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2026-2027学年五年级科学上册期中复习检测试卷(教科版)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题2分,共20分。下列每题只有一个选项符合题意)1.下列物质中,通常情况下最容易导电的是()。A.塑料尺B.铜导线C.干木棍D.玻璃杯2.把一块冰放入水中,冰块会()。A.上浮B.下沉C.悬浮D.静止不动3.冬天,我们感觉金属栏杆比木凳子冷,主要是因为()。A.金属的温度比木头低B.金属比木头更容易传热C.金属比木头更吸引太阳光D.金属比木头更重4.光在空气中是沿()传播的。A.折线B.曲线C.直线D.圆圈5.下列物体中,不是光源的是()。A.蜡烛B.月亮C.点亮的灯泡D.太阳6.声音的传播需要()。A.光B.空气C.水D.没有条件,声音到处都能传播7.下列物体中,属于导体的是()。A.铁钉B.塑料笔杆C.玻璃瓶D.干木材8.下列现象中,能说明力能改变物体运动状态的是()。A.桌子静止不动B.汽车在平直路上匀速行驶C.足球被踢飞D.水平放置的书本对桌面的压力9.用温度计测量水的温度时,下列做法错误的是()。A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中B.读数时,温度计要留在液体中C.读数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平D.插入温度计时,要用力将其压入液体中10.把一块石头放入水中,发现石头沉入水底,说明石头()。A.没有受到浮力B.受到的浮力小于它自身的重力C.受到的浮力大于它自身的重力D.密度比水小二、填空题(每空1分,共25分)1.水有三种常见的状态,分别是______、______和______。2.热量总是从______的物体传递到______的物体,或者从物体的高温部分传递到低温部分。3.光的反射现象中,反射角______入射角。4.声音是由物体的______产生的,声音的传播需要______。5.导体容易导电,绝缘体不容易导电。塑料、橡胶、玻璃是常见的______体,铁、铜、人体是常见的______体。6.在研究影响蒸发快慢的因素时,我们通常要控制水的______、______和表面积这三个条件不变,研究其中一个条件对蒸发快慢的影响。7.物体的运动状态改变,意味着物体的______或______发生了改变。8.摩擦力的大小与______和______有关。9.测量长度常用的工具是______,测量质量常用的工具是______。10.我们通常用______来表示空气冷热程度,它的单位是______。11.简单电路由______、______、______和开关组成。12.地球是太阳系中的一颗______。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共10分)1.水结成冰时,体积会变小。()2.所有物质都能导电。()3.光的直线传播是指光总是沿着一条直线前进。()4.声音在真空中传播得最快。()5.导体和绝缘体没有绝对的界限。()6.运动的物体具有惯性,静止的物体不具有惯性。()7.把温度计的玻璃泡碰到容器壁或容器底,会影响测量结果。()8.热总是从温度高的物体传到温度低的物体。()9.浮力是水对浸入其中的物体向上托起的力。()10.我们看到的月亮本身会发光。()四、简答题(每题5分,共15分)1.简述如何用实验方法比较水和煤油哪个吸热更快?2.为什么冬天穿棉衣会感觉暖和?3.解释一下什么是参照物?在描述物体的运动时为什么要选择参照物?五、实验探究题(每题10分,共20分)1.小明想探究“影响蒸发快慢的因素”。他做了以下实验:(1)他在两个相同的烧杯里分别倒入相同质量的水。(2)他把其中一个烧杯盖上一层纱布,另一个不盖。(3)他把两个烧杯都放在室温下相同的位置。(4)一段时间后,他发现没有盖纱布的烧杯里的水蒸发得更快。请根据小明的实验,回答:(1)这个实验主要探究了什么因素对蒸发快慢有影响?(2)实验中,水和烧杯的位置属于变量吗?为什么?(3)小明的实验设计有什么不足之处?请提出改进建议。2.小红同学想探究“浮力的大小与什么有关”。她进行了如下实验:(1)她用弹簧测力计测出一个实心铁块的重量,记为G。(2)她把铁块慢慢浸入水中,读出弹簧测力计的示数,记为F1。(3)她继续把铁块完全浸没在水中,读出弹簧测力计的示数,记为F2。(4)她通过计算G-F1和G-F2得到两次测量的浮力大小。请根据小红的实验,回答:(1)小红同学通过测量什么来比较浮力的大小?(2)比较F1和F2的大小,可以得出什么结论?(3)根据这个实验,你能总结出物体所受浮力的大小与什么因素有关吗?试卷答案一、选择题1.B解析:铜导线是金属,金属是导体,容易导电。2.A解析:冰的密度比水小,所以冰块放入水中会漂浮,即上浮。3.B解析:金属的导热性比木头好,在同样条件下,金属会更快地将人体的热量传递走,所以感觉更冷。4.C解析:光在均匀介质中沿直线传播。5.B解析:月亮本身不发光,它是反射太阳的光。6.B解析:声音的传播需要介质,如空气、水等,在真空中不能传播。7.A解析:铁钉是金属,金属是导体。8.C解析:足球被踢飞,其运动状态(速度大小和方向)发生了改变,这是力作用的结果。9.D解析:插入温度计时,应轻轻放入,避免玻璃泡碰到容器壁或底部,影响测量。10.B解析:石头沉入水底,说明它受到的浮力小于它自身的重力。二、填空题1.固态液态气态解析:这是水的三种常见物理状态。2.高温低温解析:热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体,或从物体的高温部分传递到低温部分。3.等于解析:根据光的反射定律,反射角等于入射角。4.振动介质解析:声音是物体振动产生的,声音的传播需要介质。5.绝缘导体解析:根据常见物质的导电性分类。6.温度水的表面积解析:研究蒸发快慢的影响因素时,采用控制变量法,需要控制温度、表面积和空气流动速度(或湿度)不变,探究其中一个因素的影响。7.速度方向解析:描述物体的运动状态改变,通常指速度大小或方向发生变化。8.接触面的粗糙程度压力解析:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力有关。9.直尺天平解析:测量长度常用直尺,测量质量常用天平。10.温度摄氏度解析:表示空气冷热程度的是温度,温度的单位是摄氏度。11.电源用电器导线解析:一个完整的简单电路必须包含电源、用电器、导线和开关。12.行星解析:地球是太阳系中的一颗行星。三、判断题1.×解析:水结成冰时,体积会膨胀。2.×解析:只有导体才能导电,绝缘体不容易导电。3.√解析:光在均匀介质中沿直线传播。4.×解析:声音在固体中传播得最快,在液体中次之,在气体中最慢,在真空中不能传播。5.√解析:导体和绝缘体在一定条件下可以相互转化,没有绝对的界限。6.×解析:一切物体都具有惯性,无论是运动的还是静止的。7.√解析:温度计的玻璃泡碰到容器壁或底部,其温度可能与被测液体不同,影响测量结果。8.√解析:热总是从温度高的物体传到温度低的物体,或从物体的高温部分传到低温部分。9.√解析:浮力是水对浸入其中的物体向上托起的力。10.×解析:月亮本身不发光,它是反射太阳的光。四、简答题1.答案要点:用两个相同的烧杯装相同质量的水,一个杯子上盖纱布,一个不盖,放在相同环境条件下加热相同时间(或相同温度),比较哪个杯子的水温度升得更高(或哪个杯子里的水蒸发得更快)。此实验通过控制变量法,比较水的表面积对蒸发快慢的影响。解析思路:实验需要设置对照,只改变一个变量(水的表面积),其他条件(水的质量、初温、环境温度等)保持相同。通过比较蒸发快慢(如通过温度变化、剩余水量等)来得出结论。2.答案要点:棉衣里面含有大量空气,空气是热的不良导体,且棉纤维本身也具有隔热作用。穿着棉衣可以减少人体热量向外散失,因此感觉暖和。解析思路:解释保暖原理,需要说明棉衣的构造(内有空气)以及空气和棉纤维的特性(导热性差,有隔热作用)。3.答案要点:参照物是指我们选来做比较标准的物体。描述一个物体的运动时,必须选择另一个物体作为参照物。如果被研究的物体相对于参照物的位置发生了改变,就说它是在运动;如果位置没有发生改变,就说它是静止的。选择不同的参照物,对同一物体的运动状态描述可能不同。解析思路:首先解释什么是参照物,然后说明选择参照物的原因(描述运动的需要),最后指出选择不同参照物可能导致描述结果不同。五、实验探究题1.答案要点:(1)探究了水的表面积对蒸发快慢的影响。(2)水和烧杯的位置不属于变量。因为它们在实验中被保持不变,用于确保除了水表面积这个因素外,其他条件都相同。(3)不足之处:实验没有控制水的温度相同。改进建议:在盖纱布和不盖纱布的烧杯中装入初温相同的水,然后放在相同的环境下进行实验。解析思路:(1)通过对比有无纱布(水的表面积不同)蒸发快慢的实验,可知探究的是表面积因素。(2)分析实验设计,位置是控制不变的,属于常量。(3)反思实验设计,找出控制变量方面可能遗漏的条件(如初温),并提出改进方法。2.答案要点:(1)小红同学通过测量弹簧测力计的示数(即铁块在空气中的重力和在水中受到的拉力)来比较浮力的大小。物体所受的浮力等于它在空气中的重力减去它在水中的拉力(F浮=G-F)。(2)比较F1和F2的大小,可以得出结论:同种实心物体完全浸没在水中时,所受的浮力不变(F1=F2)。(3)根据这个实验,可以总结出

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