2026年师德师风知识竞赛试题(含答案)

2026年师德师风知识竞赛试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题1.5分，总计30分）1.《新时代基础教育强师计划》明确，到2025年要建成支撑基础教育高质量发展的教师队伍体系，在此基础上，2026年师德师风建设的核心首要任务是（）A.提升教师学科教学能力B.把教师思想政治和师德师风建设摆在首要位置C.提高教师薪酬待遇水平D.扩大教师队伍规模答案：B解析：根据教育部2022年印发的《新时代基础教育强师计划》及2025年全国教育工作会议部署，2026年教师队伍建设坚持师德为先，将思想政治与师德师风建设作为核心首要任务，贯穿教师管理全过程。2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，下列行为符合准则要求的是（）A.在课堂上发表歪曲国家历史的个人观点B.为提升学生成绩，在课后服务时间为学生无偿答疑辅导C.要求学生购买指定书店的教辅资料拿回扣D.对上课违纪的学生采取罚站1节课、在教室门口罚抄的惩戒方式答案：B解析：A选项违反“坚定政治方向”准则；C选项违反“坚守廉洁自律”准则；D选项违反“加强安全防范”“秉持公平诚信”准则，属于变相体罚学生；无偿为学生答疑属于正常履职范畴，符合“潜心教书育人”要求。3.2025年修订实施的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定，教师违反职业道德受到记过处分的影响期限为（）A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月答案：B解析：2025年修订版明确处分期限为：警告6个月，记过12个月，降低岗位等级或撤职24个月，开除或解除聘用合同无期限限制；记过处分期内不得申报高一级职称、不得参与评优评先，年度考核不得确定为合格及以上等次。4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人答案：A解析：为人师表是教师职业的内在要求，教师的言行举止对学生具有示范引领作用，是教师职业道德区别于其他行业职业道德的核心标识。5.根据《中华人民共和国教师法（2023年修订）》，我国教师的根本使命是（）A.传授知识技能B.提升学生考试成绩C.立德树人D.开展教育科研答案：C解析：2023年修订的《中华人民共和国教师法》第三条明确规定，教师承担立德树人根本使命，应当忠诚于党和人民的教育事业，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。6.某中学教师在朋友圈公开发表否定党的教育方针的不当言论，造成恶劣社会影响，依据相关规定，应给予的处分是（）A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除或解除聘用合同答案：D解析：根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，损害党中央权威、违背党的路线方针政策的行为，属于严重违反师德行为，情节严重、影响恶劣的，给予开除或解除聘用合同处分，同时纳入教师资格限制库，终身不得申请教师资格。7.下列关于教师惩戒权的表述，符合《中小学教育惩戒规则（试行）》及2025年实施细则要求的是（）A.教师可以因学生考试成绩不合格对其进行停课反省B.教师对违规违纪情节较轻的学生，可以实施点名批评、做口头或者书面检讨的惩戒C.教师可以安排学生进行超过正常体力承受的运动作为惩戒D.教师可以孤立、排挤违纪学生，强迫其主动退学答案：B解析：A选项中停课反省适用于违规违纪情节较重的学生，不得因学业成绩差实施停课；C选项属于变相体罚，严禁实施；D选项属于侵犯学生受教育权的行为，明确禁止；B选项符合一般惩戒的适用情形。8.师德考核要摆在教师考核的首要位置，根据2024年教育部印发的《关于完善新时代教师考核评价机制的指导意见》，师德考核结果为（）的，年度考核应直接确定为不合格等次A.基本合格B.不合格C.优秀D.良好答案：B解析：文件明确实行师德“一票否决制”，师德考核不合格的，年度考核直接定为不合格，取消其在职称评审、岗位聘用、评优评先、表彰奖励、绩效工资分配等方面的资格，情节严重的依法依规撤销教师资格、解除聘用合同。9.“四有”好老师的标准是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、（）A.有仁爱之心B.有敬业精神C.有创新能力D.有育人情怀答案：A解析：2014年习近平总书记在北京师范大学考察时提出“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，是新时代教师队伍建设的根本遵循。10.教师在与学生家长交往过程中，下列行为符合师德规范的是（）A.接受家长赠送的价值2000元的购物卡B.参加家长组织的谢师宴，接受家长赠送的高档礼品C.对学生一视同仁，主动和家长沟通学生成长情况，不收受家长任何财物D.要求家长帮忙解决本人亲属的工作调动问题答案：C解析：根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”要求，教师不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得利用家长资源谋取私利，C选项符合规范要求。11.2026年全国教育系统开展的师德师风专题教育活动主题是（）A.争做四有好老师，当好学生引路人B.弘扬教育家精神，筑牢师德根基C.师德为先，育人为本D.以德立身，以德立学，以德施教答案：B解析：根据教育部2026年工作要点，当年在全国各级各类学校开展“弘扬教育家精神，筑牢师德根基”师德专题教育，将教育家精神学习贯穿师德培训全过程，覆盖全体在职教师及师范类专业在校生。12.教育家精神的核心内涵中，体现教师职业价值追求的是（）A.心有大我、至诚报国的理想信念B.启智润心、因材施教的育人智慧C.勤学笃行、求是创新的躬耕态度D.言为士则、行为世范的道德情操答案：A解析：2023年习近平总书记致信全国优秀教师代表时提出中国特有的教育家精神，其中心有大我、至诚报国的理想信念是首要内涵，是教师职业的根本价值追求，决定着教育工作的方向立场。13.某小学教师在课上多次辱骂、歧视学习成绩落后的学生，导致学生出现严重心理问题，被家长投诉，该教师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项要求（）A.坚定政治方向B.关心爱护学生C.坚持言行雅正D.规范从教行为答案：B解析：“关心爱护学生”准则要求教师严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生，该教师的行为直接违反此项要求。14.根据《未成年人学校保护规定》，教师发现学生遭受或者疑似遭受校园欺凌、家庭暴力的，应当首先履行的义务是（）A.告知学生家长B.及时向学校及相关部门报告C.对涉事学生进行批评教育D.自行调查核实情况答案：B解析：《未成年人学校保护规定》明确，教师是未成年人权益保护的直接责任人，发现学生权益受侵害的强制报告义务，必须第一时间向学校和属地公安、教育部门报告，不得迟报、瞒报，否则将承担相应法律责任。15.中小学教师有偿补课的治理要求中，下列不属于严禁行为的是（）A.组织、参与有偿补课，或为校外培训机构介绍生源B.参加校外培训机构组织的有偿授课活动C.利用课后服务时间为学习有困难的学生开展免费学业辅导D.以“托管”“家政服务”名义开展变相有偿补课答案：C解析：根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，免费为学习有困难学生提供学业辅导属于教师履职范畴，是鼓励倡导的行为，其余选项均属于有偿补课治理的严禁范围。16.教师在教育教学活动中要坚持“四个相统一”，即坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、（）、坚持学术自由和学术规范相统一A.坚持潜心问道和关注社会相统一B.坚持知识传授和价值引领相统一C.坚持课堂教学和实践育人相统一D.坚持个人发展和学生成长相统一答案：A解析：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出教师要做到“四个相统一”，是新时代师德建设的重要指引，其中第三项为坚持潜心问道和关注社会相统一。17.师德建设的长效机制核心是（）A.严肃查处师德违规行为B.开展师德专题培训C.构建教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的全链条工作体系D.选树师德先进典型答案：C解析：根据《关于建立健全师德建设长效机制的意见》，师德建设需要构建覆盖教师职业发展全周期的工作体系，教育是基础，宣传是引导，考核是核心，监督是保障，奖惩是抓手，五方面协同形成长效。18.某教师在职称评审中存在学术造假、伪造教学业绩成果的行为，经查实后，下列处理不符合规定的是（）A.取消其职称评审资格B.给予记过以上处分C.5年内禁止其申报高一级职称D.不影响其当年评优评先资格答案：D解析：学术造假、伪造业绩属于严重违反师德的行为，根据《科研失信行为调查处理规则》及教师职称评审相关规定，一经查实，取消评审资格，已通过的撤销职称，给予相应处分，处分期内取消评优评先资格，视情节禁止3-5年内申报职称，情节严重的撤销教师资格。19.作为教师，在处理与学生的关系时，下列做法正确的是（）A.把学生成绩作为评价学生的唯一标准B.公平公正对待每一名学生，尊重学生人格差异C.只关注学习成绩好的学生，忽略后进生D.随意翻看学生的私人日记、聊天记录答案：B解析：教师应当秉持公平诚信原则，尊重学生个体差异，平等对待每一名学生，不得唯分数评价学生，不得侵犯学生隐私权，不得歧视后进学生。20.教师资格定期注册中，师德表现为注册合格的必备条件，对存在严重师德失范行为的教师，应当（）A.暂缓注册B.注册合格C.不予注册，依法撤销教师资格D.正常注册后给予批评教育答案：C解析：《中小学教师资格定期注册暂行办法》明确，注册申请人存在严重违反师德行为、受到撤销教师资格处分的，不予注册，不得继续从事教育教学工作。二、多项选择题（共10题，每题2分，总计20分，多选、少选、错选均不得分）1.教育家精神的完整内涵包括以下哪些内容（）A.言为士则、行为世范的道德情操B.启智润心、因材施教的育人智慧C.勤学笃行、求是创新的躬耕态度D.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心E.胸怀天下、以文化人的使命担当答案：ABCDE解析：中国特有的教育家精神共6个方面内涵，除上述选项外，还包括心有大我、至诚报国的理想信念，是新时代教师职业精神的集中体现。2.下列属于2025年修订的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》明确的应予处理的师德违规行为的是（）A.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗C.通过课堂、讲座、论坛、网络等渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息D.违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为E.歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生答案：ABCDE解析：修订版办法共明确12类应予处理的师德违规行为，上述选项均属于明确列示的违规情形。3.对教师违反职业道德行为的处理，应当坚持的原则包括（）A.公平公正、教育与惩处相结合B.过罚相当，与违规行为的性质、情节、危害程度相匹配C.事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备D.一律从严从重处理，发挥震慑作用答案：ABC解析：师德违规处理应当坚持惩前毖后、治病救人的原则，根据情节轻重确定处理档次，不得一律从重，对情节轻微、主动认错整改的可采取批评教育、诫勉谈话等方式处理。4.下列属于教师正确履行教育教学职责的行为有（）A.落实“五育并举”要求，在学科教学中融入德育、美育、劳动教育内容B.严格执行教学计划，按照课程标准开展教学活动，不擅自调课、缺课C.遵守课堂教学纪律，上课期间不接打私人电话、不刷短视频、不从事与教学无关的活动D.主动关注学生身心健康，对有心理困扰的学生及时进行疏导并告知家长和学校答案：ABCD解析：上述行为均符合教师潜心教书育人的职业准则要求，是教师履职的基本义务。5.师德“一票否决制”的实施范围包括以下哪些方面（）A.职称评审、岗位聘用B.评优评先、表彰奖励C.绩效工资分配、人才项目申报D.教师资格定期注册答案：ABCD解析：师德“一票否决”覆盖教师职业发展全环节，凡存在师德失范行为的，在上述所有事项中直接取消资格。6.教师在网络行为中需要遵守的师德要求包括（）A.不在网络平台发布、转发违反政治纪律、损害国家利益的言论B.不通过网络平台向学生、家长散布焦虑情绪，不组织参与违规补课、售卖教辅等牟利活动C.不泄露学生及家长的个人隐私信息，不发布可能对学生造成心理伤害的内容D.自觉规范网络言行，不在网络上参与低俗话题讨论，维护教师职业形象答案：ABCD解析：2024年教育部印发的《新时代教师网络行为十项规范》明确了教师在网络空间的行为准则，上述选项均属于规范要求。7.下列属于教师关爱学生的正确做法的是（）A.尊重学生人格，平等对待家庭经济困难、学习困难、身心有障碍的学生B.对学生严格管理，对学生的不良行为及时进行批评教育，不纵容、不溺爱C.注意学生人身安全，在校园内遇到学生危险行为及时制止，履行安全防护职责D.主动和学生交流沟通，了解学生思想动态，做学生的良师益友答案：ABCD解析：关心爱护学生不是无原则的溺爱，而是严慈相济，既尊重关爱，又严格教育，保护学生安全，促进学生全面成长。8.加强新时代师德师风建设的重要意义包括（）A.是落实立德树人根本任务的必然要求B.是培养高素质教师队伍的内在要求C.是营造良好教育生态、办好人民满意教育的重要基础D.是传承中华民族尊师重教传统、塑造教师良好社会形象的重要举措答案：ABCD解析：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，加强师德建设直接关系教育根本任务落实、关系人才培养质量、关系教育行业风气，具有重要战略意义。9.下列情形中，应当给予教师从重处理的有（）A.多次实施师德违规行为，屡教不改的B.对投诉人、举报人打击报复的C.师德违规行为造成学生人身伤害、重大财产损失或者恶劣社会影响的D.主动承认错误并及时整改，未造成严重后果的答案：ABC解析：D选项属于可以从轻、减轻处理的情形，其余选项均属于从重处理的法定情形。10.教师职业道德修养的主要方法包括（）A.加强理论学习，坚定理想信念B.注重实践锻炼，在教育教学过程中磨砺师德品质C.强化自我反思，主动查找自身不足D.自觉接受监督，虚心听取学生、家长和同事的意见建议答案：ABCD解析：师德修养是教师自我教育、自我提升的过程，需要通过理论学习、实践磨砺、自我反思、外部监督等多种方式持续提升。三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）1.教师的主要任务是教好学科知识，思想政治教育是班主任和思政课教师的职责，和其他学科教师无关。（）答案：×解析：所有教师都承担育人职责，每门课程都有德育功能，要落实课程思政要求，实现全员全程全方位育人。2.教师出于对学生的严格要求，偶尔可以对学生进行轻微体罚，只要不造成伤害就不属于违反师德。（）答案：×解析：严禁任何形式的体罚、变相体罚学生，无论是否造成身体伤害，体罚行为都属于违反师德规范的行为。3.教师在非工作时间的个人言行不受师德规范约束，可以随意发表个人观点。（）答案：×解析：教师作为公众人物，无论工作时间还是非工作时间，都应当维护教师职业形象，遵守社会公序良俗，网络空间也不是法外之地，违规言行同样要受到师德规范约束。4.师德考核结果要存入教师个人人事档案，作为教师职业发展的重要依据。（）答案：√5.对于教师出现的师德失范行为，任何单位和个人都有权向教育主管部门和学校举报，相关部门应当及时核查处理，并对举报人信息保密。（）答案：√6.教师可以适当参与家长组织的聚餐活动，只要不收受大额礼品就不属于违反廉洁纪律。（）答案：×解析：严禁教师参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐等活动，无论礼品价值大小，都不得收受学生及家长的财物。7.弘扬教育家精神是新时代师德师风建设的重要内容，每一名教师都要自觉践行教育家精神，努力成为大先生。（）答案：√8.教师对学校作出的师德处理决定不服的，可以按照规定提出复核、申诉，维护自身合法权益。（）答案：√9.为了提升班级考试成绩，教师可以挤占音乐、体育、美术等课程的课时开展语数英学科教学，这种行为不属于违规。（）答案：×解析：教师应当严格执行课程计划，不得随意挤占非考试科目的课时，这种行为违反“潜心教书育人”的准则，违反“五育并举”的要求。10.师范生培养过程中，师德教育是核心课程，要贯穿师范生培养全过程，从源头上提升教师队伍师德素养。（）答案：√四、填空题（共10题，每题1分，总计10分）1.评价教师队伍素质的第一标准是______。答案：师德师风2.新时代教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、______。答案：做学生奉献祖国的引路人3.“三全育人”是指全员育人、全过程育人、______。答案：全方位育人4.师德违规处理的种类包括处分和其他处理，其中其他处理包括批评教育、诫勉谈话、______、取消相关资格等。答案：责令检查5.中小学教师要落实“五育并举”要求，促进学生德育、智育、体育、美育、______全面发展。答案：劳动教育6.教师不得组织、参与有偿补课，不得为______和他人介绍生源、提供相关信息。答案：校外培训机构7.师德建设要坚持政治引领，引导广大教师坚定拥护“两个确立”，坚决做到______。答案：“两个维护”8.教师职业的内在要求是______，这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。答案：为人师表9.对于严重师德违规行为，要建立______制度，将严重违反师德的教师纳入全国教师管理信息系统限制库，实施从业禁止。答案：教师资格限制10.师德专题教育要覆盖所有在职教师，每学年教师师德培训时长不得少于______学时。答案：10五、简答题（共3题，每题10分，总计30分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》的主要内容。答案：《新时代中小学教师职业行为十项准则》是新时代教师职业行为的基本遵循，具体包括：一是坚定政治方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；二是自觉爱国守法，忠于祖国，忠于人民，遵守宪法和法律法规，依法履行教师职责；三是传播优秀文化，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；四是潜心教书育人，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；五是关心爱护学生，严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，不得歧视、侮辱、伤害学生；六是加强安全防范，增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范化解风险隐患；七是坚持言行雅正，为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；八是秉持公平诚信，坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；九是坚守廉洁自律，严于律己，清廉从教，不得索要、收受学生及家长财物，不得利