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文档简介
2026年师德师风知识试题(附答案)一、填空题(每空1分,共20分)1.2022年修订的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确,教师要坚定政治方向,坚持以______为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针。2.《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的______,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。3.师德师风建设的第一标准是______,要把该标准贯穿教师管理全过程。4.“四有”好老师的标准是有理想信念、有道德情操、______、有仁爱之心。5.教师要落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的______行为。6.《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》规定,警告期限为______个月,记过期限为12个月,降低岗位等级或撤职期限为24个月。7.教师不得歧视、侮辱学生,严禁______、伤害学生,这是师德红线的核心要求之一。8.2023年教育部印发的《关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见》提出,要构建______、全过程、全方位的师德师风建设体系。9.教师职业的本质要求是______,具体体现为忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。10.师德考核结果要作为教师职称评审、岗位聘用、评优奖励、______的首要依据。11.新时代教师要带头践行社会主义核心价值观,将______融入教育教学全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。12.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》要求,幼儿园教师不得体罚和变相体罚幼儿,不得歧视、侮辱幼儿,严禁______、伤害幼儿。13.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的______,因材施教,促进学生的充分发展。14.建立健全师德失范行为查处机制,要坚持______、错责相当、惩教结合、公平公正的原则。15.教师的师德修养不仅关乎个人职业形象,更直接影响______健康成长和教育事业高质量发展。16.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,班主任工作的核心职责是______。17.教师不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、______。18.2025年教育部部署开展的师德专题教育,核心主题是“______,培根铸魂育新人”。19.教师与学生家长交往要坚守廉洁自律底线,不得索要或收受家长财物,不得参加由家长付费的______、娱乐、休闲等活动。20.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是______。二、单项选择题(每题2分,共30分)1.新时代师德师风建设的根本遵循是()A.习近平总书记关于教育的重要论述B.《中华人民共和国教师法》C.《新时代教师职业行为十项准则》D.《中小学德育工作指南》2.下列行为中,不属于违反师德师风“红线”的是()A.课上不讲课下讲,组织学生参加校外有偿补课B.学生课堂扰乱秩序,教师对其进行点名批评并引导其遵守课堂纪律C.在评优评先工作中徇私舞弊,为亲属学生谋取荣誉D.在微信朋友圈发表错误政治言论,歪曲党的教育政策3.某教师在班级微信群公开公布学生考试排名,并羞辱成绩靠后的学生“脑子笨、没前途”,该教师主要违反了哪项职业行为准则()A.坚定政治方向B.加强安全防范C.关心爱护学生D.秉持公平诚信4.教师师德考核年度考核被确定为不合格的,下列处理方式错误的是()A.年度考核定为不合格等次,取消当年评优评先资格B.符合岗位聘用调整要求的,按规定调整岗位C.情节严重的依法撤销教师资格、解除聘用合同D.扣除当月绩效工资,不影响职称申报5.处理教师违反职业道德行为时,应当在作出处理决定前告知教师拟作出处理决定的事实、理由及依据,并告知教师享有()的权利。A.拒绝执行B.陈述、申辩C.申请复议D.公开申诉6.下列关于教师与家长交往的行为,符合师德规范的是()A.教师节接受家长赠送的价值500元的购物卡B.请在医院工作的家长帮忙为亲属挂号看病C.定期与家长沟通学生成长情况,客观反馈学生表现,不谋取私利D.把班级值日任务交给家委会成员完成7.“师者,人之模范也”体现了教师职业道德的哪一特征()A.示范性B.强制性C.广泛性D.灵活性8.某教师将学生的个人隐私(如家庭变故、身体缺陷)在办公室随意谈论,造成学生心理压力,该行为侵犯了学生的()A.受教育权B.人格尊严权C.财产权D.生命健康权9.健全师德师风建设长效机制,首要环节是()A.严格师德惩处B.强化师德教育C.加强师德宣传D.完善师德考核10.下列教师的课堂行为,符合师德要求的是()A.讲课中穿插个人微商产品推广,引导学生家长购买B.结合课程内容融入爱国主义、中华优秀传统文化教育C.按照学生考试成绩安排座位,成绩好的坐前排D.把自己的教学课件发给学生,要求学生付费购买11.中小学教师有偿补课屡禁不止,其本质问题是()A.教师教学能力不足B.教师职业倦怠C.师德失范,利用职务便利谋取私利D.家长教育需求过高12.对教师作出撤销教师资格处理的,自撤销之日起()年内不得重新申请认定教师资格。A.3B.5C.10D.终身13.教师在履行教育教学职责过程中,遇到突发事件时,应当优先()A.保护自身安全B.保护学生安全C.保护学校财产D.上报学校领导14.下列选项中,不属于“四个引路人”内容的是()A.学生锤炼品格的引路人B.学生学习知识的引路人C.学生成长成才的引路人D.学生奉献祖国的引路人15.师德教育的核心内容不包括()A.政治理论教育B.理想信念教育C.职业道德规范教育D.职业技能提升教育三、多项选择题(每题3分,共30分,多选、少选、错选均不得分)1.新时代教师职业行为十项准则涵盖的群体包括()A.中小学教师B.幼儿园教师C.高校教师D.校外培训机构教师2.下列行为中,属于师德失范行为的有()A.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗C.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果D.上课期间接打私人电话,无故迟到、早退、拖堂或擅离职守3.师德考核应当坚持的原则有()A.客观公正B.公开透明C.注重实效D.奖惩结合4.下列关于师德师风建设的表述,正确的有()A.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准B.要把师德教育作为教师培训的必修内容,贯穿教师职业生涯全过程C.对师德失范行为实行“零容忍”,发现一起、查处一起D.师德建设只是学校行政部门的事,与普通一线教师无关5.教师关爱学生的具体要求包括()A.严慈相济,做学生的良师益友B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生D.完全顺从学生的所有要求,不批评学生6.教师廉洁从教的要求包括()A.不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动B.不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利C.不得组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息D.不得在工作时间从事与教育教学无关的网络直播、带货等营利性活动7.对师德失范教师的处理种类包括()A.处分(警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除)B.其他处理(批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、取消资格等)C.撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍D.纳入全国教师信用信息共享平台,实施从业禁止8.加强师德师风宣传引导,可以采取的形式有()A.选树师德标兵、优秀教师等先进典型,发挥示范引领作用B.开展师德主题征文、演讲比赛、专题研讨等活动C.公开通报师德失范典型案例,发挥警示教育作用D.把师德规范融入校园文化建设,营造崇德向善的育人氛围9.下列教师的家校沟通行为,符合师德规范的有()A.耐心听取家长的意见建议,不指责、训斥家长B.引导家长树立正确的教育观念,共同做好学生教育工作C.学生犯错误时,把责任全部推给家长,要求家长到校写检讨D.对家庭经济困难、学习困难的学生家庭进行重点关注和帮扶10.教师提升自身师德修养的途径有()A.加强理论学习,坚定理想信念,自觉学习教育法律法规和师德规范B.积极参与社会实践,在教育教学实践中锤炼道德品质C.坚持自我反思,主动听取学生、同事、家长的意见建议,不断改进不足D.见贤思齐,主动向优秀教师学习,时刻自重自省自警自励四、判断题(每题1分,共10分)1.教师只要教学成绩突出,师德方面的小问题可以忽略不计,不影响评优评先。()2.教师在课堂上可以适当传播宗教思想,引导学生树立宗教信仰。()3.教师对学校作出的师德处理决定不服的,可以按照有关规定提出申诉。()4.为了提升学生成绩,教师可以适当占用学生的音乐、体育、美术等非考试科目的课时补课。()5.师德师风建设要坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重,既要严格约束教师行为,也要关心关爱教师成长。()6.新入职教师必须通过师德培训和考核才能上岗,在职教师每年度的师德培训时长不得少于10学时。()7.教师出于教育目的,可以适当翻看学生的私人日记、信件,了解学生的思想动态。()8.高校教师在校外兼职取酬只要不影响本职工作,就不属于违反师德规范的行为。()9.师德失范行为情节严重、影响恶劣的,应当实行“一票否决”,终身不得从事教师职业。()10.教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,因此教师要时刻注意自己的言行举止,做到言传身教。()五、案例分析题(每题15分,共30分)1.案例:某城区小学六年级班主任王某,在2025年秋季学期期间,多次在班级群暗示自己参与某校外培训机构的小升初冲刺班授课,先后介绍17名本班学生到该机构补课,每名学生收取补课费8000元,王某从中获得生源介绍费和授课费共计12万元。此外,王某还在教师节、春节等节点,先后收受学生家长赠送的购物卡、高档烟酒等礼品价值合计3万余元,对给自己送礼的家长的学生在座位安排、班干部评选中给予特殊照顾。有家长向学校举报后,王某认为自己只是利用业余时间增加收入,没有耽误正常教学,不属于违纪行为。问题:请结合师德师风相关规定,分析王某的行为违反了哪些职业行为准则?学校应当对王某作出怎样的处理?2.案例:某乡村中学教师李某,扎根山区教学18年,先后资助12名家庭经济困难学生完成学业,所带班级学生成绩连续12年位列全县农村中学前列。李某班上有一名学生张某是留守儿童,性格内向、学习基础薄弱,经常产生辍学念头,李某坚持每周两次上门家访,为张某辅导功课,联系心理教师为其开展心理疏导,还主动承担张某的生活费和学习资料费,持续两年帮助张某跟上学习进度,最终张某顺利考上县重点高中。面对同事和家长的赞誉,李某说“我是山里长大的孩子,知道读书对山里娃意味着什么,当老师就得对得起自己的良心,对得起家长和孩子的信任”。问题:请结合师德相关理论,分析李某的行为体现了哪些新时代教师的职业道德要求?谈谈你对“师德是教师的立身之本”的理解。参考答案一、填空题1.习近平新时代中国特色社会主义思想2.专业人员3.师德师风4.有扎实学识5.兼职兼薪6.67.虐待8.全员9.爱岗敬业10.绩效工资分配11.社会主义核心价值观12.猥亵13.个体差异14.事实清楚、证据确凿、定性准确15.学生16.立德树人17.提供相关信息18.躬耕教坛19.宴请20.为人师表二、单项选择题1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.B9.B10.B11.C12.B13.B14.C15.D三、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD四、判断题1.×解析:师德师风是评价教师的第一标准,实行“一票否决”,无论教学成绩如何,存在师德失范行为的都不能评优评先。2.×解析:我国实行教育与宗教相分离,教师不得在教育教学活动中传播宗教思想。3.√4.×解析:教师应当按课程标准开齐开足课程,不得挤占非考试科目课时,要保障学生全面发展。5.√6.√7.×解析:教师翻看学生私人日记、信件侵犯了学生的隐私权,属于违法行为和师德失范行为。8.×解析:高校教师校外兼职必须按规定履行报批手续,不能擅自兼职取酬,更不得利用职务便利谋取不当利益。9.√10.√五、案例分析题(评分要点)1.(1)王某的行为违反的职业行为准则:①违反“坚守廉洁自律”准则:王某收受家长礼品礼金、参与有偿补课并获取介绍费,属于利用职务便利谋取私利,触碰了廉洁从教的底线;②违反“秉持公平诚信”准则:王某对送礼家长的学生给予特殊照顾,在座位安排、班干部评选中徇私舞弊,没有做到公平公正对待每一名学生;③违反“规范从教行为”准则:王某组织、介绍学生参与校外有偿补课,课上内容课外补,扰乱了正常教育教学秩序,加重了学生学业负担和家庭经济负担;④违反“潜心教书育人”准则:王某将精力放在校外补课和谋取私利上,没有把立德树人作为根本任务,背离了教师的本职职责。(2)学校的处理方式:①首先成立调查组核实王某的违规事实,固定相关证据,按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定,给予王某记过处分,处分期24个月,处分期内取消职称评审、评优评先资格,扣发相应绩效工资;②责令王某退还所有违规收受的礼品礼金和补课所得共15万余元,对涉及的学生及家长公开致歉;③鉴于王某违规情节严重、影响恶劣,撤销其班主任职务,调离教学一线岗位;④将王某的师德失范行为记入教师信用档案,纳入全国教师管理信息系统;⑤如果王某拒不配合调查、拒不退还违规所得,应当依法解除聘用合同,撤销其教师资格,5年内不得重新申请认定
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