世界预防溺水日专题宣教

2026/06/23世界预防溺水日专题宣教目录认识世界预防溺水日溺水的危害与现状溺水高发场景与原因溺水预防核心知识溺水自救与互救技能防溺水安全倡议010203040506认识世界预防溺水日01世界预防溺水日的由来2021联合国大会通过决议将每年7月25日定为"世界预防溺水日"全球首个专门针对溺水预防的国际纪念日提高全球认识推动各国采取预防行动唤起全球重视对溺水问题的关注与警觉促进各国完善溺水预防体系建设减少生命损失降低溺水事故造成的伤亡溺水的危害与现状02全球溺水现状23.6万人全球每年死于溺水的人数相当于每小时超过27人1-24岁年龄组十大死因之一5岁以下儿童死亡率最高占儿童溺水死亡近三分之一中低收入国家溺水死亡率是高收入国家的3倍以上西太平洋与东南亚溺水死亡人数占全球半数以上我国溺水形势11-14岁儿童意外死亡的首位原因溺水已成为该年龄段最突出的安全威胁2暑期6-8月事故高发期占比超全年一半夏季高温与假期活动增加形成叠加风险3农村地区溺水发生率显著高于城市水域暴露多、防护设施少、监护力量弱学龄前儿童缺乏危险认知和自我保护能力，对水域风险无判断力，依赖成人监护中小学生活动范围扩大，独立外出机会增多，冒险行为和同伴影响导致风险升高男性青少年风险行为倾向更强，更倾向于挑战危险水域、高估自身游泳能力溺水高发场景与原因03溺水高发场景自然水域河流、湖泊、水库：水情复杂，暗流涌动海边、海滩：潮汐变化，离岸流威胁水塘、水坑：隐蔽性强，难以察觉人工场所游泳池：监管不到位时易发生事故建筑工地积水坑：缺乏围栏和警示农村灌溉水渠：水流湍急，坡度陡峭高风险警示自然水域：隐蔽性强人工场所：监管盲区6大高发场景需重点防范溺水事故的主要原因个人因素缺乏安全意识和危险识别能力高估自身游泳技能，冒险涉水在无成人监管下私自下水身体不适或疲劳状态下游泳环境因素水域缺乏安全设施和警示标志救生设备配备不足或损坏天气突变，水流湍急水温过低导致抽筋溺水预防核心知识04防溺水"六不准"1不私自下水游泳2不擅自与他人结伴游泳3不在无家长或教师带领的情况下游泳4不到无安全设施、无救援人员的水域游泳5不到不熟悉的水域游泳6不熟悉水性的学生不擅自下水施救核心原则：安全第一，远离危险水域游泳安全须知选择正规场所选择有资质、有救生员的游泳场馆确认场所配备完善的安全设施了解水深标识和场馆安全规定游泳前准备做好热身运动，预防抽筋避免空腹或饱餐后立即游泳身体不适时不下水佩戴合格的游泳辅助装备游泳安全准备流程正规场所特征持证经营·专业救生危险场所警示野泳禁区·风险极高家长监护责任有效监护要点孩子在水边时，家长必须全程近距离看护保持高度警觉，时刻关注孩子动态，不可分心不玩手机、不聊天、不离开视线杜绝一切分散注意力的行为，专注看护与孩子保持"一臂距离"，确保能及时施救物理距离决定救援速度，伸手可及最安全安全教育职责从小教育孩子识别危险水域培养危险预判能力，建立安全意识基础反复强调防溺水知识和规则通过重复强化，让安全规则成为本能反应教会孩子基本的自救和求救方法掌握实用技能，危急时刻能保命了解孩子日常活动范围和同伴情况掌握行踪信息，预判潜在风险场景暑期防溺水特别提醒远离野外水域，守护生命安全50%+暑假事故占比7-8月溺水事故占全年一半以上暑假期间（7-8月）溺水事故占全年一半以上午后至傍晚（12:00-18:00）是事故高发时段周末和节假日监管容易松懈加强行踪管理做到"知去向、知同伴、知内容、知归时"，随时掌握孩子动态远离野外水域教育孩子不私自结伴玩水，主动远离无防护的野外水域科学施救原则发现同伴溺水，立即呼救，不盲目下水施救，优先寻求成人帮助溺水自救与互救技能05溺水的识别头部起伏头部在水面起伏，嘴巴在水面下眼神呆滞眼神呆滞，无法聚焦头发遮眼头发遮住眼睛，无意识拨开身体直立身体直立，腿部无法蹬水无力挥手无力挥手呼救，动作像"爬梯子"重要认知溺水往往是无声的，不像影视剧中那样剧烈挣扎呼救溺水自救方法保持冷静惊慌会加速体力消耗，必须冷静应对调整呼吸，放松身体自救动作仰漂法水母漂抽筋应对身体后仰，面部露出水面，轻划手脚保持平衡吸气后低头入水，四肢自然下垂，换气时抬头立即停止游动，拉伸抽筋部位，呼救待援练习建议在浅水区反复练习仰漂与水母漂，形成肌肉记忆模拟抽筋场景，掌握拉伸技巧与呼救配合发现他人溺水的应对第一时间行动绝对禁止大声呼救呼叫周围成人，拨打110和120抛掷漂浮物向溺水者抛掷救生圈、木板、泡沫块等递送绳索在岸上用长绳、竹竿等拉拽溺水者不熟悉水性者严禁下水施救盲目下水会导致自身遇险，造成更大伤亡未成年人禁止下水救人未成年人缺乏救援能力，应优先保护自身安全禁止手拉手组成"人链"施救人链极易断裂，导致连环溺水事故溺水急救技能1迅速将溺水者救上岸清除口鼻异物→2判断意识和呼吸若无呼吸立即进行心肺复苏→3心肺复苏（CPR）胸外按压30次，人工呼吸2次，循环进行→4持续施救直到专业医护人员到达重要提示：学习正规急救技能，关键时刻能挽救生命心肺复苏操作要点心肺复苏（CPR）是挽救心脏骤停患者的关键急救技术，需严格遵循操作规范胸外按压技术参数两乳头连线中点5-6厘米100-120次/分钟30次按压:2次人工呼吸按压位置按压深度按压频率按压比例5-6cm按压深度100-120次/分按压频率人工呼吸操作要点清除口腔异物，开放气道捏住鼻孔，口对口吹气观察胸廓起伏，每次吹气约1秒防溺水安全倡议06学校防溺水工作主题班会定期开展防溺水主题班会和安全讲座观看视频组织观看防溺水教育视频和案例警示致家长信发放防溺水致家长的一封信管理制度完善安全档案建立学生安全信息档案午休放学管理加强午休和放学后的安全管理安全责任书与家长签订安全责任书家庭防溺水责任家长"四知道"知道孩子去哪里知道孩子和谁在一起知道孩子去干什么知道孩子何时回来家庭防护建议建立沟通机制保持日常沟通，及时了解孩子动态与去向以身作则示范家长带头遵守安全规则，树立良好榜样家庭安全教育定期讨论与孩子讨论水上安全话题，建立安全意识制定规则制定家庭防溺水规则并严格执行，形成约束正规培训为孩子选择正规的游泳培训课程，掌握技能社会协同防护社区责任基层社会力量的主动参与，构建群防群治的防溺水安全网络警示标志与防护设施在危险水域醒目位置设置警示标志，安装防护栏、隔离网等物理防护设施，阻断非授权进入通道志愿者水域巡查组织社区志愿者建立常态化巡查队伍，在重点时段对危险水域进行巡视，及时发现并劝阻危险行为居民防溺水宣传教育面向社区居民开展防溺水知识普及活动，提升公众安全意识，营造全社会关注防溺水的良好氛围政府职责制度层面的顶层设计，构建权责明晰、运转高效的安全治理体系水域安全管理制度制定并完善水域安全管理法规制度，明确各部门职责分工，建立常态化监管机制与考核问责体系重点水域隐患排查定期开展重点水域安全隐患排查整治，建立风险台账，实施分级分类管理，消除潜在溺水风险点溺水事故应急响应建立溺水事故快速应急响应机制，整合救援力量，优化救援流程，最大限度缩短救援响应时间防溺水宣传标语珍爱生命，远离危险水域防溺水，从我做起生命只有一次，安全伴我成长水深危险，请勿靠近严禁私自下水游泳孩子戏水，家长必陪安全无小事，防患于未然防溺水知识问答问：会游泳就不会溺水吗？答：错误即使会游泳，也可能因抽筋、体力不支、水温过低、水流湍急等原因溺水问：溺水者都会大声呼救吗？答：不会溺水往往是无声的，溺水者无法挥手或呼救，需要主动识别问：未成年人可以下水救人吗？答：绝对不可以未成年人应立即呼救，寻求成人帮助，严禁下水施救典型案例警示私自结伴游泳酿悲剧事件经过三名初中生放学后结伴到野外水塘游泳，其中一人因腿部抽筋溺水。另外两人见状，未加思索便手拉手下水施救。由于缺乏专业救援知识和能力，施救者也被拖入水中。最终三人全部溺亡，酿成无法挽回的悲剧。严禁私自结伴到野外水域游泳，发现同伴溺水应立即呼救，不盲目施救严禁私自结伴到野外水域游泳发现同伴溺水应立即呼救不盲目下水施救典型案例警示案例编号案例二受害者年龄5岁儿童事发地点水塘边事件经过一名5岁儿童在自家附近的水塘边玩耍，家长因接电话离开几分钟，孩子不慎落水溺亡核心教训孩子在水边时，家长必须全程近距离看护，绝不能离开视线防溺水安全承诺我承诺：牢记"六不准"牢记防溺水"六不准"，严格遵守安全规定，时刻绷紧安全这根弦不私自下水不私自下水游泳，不擅自结伴游泳，远离危险水域保平安远离危险水域不到无安全设施的水域游泳，选择正规场所保障自身安全科学施救发现溺水立即呼救，不盲目施救，用智慧守护生命学习技能积极学习游泳技能和急救知识，提升自救互救能力提醒他人提醒身边同学和朋友注意水上安全，共同筑牢防溺水