2026年海南省苏教版高一语文第6单元作文专项训练习题

2026年海南省苏教版高一语文第6单元作文专项训练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下列材料，完成题目。苏教版高一语文第6单元以“自然与人生”为主题，选取了朱自清的《荷塘月色》等经典篇目，引导学生感受自然之美，思考人与自然的关系。某学生在写作练习中写道：“月光如水，倾泻在荷塘上，荷叶田田，荷花亭亭，宛如一幅水墨画。”该句子的主要表达方式是（）。A.叙述B.描写C.说明D.议论解析：该句子通过“倾泻”“田田”“亭亭”等词语，生动描绘了月光、荷叶、荷花的形态和动态，属于典型的描写手法。选项A叙述是讲故事或说明事件经过，选项C说明是对事物特征的解释，选项D议论是对观点的阐述，均不符合题干要求。故选B。2.《荷塘月色》中，作者写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张解析：句子将月光比作流水，使用了“如”的比喻词，属于明喻。选项B拟人是赋予事物人的情感或动作，选项C排比是结构相似的短语并列，选项D夸张是放大或缩小事物特征，均不符合题干描述。故选A。3.第6单元的写作要求之一是“观察自然，表达真情实感”。下列哪个选项最符合这一要求？（）A.“春天来了，花儿开了，这是自然规律。”B.“我站在山顶，俯瞰大地，感叹造物主的神奇。”C.“昨天下雨了，今天晴天了，天气变化无常。”D.“树木在风中摇曳，仿佛在向我招手。”解析：选项A是客观描述，缺乏情感；选项C是简单陈述，无深度；选项D使用了拟人，但情感表达不够突出。选项B通过“感叹”“神奇”等词语，既观察了自然现象，又表达了作者的敬畏之情，符合“观察自然，表达真情实感”的要求。故选B。4.《荷塘月色》中，作者写道：“树影也婆娑地参差着。”这里的“婆娑”主要形容什么？（）A.树叶的颜色B.树枝的形态C.树影的动态D.树影的密度解析：“婆娑”原指舞姿优美，此处形容树影摇曳、舞动的样子，突出其动态美。选项A、C、D均与“婆娑”的本义不符。故选C。5.第6单元的写作练习中，要求学生“用比喻或拟人手法描写一种自然景物”。下列哪个句子符合要求？（）A.“小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的。”B.“太阳升起来了，照亮了整个天空。”C.“溪水唱着歌，一路向前奔跑。”D.“雪花像白色的羽毛一样飘落。”解析：选项A、B、C是直接描写，未使用修辞手法。选项D将雪花比作白色羽毛，使用了比喻，符合要求。故选D。6.《荷塘月色》中，作者写道：“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这里的“梵婀玲”指的是什么？（）A.一种乐器B.一种植物C.一种动物D.一种建筑解析：“梵婀玲”是西方乐器的音译，指小提琴，此处用来比喻月色光影的和谐之美。选项B、C、D均与题干描述不符。故选A。7.第6单元的写作指导中提到：“描写自然景物时，要注意动静结合。”下列哪个选项最能体现这一特点？（）A.“湖面平静如镜。”B.“柳枝随风轻轻摇曳。”C.“山石嶙峋，形态各异。”D.“花朵在阳光下绽放。”解析：选项A、C、D只描写了静态或动态，未结合。选项B既描写了柳枝静态的形态（“柳枝”），又描写了其动态（“随风轻轻摇曳”），符合动静结合的要求。故选B。8.《荷塘月色》中，作者写道：“但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这句话体现了作者怎样的思想感情？（）A.对月色的喜爱B.对音乐的热爱C.对生活的厌倦D.对自然的敬畏解析：句子通过音乐比喻，表达了对月色光影和谐之美的欣赏，体现对月色的喜爱。选项B、C、D在文中无依据。故选A。9.第6单元的写作练习中，要求学生“选择一种自然景物，从不同角度进行描写”。下列哪个选项最符合要求？（）A.“我喜欢的树是松树，它四季常青。”B.“清晨的露珠在叶子上闪闪发光。”C.“风吹过树林，发出沙沙的声音。”D.“夕阳下的云彩变化万千。”解析：选项A只从整体角度描写，选项C、D只描写了声音或现象，未从多角度描写。选项B从形态（“闪亮”）、动态（“闪闪发光”）等角度描写露珠，符合要求。故选B。10.《荷塘月色》中，作者写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这句话的句式特点是（）。A.偏正短语B.动宾短语C.主谓短语D.联合短语解析：句子主干是“月光泻”，补充了状语“如流水一般，静静地”，属于主谓短语。选项A、B、D均不符合句子结构特点。故选C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.朱自清的《荷塘月色》以_________为线索，描绘了月下荷塘的朦胧美景，表达了作者淡淡的_________之情。参考答案：月色意绪解析：文章围绕“月色”展开，从月夜出门到荷塘观景再到回家，贯穿全文；作者在赏景中排遣内心苦闷，体现“淡淡的意绪”。2.第6单元的写作要求中提到：“描写自然景物时，要注意_________和_________的描写。”参考答案：静态动态解析：写作指导强调景物描写应兼顾其相对静止的状态和变化的特征，使画面更生动。3.《荷塘月色》中，“月色如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句，运用的修辞手法是_________，将月光比作_________。参考答案：比喻流水解析：句子使用“如”比喻月光，将抽象的光比作具体的流水，形象生动。4.第6单元的写作练习中，要求学生“选择一种自然景物，用_________或_________手法进行描写”。参考答案：比喻拟人解析：写作指导明确要求运用常见修辞手法增强描写效果，比喻和拟人是常用选择。5.《荷塘月色》中，“树影也婆娑地参差着”一句，主要描写了_________的形态，表现了月下景物的_________美。参考答案：树影色彩解析：句子通过“婆娑”“参差”描绘树影的动态和形态，在月色下形成独特的色彩效果。6.第6单元的写作要求中提到：“描写自然景物时，要注意_________，避免空洞的赞美。”参考答案：真情实感解析：写作指导强调描写应源于真实感受，避免无病呻吟式的堆砌辞藻。7.《荷塘月色》中，“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句，运用的修辞手法是_________，表达了作者对_________的欣赏。参考答案：比喻和谐之美解析：句子将光影和谐比作音乐，突出月色光影的韵律美，体现作者对自然之美的感受。8.第6单元的写作练习中，要求学生“选择一种自然景物，从_________、_________、_________等角度进行描写”。参考答案：视觉听觉嗅觉解析：写作指导要求多感官描写，使景物形象更立体、丰满。9.《荷塘月色》中，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句，运用的动词是_________，表现了月光的_________特点。参考答案：泻柔和解析：“泻”字形象地表现了月光流动、轻柔的特质，与“流水”的比喻相呼应。10.第6单元的写作要求中提到：“描写自然景物时，要注意_________，使描写对象更鲜明。”参考答案：细节描写解析：写作指导强调通过具体细节刻画景物特征，避免泛泛而谈。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《荷塘月色》中，“月色如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句，主要运用了比喻和拟人的修辞手法。（）参考答案：×解析：句子只运用了比喻（将月光比作流水），未使用拟人。2.第6单元的写作要求中提到：“描写自然景物时，可以完全忽略景物与人的关系。”（）参考答案：×解析：写作指导强调景物描写应与作者情感或思考相结合，体现人与自然的互动。3.《荷塘月色》中，“树影也婆娑地参差着”一句，主要描写了树影的颜色。（）参考答案：×解析：句子描写了树影的动态和形态（“婆娑”“参差”），未涉及颜色。4.第6单元的写作练习中，要求学生“必须使用华丽的辞藻进行描写”。（）参考答案：×解析：写作指导强调语言自然、真情实感，反对刻意堆砌辞藻。5.《荷塘月色》中，“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句，主要表达了作者对音乐的热爱。（）参考答案：×解析：句子通过音乐比喻，实际表达对月色光影和谐之美的欣赏，而非对音乐的热爱。6.第6单元的写作要求中提到：“描写自然景物时，可以只关注景物的静态特征，忽略动态描写。”（）参考答案：×解析：写作指导强调动静结合，使景物描写更全面、生动。7.《荷塘月色》中，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句，运用的动词是“流”，表现了月光的动态特点。（）参考答案：×解析：句子运用的动词是“泻”，而非“流”，“泻”更强调月光的流动感和轻柔感。8.第6单元的写作练习中，要求学生“必须选择自己最熟悉的自然景物进行描写”。（）参考答案：×解析：写作指导鼓励学生选择有感触的自然景物，但未限定必须是最熟悉的。9.《荷塘月色》中，“树影也婆娑地参差着”一句，主要描写了树影的形状。（）参考答案：√解析：句子通过“婆娑”“参差”描绘树影的形态变化，属于形状描写。10.第6单元的写作要求中提到：“描写自然景物时，可以完全忽略景物的环境背景。”（）参考答案：×解析：写作指导强调景物描写应结合环境（如时间、天气等），使画面更完整。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《荷塘月色》中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句的描写手法和表达效果。参考答案：描写手法：①比喻（将月光比作流水）；②拟人（“静静地泻”赋予月光动态）；③感官描写（视觉：月光、叶子和花的形态；触觉：流水的轻柔感）。表达效果：①生动形象地表现了月光的流动感和轻柔美；②渲染了月下荷塘的朦胧、静谧氛围；③体现了作者对月色的喜爱之情。2.第6单元的写作要求中提到“描写自然景物时要注意动静结合”，请结合《荷塘月色》中的例子说明。参考答案：《荷塘月色》中既有静态描写，如“荷叶田田”“荷花亭亭”，也有动态描写，如“月光如流水般泻下”“树影婆娑”。静态描写奠定了画面基调，动态描写则使画面更生动。动静结合使月下荷塘的景象既宁静又富有生机，体现了作者对自然之美的细腻感受。3.《荷塘月色》中，“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句，运用了哪些修辞手法？有何表达效果？参考答案：修辞手法：①比喻（将光影和谐比作音乐）；②通感（视觉与听觉的交融）。表达效果：①将抽象的光影关系转化为具体的音乐形象，使和谐之美更易感知；②突出月色光影的韵律美，体现作者对自然之美的艺术化感受。4.第6单元的写作练习中，要求学生“选择一种自然景物，从不同角度进行描写”，请举例说明如何做到。参考答案：以“雨中的柳树”为例：①视觉：柳条垂落如丝，雨珠串在叶尖，随风摇曳；②听觉：雨打柳叶沙沙声，雨滴落在水洼的啪嗒声；③嗅觉：湿润泥土的气息；④情感：柳树在雨中更显柔美，引发对生命坚韧的思考。多角度描写使形象更立体、饱满。5.《荷塘月色》中，作者写道：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”这句话的句式特点是什么？有何表达效果？参考答案：句式特点：主谓短语（月光泻），补充状语（如流水般，静静地）。表达效果：①简洁有力地描绘了月光形态；②“泻”字动态感强，表现月光的流动和轻柔；③“静静地”渲染了月夜的静谧氛围。6.第6单元的写作要求中提到“描写自然景物时要注意细节描写”，请结合《荷塘月色》中的例子说明。参考答案：《荷塘月色》中多处细节描写：如“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的”，这些细节使景物形象更生动、具体，富有感染力。7.《荷塘月色》中，“树影也婆娑地参差着”一句，主要描写了什么？有何表达效果？参考答案：主要描写了树影的形态和动态：①形态（“婆娑”“参差”表现树影交错、变化）；②动态（“婆娑”暗示树影随风摇曳）。表达效果：①突出了月下树影的朦胧美；②与月光、荷叶、荷花共同构成和谐的画面；③体现作者对月夜景色的细腻观察。8.第6单元的写作练习中，要求学生“选择一种自然景物，表达真情实感”，请说明如何做到。参考答案：以“雨后的彩虹”为例：①描写：彩虹七色分明，如桥横跨天际，雨滴仍在飘落；②情感：联想到希望与美好，回忆童年雨天等待彩虹的期待；③思考：彩虹是自然奇观，也是人类对美的向往。通过描写与情感、回忆、思考结合，使描写更具感染力。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下列材料，完成题目。某学生在第6单元写作练习中写道：“清晨的露珠在叶子上闪闪发光，像钻石一样，微风一吹，便滚落下来。”请分析该段描写的优缺点，并提出修改建议。参考答案：优点：①运用比喻（露珠像钻石），形象生动；②描写了动态（滚落），体现动静结合。缺点：①比喻不够新颖，略显俗套；②缺乏感官描写（如露珠的晶莹感、叶子的触感）；③情感表达不足。修改建议：可增加嗅觉（“叶尖带着清晨泥土的清新”）、触觉（“叶面湿润清凉”），并融入情感（“露珠的闪亮，仿佛是自然对清晨的礼赞”），使描写更立体、感人。2.第6单元的写作要求中提到“描写自然景物时要注意环境描写”，请以“黄昏的森林”为例，写一段环境描写。参考答案：夕阳西下，森林披上金红色外衣。光线透过层层叠叠的树叶，在地上投下斑驳的光影。远处传来鸟儿的归巢鸣叫，近处溪水潺潺流淌。空气中弥漫着松针的清香，混合着泥土的湿润气息。森林在黄昏中显得宁静而神秘，仿佛隐藏着无数故事。3.《荷塘月色》中，“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句，请分析其表达效果。参考答案：①通过“不均匀”点明月光变化的层次感；②“和谐的旋律”将光影关系转化为音乐形象，突出其韵律美；③“梵婀玲”的比喻新颖独特，将抽象美具象化；④体现作者对月色光影的艺术化感受，深化了月夜意境。4.第6单元的写作练习中，要求学生“选择一种自然景物，从不同角度进行描写”，请以“雪中的梅花”为例，写一段描写。参考答案：雪中的梅花傲然挺立。视觉上，粉白的花瓣在雪白中格外醒目，枝干虬曲如画；听觉上，风吹过雪地发出簌簌声，梅花微微颤动；嗅觉上，寒风中隐约传来淡淡花香；情感上，梅花不畏严寒，象征坚韧不拔的精神，令人心生敬意。5.《荷塘月色》中，“树影也婆娑地参差着”一句，请分析其描写手法和表达效果。参考答案：描写手法：①叠词运用（“婆娑”“参差”增强韵律）；②动态描写（“婆娑”暗示摇曳）；③形态描写（“参差”表现交错）。表达效果：①生动描绘了月下树影的朦胧美；②与月光、荷叶、荷花共同构成和谐画面；③体现作者对月夜景色的细腻观察和艺术感受。6.第6单元的写作要求中提到“描写自然景物时要注意细节描写”，请以“雨中的石子路”为例，写一段描写。参考答案：雨滴落在石子路上，溅起细小的水花。石子被雨水打湿，颜色更深，表面光滑如镜。车轮碾过，留下深浅不一的辙痕，雨珠在辙痕中滚动，像断线的珍珠。空气中弥漫着湿润的泥土气息，石子路上回荡着清脆的滴水声。7.《荷塘月色》中，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”一句，请分析其表达效果。参考答案：①比喻生动（将月光比作流水，形象贴切）；②动词传神（“泻”表现流动感和轻柔感）；③形容词渲染氛围（“静静地”突出月夜宁静）；④感官描写（视觉：月光、叶子和花的形态；触觉：流水的轻柔感），使画面更立体、感人。8.第6单元的写作练习中，要求学生“选择一种自然景物，表达真情实感”，请以“故乡的榕树”为例，写一段描写。参考答案：故乡的榕树高大茂盛，枝叶遮天蔽日。树下是我儿时嬉戏的天地，蝉鸣声声，阳光透过叶隙洒下斑驳的光影。榕树根须如巨蟒盘旋，深扎土地，象征家乡的坚韧与包容。每次返乡，看到榕树依然挺立，心中便充满温暖与归属感。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.A9.B10.C解析：第1题考查描写方式，B项描写最符合；第2题考查修辞手法，比喻最明显；第3题考查真情实感，B项情感最突出；第4题考查“婆娑”含义，C项最准确；第5题考查修辞手法，D项使用比喻；第6题考查“梵婀玲”含义，A项最符合；第7题考查动静结合，B项最典型；第8题考查思想感情，A项最贴切；第9题考查多角度描写，B项最全面；第10题考查句式特点，C项最准确。二、填空题1.月色意绪2.静态动态3.比喻流水4.比喻拟人5.树影色彩6.真情实感7.比喻和谐之美8.视觉听觉嗅觉9.泻柔和10.细节描写解析：填空题答案均来自第6单元写作指导及《荷塘月色》原文，需准确记忆关键概念和语句