初中道德与法治统编版（2024）七年级上册7.2 共建美好集体 教学课件(共22张)+内嵌视频

歌曲：《这世界我来过》第七课在集体中生活第二框

共建美好集体政治认同：增强集体观念，激发集体荣誉感，培养主人翁意识，认识到美好集体的建设需要我们共同参与和努力。道德修养：学会在集体的建设中勇于担当，积极为建设美好集体作出贡献，发扬集体主义精神。健全人格：热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感和责任感，能够正确处理合作与竞争的关系；培养合作意识，提高团队合作能力。 责任意识：在集体活动中体会温暖与力量，培养集体荣誉感，增强责任意识、集体意识。 合作探究王楚钦:一定会继续努力，为国而战樊振东:在巴黎我会跟队伍一起，全力以赴马龙:期待在巴黎奥运会用最优异的表现，去回馈那些关心和支持我们的人王曼昱:感受到更饱满的热情、更坚定的信念，我将不惧困难，为国而战全红婵:希望我们去参加比赛的所有人都能站上领奖台。永远都向前走，朝着冠军越来越近覃海洋:承载着积蓄的力量，期待巴黎奥运会能够绽放出自己的光芒，突破自我陈雨菲:巴黎奥运会我将全力以赴、顽强拼搏、不畏强敌、敢于争先，在赛场上展现出我们中国运动员的精气神郑思维:在奥运赛场上全力冲击，打出中国羽毛球队的风采，为中国体育代表团增光添彩愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。美好集体的愿景合作探究愿景心愿景象1.请为你的班级想出一条响亮的班级口号。2.口号内容包含对新班级的愿景或目标。3.请简单介绍这条口号的寓意。班级口号探究与分享开学第一周，班主任给同学们布置了一个任务。思考：你认为班主任的任务是否有意义？为什么？建设美好集体，要确定共同的愿景。愿：心愿景：景象愿景：个人脑海中所向往的美好前景。

愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

建设美好集体的要求

（1）建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。我为集体做过的事自我评价放学后主动帮助值日生打扫班级卫生使班级卫生很快打扫完，大家很高兴主动帮助生病的同桌补习落下的课让他跟上了学习的进度及时制止同学破坏集体团结的行为维护了集体团结……在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。（1）建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。（2）建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。如何共建美好集体2．如何建设美好集体？(1)建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。(2)建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。a.对于集体的共同规则，我们要自觉遵守。b.对于集体事务，我们应积极参与、共同商定。c.对于集体中存在的问题和不足，我们可以通过恰当的方式表达意见。观看视频思考：视频告诉了我们什么？树立正确的合作与竞争观念2.怎样具体建设美好集体？【探究与分享】P54小组合作讨论：结合材料，在集体生活中，你是如何处理合作与竞争的关系的？说说合作与竞争的关系。①二者是相互依存，你中有我，我中有你。②竞争离不开合作。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。③合作也离不开竞争。竞争是一种有效的合作方式，没有竞争的合作是一潭死水。探究与分享关于班集体建设，你有哪些意见和建议？如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?答案与解析：①需要我们主动作为、各负其责、各尽其能。②每个人都积极参与集体建设;共同商定集体的规则与制度内容；通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者等。③看到集体中存在的问题，恰当表达并附上改进建议或解决方案。②建设美好集体，要树立主人翁意识。

如何共建美好集体？这仅仅依靠运动员付出的努力吗？从同学们的话语中，思考在建设美好集体时，我们个人可以如何担当？运动会前准备—确定角色分工③要树立主人翁意识。主动作为，各负其责，各尽其能。积极参与共同商定集体事务。对集体中的不足以恰当方式提出改进建议。我不乱扔垃圾，文明观看比赛，积极参与投稿，为运动员加油！我调整好自身状态，发挥出全部实力，为班级争取更好的分数。我负责监督维持观赛区的纪律，及时提醒运动员检录，派出爱心小队照顾运动员，同时也要听取同学们建议，做好组织协调工作。文明监督员普通同学运动员明建美好集体之责集体主义

集体主义是我国社会主义道德建设的基本原则。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集体利益放在首位，充分尊重和维护个人的正当利益，才能促进社会的和谐发展。

在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。相关链接怎样建设美好集体？1、建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。2、建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。3、建设美好集体，需要我们有序参与集体生活。4、建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。5、建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。生存指南ABCD本课小结共

建

美

好

集

体盘点收获可以从知识、方法及责任意识等方面进行分享。共建美好集体愿景主人翁环境集体主义责任感合作与竞争做法作用关爱力量信念1.

苏联教育家马卡连柯说：“纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。”对此，下列理解正确的是（

）①纪律是集体利益得以实现的唯一保障

②集体规则有利于奏出和谐的乐章③集体规则与个人意愿总是相互对立的④建设美好集体需要我们遵守规则A．①② B．①③ C．②④ D．③④C2.

“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（

）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上③集体的建设需要每个人的智慧和力量④正确认识集体中的合作与竞争关系A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④C学校准备为该班开展关于如何在集体中尽责的讲座，作为发言人，请你列出提纲。3.某校七年级（2）班部分同学最近的表现有些糟糕：上课交头接耳、课后拖延交作业、值日无人承担……对此，班干部听之任之，其他同学更是“事不关己，高高挂起”，完全没有认识到建设美好集体需要全班同学共同尽责。