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文档简介

2027届江苏省洪泽县七上数学期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分,若,则的度数为A. B. C. D.2.已知∠α=39°18′,∠β=39.18°,∠γ=39.3°,下面结论正确的是(

)A.∠α<∠γ<∠β B.∠γ>∠α=∠βC.∠α=∠γ>∠β D.∠γ<∠α<∠β3.下列各题合并同类项,结果正确的是()A. B.C. D.4.下列有理数的大小比较,错误的是()A.|﹣2.9|>﹣3.1 B.﹣<﹣ C.﹣4.3<﹣3.4 D.0<|﹣0.001|5.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.36.如果是关于的一元一次方程,则的值为()A.或 B. C.或 D.7.下列四个图形中,不能由下图在同一平面内经过旋转得到的是()A.① B.② C.③ D.④8.如图,已知射线表示北偏东,若,则射线表示的是().A.北偏西 B.北偏西C.东偏北 D.东偏北9.运用等式性质进行的变形,正确的是()A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果ac=bc,那么a=bC.如果a=b,那么ac=bc D.如果a2=3a,那么a=310.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a﹣b|+a的结果为()A.b B.﹣b C.﹣2a﹣b D.2a﹣b二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,将长方形纸片进行折叠,,为折痕,与,与,与C′重合,若则的度数为______.12.已知,,,_______,...,根据前面各式的规律可猜测_________.13.定义新运算:,例如:,那么当时,__________.14.如图,四边形和都是正方形,则图中阴影部分面积是________.15.列式表示“a的3倍与b的相反数的和”:.16.计算:(1)________;(2)________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某中学为了解七年级学生最喜欢的学科,从七年级学生中随机抽取部分学生进行“我最喜欢的学科(语文、数学、外语)”试卷调查,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次抽样调查共抽取了名学生;最喜欢“外语”的学生有人;(2)如果该学校七年级有500人,那么最喜欢外语学科的人数大概有多少?18.(8分)先化简,再求值:2m2﹣4m+1﹣2(m2+2m﹣),其中m=﹣1.19.(8分)如图,点是线段上一点,点、分别是线段、的中点;⑴若,,求线段的长.⑵若,求线段的长.20.(8分)解方程:(1)2x﹣3(6﹣x)=3x﹣4(5﹣x)(2)21.(8分)解方程:(1)3(2x-1)=2x+5(2)22.(10分)化简:(1)-3x+2y+5x-7y;(2)2(x2-2x)-(2x2+3x).23.(10分)已知∠AOB=110°,∠COD=40°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.(1)如图,求∠EOF的度数.(2)如图,当OB、OC重合时,求∠AOE﹣∠BOF的值;(3)当∠COD从图的位置绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转t秒(0<t<10);在旋转过程中∠AOE﹣∠BOF的值是否会因t的变化而变化,若不发生变化,请求出该定值;若发生变化,请说明理由.24.(12分)为了庆祝元旦,学校准备举办一场“经典诵读”活动,某班准备网购一些经典诵读本和示读光盘,诵读本一套定价100元,示读光盘一张定价20元.元旦期间某网店开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案A:买一套诵读本送一张示读光盘;方案B:诵读本和示读光盘都按定价的九折付款.现某班级要在该网店购买诵读本10套和示读光盘x张(x>10),解答下列三个问题:(1)若按方案A购买,共需付款元(用含x的式子表示),若按方案B购买,共需付款元(用含x的式子表示);(2)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算;(3)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,你还能给出一种更为省钱的购买方法吗?若能,请写出你的购买方法和所需费用.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】∵OM平分∠AOC,∠MOC=35°,∴∠AOM=∠MOC=35°,∵点O在直线AB上,∴∠AOB=180°,又∵∠MON=90°,∴∠BON=∠AOB-∠AOM-∠MON=180°-35°-90°=55°.故选C.2、C【解析】由∠α=39°18′=39°+(18÷60)°=39°+0.3°=39.3°,又因为∠β=39.18°,∠γ=39.3°,所以∠α=∠γ>∠β.故选C.3、C【分析】根据合并同类项的方法判断选项的正确性.【详解】A选项错误,;B选项错误,;C选项正确;D选项错误,.故选:C.本题考查合并同类项,解题的关键是掌握合并同类项的方法.4、B【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】A:|−2.9|=2.9>−3.1,大小比较正确;B:∵<,∴﹣>﹣,大小比较错误;C:∵|−4.3|>|−3.4|,∴−4.3<−3.4,大小比较正确;D:∵|−0.001|=0.001,∴0<|−0.001|,大小比较正确;故选:B.本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.5、B【详解】∵|-1|=1,|-2|=2,∴-2<-1,∴有理数-1,-2,0,1的大小关系为-2<-1<0<1.故选B.6、D【分析】根据题意首先得到:|m|−2=2,解此绝对值方程,求出m的两个值.分别代入所给方程中,使系数不为0的方程,解即可;如果系数为0,则不合题意,舍去.【详解】根据题意得:,解得:m=2.故选:D.本题考查了一元一次方程的概念和解法.一元一次方程的未知数的指数为2.7、C【分析】根据图形的旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,逐一判定即可.【详解】图①在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图②在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图③在同一平面内经过旋转不可以得到例图,不符合题意;图④在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;故选:C.此题主要考查对图形旋转的理解,熟练掌握,即可解题.8、A【分析】结合图形根据方位角的定义即可求解.【详解】∵射线表示北偏东,∴射线与正北方向的夹角是∴射线表示的是北偏西故选:A此题考查的知识点是方向角,很简单,只要熟知方向角的定义结合图形便可解答.9、C【分析】根据等式的性质即可求出答案.【详解】解:A、如果a=b,那么a+c=b+c,故A错误;

B、如果ac=bc(c≠0),那么a=b,故B错误;C、在等式a=b的两边同时乘以c,该等式仍然成立,故本选项正确;D、如果a2=3a(a≠0),那么a=3,故D错误;

故选:C.本题考查等式的性质,解题关键是熟练运用等式的性质,本题属于基础题型.10、A【解析】根据数轴可知,a<0<b,且|a|<|b|,所以原式=b-a+a=b.故选A.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、64°28′【分析】根据折叠的性质和平角的定义即可得到结论.【详解】解:根据翻折的性质可知,∠AED=∠A′ED,∠BEF=∠FEB′,∵∠AED+∠A′ED+∠BEF+∠FEB′=180°,∴∠AED+∠BEF=90°,又∵,∴∠BEF=64°28′.故答案为:64°28′.此题考查了角的计算和翻折变换的性质.能够根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出∠AED=∠A′ED,∠BEF=∠FEB′是解题的关键.12、;7500.【分析】由所给式子可知,从1开始的几个连续奇数的和等于这几个连续奇数个数的平方,据此解答即可.【详解】∵,,,∴,∴=-=7500.故答案为;7500.】本题考查了规律型---数字类规律与探究,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.13、1【分析】根据新运算的定义,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值.【详解】解:由题意得:=x+1,∵,∴x+1=1x,解得:1.故答案为:1.本题考查有理数的混合运算以及解一元一次方程,依照新运算的定义得出关于x的一元一次方程是解题的关键.14、【分析】根据图形及题意可得阴影部分的面积为,然后化简即可.【详解】解:由题意及图可得:阴影部分的面积为;故答案为.本题主要考查整式加减的应用,熟练掌握整式的加减是解题的关键.15、【解析】根据列代数式的方法,结合相反数的性质,可得3a+(-b)=3a-b.故答案为:3a-b.16、(1)5;(2)-3【分析】根据平方根、立方根的定义求解即可.【详解】:(1)5;(2)-3故答案为:(1)5;(2)-3本题考查求一个数的平方根和一个数的立方根,熟练掌握平方根立方根的定义是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)50,15;(2)最喜欢外语学科的人数大概有150人.【分析】(1)用数学的调查人数22除以数学的百分比即可得到总人数;用总人数-13-22即可得到喜欢“外语”的人数;(2)用500乘以喜欢外语的比例即可得到答案.【详解】(1)本次抽样调查共抽取了:22÷44%=50(人),最喜欢“外语”的学生有:50﹣13﹣22=15(人),故答案为:50,15;(2)500×=150(人)答:最喜欢外语学科的人数大概有150人.此题考查统计数据的计算,明确各种量的求法即可正确解答此题.18、-8m+2;2.【分析】首先根据去括号的法则将括号去掉,然后再进行合并同类项化简,最后将m的值代入化简后的式子进行计算,得出答案.【详解】解:2-4m+1-2(+2m-)=2-4m+1-2-4m+1=-8m+2;当m=-1时,原式=8+2=2.本题考查整式加减,化简求值,掌握运算法则正确计算是解题关键19、(1)(2).【分析】(1)先根据中点的定义求出AC,再利用线段的和差求出BC,然后再根据中点的定义求出CN,即可求出MN;(2)根据中点的定义可求得AC和BC分别等于2MC和2CN,再根据,即可求出AB的长.【详解】解:(1)因为、分别是线段、的中点,所以,又因为,,所以,所以,所以;(2)因为、分别是线段、的中点,所以,所以.本题考查线段中点的有关计算,线段的和差.掌握线段的中点的性质、线段的和差运算是解题的关键.20、(1)x=1;(2)x=﹣5【分析】(1)去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.【详解】(1)去括号,得2x﹣18+3x=3x﹣20+4x移项,得2x+3x﹣3x﹣4x=﹣20+18合并同类项,得﹣2x=﹣2系数化为1,得x=1;(2)去分母,得4(50x+200)﹣12x=9(x+4)﹣131去括号,得200x+800﹣12x=9x+36﹣131移项,得200x﹣12x﹣9x=36﹣131﹣800合并同类项,得179x=﹣895系数化为1,得x=﹣5此题考查一元一次方程的解法,依据先去分母,再去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解方程即可.21、(1)x=2;(2)【分析】(1)根据去括号,移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可;(2)根据去分母,去括号,移项、合并同类项、化系数为1的步骤解方程即可.【详解】解:(1)去括号得:,移项、合并得:,解得:;(2)去分母得:,去括号得:,移项、合并得:,解得:.此题主要考查了解一元一次方程,容易出错的地方有:①去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号;②去括号,移项时要注意符号的变化.22、(1)2x﹣5y;(2)﹣7x.【分析】(1)直接合并同类项进而计算得出答案;(2)直接去括号进而合并同类项得出答案.【详解】(1)原式=(﹣3+5)x+(2﹣7)y=2x﹣5y;(2)原式=2x2﹣4x﹣2x2﹣3x=﹣7x.本题考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题的关键.23、(1)∠EOF=75°;(2)∠AOE﹣∠BOF=35°;(3)∠AOE﹣∠BOF=35°.【分析】(1)直接利用角平分线的性质求出∠EOC和∠COF,相加即可求出答案;(2)利用角平分线的性质求出∠AOE和∠COF,相减即可求出答案;(3)当OC边绕O顺时针旋转时,∠AOB是变化的,∠AOB=110°+3°t,∠BOD是不变化的,所以∠AOE-∠BOF值是不变化的;【详解】(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,

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