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文档简介

山西省大同市第六中学2027届八上数学期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,设(),则的值为()A. B. C. D.2.下列四个图形是四款车的标志,其中轴对称图形有几个()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.给出下列数:,其中无理数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.若分式的值不存在,则的值是()A. B. C. D.5.若,则下列各式成立的是()A. B. C. D.6.如图,AO=,CO=DO,AD与BC交于E,∠O=40º,∠=25º,则∠的度数是(

)A. B. C. D.7.货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是()A. B. C. D.8.如图,,再添加下列条件仍不能判定的是()A. B. C. D.9.若,则m,n的值分别为()A. B.C. D.10.以下列各组线段为边作三角形,不能构成直角三角形的是()A.3,5,6 B.3,4,5 C.5,12,13 D.9,40,41二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在四边形中,,以为斜边均向形外作等腰直角三角形,其面积分别是,且,则的值为__________.12.若关于x的分式方程2x−mx+1=3的解是负数,则字母m的取值范围是___________13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足是D,若AB=8cm,则AD=__cm.14.阅读材料后解决问题,小明遇到下面一个问题:计算.经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用方差公式解决问题,具体解法如下:请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:__________.15.若=1.则x=___.16.已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形是______边形.17.若实数x,y满足方程组,则x-y=______.18.如图AB∥CD,AB与DE交于点F,∠B=40°,∠D=70°,则∠E=______.三、解答题(共66分)19.(10分)解方程(组)(1)2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)(2)=1(3)(4)20.(6分)在直角坐标系中如图所示,请写出点的坐标.21.(6分)为改善交通拥堵状况,我市进行了大规模的道路桥梁建设.已知某路段乙工程队单独完成所需的天数是甲工程队单独完成所需天数的1.5倍,如果按甲工程队单独工作20天,再由乙工程队单独工作30天的方案施工,这样就完成了此路段的.(1)求甲、乙工程队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲工程队每天的施工费用是2万元,乙工程队每天的施工费用为1.2万元,要使该项目的工程费不超过114万元,则需要改变施工方案,但甲乙两个工程队不能同时施工,乙工程队最少施工多少天才能完成此项工程?22.(8分)根据以下10个乘积,回答问题:11×29;12×28;13×27;14×26;15×25;16×24;17×23;18×22;19×21;1×1.(1)将以上各乘积分别写成“a2﹣b2”(两数平方)的形式,将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;(2)用含有a,b的式子表示(1)中的一个一般性的结论(不要求证明);(3)根据(2)中的一般性的结论回答下面问题:某种产品的原料提价,因而厂家决定对产品进行提价,现有两种方案方案:第一次提价p%,第二次提价q%;方案2:第一、二次提价均为%,其中p≠q,比较哪种方案提价最多?23.(8分)铜陵市“雨污分流”工程建设期间,某工程队承包了一段总长2400米的地下排水管道铺设任务,按原计划铺设800米后,为尽快完成任务,后来每天的工作效率比原计划提高了25%,结果共用13天完成任务.(1)求原计划平均每天铺设管道多少米?(2)若原来每天支付工人工资为2000元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增长了30%,则完成整个工程后共支付工人工资多少元?24.(8分)2018年,某县为改善环境,方便居民出行,进行了路面硬化,计划经过几个月使城区路面硬化面积新增400万平方米.工程开始后,实际每个月路面硬化面积是原计划的2倍,这样可提前5个月完成任务.(1)求实际每个月路面硬化面积为多少万平方米?(2)工程开始2个月后,随着冬季来临,气温下降,县委、县政府决定继续加快路面硬化速度,要求余下工程不超过2个月完成,那么实际平均每个月路面硬化面积至少还要增加多少万平方米?25.(10分)一列快车从甲地始往乙地,一列慢车从乙地始往甲地,慢车的速度是快车速度的,两车同时出发.设慢车行驶的时间为,两车之间的距离为,图中的折线表示与之间的函数关系.根据图象解决以下问题:(1)甲、乙两地之间的距离为_______;点的坐标为__________;(2)求线段的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)若第二列快车从乙地出发驶往甲地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分钟后,第二列快车追上慢车.求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时?26.(10分)列方程解应用题:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,求每套《水浒传》连环画的价格.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】分别计算出甲图中阴影部分面积及乙图中阴影部分面积,然后计算比值即可.【详解】解:甲图中阴影部分面积为a2-b2,乙图中阴影部分面积为a(a-b),则k===,故选A.本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.2、B【解析】如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,所以第2个,第3个图是轴对称图形.故选B.3、B【分析】根据无理数的定义进行判断即可.【详解】根据无理数的定义:无理数是无限不循环小数,不能表示为两个整数的比.由此可得,中,是无理数故答案为:B.本题主要考查了无理数的基本概念,掌握无理数的性质以及判断方法是解题的关键.4、D【解析】根据分式的值不存在,可得分式无意义,继而根据分式无意义时分母为0进行求解即可得.【详解】∵分式的值不存在,∴分式无意义,∴2x-3=0,∴x=,故选D.本题考查了分式无意义的条件,弄清题意,熟练掌握分母为0时分式无意义是解题的关键.5、C【分析】根据不等式的性质逐项判断即可.【详解】A、,,此项错误B、,,此项错误C、在A选项已求得,两边同加2得,此项正确D、,,此项错误故选:C.本题考查了不等式的性质:(1)不等式的两边同加(或同减)一个数,不改变不等号的方向;(2)不等式的两边同乘以(或除以)一个正数,不改变不等号的方向;两边同乘以(或除以)一个负数,改变不等号的方向,熟记性质是解题关键.6、A【解析】先证明△OAD≌△OBC,从而得到∠A=∠B,再根据三角形外角的性质求得∠BDE的度数,最后根据三角形的内角和定理即可求出∠BDE的度数.【详解】解:在△OAD和△OBC中,,∴△OAD≌△OBC(SAS)∴∠A=∠B=25°,∵∠BDE=∠O+∠A=40°+25°=65°,∴∠BED=180°-∠BDE-∠A=180°-65°-26°=90°,故选A.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA和HL,做题时,要根据已知条件结合图形进行思考.7、C【解析】题中等量关系:货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,列出关系式.解:根据题意,得.故选C.8、A【分析】根据AB∥CD,可得∠BAC=∠ACD,再加上公共边AC=AC,然后结合全等三角形的判定定理进行分析即可.【详解】:∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,A、添加BC=AD不能判定△ABC≌△CDA,故此选项符合题意;B、添加AB=CD可利用SAS判定△ABC≌△CDA,故此选项不合题意;C、添加AD∥BC可得∠DAC=∠BCD,可利用ASA判定△ABC≌△CDA,故此选项不合题意;D、添加∠B=∠D可利用AAS判定△ABC≌△CDA,故此选项不合题意;故答案为:A.本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.9、C【分析】先根据多项式乘以多项式的法则计算,再根据多项式相等的条件即可求出m、n的值.【详解】∵,

∵,

∴,

∴,.

故选:C.本题主要考查了多项式乘以多项式的法则:.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.10、A【解析】根据勾股定理逆定理依次计算即可得到答案.【详解】A.,故不能构成直角三角形;B.,能构成直角三角形;C.,能构成直角三角形;D.,能构成直角三角形;故选:A.此题考查勾股定理的逆定理,熟记定理并正确计算是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】过点B作BM∥AD,根据AB∥CD,求证四边形ADMB是平行四边形,再利用∠ADC+∠BCD=90°,求证△MBC为直角三角形,再利用勾股定理得出MC2=MB2+BC2,根据等腰直角三角形的性质分别求出三个等腰直角三角形的面积,计算即可.【详解】解:过点B作BM∥AD交CD于M,∵AB∥CD,∴四边形ADMB是平行四边形,∴AB=DM,AD=BM,∵∠ADC+∠BCD=90°,∴∠BMC+∠BCM=90°,即∠MBC=90°,∴MC2=MB2+BC2,∵△ADE是等腰直角三角形,∴AE2+DE2=AD2,∴AE2=DE2=AD2,∴S1=×AE×DE=AE2=AD2,,同理:S2=AB2,S3=BC2,S1+S3=AD2+BC2=BM2+BC2=MC2,∵CD=3AB,∴MC=2AB,∴S1+S3=×(2AB)2=AB2,∴S1+S3=1S2,即k=1,故答案为:1.本题考查了平行四边形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.12、m>-3且m≠-2【解析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是负数”建立不等式求m的取值范围.【详解】原方程整理得:2x-m=3(m+1),解得:x=-(m+3),∵x<0,∴-(m+3)<0,即m>-3,∵原方程是分式方程,∴x≠-1,即-(m+3)≠-1,解得:m≠-2,综上所述:m的取值范围是m>-3,且m≠-2,故答案为:m>-3,且m≠-2此题考查了分式方程的解,解答本题时,易漏掉分母不等于0这个隐含的条件,熟练掌握解分式方程的方法及分式有意义的条件是解题关键.13、2【分析】根据含30°角的直角三角形的性质可求出AC的长,由锐角互余的关系可得∠ACD=∠B=30°,再根据含30°角的直角三角形的性质求出AD的长即可.【详解】∵∠ACB=90°,∠B=30°,AB=8cm,∴AC=AB=4,∵∠B+∠A=90°,∠A+∠ACD=90°,∴∠ACD=∠B=30°,∴AD=AC=2.故答案为2本题考查含30°角的直角三角形的性质,在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.14、【分析】原式变形后,利用平方差公式计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:,故答案为:此题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.15、1或±2【分析】直接利用分式的值为零则分子为零,分母不为零进而得出答案.【详解】解:∵,∴x2﹣1=1且x+1≠1,或|x|﹣2=1,且x+1≠1,解得:x=1或x=±2.故答案为:1或±2.此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.16、5.【解析】设这个多边形是n边形,由题意得,(n-2)×180°=540°,解之得,n=5.17、1【分析】用第一个式子减去第二个式子即可得到,化简可得【详解】解:①-②得:∴故答案为:1.本题考查二元一次方程组,重点是整体的思想,掌握解二元一次方程组的方法为解题关键.18、30°【详解】解∵AB∥CD,∴∠D=∠AFE,∵∠D=70°,∴∠AFE=70°,∵∠B=40°,∠E=∠AFE-∠B=30°.故答案为:30°.本题考查了平行线性质定理;三角形外角性质,了解三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)x=2;(2)x=1;(3);(4)【分析】先去括号,再合并,最后化系数为1即可.先去分母,在去括号,合并最后化系数为1.代入法求解即可.消元法求解即可.【详解】解:(1)2(x-3)-3(x-5)=7(x-1)2x-6-3x+15=7x-7,2x-3x-7x=-7+6-15,-8x=-16,x=2;(2)=15(7x-3)-2(4x+1)=10,35x-15-8x-2=10,35x-8x=10+15+2,27x=27,x=1;(3)把方程①代入方程②,得3x+2x+4=1x=1把x=1代入方程①,得y=-2所以,(4)①×2+②×3,得8x+9x=6+45x=3把x=3代入方程①,得y=-3所以,本题考查了一元一次方程的解法,以及二元一次方程组的解法,关键在于掌握其基本方法.20、.【分析】根据平面直角坐标系的特点写出点A、B、C的坐标;【详解】解:由平面直角坐标系可得:A(2,2),B(-1,1),C(-2,-2);

故答案为A(2,2),B(-1,1),C(-2,-2).本题考查了平面直角坐标系点的坐标,解题的关键是熟练掌握基本知识.21、(1)甲工程队单独完成这项工程需要60天,乙工程队单独完成这项工程需要90天;(2)乙工程队至少施工45天可以完成这个项目.【分析】(1)令工作总量为1,根据“甲队工作20天+乙队工作30天=”,列方程求解即可;(2)根据题意表示出甲、乙两队的施工天数,再根据不等关系:甲队施工总费用+乙队施工总费用≤114,列出不等式,求出范围即可解答.【详解】(1)设甲工程队单独完成这项工程需要天.依题意得:经检验为分式方程的解.(天)答:甲工程队单独完成这项工程需要60天,乙工程队单独完成这项工程需要90天.(2)设乙工程队施工天.依题意得:解得:答:乙工程队至少施工45天可以完成这个项目.本题考查了分式方程、一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的等量关系,列出方程是解决问题的关键,注意分式方程要检验.22、(1)答案见解析;(2)对于:ab,当|b﹣a|越大时,ab的值越小;(3)方案2提价最多.【分析】(1)根据题目中的式子和平方差公式可以解答本题;(2)根据(1)中的计算结果,可以写出相应的结论;(3)根据题意列出代数式,根据(2)中的结论可以解答本题.【详解】(1)11×29=(1﹣9)×(1+9)=12﹣92,12×28=(1﹣8)×(1+8)=12﹣82,13×27=(1﹣7)×(1+7)=12﹣72,14×26=(1﹣6)×(1+6)=12﹣6215×25=(1﹣5)×(1+5)=12﹣52,16×24=(1﹣4)×(1+4)=12﹣4217×23=(1﹣3)×(1+3)=12﹣32,18×22=(1﹣2)×(1+2)=12﹣22,19×21=(1﹣1)×(1+1)=12﹣12,1×1=(1+2)×(1﹣2)=12﹣22,11×29<12×28<13×27<14×26<15×25<16×24<17×23<18×22<19×21<1×1;(2)由(1)可得:对于ab,当|b﹣a|越大时,ab的值越小;(3)设原价为a,则方案1:a(1+p%)(1+q%)方案2:a(1)2∵|1+p%﹣(1+q%)|=|(p﹣q)%|,|1(1)|=2.∵p≠q,∴|(p﹣q)%|>2,∴由(2)的结论可知:方案2提价最多.本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.23、(1)原计划平均每天铺设管道160米;(2)完成整个工程后共支付工人工资30800元.【分析】(1)设原计划平均每天铺设管道x米,根据共用13天完成任务列出方程求解即可;(2)根据总工资=铺设前800米的工资+铺设剩余部分的工资,列出式子进行计算即可.【详解】解:(1)设原计划平均每天铺设管道米,由题意得,解得:,经检验,是原分式方程的解,且符合题意;即原计划平均每天铺设管道160米.(2)(元).答:完成整个工程后共支付工人工资30800元.本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.24、(1)实际每个月地面硬化面积80万平方米;(2)实际平均每个月地面硬化面积至少还要增加40万平方米.【分析】(1)设原计划每个月路面硬化面积为万平方米,则实际每个月路面硬化面积为2万平方米,根据题意列出分式方程即可求出结论;(2)设实际平均每个月地面硬化面积还要增加万平方米,根据题意,列出一元一次不等式,即可求出结论.【详解】解:(1)设原计划每个月路面硬化面积为万平方米,则实际每个月路面硬化面积为2万平方米,根据题意,得.解得:.经检验:是原分式方程的解.∴答:实际每个月地面硬化面积80万平方米.(2)设实际平均每个月地面硬化面积还要增加万平方米.根据题意,得.解得:.答:实际平均每个月地面硬化面积至少还要增加40万平方米.此题考查的是分式方程的应用和一元一次不等式的应用,掌握实际问题中的等量关系和不等关系是解决此题的关键.25、(1)(15,1200)(2).(3)3.7h【分析】(1

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