第二单元素养测评卷(试卷)2026-2027学年六年级语文上册统编版（含答案）

第二单元素养测评卷(试卷)2026-2027学年六年级语文上册统编版(时间:90分钟,满分:100分)题号一二三四总分得分一、(新趋势·语段综合)阅读下面语段，按要求完成练习。(13分)烽火岁月,前仆后继。听吧!班长zhǎndíngjiétiě()地下达了冲锋的指令，五壮士站在xuányá()之上，全神贯注地射击rìkòu()。看吧！阅兵式上，各种装甲车和tǎnkè()车两辆或三辆一排整齐经过主席台，接受；抗美援朝战场上，为了确保任务完成，邱少云任凭烈火烧身纹丝不动,直至烈火xīmiè(),牺牲。赞吧！无数中华儿女继承革命先烈的遗志，挺起不屈脊梁，dùguò()艰难险关,唱响háomài()赞歌,ángshǒu()阔步向前迈进，让中国巍然在世界的东方。1.根据语境，看拼音，写词语。(9分)2.语段中加点的“贯”字用部首查字法，应先查部首、再查画，读音是。“贯”字的解释如下图所示，它在“他们的籍贯、年龄等都不同，但都将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子”中的意思是(填序号)。(2分)贯：❶连贯，穿通。❷旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个叫一贯。❸原籍，出生地。❸姓。3.依次填入语段中横线上的词语，正确的一项是()(2分)A.查阅壮烈矗立 B.检阅壮烈屹立C.检阅激烈矗立 D.查阅激烈屹立二、练习中的小欢喜。(34分)1.多音字比拼。下列词语中，加点字的读音相同的一项是()(2分)A.尽管尽力 B.效率 比率C.奔腾投奔 D.坚强勉强2.下列诗句中加点字词解释有误的一项是()(2分)A.万水千山只等闲(闲适)B.五岭逶迤腾细浪(曲折绵延的样子)C.金沙水拍云崖暖(高耸入云的山崖)D.三军过后尽开颜(全，都)3.补全本单元学过的四字词语，并选词填空。(6分)()高()下 ()首()胸千()一发 全神()()()()动地 ()壮山河五位壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦，，相继跳崖。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音，!4.下列句子的标点符号运用有误的一项是()(3分)A.夏明翰，在刑场上高歌；陈然，在牢房里写就诗篇；江姐，在酷刑前坚守信仰。B.他们在黑暗中觉醒；在战火中成长；在考验中坚守；在烈火中永生。C.革命先辈的热血，染红了旗帜；革命先辈的精神，照亮了前路。D.面对敌人的威胁，他们从未屈服；面对群众的期盼，他们甘愿奉献。5.按要求完成句子练习。(6分)(1)对比两个句子，注意加点的部分，说一说哪句更好，并说一说为什么。(3分)①起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。②起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(2)请你从下面任选一个关键词，结合生活中的情感体验，用上反复的写法，写写你的感受。(3分)离别的忧愁重逢的喜悦成功的欢乐热切的盼望6.爱国，是中华儿女几千年始终不变的崇高底色。根据所学知识补充下面的语段，传承爱国精神。(8分)爱国情怀流淌在中华儿女的血脉中，那是陆游“位卑”的日夜牵挂；是李纲“祖宗疆土，，”的寸土不让；是范仲淹“先天下之，后天下之”的家国担当；是(谁)为了潜伏部队的安全，任凭烈火焚身仍纹丝不动的钢铁意志；也是狼牙山五壮士“接受任务→→引上绝路→→英勇跳崖”的宁死不屈……正是因为有无数爱国人物不懈奋斗，我们才能听到1949年天安门城楼上那庄严的宣告，才能看到如今强大的中国！7.临近国庆节，学校准备举办一次演讲比赛。小语撰写了一篇名为“逐梦新时代”的演讲稿，请按要求完成下列各题。(7分)(1)演讲稿中有一段话引人深思。请你根据语境，排列顺序。()(2分)①人生总是与苦难同行②而有的人不甘沉寂③最终获得了成功④苦难成了他们抱怨命运的理由⑤有的人甘于沉沦⑥在苦难中奋起A.①⑤④②⑥③ B.⑤④②⑥③①C.①②⑥③⑤④ D.①⑤④②③⑥(2)在准备演讲比赛的过程中，班长提醒小语应注意的事项，不恰当的一项是()(2分)A.在写演讲稿时，首先要明确主题和内容，不可漫无边际。B.演讲稿的观点要鲜明，并且要选择合适的材料说明观点。C.演讲稿中要多用晦涩深奥的句子，达到言有尽而意无穷的效果。(3)小语写完演讲稿后，试着讲一次，觉得其中的一句话缺乏气势，情感的表达不够强烈，请你用上反复的修辞手法帮她修改一下。(3分)这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，值得我们世代传颂，永远学习。三、阅读中的小精彩。(23分)(一)阅读《开国大典》课文片段，回答问题。(12分)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从者远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。1.选文运用了(点面结合情景交融)的写法描绘了群众入场的场面，其中具体描写了和队伍各自赶来的场面。(3分)2.画波浪线句子中的“海洋”指的是。“波浪”指的是。句子运用了的修辞手法，突出表现了大典开始前的景象。(4分)3.关于选文的大意，下面说法正确的一项是()。(2分)A.群众队伍很早就入了场B.广场汇集了从四面八方来的群众C.到了正午，广场已经成了人的海洋D.群众队伍包括工人与农民4.读画横线的句子，假设你是他们当中的一员，请用一句话表达自己的心情。(3分)(二)阅读《永不凋谢的红杜鹃》，铭记先烈奉献。(11分)①离开黄龙沟两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。②那时，每到花开时节，我都要上山去采杜鹃花。有一次，我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放到一座墓碑上写着“革命烈士之墓”的墓前。我便问老爷爷：“这里怎么会有烈士墓啊?”他看了我一眼，讲了这样一个故事：抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，他们一边帮乡亲们干活，一边向乡亲们宣传革命思想。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜欢杜鹃花，说它是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上。最前面的班长昂首挺胸，拔出手榴弹向敌群扔去。子弹打光了，他们就拉响了最后一枚手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。③望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人场景，看见了战士们宣传革命思想时的样子和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。④漫山遍野的杜鹃花，像一片一片红霞，像一团一团火焰，映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么生机勃勃。它的蓬勃旺盛，不正是中国走向胜利的象征吗?⑤红红的杜鹃花，是烈士们的鲜血染成的，它扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心中。1.阅读文章，下面说法有误的一项是()。(2分)A.第①段表面上写想起杜鹃花，实际是指想起老爷爷。B.“鱼水情深”在文中指的是三个八路军伤病员和乡亲们的情谊深厚，像鱼和水一样不能分离。C.画横线句子主要运用比喻的修辞手法，不仅写出了杜鹃花美丽、生机勃勃的特点，还表明了杜鹃花象征着中国革命必定走向胜利。2.文中画波浪线的句子用“点面结合”的写法，描写了的场面，其中属于“点”的描写的是，属于“面”的描写的是。(3分)3.短文中不同的人借杜鹃花寄托了不同的思想感情，请仔细体会后补充思维导图。(3分)4.有人说文章到第④段就可以结束了，你认同这种说法吗?请说说你的看法。(3分)四、表达里的小愉悦。(30分)我们今天和平、幸福的生活，是无数革命先烈用他们的鲜血和生命换来的。让我们常怀感恩之心，珍惜美好生活，用手中的笔记录生活。在我们丰富多彩的生活中，你一定见过很多有意思的场面，比如：校内的元旦文艺汇演、升国旗仪式，足球比赛，校外的植物活动、社区大扫除等。请你选择一个印象深刻的场面，试着用点面结合的写法，按照一定的顺序把场面写具体、写清楚。题目自拟，不少于450字。参考答案一、1.斩钉截铁悬崖日寇坦克熄灭渡过豪迈昂首2.贝4guàn③3.B二、1.B2.A3.居临昂挺钧贯注惊天气昂首挺胸惊天动地气壮山河4.B【解析】“在黑暗中觉醒”“在战火中成长”等是同一个主语“他们”引导的并列短语，中间用逗号分开即可。故选B。5.(1)第①句更好。第①句反复用“只听见”突出了此时会场的肃静，鲜明地表达了情感，增强了语言的感染力。【解析】完成本题，要反复读两个句子，同时要结合句子本身所表达的意思来体会哪种表达更好。“反复”指为了强调某种意思，突出某种情感，重复使用某些词语、句子或者段落等，它起到突出主题、鲜明地表达情感和增强感染力的作用。第①句使用了反复的写法，因此第①句更好。(2)示例：(重逢的喜悦)多年未见的好友突然出现在面前，那一刻，唯有拥抱，唯有眼泪，千言万语化作一句：“好久不见！”【解析】作答本题，需要先根据关键词，联想与所选关键词相关的生活场景，从自己熟悉的情感体验出发，通过重复词语或句子来强化情感。6.未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人忧而忧乐而乐邱少云痛击敌人顶峰歼敌7.(1)A(2)C(3)示例：这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，值得我们世代传颂；这英勇无畏的行为，这无私奉献的精神，值得我们永远学习。三、(一)1.点面结合工人农民2.天安门广场上的群众翻动的红旗比喻热闹、壮观3.B4.示例：今天，中华人