2026年师德知识竞赛题库及答案

2026年师德知识竞赛题库及答案一、单项选择题（共20题，每题只有1个正确答案）1.2025年教育部修订印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确，教师职业的第一评价标准是（）A.师德师风B.教学能力C.科研水平D.育人成效参考答案：A解析：2025年修订版准则在总则中明确“师德师风是评价教师队伍素质的第一标准”，将政治要求贯穿教师职业行为全流程。2.根据《中华人民共和国教师法（2024年修正）》，教师承担的根本使命是（）A.传授知识B.立德树人C.教学科研D.社会服务参考答案：B解析：修正后的教师法第三条明确规定，教师承担立德树人根本使命，应当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。3.中小学教师在教育教学中面对学生出现的课堂违规行为，下列做法符合师德要求的是（）A.当众罚站并嘲讽学生“拖班级后腿”B.课后针对性沟通，了解行为背后的原因并引导C.直接将学生赶出教室D.要求学生抄写课文20遍以示惩戒参考答案：B解析：依据《中小学教育惩戒规则（试行）》及师德要求，教师不得对学生实施辱骂、变相体罚等行为，应当尊重学生人格，坚持正面引导。4.某初中班主任在期末评优时，优先考虑给自己送过礼品的学生家长的孩子，该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项要求（）A.加强安全防范B.秉持公平诚信C.规范从教行为D.潜心教书育人参考答案：B解析：秉持公平诚信要求教师坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、评优、评先等工作中徇私舞弊。5.依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，幼儿园教师首要的职业理念是（）A.幼儿为本B.师德为先C.能力为重D.终身学习参考答案：B解析：幼儿园教师专业标准将“师德为先”放在首要位置，要求教师热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。6.高校教师在指导学生毕业论文过程中，下列做法符合师德规范的是（）A.以“指导费”名义向学生收取财物B.将学生的科研成果据为己有C.定期跟进学生研究进度，提出具体修改意见D.委托研究生代为指导本科生毕业论文参考答案：C解析：《新时代高校教师职业行为十项准则》明确要求教师不得索要、收受学生及家长财物，不得侵占学生学术成果，不得敷衍教学、怠于履行指导职责。7.教师在公开场合发表违背党的教育方针、损害党中央权威的言论，违反了师德准则中的哪项核心要求（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人参考答案：A解析：坚定政治方向要求教师拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。8.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订，2024年补充细则）》，教师受记过处分的期限为（）A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月参考答案：B解析：处分包括警告（期限6个月）、记过（期限12个月）、降低岗位等级或撤职（期限24个月）、开除（永久），记过处分期内不得评先评优、晋升岗位等级。9.某教师在朋友圈转发含有暴力、低俗内容的网络文章，并在课堂上向学生传播相关错误观点，该行为违反了哪项师德要求（）A.坚定政治方向B.传播优秀文化C.加强言行雅正D.秉持公平诚信参考答案：B解析：传播优秀文化要求教师带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，不得转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。10.针对存在轻微师德失范行为、未达到处分标准的教师，学校应当采取的处理方式是（）A.直接解除聘用合同B.给予批评教育、诫勉谈话、责令检查等处理C.给予降岗处分D.公开通报并计入人事档案参考答案：B解析：依据师德处理办法补充细则，对轻微失范行为坚持“惩前毖后、治病救人”原则，优先采取谈话提醒、批评教育等柔性处理方式，帮助教师及时整改。11.下列教师与学生相处的行为，不符合师德规范的是（）A.主动关心家庭经济困难学生，为其申请助学金B.对有心理困扰的学生及时进行疏导C.单独约请异性学生到封闭的私人场所辅导功课D.尊重学生的个人隐私，不随意翻看学生日记参考答案：C解析：师德准则明确要求教师在与学生交往中要保持适当距离，不得在非教学场景、封闭空间单独与异性学生接触，防范师生交往风险。12.教师组织、参与有偿补课，或者为校外培训机构介绍生源、提供相关学生信息，违反了哪项师德要求（）A.潜心教书育人B.规范从教行为C.坚守廉洁自律D.加强言行雅正参考答案：B解析：规范从教行为要求教师勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。13.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，师德师风建设要坚持的“四个相统一”不包括（）A.教书与育人相统一B.言传与身教相统一C.学术自由与学术规范相统一D.潜心问道与关注社会相统一参考答案：C解析：“四个相统一”是指坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一是高校教师职业要求，本题题干为“不包括”，C选项不属于师德建设“四个相统一”通用表述，故排除。14.某教师在职称评审中伪造教学业绩、学术成果，存在学术不端行为，情节严重的，学校应当给予的最高处分是（）A.警告B.记过C.降低岗位等级D.开除或者解除聘用合同参考答案：D解析：对于在职称评审、科研申报中存在严重学术不端、弄虚作假行为，造成恶劣影响的，可依据规定给予开除或解除聘用合同处理。15.下列哪项不属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》明确禁止的行为（）A.体罚幼儿B.歧视幼儿C.组织幼儿参与营利性表演活动D.引导幼儿养成良好生活习惯参考答案：D解析：引导幼儿养成良好生活习惯是幼儿园教师的法定职责，属于正面履职要求，其余选项均为准则明确禁止的行为。16.教师在教育教学中遇到突发安全事件时，下列做法符合师德要求的是（）A.优先保障自身安全，第一时间逃离现场B.不顾自身安危，在无防护情况下直接处置险情C.优先保护学生安全，按照应急预案有序组织疏散D.安排学生自行避险，自己留在办公室整理财物参考答案：C解析：加强安全防范要求教师在教育教学中落实安全责任，遇到突发事件时优先保护学生安全，科学有序开展处置，既不能擅离职守，也不能盲目冒险造成不必要伤亡。17.中小学教师在使用家长群开展家校沟通时，下列做法符合师德要求的是（）A.在群内公开点名批评考试成绩不及格的学生B.要求家长批改学生所有家庭作业C.只发布与教育教学、学生成长相关的必要通知，不发布商业广告、拉票信息D.将家长群作为分摊班级活动经费、收取礼品礼金的渠道参考答案：C解析：家校沟通应当坚持尊重家长、服务学生的原则，不得给家长布置额外任务，不得在群内公开羞辱学生，不得发布与教育无关的信息或谋取私利。18.根据《教师师德失范行为处理指导意见》，教师师德失范行为情节严重、影响恶劣的，撤销其教师资格后，（）内不得重新申请认定教师资格A.3年B.5年C.10年D.终身参考答案：B解析：依据教师资格条例及师德处理规定，被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格；受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，终身不能取得教师资格。19.高校教师在开展社会服务、校企合作过程中，下列做法符合师德要求的是（）A.利用学校职务便利，为个人关联的企业谋取不正当利益B.擅自以学校名义对外开展营利性培训活动C.严格遵守学校成果转化规定，合法合规开展产学研合作D.将学校的科研设备、涉密资料私自提供给合作企业参考答案：C解析：高校教师开展社会服务应当遵守法律法规和学校规定，不得损害学校利益、侵占公共资源，依法合规开展产学研合作、成果转化。20.师德考核结果要作为教师职称评聘、评优评先、绩效工资分配的首要依据，师德考核不合格者，年度考核应评定为（）A.合格B.基本合格C.不合格D.不定等次参考答案：C解析：师德考核实行“一票否决制”，师德考核不合格的，年度考核直接定为不合格，取消当年所有评先评优、晋升资格，按规定调整岗位。二、多项选择题（共15题，每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.《新时代教师职业行为十项准则》覆盖的教师群体包括（）A.中小学教师B.幼儿园教师C.高校教师D.校外培训机构专职教师参考答案：ABC解析：教育部先后印发中小学、幼儿园、高校三类教师职业行为十项准则，校外培训机构教师管理参照执行，但不属于准则直接覆盖的法定教师群体。2.下列行为中，属于师德失范行为的有（）A.在课堂上向学生传播宗教教义、开展宗教活动B.课上不讲课下讲，强制学生参加自己组织的有偿补课C.歧视家庭困难、身体有残疾的学生D.在招生考试中徇私舞弊，为特定考生违规操作参考答案：ABCD解析：以上行为分别违反了坚定政治方向、规范从教行为、公平诚信、遵纪守法等师德要求，均属于明确的师德失范情形。3.教师在开展教育惩戒时，不得出现的行为包括（）A.以击打、刺扎等方式直接造成学生身体痛苦的体罚B.辱骂学生或者以侮辱性言行侵犯学生人格尊严C.因个人情绪好恶选择性实施惩戒D.对存在违规行为的学生进行正常的批评教育参考答案：ABC解析：正常的批评教育是教师的法定权利，不属于禁止行为，其余选项均为教育惩戒规则明确禁止的不当惩戒行为。4.新时代师德师风建设的目标要求包括（）A.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升B.教师落实立德树人根本任务的主动性显著增强C.全社会尊师重教氛围更加浓厚D.建立健全师德建设长效机制参考答案：ABCD解析：依据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，以上均为师德师风建设的核心目标。5.下列教师收受礼品的行为，违反廉洁自律要求的有（）A.收受家长赠送的购物卡、有价证券B.参加家长组织的付费宴请、旅游活动C.接受学生手工制作的节日贺卡、手绘作品D.通过向学生推销教辅资料、文具收取回扣参考答案：ABD解析：学生出于敬意赠送的手工贺卡等低成本、非财物类礼品属于正常师生情感表达，不违反廉洁要求，其余选项均属于利用职务便利谋取私利的违规行为。6.教师在与家长交往过程中，应当遵循的原则有（）A.尊重家长人格，平等沟通交流B.主动听取家长意见建议，形成育人合力C.不得指责、训斥家长D.不得要求家长提供与教育教学无关的便利参考答案：ABCD解析：家校沟通应当秉持平等、尊重、协作的原则，构建良性家校关系，不得利用教师身份对家长提出不合理要求。7.下列关于教师学术行为的要求，符合师德规范的有（）A.坚守学术良知，反对学术不端B.实事求是开展科研，不伪造、篡改研究数据C.指导学生时尊重学生的劳动成果，按贡献署名D.在项目申报中夸大研究成果、虚构成员信息参考答案：ABC解析：在项目申报、科研活动中弄虚作假属于学术不端行为，违反师德规范。8.学校开展师德教育的主要形式包括（）A.新教师入职师德宣誓、岗前师德培训B.在职教师每年定期开展师德专题研修C.选树师德标兵、优秀教师典型开展宣传学习D.组织师德失范案例警示教育参考答案：ABCD解析：师德教育要坚持常态化、全覆盖，将正面引导与反面警示结合，贯穿教师职业发展全周期。9.下列教师的言行，符合“言行雅正”师德要求的有（）A.着装得体，语言规范，举止文明B.在网络平台发表理性、正向的教育观点C.在公共场合酗酒、言行粗鲁，损害教师职业形象D.带头遵守社会公德，维护公共秩序参考答案：ABD解析：言行雅正要求教师为人师表，以身作则，在工作和生活中保持良好职业形象，不得出现损害教师职业声誉的言行。10.师德考核应当坚持的原则有（）A.客观公正B.公开透明C.注重实效D.奖惩结合参考答案：ABC解析：师德考核坚持客观公正、公开透明、注重实效的原则，全面评价教师职业道德表现，考核结果与奖惩挂钩，但奖惩结合不属于考核本身的原则。11.下列属于教师关爱学生的正确做法有（）A.严慈相济，做学生的良师益友B.保护学生安全，关心学生身心健康C.不讽刺、挖苦、歧视学生D.对学生的错误行为放任不管，任其发展参考答案：ABC解析：关爱学生不等于放任学生，教师应当对学生严格要求，及时纠正学生的错误行为，引导学生健康成长，放任自流属于履职不到位。12.处理师德失范行为应当坚持的原则包括（）A.公平公正、教育与惩处相结合B.事实清楚、证据确凿、定性准确C.处理适当、程序合法、手续完备D.舆论优先，从重从快处理参考答案：ABC解析：师德失范行为处理应当以事实为依据、以规定为准绳，严格按照法定程序开展，不能被舆论绑架、违规从重处理。13.下列教师的教学行为，符合“潜心教书育人”要求的有（）A.落实“双减”要求，优化作业设计，提高课堂教学效率B.遵循教育规律和学生成长规律，因材施教C.敷衍教学，上课照本宣科，课后安排大量机械重复作业D.注重学生综合素质培养，不单纯以分数评价学生参考答案：ABD解析：潜心教书育人要求教师落实立德树人根本任务，遵循教育规律，提升教学质量，不得敷衍塞责、违背教育规律加重学生负担。14.建立师德师风建设长效机制，需要健全的制度包括（）A.师德教育制度B.师德宣传制度C.师德考核制度D.师德监督与惩处制度参考答案：ABCD解析：师德长效机制建设需要覆盖教育、宣传、考核、监督、奖惩全链条，形成闭环管理体系。15.下列情形中，应当对教师从重处理的师德失范行为有（）A.屡教不改，多次实施师德失范行为的B.对举报人、投诉人打击报复的C.隐匿、伪造、销毁证据的D.情节轻微、主动承认错误并及时整改的参考答案：ABC解析：主动承认错误、及时整改属于可以从轻或者减轻处理的情形，其余选项均为规定的从重处理情形。三、判断题（共15题，正确选“√”，错误选“×”）1.教师只要教学成绩好，即使存在轻微师德问题，也可以在职称评审中破格晋升。（）参考答案：×解析：师德考核实行一票否决制，任何师德失范行为在整改完成前都不得参与职称评审、评优评先。2.教师不得在教育教学活动中遇到突发事件时擅离职守，自行逃离。（）参考答案：√解析：保护学生安全是教师的法定职责，突发事件中擅离职守属于严重师德失范行为。3.教师出于提升学生成绩的目的，可以适当占用学生的音体美课时补授主科课程。（）参考答案：×解析：占用音体美等非考试科目课时违背“五育并举”要求，违反潜心教书育人的师德规定。4.教师发现学生存在心理异常、可能出现自伤风险时，应当及时告知家长，并配合学校做好干预工作。（）参考答案：√解析：教师负有学生安全防护责任，发现学生心理风险必须第一时间按流程处置，不得瞒报、漏报。5.高校教师可以根据自己的时间安排，随意调整教学计划、缩短课堂授课时长。（）参考答案：×解析：教师应当严格按照教学大纲开展教学，不得随意调课、缺课、压缩课时，敷衍教学属于师德失范行为。6.教师在个人社交平台转发未经证实的教育政策谣言，只要没有在课堂上传播，就不违反师德要求。（）参考答案：×解析：教师作为公众人物，无论在公开场合还是私人社交平台都应当遵守传播优秀文化的要求，不得散布虚假信息、错误观点，造成不良影响。7.师德考核要充分尊重教师主体地位，广泛听取学生、家长、同事的意见，避免片面评价。（）参考答案：√解析：师德考核应当坚持多元评价，全面客观反映教师日常职业道德表现，杜绝“一言堂”。8.幼儿园教师可以适当给幼儿布置书面家庭作业，帮助幼儿提前学习小学知识。（）参考答案：×解析：幼儿园应当坚持“去小学化”，不得提前教授小学内容、布置书面作业，该行为违反育人规律和师德要求。9.教师对学校作出的师德处理决定不服的，可以按照规定提出复核、申诉。（）参考答案：√解析：教师对处理决定不服的，可依据《事业单位工作人员申诉规定》等法规在法定期限内申请复核、提出申诉，学校不得因此加重处理。10.在职教师可以在本人不知情的情况下，被家长邀请加入家长组织的谢师宴，不属于违规行为。（）参考答案：×解析：无论是否知情，教师参加家长付费的宴请、娱乐活动都违反廉洁自律要求，应当自觉抵制此类活动。11.教师可以根据学生的家庭背景、成绩差异，给予学生不同的对待和关注度。（）参考答案：×解析：教师应当公平公正对待每一名学生，不得因学生家庭、成绩、性别等因素歧视学生。12.新入职教师必须完成不少于10学时的师德专题培训，才能上岗任教。（）参考答案：×解析：依据2025年师德培训新要求，新入职教师岗前师德专题培训不得少于40学时，且考核合格后方可上岗。13.教师遇到学生遭受欺凌、暴力伤害时，应当及时制止，按照流程上报并开展帮扶。（）参考答案：√解析：防范和处置校园欺凌是教师的法定职责，对学生欺凌行为视而不见属于失职失责。14.师德建设只是学校的工作，不需要社会、家长参与监督。（）参考答案：×解析：师德建设需要构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的监督体系，畅通投诉举报渠道，形成监督合力。15.优秀的师德典型评选要向一线教师倾斜，不得将领导职务作为评选的优先条件。（）参考答案：√解析：师德典型选树坚持面向基层、面向一线，重点选树长期在教学一线默默奉献的普通教师，树立正确的价值导向。四、案例分析题（共3题，需结合师德规范写出分析要点及正确处理方式）1.【案例】某乡镇初中三年级班主任李老师，发现本班学生张某近期经常迟到、作业完成质量差，经了解张某父母在外务工，跟随奶奶生活，近期因奶奶生病需要分担家务，同时担心成绩不好考不上高中产生了辍学念头。李老师先是在课堂上当众批评张某“思想懒散，没有上进心，不如早点出去打工”，之后又给张某在外省的父母打电话，指责家长“对孩子不管不问，不配当家长”。请结合师德规范分析李老师的行为存在哪些问题？如果你是李老师，应当如何处理？参考答案：（1）存在问题：第一，李老师的做法违反了“关爱学生”的要求，没有深入了解学生行为背后的实际困难，而是当众嘲讽学生，伤害了学生的自尊心，没有尊重学生人格；第二，违反了“尊重家长”的沟通原则，与家长沟通时语气生硬、指责家长，没有形成家校育人合力；第三，违反了“潜心教书育人”的要求，没有落实控辍保学责任，面对有辍学倾向的学生没有正面引导，反而用刺激性语言加剧学生的厌学情绪。（2）正确处理方式：第一，主动找张某单独谈心，耐心倾听他的困难，肯定他分担家务的责任感，帮助他疏解学业压力，根据他的学习情况制定针对性的补习计划，协调科任老师为他答疑，帮他平衡家务和学习的关系；第二，主动与张某的父母沟通，客观反馈学生的近期表现，告知家长孩子的心理状态，建议家长尽量多关注孩子的成长，定期和孩子联系，共同商讨孩子的升学规划；第三，按照学校控辍保学要求进行家访，了解张某奶奶的身体情况，为张某申请相关的困难补助，帮助解决实际生活问题，让他能够安心完成学业；第四，持续跟进张某的学习和心理状态，多给予鼓励和认可，帮助他建立学习信心，顺利完成初中学业。2.【案例】某小学四年级数学老师王老师，经常在班级家长群里发布自己在校外培训机构开设的奥数班招生信息，明示家长“参加课外班的学生课上会重点提问，期末考试会划重点”，同时要求家长每天批改学生的数学作业，将批改后的作业拍照上传到群里，对没有批改作业的家长直接在群里点名批评。请分析王老师的行为违反了