第二单元 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算 课件-2026-2027学年数学三年级上册苏教版

第二单元

两、三位数乘一位数第1课时

整十、整百数乘一位数的口算小学数学·三年级（上）·苏教版学习目标Leaningobjectives123培养学生的观察、分析、推理和概括能力。使学生理解整十、整百数乘一位数的口算算理，掌握口算方法。能正确、熟练地进行整十、整百数乘一位数的口算。学习重点学习难点核心素养重点难点Leaningpoints掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。理解整十、整百数乘一位数的口算算理。体会数学与生活的密切联系，提高学生的应用意识和解决问题的能力。课前导入Leadin知识链接Knowledgelink1.看谁算的又快又好！7×（

）=42（

)×5=40（

)×7=283×9=（

）4×6=（

）2×5=（

）242710486你还能说出哪些算式？知识链接Knowledgelink2.王大伯种了8行辣椒，每行有9棵。一共种了多少棵辣椒？8×9＝72（棵）答：一共种了72棵辣椒。学习任务一整十数乘一位数探究新知Presentation一共安装了多少盏路灯？东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。题目中有哪些条件？探究新知Presentation东林村在村里3条主干道路上各安装了40盏太阳能路灯。一共安装了多少盏路灯？总数=每条主干道安装数×主干道条数数量关系40×3=

（

）探究新知Presentation40×3＝先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。探究新知Presentation40×3＝_____()40×3＝40＋40＋40＝120我会联系乘法的含义，用加法计算。120盏探究新知Presentation40×3＝_____()4个十乘3得12个十，12个十是120。我会联系整十数的含义进行计算。12040×3=盏4×3=124个一（）个一124个十（）个十12120探究新知Presentation40×3＝_____()40×3＝12补1个04×3＝120先算4×3＝12因为4的后面有1个0，所以在12的末尾也添上1个0。我会联系表内乘法进行计算。60根探究新知Presentation40×3＝40＋40＋40＝120想一想第二种和第三种方法有什么特点？都是将整十数乘一位数转化为表内乘法的计算。4×3=1240×3=120你认为哪种方法更简便？4个十乘3是12个十，12个十就是120.学习任务二整百数乘一位数探究新知Presentation先用表内乘法推想，再在积的末尾添2个零。200×3=8×200=6001600你是怎样算的？和同学交流。2个百乘3得8乘2个百得6个百16个百2×3=68×2=16探究新知Presentation整十（或整百）数乘一位数，可以用整十（或整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上1（或2）个0。方法点拨课堂练习Practice达标练习Practice1.想想做做。4×2＝40×2＝400×2＝3×6＝3×60＝3×600＝5×8＝5×80＝5×800＝880800181801800404004000表内乘法→表示几个一整十数乘一位数→表示几个十整百数乘一位数→表示几个百达标练习Practice2.口算2400630240056005404500先用整十（或整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上1（或2）个0。达标练习Practice3.1时=()分9时=()分1分=()秒8分=()秒6054060480时分秒×60×609时=9×608分=8×60达标练习Practice500×6=3000（张）4.答：一共有3000张。每包有500张纸，一共有多少张？达标练习Practice【分析】用这辆小汽车的速度乘行驶的时间，求出行驶的路程。5．一辆小汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时出发，连续行驶5小时，一共行驶了多少千米？80×5＝400（千米）答：一共行驶了400千米。达标练习Practice2×2＝4（个）500×4＝2000（米）答：一共要走2000米。【分析】2个来回就对应着4个500米。求军军一共要走多少米，就是求4个500是多少。6.军军家离学校有500米，他每天上学要走2个来回，一共要走多少米？知识总结Summary整十、整百数乘一位数的口算方法：（1）用加法计算。（2）根据数的组成计算。（3）运用乘法