确政治方向B.坚持尊重教师主体地位C.坚持严管与厚爱结合D.坚持继承与创新结合答案：A解析：师德师风建设必须把政治标准放在首位，确保教师队伍始终坚持党的领导，拥护社会主义办学方向，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。11.某教师在微信朋友圈发布歪曲党的教育方针、否定社会主义办学方向的错误言论，根据师德失范行为处理相关规定，对其最轻的处理是（）A.批评教育B.给予警告或记过处分C.撤销教师资格D.解除聘用合同答案：B解析：损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行属于严重师德失范行为，不得适用批评教育等轻微处理方式，情节较轻的给予警告或记过处分，情节严重的撤销教师资格、解除聘用合同。12.幼儿园教师在保教工作中，下列行为符合师德要求的是（）A.为让幼儿安静吃饭，给哭闹的幼儿喂服安眠类药物B.体罚违反纪律的幼儿，关小黑屋进行“反思”C.尊重幼儿年龄特点和成长规律，以游戏为基本活动促进幼儿全面发展D.区别对待家长担任领导职务的幼儿，给予特殊照顾答案：C解析：幼儿园教师要呵护幼儿健康成长，不得体罚、变相体罚幼儿，不得歧视幼儿，不得实施危害幼儿身心健康的行为，必须科学开展保教活动。13.高校教师在科研工作中，下列行为符合师德要求的是（）A.将未参与实质研究的行政领导列入论文作者名单B.虚构实验数据，套取科研项目经费C.指导学生开展科研创新时，客观署名、严谨治学D.泄露科研过程中掌握的国家秘密和合作单位商业秘密答案：C解析：高校教师要秉持学术良知，恪守学术规范，不得弄虚作假、徇私舞弊，不得违规署名，不得泄露涉密信息。14.根据师德失范行为处理的相关规定，学校接到师德失范问题线索后，应当组织开展调查的时间要求是（）A.3个工作日内启动B.5个工作日内启动C.15个工作日内启动D.30个工作日内启动答案：B解析：师德问题线索核查要突出及时性，学校及主管教育部门接到实名举报或有效线索后，必须在5个工作日内启动调查核查工作，严格按程序开展调查、认定和处理。15.教师在与家长沟通过程中，下列做法正确的是（）A.训斥学生家长，指责其家庭教育不到位B.随意将学生的考试成绩、个人隐私发布到家长群C.平等沟通，客观反馈学生在校表现，协同做好学生教育工作D.要求家长帮忙处理个人私事、为本人或亲友谋取便利答案：C解析：教师要尊重家长，主动加强与家长的沟通联系，构建良性家校协同关系，不得训斥、指责家长，不得侵犯学生隐私，不得要求家长提供便利。16.下列关于教师兼职的行为，符合师德和政策规定的是（）A.中小学教师组织、参与有偿补课，在校外培训机构兼职取酬B.高校教师按学校规定履行审批程序后，到与本人专业相关的企业开展技术服务、成果转化活动获取合法报酬C.教师利用职务便利为校外培训机构介绍生源、收取介绍费D.教师课上不讲重点内容，课后组织有偿补课讲授核心知识点答案：B解析：中小学教师不得组织参与有偿补课，不得为校外机构介绍生源；高校教师在履行岗位职责、完成本职工作前提下，按规定履行审批手续后可开展合法的产学研合作、成果转化活动并获取合规报酬。17.在处理师德失范行为时，要坚持的“三个区分开来”要求不包括（）A.把教师在教育改革创新中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，同明知故犯的违纪违法行为区分开来B.把尚无明确限制的探索性试验中的失误错误，同明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来C.把为推动教育教学发展的无意过失，同为谋取私利的违纪违法行为区分开来D.把教师个人生活中的一般性过错，同工作领域的师德失范行为区分开来答案：D解析：师德失范处理要坚持严管厚爱结合，落实“三个区分开来”要求，精准认定行为性质，保障教师合法权益，D选项不属于“三个区分开来”的法定范畴。18.学校应当建立的师德建设日常教育机制不包括（）A.新教师入职宣誓制度和师德承诺制度B.在职教师每年不少于10学时的师德专题培训制度C.师德典型选树和宣传机制D.末位淘汰的师德考核竞争机制答案：D解析：师德日常教育突出常态化、浸润式，不搞末位淘汰等违背教育规律的机制，要通过入职教育、日常培训、典型引领等方式厚植教师师德涵养。19.某教师在评优评先过程中，虚构自己的支教经历、伪造教学业绩材料，该行为违反了哪项师德要求（）A.坚定政治方向B.秉持公平诚信C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：B解析：新时代教师职业行为十项准则要求教师坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直，不得在评优评先、职称评审等工作中弄虚作假、营私舞弊，虚构业绩属于违反公平诚信要求的行为。20.师德师风建设的第一责任人是（）A.学校党委书记和校长B.学校师德师风建设工作部门负责人C.学校各院系、年级负责人D.班主任和一线任课教师答案：A解析：师德师风建设实行“一把手负责制”，学校党委书记和校长是师德师风建设第一责任人，要把师德建设贯穿学校管理全过程。二、多项选择题（共10题，每题3分，总计30分，多选、少选、错选均不得分）1.2025年修订的新时代教师职业行为十项准则，与2018年版相比，补充完善的内容包括（）A.强化教师政治责任，增加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的要求B.细化学生权益保护条款，增加防范校园欺凌、学生心理危机干预的相关要求C.完善学术规范要求，增加对人工智能时代学术诚信、教育数据安全的相关规定D.压实安全管理责任，明确教师在校园突发事件中保护学生人身安全的法定职责答案：ABCD解析：2025年版十项准则结合教育发展新形势，重点强化了政治引领、学生保护、数字时代学术诚信、校园安全责任等方面的要求，进一步增强了准则的针对性和可操作性。2.下列行为中，属于师德失范“一票否决”适用情形的有（）A.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗造成恶劣影响C.歧视、侮辱学生，对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系D.组织、参与有偿补课，或收受学生家长财物答案：ABCD解析：上述行为均属于严重违反教师职业行为十项准则的情形，一经查实，必须实行师德“一票否决”，按规定给予相应处理。3.教师承担的思想政治教育责任包括（）A.自觉加强思想政治学习，不断提升自身思想政治素质B.将思想政治教育融入教育教学全过程，落实课程思政要求C.及时关注学生思想动态，对学生开展正确的思想引导D.坚决抵制错误思潮和不当言论在校园内传播答案：ABCD解析：所有教师都承担思想政治教育责任，既要不断提升自身政治素养，也要履行育人责任，守好校园意识形态阵地。4.对师德失范教师的处理方式包括（）A.批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评B.取消评奖评优、职称评聘、工资晋升、岗位聘用资格C.给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分D.依法撤销教师资格、解除聘用合同，涉嫌犯罪的移送司法机关处理答案：ABCD解析：师德失范处理要坚持过罚相当，根据情节轻重适用不同处理方式，轻微问题适用批评教育等处理，严重失范适用处分、撤销教师资格等处理，涉嫌犯罪的移送司法机关。5.下列关于师德考核的说法，正确的有（）A.师德考核每学年开展一次，与教师年度考核同步进行B.师德考核要广泛听取学生、同事、家长和学校的评价意见C.师德考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次D.新入职教师试用期师德考核不合格的，取消聘用资格答案：ABCD解析：师德考核坚持公开公平公正原则，实现全周期考核，覆盖所有在岗教师，考核程序、等次、结果运用均有明确制度要求。6.教师在使用人工智能教育工具开展教学时，应当遵守的师德规范有（）A.不得利用人工智能工具生成违背党的教育方针、包含错误价值导向的教学内容B.不得直接照搬人工智能生成的教案、课件，不经过个人加工直接用于教学C.严格保护学生个人信息和教育数据安全，不得随意将学生隐私数据上传至非合规人工智能平台D.利用人工智能工具辅助教学的同时，坚持育人主导地位，加强与学生的情感互动和思想引导答案：ABCD解析：人工智能在教育领域的应用对师德建设提出了新要求，教师要规范使用智能教育工具，既要提升教学效率，也要守住价值引领、数据安全、育人本质的底线。7.下列属于良好师德师风表现的有（）A.扎根基层教育，长期在乡村学校、薄弱学校任教，关爱留守儿童等特殊群体学生B.严谨治学，潜心教书育人，不搞功利化的“刷论文”“凑课题”等行为C.严于律己，言行雅正，在日常言行中为学生做好示范表率D.主动参与志愿服务，在重大突发事件、公共服务中履行教师社会责任答案：ABCD解析：新时代师德师风既要求教师守好底线，也倡导教师大力弘扬高尚师德，潜心育人、服务社会、争做“四有”好老师。8.学校在师德师风建设中需要防范的错误倾向有（）A.将师德建设等同于“禁令约束”，只讲惩罚不讲教育引导B.搞形式主义的师德培训、师德承诺，不解决实际问题C.对师德失范线索捂着盖着，不调查、不处理，放任违规行为D.简单量化师德指标，用学生打分完全替代客观师德评价答案：ABCD解析：师德建设要坚持教育引导与行为约束相结合，坚决避免形式主义、宽松软、简单量化等问题，提升师德建设的实效性。9.下列关于师生关系的说法，符合师德要求的有（）A.建立民主平等的师生关系，尊重学生的独立人格和个体差异B.主动关心学生心理健康，对存在心理困扰的学生及时进行疏导和帮扶C.坚持教育公正，在评优评先、班干部选拔等工作中公平对待所有学生D.保持正常的师生交往边界，不得与学生发生任何形式的不正当利益往来和亲密关系答案：ABCD解析：良性的师生关系是教育教学开展的基础，教师要把握好师生交往尺度，公平公正、关爱学生，维护健康的教育生态。10.2026年师德师风建设的重点任务包括（）A.深化教师思想政治引领，组织教师系统学习习近平总书记关于教育的重要论述B.完善师德失范行为查处通报机制，对群众反映强烈的师德问题开展专项整治C.加强教师权益保障，建立教师容错纠错机制，为教师安心从教创造良好环境D.选树师德先进典型，营造尊师重教的良好校园风尚答案：ABCD解析：2026年教育系统师德师风建设坚持严管与厚爱结合，既要强化监督约束，也要加强正向引领和权益保障，建设高素质专业化创新型教师队伍。三、判断题（共10题，每题1分，总计10分，正确打“√”，错误打“×”）1.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担立德树人根本任务，不需要承担思想政治教育责任。（）答案：×解析：所有教师都负有思想政治教育责任，所有课程都具有育人功能，必须落实课程思政要求，做到知识传授与价值引领相统一。2.教师在课堂上可以根据个人理解，随意评价国家政策和社会热点问题，发表个人观点。（）答案：×解析：教师要严守课堂教学纪律，坚持正确政治方向，不得在课堂上传播错误观点、误导学生。3.师德考核只是教师年度考核的一项参考内容，不会影响教师的职称评审和岗位聘用。（）答案：×解析：师德是教师评价的第一标准，师德考核不合格实行“一票否决”，直接影响年度考核结果、职称评审、岗位聘用等所有环节。4.高校教师可以根据自己的专业研究成果，在网络平台上发表合法合规的学术观点和科普内容，但不得传播错误思潮和虚假信息。（）答案：√解析：教师在网络空间发表言论也要遵守师德规范，在合法合规范围内开展学术交流、知识普及是允许的，但必须守住政治底线和法律底线。5.对学生实施教育惩戒时，为了达到教育效果，可以适当采取侮辱学生人格的方式，只要不造成身体伤害就不属于违反师德。（）答案：×解析：教育惩戒必须尊重学生人格，不得侮辱、歧视学生，不得实施体罚或变相体罚，侮辱学生人格属于明确的师德失范行为。6.教师在工作时间之外的个人生活中，不需要遵守师德规范要求。（）答案：×解析：教师作为承担公共育人职责的专业人员，其言行具有示范性，无论在工作时间还是日常生活中都要遵守社会公德、维护教师职业形象，严重违反社会公序良俗造成恶劣影响的，同样属于师德失范。7.对于师德失范行为的举报人，只要举报内容不属实，就要追究举报人的责任。（）答案：×解析：师德线索核查要保障举报人合法权益，对出于正当监督目的的不实举报，要予以澄清，不追究举报人责任；只有对恶意捏造事实、诬告陷害教师的行为，才按规定追究责任。8.幼儿园教师不得提前教授小学阶段的课程内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。（）答案：√解析：幼儿园要坚持科学保教，落实“去小学化”要求，符合幼儿成长规律，促进幼儿健康快乐成长，提前教授小学内容属于违反保教规范的行为。9.师德建设是学校领导和管理部门的事，普通一线教师只需要教好书就行，不需要参与师德建设相关活动。（）答案：×解析：师德建设覆盖全体教师，每一位教师都是师德建设的参与者和践行者，要自觉加强师德修养，主动参与师德学习，共同维护教师队伍良好形象。10.对长期在乡村一线任教、师德高尚、业绩突出的教师，在职称评审、评优评先中要给予政策倾斜。（）答案：√解析：国家持续完善教师激励保障机制，对基层一线、乡村教师予以政策倾斜，鼓励广大教师扎根基层、潜心育人。四、简答题（共2题，每题10分，总计20分）1.请简述2025年修订的新时代教师职业行为十项准则的核心内容。参考答案：2025年修订的新时代教师职业行为十项准则针对不同学段教师的岗位特点，统一明确了十个方面的职业行为要求，核心内容包括：一是坚定政治方向，自觉拥护党的领导，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；二是自觉爱国守法，忠于祖国、忠于人民，遵守法律法规，依法履行教师职责，维护国家利益和社会公共利益；三是传播优秀文化，带头践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，抵制错误思潮和不良文化；四是潜心教书育人，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，不断提升教育教学质量，落实“五育并举”要求，促进学生全面发展；五是关心爱护学生，严慈相济，尊重学生人格，公平公正对待每一名学生，保护学生安全，防范校园欺凌和心理危机，维护学生合法权益；六是加强安全防范，落实校园安全管理责任，增强安全意识，掌握应急处置技能，遇突发事件第一时间保护学生人身安全；七是坚持言行雅正，为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自觉维护教师职业形象；八是秉持公平诚信，坚持原则，处事公道，光明磊落，诚实守信，在招生考