湖南益阳医学高等专科学校招聘考试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考湖南益阳医学高等专科学校招聘考试试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.权力B.义务C.权利D.待遇【答案】：C2.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.调整的教育社会关系相同B.实施的方式不同C.稳定性不同D.制定的主体不同【答案】：A3.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.两年B.至退役后两年C.至退役后一年D.一年【答案】：B4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络C.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案【答案】：C5.下列属于行政处分的是（）。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】：B6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.独立性与能力不足的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】：B7.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.技能型大学【答案】：B8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：C9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.防微杜渐B.因材施教C.教学相长D.循序渐进【答案】：B10.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.客观判断B.事实判断C.主观判断D.价值判断【答案】：D11.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】：A12.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎上C.无法即法D.取法乎中【答案】：B13.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德义务B.道德价值目标C.道德良心D.道德权利【答案】：A14.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：C15.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：C16.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.流畅性B.独创性C.指向性D.变通性【答案】：D17.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）A.组织策略B.复述策略C.时间管理策略D.精细加工策略【答案】：D18.实施学分制的必要条件是（）A.过程管理B.导师制C.班组管理D.百分制【答案】：B19.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.首要B.主导C.核心D.重要【答案】：C20.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、组织策略和意义策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】：C21.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是（）。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：C22.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.经验B.学习C.社会生活条件D.遗传因素【答案】：C23.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，可以初步判定该生的气质类型属（）。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】：A24.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.专业性B.广阔性C.合作性D.实体性【答案】：D25.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.京师大学堂B.福建船政学堂C.北洋水师学堂D.京师同文馆【答案】：A26.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.倡导学生合作精神的培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生研究能力培养D.强调传授前人已获得的知识【答案】：D27.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.比较B.正例和反例C.变式D.言语直观【答案】：C28.在认知过程中，根据认知目标及时检测认知过程，正确估计自己达到认知目标的程度，并根据有效性标准评价各种认知活动效果的策略是（）。A.调节策略B.计划策略C.分析策略D.监控策略【答案】：D29.本科毕业完成毕业论文者，可向有学位授予权的主考学校申请（）。A.毕业证书B.直博C.考研D.学士学位【答案】：D30.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A.调节功能B.约束功能C.制导功能D.导向功能【答案】：C31.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.动机理论B.干扰理论C.同化理论D.衰退理论【答案】：C32.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.自我意识因素B.遗传因素C.学校因素D.家庭因素【答案】：C33.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：D34.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.维持正常课程秩序B.维护教师的中心地位C.确保学生的独立地位D.调动学生的积极性【答案】：D35.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.发挥人的主体性D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ACD37.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”B.“戏比天大”C.“鞠躬尽瘁，死而后已”D.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”【答案】：ABCD38.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.流畅性B.稳定性C.变通性D.独创性【答案】：ACD39.职业道德评价类型:包括（）。A.自我评价B.家庭评价C.集体评价D.社会评价【答案】：ACD40.自我意识的心理成分包括（）A.自我认识B.自我控制C.自我情感体验D.自我分化【答案】：ABC41.高等教育的文化功能表现在（）。A.保存文化B.传递文化C.创新文化D.选择文化【答案】：ABCD42.大学生品德评价指标体系一般包括（）。A.构建的具体指标B.构建原则C.构建程序D.构建意义【答案】：ABD43.（）是职业具有的功能。A.提高家庭地位B.通过岗位成才，成为某一行业的专家C.完成当事人的社会化过程D.拥有经济收入，获取生活来源【答案】：BCD44.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.无心理疾病C.人体各器官发育良好D.没有疾病或病症【答案】：ABCD45.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.用情绪促进思维的能力B.理解和分析情绪的能力C.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力D.对情绪的知觉、评价和表达能力【答案】：ABCD46.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.开拓创新B.自尊自强C.正直诚实D.献身教育事业【答案】：ABCD47.在职业理想上，符合职业道德要求的做法是（）。A.把职业作为实现个人目的的踏板B.把职业追求与为社会服务结合起来C.把劳动作为谋生的手段D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】：BD48.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.详细描述B.交流讨论C.反思日记D.行动研究【答案】：ABCD49.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.舆论监督B.自我监督C.制度监督D.群众监督E.法律监督F.上级监督【答案】：ABCDEF50.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.协调功能B.整合功能C.导向功能D.规范功能【答案】：BC51.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.牧师B.律师C.医师D.教师E.工程师【答案】：ABCD52.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否与同事和睦相处B.能否得到领导的表扬C.能否完成本职工作D.能否为客户服务【答案】：AC53.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.增设职业性课程或专业B.开设大量选修课,或加大选修课程的比例C.运用新信息技术,使课程实施方式多样化D.开设自由