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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、近年来,我县加大了环境整治力度,不断植树造林,扩大绿化面积,鸟类越来越多。这种现象主要体现了(
)A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境改变生物
2、辐射对称的动物,在运动能力和适应环境的能力上,比左右对称的动物()A.强B.一样C.弱D.没有可比性
3、下列各项中,属于生态系统的是()A.一块麦田中所有小麦B.一条河流中所有动物C.一个池塘里全部生物D.一片完整的自然草原
4、下列对食物链和食物网的叙述,正确的是(
)A.每一种生物都只位于一条食物链上B.食物链的起始环节是消费者和分解者C.食物网是由相互独立的食物链组成D.食物链是不同生物间由于食性关系形成的链状结构
5、小红学会了使用显微镜后,为了观察植物细胞的结构,她将一片菠菜叶直接放在载物台上进行观察,结果没有看到植物细胞的结构。老师说是观察材料有问题,放在显微镜下观察的材料必须是()A.薄而透明B.无色的C.湿润的D.结构简单的
6、下列关于显微镜操作错误的是()
A.如果室内光线较强,我们可以调节③,选择小光圈B.若观察到的物像不够清晰,可略微转动⑥C.转动①切换不同倍数的物镜D.如果室内光线较暗,我们需调节⑦,选择平面镜
7、如图是3个圆所构成的相关概念间的包含关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是(
)
A.Ⅰ细胞核、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体B.Ⅰ生物圈、Ⅱ大气圈下层、Ⅲ水圈C.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒
8、下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是(
)A.B.C.D.
9、图甲和图乙分别是植物细胞、动物细胞结构模式图,相关叙述不正确的是(
)
A.切西瓜时流出的红色汁液来自于⑤中B.④是细胞核,含有遗传物质,能够传递遗传信息C.②是细胞膜,能够控制物质的进出D.③是叶绿体,将化学能转化为光能贮存在有机物中
10、细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是(
)A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.液泡
11、下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是(
)A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的发育起点都是受精卵C.结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体D.小麦的花、猫的心脏都属于器官
12、人们吃甘蔗时先要削皮,再吃甘蔗的汁液,吃后吐出甘蔗的渣,请根据上面叙述吃甘蔗的顺序,分别阐述了甘蔗的哪些结构()A.上皮组织、薄壁组织、输导组织B.保护组织、薄壁组织、输导组织C.薄壁组织、保护组织、输导组织
13、某小组准备探究种子萌发的环境条件,选用了若干度过休眠期的饱满种子进行实验,每个花盆的种子数为10粒。实验方案及结果如下表,分析表格得出影响种子萌发的环境条件,结论错误的是()花盆编号光照温度水空气结果1无20适量适量发芽10颗2有20适量适量发芽10颗3无20无适量发芽0颗4有20适量极少量发芽1颗5无1适量适量发芽0颗A.光照是种子萌发的必需条件B.对比编号1号和3号花盆,可以得出水是种子萌发的必需条件C.我们不能把1号和4号花盆进行试验对比,因为这里面有2个不同的变量D.在对比4号和5号花盆的发芽结果时,我们得不到任何结论
14、图为用显微镜观察根尖纵切片时所看到的物像,视野中是细胞排列比较疏松的根冠和细胞排列紧密、体积较小的分生区,若想继续观察根毛的结构,双手应如何移动装片?(
)
A.向左B.向右C.向上D.向下
15、桃花的基本结构如图所示,其主要结构是()
A.①④B.②③C.⑤⑥D.⑦⑧
16、在夏季空气湿度大的条件下植物会出现“吐水”现象:从叶片表皮的气孔中吐出来的水滴挂在叶片边缘。以下对植物体内水分吸收和运输的描述不正确的是(
)A.构成气孔的两个保卫细胞的结构与其功能相适应B.保卫细胞内的叶绿体能够通过光合作用制造有机物C.水是植物通过根系从土壤中吸收,沿筛管运输到茎和叶D.水从根系运输到叶片过程中的主要动力是蒸腾作用二、填空题
17、在生态系统中,________是生产者,动物是________,真菌和细菌是________.
18、用于制作临时玻片标本的生物材料,必须________而________。
19、植物细胞分裂时,____________先由一个分成两个,随后,________分成两份,每份各含有一个_______;最后,在原来的细胞中央,形成新的_______。
20、探究:我国的“国宝”大熊猫喜欢吃箭竹,请你说出构成大熊猫和箭竹的基本单位是_______,构成它们的基本单位里均有的供能结构是_______。其中构成箭竹的基本单位里有不同于大熊猫的基本单位里的结构是_______、_______、_______。
21、夏天的池塘常能听到蛙声,而冬天听不到,这是非生物因素中________对生物的影响。
22、生物体在呼吸作用过程中产生能量,一部分以_______的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一种叫_______的物质中。
23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件,他选出20粒绿豆,分为两组,分别放在两个有湿纸巾的盘子内.然后,将一个盘子放入冰箱,另一个盘子放在没有阳光直射的室内.看了小刚的实验,你认为他的探究实验变量是______.你能根据小刚的实验,提出实验研究的问题吗?______.
24、细胞是生命活动的基本单位。请参照表中内容完成下表。名称细胞膜细胞质(1)______叶绿体(2)______功能(3)______细胞生命活动重要场所细胞的控制中心将光能转变成(4)______将能量释放出来供细胞利用植物细胞特有细胞结构(5)______
叶绿体
(6)______动、植物细胞都含有的能量转换器(7)______
三、综合题
25、栽培番茄的技术和方法多种多样,如无土栽培技术、大棚栽培技术等。如图甲为番茄的生长、发育和繁殖的全过程,请据图回答问题。
(1)番茄在进行无土栽培时,所用的营养液是用水和__________配制而成的。
(2)大棚栽培番茄时,夜晚适当降低大棚里的温度,可抑制番茄的_________这一生理过程,有利于提高产量。
(3)番茄播种前,要先进行耕地,然后播种。耕地的目的是增加土壤中的________含量,以利于种子萌发。
(4)番茄属于种子植物中的被子植物,因为它的种子外有________包被,番茄的果实中有很多种子,原
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