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文档简介
普洱市重点中学2027届七上数学期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,某地域的江水经过B、C、D三点处拐弯后,水流的方向与原来相同,若∠ABC=125°,∠BCD=75°,则∠CDE的度数为()A.20° B.25° C.35° D.50°2.数M精确到0.01时,近似数是2.90,那么数M的范围是()A.2.8≤M<3 B.2.80≤M≤3.00C.2.85≤M<2.95 D.2.895≤M<2.9053.一个正方体的表面展开图可以是下列图形中的()A. B. C. D.4.如果点B在线段AC上,那么下列表达式中:①AB=AC,②AB=BC,③AC=2AB,④AB+BC=AC,能表示B是线段AC的中点的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.为了了解某地区6000名学生参加初中学业水平考试数学成绩情况,从中随机抽取了200名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法:①这6000名学生考试的数学成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③所抽取的200名考生是总体的一个样本;④样本容量是200.其中正确说法的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个6.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论错误的是()A. B. C. D.7.某商场促销,把原价元的空调以八折出售,仍可获利元,则这款空调进价为()A.元 B.元 C.元 D.元8.中共十九大召开期间,十九大代表纷纷利用休息时间来到北京展览馆,参观“砥砺奋进的五年”大型成就展,据统计,9月下旬开幕至10月22日,展览累计参观人数已经超过78万,请将780000用科学记数法表示为()A.78×104 B.7.8×105 C.7.8×106 D.0.78×1069.在中,最小的数是()A.3 B.﹣|﹣3.5| C. D.010.在解方程时,方程两边同时乘以6,去分母后,正确的是:A.2x-1+6x=3(3x+1) B.2(x-1)+6x=3(3x+1)C.2(x-1)+x=3(3x+1) D.(x-1)+x=3(3x+1)11.若,则的值为()A. B.15 C. D.无法确定12.∠1与∠2互补,∠3与∠1互余,∠2+∠3=210°,则∠2是∠1的()A.2倍 B.5倍 C.11倍 D.不确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.根据图中提供的信息,可知一个杯子的价格是______.14.如图,从地到地共有五条路,人们常常选择第③条,请用几何知识解释原因____.15.进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为________________;16.如图,在灯塔处观测到轮船位于北偏西的方向,轮船在的反向延长线的方向,同时轮船在东南方向,那么_________.17.已知点的坐标是,且点关于轴对称的点的坐标是,则__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图是2015年12月月历.(1)如图,用一正方形框在表中任意框往4个数,记左上角的一个数为x,则另三个数用含x的式子表示出来,从小到大依次是______,______,______;(2)在表中框住四个数之和最小记为a1,和最大记为a2,则a1+a2=______;(3)当(1)中被框住的4个数之和等于76时,x的值为多少;(4)在(1)中能否框住这样的4个数,它们的和等于1.若能,则求出x的值;若不能,则说明理由.19.(5分)某单位计划购买电脑若干台,现从两家商场了解到同一型号电脑每台报价均为5000元,并且多买都有一定的优惠。甲商场优惠的条件是:第一台按原报价收费,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.设该单位计划购买电脑x台,根据题意回答下列问题:(1)若到甲商场购买,需用元(填最简结果);若到乙商场购买,需用元(填最简结果).(2)什么情况下两家商场的收费相同?20.(8分)凤凰景区的团体门票的价格规定如下表购票人数1~5556~110111~165165以上价格(元/人)10987某校七年级(1)班和(2)班共112人去凤凰景区进行研学春游活动,当两班都以班为单位分别购票,则一共需付门票1060元.(1)你认为由更省钱的购票方式吗?如果有,能节省多少元?(2)若(1)班人数多于(2)班人数,求(1)(2)班的人数各是多少?(3)若七年级(3)班53人也一同前去春游时,如何购票显得更为合理?请你设计一种更省钱的方案,并求出七年级3个班共需付门票多少元?21.(10分)综合与实践:甲乙两地相距900千米,一列快车从甲地出发匀速开往乙地,速度为120千米/时;快车开出30分钟时,一列慢车从乙地出发匀速开往甲地,速度为90千米/时.设慢车行驶的时间为x小时,快车到达乙地后停止行驶,根据题意解答下列问题:(1)当快车与慢车相遇时,求慢车行驶的时间;(2)当两车之间的距离为315千米时,求快车所行的路程;(3)①在慢车从乙地开往甲地的过程中,直接写出快慢两车之间的距离;(用含x的代数式表示)②若第二列快车也从甲地出发匀速驶往乙地,速度与第一列快车相同,在第一列快车与慢车相遇后30分钟时,第二列快车与慢车相遇,直接写出第二列快车比第一列快车晚出发多少小时.22.(10分)一项工程,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时剩下的部分由甲、乙合作完成,则剩下的部分甲、乙合作几小时完成?相等关系:设:根据题意列方程为:解得:答:23.(12分)解方程:x-=2-.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】由题意可得AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,由平行线的性质可得∠BCF+∠ABC=180°,所以能求出∠BCF,继而求出∠DCF,再由平行线的性质,即可得出∠CDE的度数.【详解】解:由题意得,AB∥DE,
如图,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,
∴∠BCF+∠ABC=180°,
∴∠BCF=180°-125°=55°,
∴∠DCF=75°-55°=20°,
∴∠CDE=∠DCF=20°.
故选:A.本题考查的知识点是平行线的性质,关键是过C点先作AB的平行线,由平行线的性质求解.2、D【分析】精确到0.01求近似数要看千分位上的数进行四舍五入,近似值为2.
90,有两种情况,千分位上的数舍去,和千分位上的数要进一,找出舍去的和进一的数字即可解答.【详解】干分位舍去的数有,1、2、3、4,即数M可能是2.901
、2.902
、2.903
、2.904;
千分位进一的数有5、6、7、8、9,因为千分位进一,得到近似数是2.90,所以原来的小数的百分位上是10-1=9,百分位9+1=10又向十分位进一,即原数的十分位原来是9-1=8
,即数M可能是2.895、2.896
、
2.897、2.898
、2.899;∴数M精确到0.01时,近似数是2.90,那么数M的范围是2.895≤M<2.905,故选:D.此题考查近似数及其求法,正确理解近似数的精确方法“四舍五入法”,从所精确的数位的后一位舍去或进一两种方法解决问题是解题的关键.3、C【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】A,B,D折叠后有一行两个面无法折起来,从而缺少面,不能折成正方体,只有C是一个正方体的表面展开图.故选C.4、C【详解】根据中点的性质可得:①、②和③能表示B是线段AC的中点,故选C.5、C【分析】根据总体、个体、样本和样本容量的概念逐一判断即得答案.【详解】解:①这6000名学生考试的数学成绩的全体是总体,说法正确;②每个考生是个体,说法错误,应该是每名学生考试的数学成绩是个体;③所抽取的200名考生是总体的一个样本,说法错误,应该是所抽取的200名学生考试的数学成绩是总体的一个样本;④样本容量是200,说法正确.综上,正确的是①④,故选:C.本题考查了总体、个体、样本和样本容量的概念,属于基础题型,熟练掌握基本概念是解题的关键.6、A【分析】根据数轴上点的位置以及绝对值和相反数的定义判断数的大小关系,选出错误的选项.【详解】A选项错误,∵,∴;B选项正确,∵,∴,∵根据数轴上的位置,,∴,C选项正确,∵是负数,∴,则理由同B选项,D选项正确,∵,∴.故选:A.本题考查有理数的大小比较,解题的关键是掌握利用数轴比较有理数大小的方法.7、C【分析】设这款空调进价为元,根据“把原价元的空调以八折出售,仍可获利元”列出关系式求解即可.【详解】解:设这款空调进价为元,根据题意得,解得:,这款空调进价为1600元,故选:C.本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意找到等量关系式是解题的关键.8、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】780000=7.8×105,故选B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.9、B【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:﹣|﹣3.5|=﹣3.5,﹣(﹣3)=3.4,∵﹣3.5<0<3<3.4,∴﹣|﹣3.5|<0<3<﹣(﹣3),∴在中,最小的数是﹣|﹣3.5|.故选B.本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.10、B【解析】去分母时一定不要漏乘了没有分母的项,方程两边同时乘以6可得.2(x﹣1)+6x=3(3x+1),故选B.11、B【分析】先原式变形=3()-6,将的值代入计算即可求出值.【详解】解:∵,
∴=3()-6=21-6=15
.
故选B.此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.12、B【分析】根据和为90度的两个角互为余角,和为180度的两个角互为补角列出算式,计算即可.【详解】解:∵∠1与∠2互补,∴∠1+∠2=180°,则∠2=180°−∠1,∵∠3与∠1互余,∴∠3+∠1=90°,则∠3=90°−∠1,∵∠2+∠3=210°,∴180°−∠1+90°−∠1=210°,解得:∠1=30°,则∠2=150°,150°÷30°=5,即∠2是∠1的5倍,故答案为:B.本题考查的余角和补角的概念,掌握和为90度的两个角互为余角,和为180度的两个角互为补角是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】设一个杯子的价格是x元,根据左图可得一个暖瓶的价格是(43﹣x)元,再根据右图得出等量关系:3个杯子的价格+2个暖瓶的价格=94元,依此列出关于x的方程,求出方程的解即可得到结果.【详解】解:设一个杯子的价格是x元,则一个暖瓶的价格是(43﹣x)元,依题意列方程,3x+2(43﹣x)=94,解得:x=1.答:一个杯子的价格是1元.本题考查一元一次方程的应用.解题关键是根据图,得出暖瓶与杯子的价钱之间的数量关系,再根据数量关系的特点,选择合适的方法进行计算.14、两点之间,线段最短【解析】试题分析:在连接A、B的所有连线中,③是线段,是最短的,所以选择③的原因是:两点之间,选段最短.故答案为两点之间,线段最短.15、-5辆【分析】由题意根据正数和负数表示相反意义的量,进行分析即可得出.【详解】解:进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为-5辆,故答案为:-5辆.本题考查正数和负数,熟练掌握相反意义的量用正数和负数表示是解题的关键.16、【分析】根据对顶角的性质和角的和差即可得到结论.【详解】∵∠BOD=∠EOA=60,∠DOC=45,
∴∠BOC=60-45=15,
故答案为:.本题考查了方向角,关键是根据题意找出图中相关角的度数.17、-31【分析】平面内关于x轴对称的两个点的坐标:横坐标不变,纵坐标互为相反数.【详解】∵已知点的坐标是,且点关于轴对称的点的坐标是,∴m=−3;n=1,故答案为−3;1.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x+1;x+7;x+8;(2)2;(3)15;(4)不能,理由见解析.【详解】解:(1)由图表可知:左右相邻两个数差1,上下相邻的两个数相差为7,左上角的一个数为x,则另外三个数用含x的式子从小到大依次表示x+1;x+7;x+8;故答案为x+1;x+7;x+8;(2)∵当四个数是1,2,8,9时最小,a1=1+2+8+9=20;当四个数是23,24,30,31时最小,a2=23+24+30+31=108,∴a1+a2=20+108=2.故答案为2;(3)由题意得,x+x+1+x+7+x+8=76,解得x=15,答:当被框住的4个数之和等于76时,x的值为15;(4)不能.由题意得,x+x+1+x+7+x+8=1,解得x=19,故由此框住的四个数应是19,20,26,27,但是19,20不在同行的相邻位置,所以不能框住4个数的和等于1.19、(1);(2)当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.【分析】(1)根据两商场的收费标准,分别列出各自需要的费用的代数式即可得到答案;(2)根据(1)的结果,建立方程,解方程即可得出答案.【详解】解:(1)甲商场需要花费:1000+1000×(1-21%)(x-1)=3710x+1210;乙商场需要的花费为:1000x×(1-20%)=4000x;故答案为:.(2)由题意有3710x+1210=4000x,解得:x=1.答:当购买1台电脑时,两家商场的收费相同.本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,表示出两商场需要的花费.20、(1)有更省钱的购票方式,能节省164元;(2)(2)班人数为52,(1)班人数为60;(3)共需1162元【分析】(1)最节约的办法就是团体购票,节省的钱=1060-团体票价;
(2)由(1)班人数多于(2)班及两班共112人可知两班人数不相等,且(1)班人数多于55,(2)班人数小于等于55,设出未知数求解即可;
(3)还是采用团体购票,总人数是165,可买166张票,票价可降低1元,总票价=总人数×单位票价.【详解】(1)当两班合在一起共同买票时,每张票价为8元,则总票价为:112×8=896元,节省:1060-896=164元,答,有更省钱的购票方式,能节省164元;(2)设(2)班人数为x,(1)班人数为112-x,(1)班人数多于(2)班人数,故1≤x≤55,56≤112-x≤110,则(2)班每张票价为10元,(1)班人每张票价为9元,则有,解得:,,答:(2)班人数为52人,(1)班人数为60人;(3)三个班的人数加起来为165人,可买166张票每张票价可降低1元,每张票价为7元,则总票价为:166×7=1162元,答:共需1162元.本题考查一元一次方程的应用,主要是找准确等量关系,要注意考虑全面,购票最省钱的办法就是团体购票.21、(1)1小时(2)360千米或720千米(3)①0≤x<1时,810﹣210x;1≤x<7时,210x﹣810;7≤x≤10时,90x②小时【分析】(1)设慢车行驶的时间为x小时,根据相遇时,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900,依此列出方程,求解即可;
(2)当两车之间的距离为312千米时,分三种情况:①两车相遇前相距312千米,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900-312;②两车相遇后相距312千米,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900+312;③当快车到达乙地时,快车行驶了7.2小时,慢车行驶了7小时,7×90=630>312,此种情况不存在;
(3)①分三种情况:慢车与快车相遇前;慢车与快车相遇后;快车到达乙地时;
②在第一列快车与慢车相遇后30分钟时,慢车行驶的时间为1+=小时,快车慢车行驶的时间为1++=2小时.设第二列快车行驶y小时与慢车相遇,根据相遇时,快车行驶的路程+慢车行驶的路程=900,求出y的值,进而求解即可.【详解】解:(1)设慢车行驶的时间为x小时,由题意得120(x+)+90x=900,解得x=1.答:当快车与慢车相遇时,慢车行驶了1小时.(2)当两车之间的距离为312千米时,有两种情况:①两车相遇前相距312千米,此时120(x+)+90x=900﹣312,解得x=2.2.120(x+)=360(千米);②两车相遇后相距312千米,此时120(x+)+90x=900+312,解得x=2.2.120(x+)=720(千米);③当快车到达乙地时,快车行驶了7.2小时,慢车行驶了7小时,7×90=630>312,此种情况不存在.答:当两车之间的距离为312千米时,快车所行的路程为360千米或720千米;(3)①当慢车与快车相遇前,即0≤x<1时,两车的距离为900﹣120(x+)﹣90x=810﹣210x;当慢车与
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