看图写话全套课件

看图写话1看图写话的分类从内容上分：单图、多图2看图写话的分类从体裁上分类：叙事、写景、童话3看图写话四步骤有哪些？看，想，说，写看图四要素是什么？时间、地点、人物、事件（什么时候，什么地方，谁，在干什么）4CONTENTS

专题一：

看图要素什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后四素句包括四个部分什么时间谁在哪儿干什么

时间

早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上……

人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、灰太狼……

）

地点

家里、学校、公园

小河边、月球上、水晶宫殿、森林里……

事情做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑滑板……小明（）读书。在教室里语文课上，时间谁什么地方干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么春天来了，燕子在柳树上唱歌。判断四素句1、在炎热的夏天，我喜欢和妈妈去游泳。（）2、昨天，我和妈妈吵架了。（）3、小明在家门前堆了一个胖胖的雪人。（）4、妈妈说：“只要你表现好，明天就带你和姐姐去游乐园玩。”（）5、星期天的学校安静极了，除了看大门的老爷爷，就只剩取东西的我了。（）15读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午，（）一起到广踢场足球。3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。4（），树叶从树上一片片地落下来了。傍晚我和哥哥采蘑菇秋天到了看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。①、同学们在做操。

,同学们

做操。②、我和弟弟放风筝。

，我和弟弟在

放风筝。

今天我XX中学

写作课今天，我来XX中学上写作课。判断我们俩有什么不同？

今天上午，阳光明媚，我来到xx中学上写作课。上面的句子，告诉我们写时间时，要想想当时的（天气）。写一写

1、写作时一定要注意格式，开头空两格。

2、第一行写完后，第二行顶格写。

3、写完一句话请加上正确的标点符号。

4、不会写的字请用拼音代替。

5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺连贯。

6、注意写字姿势要正确。

看图，请写明

什么时间？有谁?

在什么地方?

他们在干什么？

五素句“五素句”。什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）星期天，三个小朋友在草地上做操。他们玩得真高兴！体育课上，小花在操场上跳绳，她跳得真好！练习1时间2人物3地点4事情5结果怎么样（或心情如何）CONTENTS

专题二：

标点空两格，。！要点：[1]、注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。30逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。例：我先把苹果洗了洗，再送给了我同桌。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。例：我喜欢苹果、香蕉、桃子和梨。今天，小红、小丽、小明还有小田我们一起去沙滩玩。句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。例：今天的课程结束了。31冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。例：妈妈说：“你真棒啊！”问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。例：你今天带水杯了吗？叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。例：今天的天气真好呀！引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。例：老师说：“今天二班表现太好了。”321、狐狸为什么说葡萄酸呢

2、葫芦藤上挂着三个小葫芦

3、爷爷买的枣真甜啊4、夏天的一个周末我们全家人一起出去玩5、清晨她睁开眼一看朝阳从东面的窗户射进来照得满屋亮堂堂的6、我在市场里买了桔子苹果青菜萝卜等等7、动物园的动物真多啊有狮子老虎猴子骆驼海狮8、校园里的景色可真美啊339、林老师亲切地说王宁说说吧你为什么选自己

10、丁零零闹钟响了元元打了个哈欠翻了个身心想再睡一分钟吧就一分钟不会迟到的

11、北京真美啊我们爱北京我们爱祖国的首都12、小松鼠和小兔子真不明白狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢13、风娃娃听了很伤心心想我帮人们做事为什么他们还责怪我呢标点的基本用法：

写完了“时间”要打逗号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；写完了“谁干什么”要打句（。）。如果要写图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“”）引起来，表示这里面是说的话。35

今天是小明最开心的一天因为今天是六一国际儿童节这天妈妈对他说好孩子快出门去找快乐吧小明奇怪地问道快乐在哪里呢妈妈回答说你找到它就知道了小明来到了书店他翻阅起架上的书籍来突然他被一本鲁滨孙漂流记吸引住了他看了很久很久天黑了小明高高兴兴地回到家妈妈看看小明笑着说快乐写在了你脸上你找到快乐了CONTENTS

专题三：

看图顺序看图指导：（一）是看清题目要求。（二）是看图要有顺序。从近到远，或从远到近；从左到右，或从右到左；从上到下，或从下到上……（三）是要看仔细，不但要看人物，或动物，还要看清他们的表情动作。不但看清他们的表情、动作，还要看清周围的景物。多幅图要对比前后图画的不同之处。37看清题目要求：1、看清时间、地点、图上都有谁？2、认真观察图上的人物在干什么？他心里是怎么想的？又做了什么事？

3、他们的心情怎样？39看图要有顺序：从近到远，或从远到近；从左到右，或从右到左；从上到下，或从下到上……太阳--树--花儿40要看仔细，不但要看人物，或动物，还要看清他们的表情动作。不但看清他们的表情、动作，还要看清周围的景物。多幅图要对比前后图画的不同之处。41CONTENTS

专题四：

句子细节扩写A人听句（人+人物听到的声音）嬉笑声，奔跑声，鞭炮噼啪响声，父母交谈声，寒风呼呼声B人动句（人+人物动作）捂耳朵，放鞭炮，奔跑，躲藏，挂灯笼，抱礼品，44C人看句（人+人物看到的内容）45D人说句（人+人物的语言）46E人想句（人物+心里的想法）47F人感句（人+人物的感受）4849CONTENTS

专题五：

应用练习51525354

周日的早上，天空蓝蓝的，还有几朵白云悠闲地飘来飘去，小熊要去小兔家给小白兔过生日。小熊来到小河边，河水哗哗地流着，好像在唱歌。小河上有一座又窄又小的竹桥，小熊吓得头上直冒冷汗，不敢过桥。河里的鲤鱼看见了，对小熊说："你不要害怕，大胆走！"小熊壮了壮胆子，小心翼翼地踏上了竹桥，大胆地往前走去了。

走到桥中问，桥