部编版九年级上册道德与法治开学摸底试卷

部编版九年级上册道德与法治开学摸底试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共40分）1.进入九年级，我们面临着新的学习任务和挑战，这要求我们（）。A.放弃以前的理想，重新定位B.依然按照原来的学习方式，不求改变C.认识到学习任务的变化，调整学习方法，迎接挑战D.只关注学业成绩，忽视其他方面的发展2.“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。”这句话深刻说明了（）。A.友谊的重要性B.诚信是个人立身之本C.劳动创造价值D.集体团结力量大3.小明在社交媒体上看到一则关于某产品功效夸大的宣传，他决定不轻信，并向有关部门举报。小明的行为体现了（）。A.不负责任的态度B.维护消费者权益的意识和能力C.过度敏感的性格D.对新技术的排斥4.当我们发现自己的朋友在某些方面不如自己时，正确的态度是（）。A.趾高气扬，看不起朋友B.趁机炫耀自己，打击朋友C.尊重朋友，学习朋友的优点，也帮助朋友进步D.距离朋友远一些，避免比较带来的不快5.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这表明（）。A.教育是国家发展的基础B.所有公民都必须接受高等教育C.接受教育是公民的基本权利，也是应尽的义务D.教育主要由个人负担费用6.小华在公交车上看到有人钱包被偷，他立即上前制止。小华的行为体现了他具有（）。A.强烈的个人英雄主义B.维护公共安全的责任感C.无知勇敢的特点D.过于干涉他人事务的倾向7.“天行健，君子以自强不息。”这句话启示我们（）。A.要顺应自然，不要强求B.要依靠他人，不能独立C.要有坚韧不拔、奋发向上的精神D.要安于现状，不求改变8.小丽在班级活动中积极发言，提出建设性意见，虽然有时表达不够流畅，但得到了老师和同学们的认可。这说明（）。A.能力高低主要取决于表达能力B.积极参与和贡献比完美表现更重要C.小丽已经非常优秀，无需改进D.小丽应该更加注重外表形象9.面对网络上的各种信息和言论，我们应该（）。A.全盘接受，不加辨别B.拒绝一切网络信息，以免受骗C.保持独立思考，学会辨别信息的真伪，理性判断D.只相信熟人转发的信息10.我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。这意味着（）。A.法律面前人人平等B.国家所有权力都必须依法行使C.社会生活各方面都要依靠法律解决D.法律是解决一切矛盾的唯一途径11.小明和小强是同桌，因为一次小事发生争吵，小强不小心碰掉了小明的文具盒。小明应该（）。A.大发雷霆，责骂小强B.愤怒地摔门而去C.原谅小强，并提醒他以后小心D.报复小强，让他也体验一下被打扰的滋味12.下列选项中，属于公民基本权利的是（）。A.劳动权B.选举权和被选举权C.受教育权D.所有以上选项13.“己所不欲，勿施于人”这句古语体现了中华民族传统美德中的（）。A.爱国主义B.团结互助C.诚信友善D.自强不息14.小华在学习上遇到了困难，他感到很沮丧。老师鼓励他，并帮他制定了学习计划。小华逐渐克服了困难，取得了进步。这说明（）。A.小华自己很聪明，不需要老师帮助B.老师的帮助是解决学习困难的唯一途径C.积极寻求帮助是克服困难的有效方法D.学习困难是暂时的，可以通过努力和帮助克服15.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这意味着（）。A.我国已经实现了现代化B.我国的社会性质发生了根本变化C.我国在生产力发展水平和人民生活水平方面还比较低，需要继续努力D.我国将永远处于社会主义初级阶段，无法发展16.小丽在班级里积极参与公益活动，帮助有困难的同学。她的行为体现了（）。A.个人主义的精神B.服务社会、奉献爱心的品质C.贪小便宜的性格D.逃避学习的态度17.法律具有（）等特征。A.强制性B.普遍约束力C.国家意志性D.以上所有选项18.青少年要正确使用网络，就要（）。A.合理安排上网时间，不沉迷网络B.注意保护个人隐私，不随意泄露信息C.积极参与网络交往，拓展人际圈D.以上所有选项都是正确使用网络的要求19.小明在看到社会上的一些负面现象后，感到很失望，对生活失去了信心。他应该（）。A.放弃理想，随波逐流B.埋怨社会不公平，消极处世C.认识到社会复杂性，保持乐观心态，积极面对生活中的挑战D.只关注自己，避免接触社会问题20.我国坚持改革开放的基本国策，目的是（）。A.实现国家富强、民族振兴、人民幸福B.学习西方的所有制度和文化C.扩大对外开放，吸引外资D.发展市场经济，提高经济效益二、多项选择题（下列各题至少有两个正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共30分）1.青春期给我们带来许多变化，包括（）。A.身体发育B.心理成长C.学习任务加重D.人际关系变化2.诚信是中华民族的传统美德，对于个人和社会都有重要意义，体现在（）。A.个人能够赢得他人的信任和尊重B.社会能够形成良好的风气C.国家能够增强凝聚力和国际影响力D.经济能够健康发展3.我们享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行相应的义务，例如（）。A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.依法服兵役（符合条件的公民）D.劳动和受教育4.积极参与社会公益活动，我们可以（）。A.帮助他人，服务社会B.提升自己的社会责任感和实践能力C.展现自己的才华，获得他人的赞扬D.促进自身全面发展5.在网络生活中，我们应该（）。A.尊重他人，文明互动B.保护个人隐私，不随意泄露C.增强辨别能力，不信谣、不传谣D.遵守法律法规，不进行违法活动6.法律面前人人平等原则体现在（）。A.任何人犯罪都要受到法律的制裁B.任何公民的合法权利都受到法律保护C.任何人都没有超越宪法和法律的特权D.任何人在适用法律上一律平等7.自强不息的精神表现在（）。A.遇到困难不气馁，勇于面对和挑战B.积极进取，不断追求进步C.独立自主，不依赖他人D.勇于创新，敢于尝试新事物8.我们国家的基本经济制度是（）。A.以公有制为主体B.多种所有制经济共同发展C.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存D.社会主义市场经济9.青少年要健康成长，需要（）。A.树立正确的理想信念B.培养良好的道德品质C.掌握丰富的科学文化知识D.锻炼强健的体魄和健康的心理10.我国坚持全面依法治国的总目标是（）。A.建设中国特色社会主义法治体系B.建设社会主义法治国家C.实现国家治理体系和治理能力现代化D.保障人民权益，维护社会公平正义三、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共20分）1.简述正确处理人际关系的重要性。2.青少年应该如何培养自强的精神？3.为什么我们要坚持全面依法治国？4.在网络时代，青少年应该如何做到文明上网？四、论述题（请将答案写在答题纸上。10分）结合自身实际，谈谈你对“学习不仅是为了自己，也是为了社会”这句话的理解。试卷答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.C10.A11.C12.D13.C14.C15.C16.B17.D18.D19.C20.A二、多项选择题1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、简答题1.解析思路：从个人成长、社会和谐、团队合作等角度阐述。强调良好的人际关系有助于个人获得支持、快乐成长，有助于社会和谐稳定，有助于团队高效协作。参考答案：正确处理人际关系，有助于我们获得他人的理解、支持和帮助，形成良好的人际氛围，促进个人身心健康和快乐成长；有助于构建和谐的社会环境，减少社会矛盾，促进社会稳定与发展；有助于团队成员之间的有效沟通和协作，提高团队凝聚力和战斗力，共同完成目标。2.解析思路：从树立目标、战胜困难、独立自主、积极进取等方面阐述。强调自强不息是个人成长的重要品质，需要通过努力奋斗实现。参考答案：青少年要培养自强的精神，首先要有明确的目标，并为之努力奋斗；其次，要勇于面对困难，不畏挫折，坚持不懈地克服困难；还要培养独立自主的能力，不依赖他人，自己的事情自己做主；同时要积极进取，不断学习新知识、新技能，提升自身素质。3.解析思路：从保障人民权益、维护社会公平正义、推进国家治理现代化、实现长治久安等方面阐述。强调依法治国是国家治理的基本方式，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。参考答案：坚持全面依法治国，是因为它是保障人民权益的根本途径，能够有效维护社会公平正义，促进社会和谐稳定；是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障，能够提高国家治理效能；是实现国家长治久安的必由之路，能够为国家发展提供稳定的法治环境。4.解析思路：从遵守网络规则、文明用语、理性发言、保护隐私、维护秩序等方面阐述。强调文明上网是网络时代的道德要求，也是每个网民的责任。参考答案：青少年要文明上网，首先要遵守网络规则和法律法规，不进行违法活动；其次要文明用语，尊重他人，理性发言，不发表攻击性、侮辱性言论；还要保护个人隐私，不随意泄露个人信息；积极参与网络监督，共同维护良好的网络秩序。四、论述题解析思路：首先要理解“学习不仅是为了自己，也是为了社会”的内涵，即个人发展与国家、社会发展是相辅相成的。然后结合自身实际，谈谈自己在学习过程中如何体会到这一点，以及未来如何将个人学习与社会发展联系起来。论述要逻辑清晰，论据充分，结合个人经历更有说服力。参考答案：学习不仅是为了提升自己的知识水平和能力，实现个人价值，也是为了更好地服务社会，为国家发展贡献力量。在我的学习过程中，我深刻体会到这一点。例如，通过学习科学文化知识，我不仅开阔了