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文档简介
安徽省合肥市庐江县汤池镇初级中学2027届八上数学期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是()A.3cm B.5cm C.7cm D.11cm2.“某市为处理污水,需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时×××××.设原计划每天铺设管道x米,则可得方程.”根据此情境,题中用“×××××”表示得缺失的条件,应补为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期20天才完成任务B.每天比原计划少铺设10米,结果延期20天才完成任务C.每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务D.每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成任务3.化简的结果为()A. B.a﹣1 C.a D.14.有下列五个命题:①如果,那么;②内错角相等;③垂线段最短;④带根号的数都是无理数;⑤三角形的一个外角大于任何一个内角.其中真命题的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.如图,若,则下列结论错误的是()A. B. C. D.6.如图,已知中,点是、角平分线的交点,点到边的距离为3,且的面积为6,则的周长为()A.6 B.4 C.3 D.无法确定7.点P(–2,4)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形9.如图,是的角平分线,是边上的一点,连接,使,且,则的度数是()A. B. C. D.10.下列长度的三条线段可以组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,2,3 D.5,6,1011.如图是5×5的正方形网络,以点D,E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出()A.2个 B.4个 C.6个 D.8个12.如图,,、分别是、的中点,则下列结论:①,②,③,④,其中正确有()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(每题4分,共24分)13.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,以PB为边作等边△PBM,则线段AM的长最大值为_____.14.如图,在△ABC和△DBC中,∠A=40°,AB=AC=2,∠BDC=140°,BD=CD,以点D为顶点作∠MDN=70°,两边分别交AB,AC于点M,N,连接MN,则△AMN的周长为___________.15.若有意义,则x的取值范围是__________16.点(2+a,3)关于y轴对称的点的坐标是(﹣4,2﹣b),则ab=_____.17.如图,在△ABC中,AB=10,∠B=60°,点D、E分别在AB、BC上,且BD=BE=4,将△BDE沿DE所在直线折叠得到△B′DE(点B′在四边形ADEC内),连接AB′,则AB′的长为______.18.当______时,分式的值为1.三、解答题(共78分)19.(8分)南京市某花卉种植基地欲购进甲、乙两种兰花进行培育,每株甲种兰花的成本比每株乙种兰花的成本多100元,且用1200元购进的甲种兰花与用900元购进的乙种兰花数量相同.(1)求甲、乙两种兰花每株成本分别为多少元?(2)该种植基地决定在成本不超过30000元的前提下培育甲、乙两种兰花,若培育乙种兰花的株数比甲种兰花的3倍还多10株,求最多购进甲种兰花多少株?20.(8分)如图,点A,B,C,D在同一条直线上,CE∥DF,EC=BD,AC=FD.求证:AE=FB.21.(8分)在平面直角坐标系中,已知直线l:y=﹣x+2交x轴于点A,交y轴于点B,直线l上的点P(m,n)在第一象限内,设△AOP的面积是S.(1)写出S与m之间的函数表达式,并写出m的取值范围.(2)当S=3时,求点P的坐标.(3)若直线OP平分△AOB的面积,求点P的坐标.22.(10分)先化简,再求值:(2x+y)(2x﹣y)﹣(x2y+xy2﹣y3)÷y,其中x=﹣,y=.23.(10分)(1)如图①,,射线在这个角的内部,点、分别在的边、上,且,于点,于点.求证:;(2)如图②,点、分别在的边、上,点、都在内部的射线上,、分别是、的外角.已知,且.求证:;(3)如图③,在中,,.点在边上,,点、在线段上,.若的面积为15,求与的面积之和.24.(10分)如图,四边形ABCD中,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,∠B=90°,求该四边形的面积.25.(12分)如图,已知M是AB的中点,CM=DM,∠1=∠1.(1)求证:△AMC≌△BMD.(1)若∠1=50°,∠C=45°,求∠B的度数.26.已知:如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E为直线BC上一点.(1)如图1,当E在线段BC上,且DE=AD时,求BE的长;(2)如图2,点E为BC延长长线上一点,若BD=BE,连接DE,M为ED的中点,连接AM,CM,求证:AM⊥CM;(3)如图3,在(2)条件下,P,Q为AD边上的两个动点,且PQ=5,连接PB、MQ、BM,求四边形PBMQ的周长的最小值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】设第三边长为xcm,则8﹣3<x<3+8,5<x<11,故选C.2、C【分析】由题意根据工作时间=工作总量÷工作效率,那么4000÷x表示原来的工作时间,那么4000÷(x+10)就表示现在的工作时间,20就代表原计划比现在多的时间进行分析即可.【详解】解:原计划每天铺设管道x米,那么x+10就应该是实际每天比原计划多铺了10米,而用则表示用原计划的时间﹣实际用的时间=20天,那么就说明每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务.故选:C.本题考查分式方程的应用,是根据方程来判断缺失的条件,要注意方程所表示的意思,结合题目给出的条件得出正确的判断.3、B【解析】分析:根据同分母分式加减法的运算法则进行计算即可求出答案.详解:原式=,=,=a﹣1故选B.点睛:本题考查同分母分式加减法的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.4、A【分析】①根据任何非零数的平方均为正数即得;②根据两直线平行内错角相等即得;③根据直线外一点与直线上所有点的连线段中,垂线段最短即得;④根据无理数的定义:无限不循环小数是无理数即得;⑤根据三角形外角的性质:三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角即得.【详解】∵当时,∴命题①为假命题;∵内错角相等的前提是两直线平行∴命题②是假命题;∵直线外一点与直线上所有点的连线段中,垂线段最短,简称“垂线段最短”∴命题③是真命题;∵有理数∴命题④是假命题;∵在一个钝角三角形中,与钝角相邻的外角是锐角,且这个锐角小于钝角∴命题⑤是假命题.∴只有1个真命题.故选:A.本题考查了平方根的性质,平行线的性质,垂线公理,无理数的定义及三角形外角的性质,正确理解基础知识的内涵和外延是解题关键.5、D【分析】根据“全等三角形的对应角相等、对应边相等”的性质进行判断并作出正确的选择.【详解】解:A、∠1与∠2是全等三角形△ABC≌△CDA的对应角,则,故本选项不符合题意;
B、线段AC与CA是全等三角形△ABC≌△CDA的对应边,则,故本选项不符合题意;
C、∠B与∠D是全等三角形△ABC≌△CDA的对应角,则∠B=∠D,故本选项不符合题意;
D、线段BC与DC不是全等三角形△ABC≌△CDA的对应边,则BC≠DC,故本选项符合题意;
故选:D.本题考查了全等三角形的性质.利用全等三角形的性质时,一定要找对对应角和对应边.6、B【解析】根据题意过O分别作,连接OB,利用角平分线上的点到角两边的距离相等,得出进行分析即可.【详解】解:由题意过O分别作,连接OB如图所示:∵点是、角平分线的交点,∴,∵点到边的距离为3,即,的面积为6,∴,∴,即的周长为4.故选:B.本题考查角平分线的性质,熟练掌握并利用角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.7、B【分析】根据各象限中点的坐标特征进行判断即可.【详解】第二象限中的点的横坐标为负数,纵坐标为正数.故选B.8、A【详解】∵a+2ab=c+2bc,∴(a-c)(1+2b)=0,∴a=c,b=(舍去),∴△ABC是等腰三角形.故答案选A.9、C【分析】根据∠AMB=∠MBC+∠C,想办法求出∠MBC+∠C即可.【详解】解:∵DA=DC,
∴∠DAC=∠C,
∵∠ADB=∠C+∠DAC,
∴∠ADB=2∠C,
∵MB平分∠ABC,
∴∠ABM=∠DBM,
∵∠BAD=130°,
∴∠ABD+∠ADB=50°,
∴2∠DBM+2∠C=50°,
∴∠MBC+∠C=25°,
∴∠AMB=∠MBC+∠C=25°,
故选:C.本题考查三角形内角和定理、三角形的外角的性质、等腰三角形的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.10、D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边逐一判断即可.【详解】A.3+4=7<8,故不能组成三角形,不符合题意,B.5+6=11,故不能组成三角形,不符合题意,C.1+2=3,故不能组成三角形,不符合题意,D.5+6=11>10,故能组成三角形,符合题意,故选:D.本题考查了能够组成三角形三边的条件,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.熟练掌握三角形的三边关系是解题关键.11、B【解析】试题分析:观察图形可知:DE与AC是对应边,B点的对应点在DE上方两个,在DE下方两个共有4个满足要求的点,也就有四个全等三角形.根据题意,运用SSS可得与△ABC全等的三角形有4个,线段DE的上方有两个点,下方也有两个点.故选B.考点:本题考查三角形全等的判定方法点评:解答本题的关键是按照顺序分析,要做到不重不漏.12、C【分析】根据三角形的中位线定理“三角形的中位线平行于第三边”可得,,再由45°角可证△ABQ为等腰直角三角形,从而可得可得,进而证明,利用三角形的全等性质求解即可.【详解】解:如图所示:连接,延长交于点,延长交于,延长交于.,,,,点为两条高的交点,为边上的高,即:,由中位线定理可得,,,故①正确;,,,,,,根据以上条件得,,,故②正确;,,,故③成立;无法证明,故④错误.综上所述:正确的是①②③,故选C.本题考点在于三角形的中位线和三角形全等的判断及应用.解题关键是证明.二、填空题(每题4分,共24分)13、1.【详解】如图,当点P在第一象限内时,将三角形APM绕着P点旋转60°,得DPB,连接AD,则DP=AP,∠APD=60°,AM=BD,ADP是等边三角形,所以BDAD+AB可得,当D在BA延长线上时,BD最长,点D与O重合,又点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,0),AB=3,AD=AO=2,BD=AD+AB=1=AM,即线段AM的长最大值为1;当点P在第四象限内时,同理可得线段AM的长最大值为1.所以AM最大值是1.故答案为1.14、1【分析】延长AC至E,使CE=BM,连接DE.证明△BDM≌△CDE(SAS),得出MD=ED,∠MDB=∠EDC,证明△MDN≌△EDN(SAS),得出MN=EN=CN+CE,进而得出答案.【详解】延长AC至E,使CE=BM,连接DE.∵BD=CD,且∠BDC=110°,∴∠DBC=∠DCB=20°,∵∠A=10°,AB=AC=2,∴∠ABC=∠ACB=70°,∴∠MBD=∠ABC+∠DBC=90°,同理可得∠NCD=90°,∴∠ECD=∠NCD=∠MBD=90°,在△BDM和△CDE中,∴△BDM≌△CDE(SAS),∴MD=ED,∠MDB=∠EDC,∴∠MDE=∠BDC=110°,∵∠MDN=70°,∴∠EDN=70°=∠MDN,在△MDN和△EDN中,∴△MDN≌△EDN(SAS),∴MN=EN=CN+CE,∴△AMN的周长=AM+MN+AN=AM+CN+CE+AN=AM+AN+CN+BM=AB+AC=1;故答案为:1.本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;证明三角形全等是解题的关键.15、【分析】根据二次根式的性质(被开方数大于等于0)解答.【详解】解:根据题意得:,解得:.故答案为:.本题考查了二次根式有意义的条件,注意二次根式的被开方数是非负数.16、.【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵点(2+a,3)关于y轴对称的点的坐标是(-4,2-b),
∴2+a=4,2-b=3,
解得a=2,b=-1,所以,ab=2-1=,故答案为本题考查了关于y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.17、2.【详解】过点D作DF⊥B′E于点F,过点B′作B′G⊥AD于点G,∵∠B=60°,BE=BD=4,∴△BDE是等边三角形,∵△B′DE≌△BDE,∴B′F=B′E=BE=2,DF=2,∴GD=B′F=2,∴B′G=DF=2,∵AB=10,∴AG=10﹣6=4,∴AB′=2.考点:1轴对称;2等边三角形.18、【解析】根据分式的值为零的条件即可求出答案.【详解】由题意可知:
解得:,
故答案为本题考查了分式的值,解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件,本题属于基础题型.三、解答题(共78分)19、(1)每株甲种兰花的成本为400元,每株乙种兰花的成本为300元;(2)最多购进甲种兰花20株.【分析】(1)如果设每株乙种兰花的成本为x元,由“每株甲种兰花的成本比每株乙种兰花的成本多100元”,可知每株甲种兰花的成本为(x+100)元.题中有等量关系:用1200元购进的甲种兰花数量=用900元购进的乙种兰花数量,据此列出方程;(2)设购进甲种兰花a株,根据乙种兰花的株数比甲种兰花的3倍还多10株,成本不超过30000元,列出不等式即可【详解】(1)设每株乙种兰花的成本为x元,则每株甲种兰花的成本为(x+100)元由题意得,解得,x=300,经检验x=300是分式方程的解,∴x+100=300+100=400,答:每株甲种兰花的成本为400元,每株乙种兰花的成本为300元;(2)设购进甲种兰花a株由题意得400a+300(3a+10)≤30000,解得,a≤,∵a是整数,∴a的最大值为20,答:最多购进甲种兰花20株.此题考查一元一次不等式应用,分式方程的应用,解题关键在于列出方程20、见解析【分析】根据CE∥DF,可得∠ACE=∠D,再利用SAS证明△ACE≌△FDB,得出对应边相等即可.【详解】∵CE∥DF,
∴∠ACE=∠D,
在△ACE和△FDB中,,
∴△ACE≌△FDB(SAS),
∴AE=FB.本题主要考查了全等三角形的判定与性质和平行线的性质;熟练掌握平行线的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.21、(1)S=4﹣m,0<m<4;(2)(1,);(3)(2,1)【分析】(1)根据点A、P的坐标求得△AOP的底边与高线的长度;然后根据三角形的面积公式即可求得S与m的函数关系式;(2)将S=3代入(1)中所求的式子,即可求出点P的坐标;(3)由直线OP平分△AOB的面积,可知OP为△AOB的中线,点P为AB的中点,根据中点坐标公式即可求解.【详解】解:∵直线l:y=﹣x+2交x轴于点A,交y轴于点B,∴A(4,0),B(0,2),∵P(m,n)∴S=×4×(4﹣m)=4﹣m,即S=4﹣m.∵点P(m,n)在第一象限内,∴m+2n=4,∴,解得0<m<4;(2)当S=3时,4﹣m=3,解得m=1,此时y=(4﹣1)=,故点P的坐标为(1,);(3)若直线OP平分△AOB的面积,则点P为AB的中点.∵A(4,0),B(0,2),∴点P的坐标为(2,1).此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质.22、3x2﹣xy,【分析】直接利用整式的混合运算法则化简,再把已知数据代入得出答案.【详解】原式当时,原式.本题考查了整式的化简求值,利用多项式乘以多项式、多项式除以单项式、及整数的加减法则正确化简是解题关键.23、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)5.【分析】(1)先利用相同角的余角相等得到,再通过“角角边”证明即可;(2)根据题意易得,利用三角形的外角性质与等量代换可得,再通过“角角边”证明即可;(3)同理(2)可得,因为,所以,则.【详解】(1)解:证明:∵,即,又∵,,∴,,∴,在和中,∵,∴.(2)解:证明:∵,∴,又∵,,,∴,在和中,∵,∴.(3)解:由(2)知,∵,∴,∵,∴,,.本题主要考查全等三角形的判定与性质,解此题的关键在于熟练掌握其知识点,根据条件选择适当的方法证明三角形全等.24、1.【解析】试题分析:由AB=4,BC=3,∠B=90°可得AC=2.可求得S△ABC;再由AC=2,AD=13,CD=4,可得△ACD为直角三角形,进而求得S△ACD,可求S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD.解:在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,则有AC==2.∴S△ABC=AB•BC=×4×3=3.在△ACD中,AC=2,AD=13,CD=4.∵AC2+CD2=22+42=139,AD2=132=139.∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD为直角三角形,∴S△ACD=AC•CD=×2×4=6.∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=3+6=1.考点:勾股定理;勾股定理的逆定理.25、(1)详见解析;(1)85°.【解析】(1)根据SAS证明即可;(1)由三角形内角和定理求得∠A,在根据全等三角形对应角相等,即可求得∠B的度数.【详解】(1)∵M是AB的中点,∴AM=BM,∵CM=DM,∠1=∠1∴△AMC≌△BMD(SAS)(1)∵△AMC≌△BMD,∴∠A=∠B,在△ACM中,∠A+∠1+∠C=180°,∴∠A=85°,
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