惠州卫生职业技术学院教师招聘考试历年真题

惠州卫生职业技术学院

教师招聘考试历年真题

一'单选题

1.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误

的是（）o

A.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

D.聘任合同主要是对教师起约束作用

【答案】：D

2.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的

建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.进修培训

B.自我研修

C.师徒结对

D.同伴互助

【答案】：D

3.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一〃的教育家是（）。

A.韩愈

B.王守仁

C.董仲舒

D.朱熹

【答案】:B

4.下列不属于师爱特征的是（：）0

A.稳定性

B.广播性

C.职业对象性

D.原则性

【答案】：A

5.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.波动性

B.外显性

C.丰富性

D.敏感性

【答案】：B

6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）o

A.理想与现实的矛盾

B.求知欲与识别力之间的矛盾

C.独立性与能力不足的矛盾

D.成人感与经验缺乏的矛盾

【答案】：B

7.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道

你是蚊子吗？“全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，没有体现对学生的尊重

B.合理，有助于鼓励学生主动反思

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.不合理，歧视学生的生理缺陷

【答案】：A

8.普通教育课程又称（）,是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.公共基础课程

B.一般基础课程

C.专业课程

D.技术基础课程

【答案】：A

9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）o

A.问题教学法

B.发现教学法

C.案例教学法

D.预目教学法

【答案】：D

10.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、

调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.独特的多层次性

B.更大的稳定性

C.特殊的规范性

D.广泛的社会性

【答案】：C

11.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者，作休学、停学处理。

A.二分之一

B.四分之一

C.五分之一

D.三分之一

【答案】：D

12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（工

A.成年期

B.大学时期

C.高中时期

D.初中时期

【答案】：B

13.真正的大学（university）起源于（）

A.古希腊

B.中世纪的西欧

C.古代中国

D.古代印度

【答案】：B

14.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）0

A.性质

B.目的

C.任务

D.现状

【答案】：A

15.在知识理解过程中，不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为（）o

A.比较

B.变式

C.正例

D.反例

【答案】：D

16.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。

A.功能充分发挥者模式

B.疾病模式

C.普通人模式

D.自我实现的人模式

【答案】：A

17.在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。

A.机构多样化

B.客体多样化

C.主体多样化

D.管理多样化

【答案】：A

18.关于课堂教学的优点，下列表述错误的是（）

A.提高教学效率

B.因材施教

C.有利于培养学生的集体精神

D.增强教学的计划性

【答案】：B

19.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。

A.自我-接近

B.任务-接近

C.任务-接近

D.自我一回避

【答案】：A

20.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。

A.群体访谈

B.指导发现

C.目标设定

D.小组安排

【答案】：D

21.在维纳的三维的归因模式中，运气属于（）。

A.外部的的、稳定的、不可控制的

B.外部的的、不稳定的、不可控制的

C.内部的的、稳定的、不可控制的

D.内部的的、不稳定的、可控制的

【答案】：B

22.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。

A.社会规范学习

B.知识学习

C.符号学习

IX技能学习

【答案】：D

23.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种

（）o

A.研究生教育

B.职后学历教育

C.师范教育

D.职前学历教育

【答案】：B

24.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和（）。

A.流动性

B.终身性

C.开放性

D.自治性

【答案】：D

25.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点

的学习迁移学说是（）。

A.经验概括说

B.形式训练说

C.相同耍素说

D.关系转换说

【答案】：D

26.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考

核的一种方法叫（）o

A.教学评估

B.教学测量

C.教学测验

D.教学评价

【答案】：C

27.在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程即（）o

A.概括

B.分类

C.分析

D.比较

【答案】：B

28.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

A.顺向迁移

B.垂直迁移

C.逆向迁移

D.水平迁移

【答案】：D

29.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、

趋向与回避等心理准备状态称为（）o

A.行为定势

B.思维定势

C.态度定势

D.心理定势

【答案】：C

30.教育学生的感情基础是（）o

A.爱学生

B.爱教育事业

C.爱学校

D.爱工作

【答案】：A

31.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）o

A.道德认识

B.道德意识

C.道第情感

D.道德意志

【答案】：B

32.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。

A.高原观象

B.动摇观象

C.起伏观象

D.低谷观象

【答案】：A

33.高校社会服务职能肇始于（）

A.美国

B.德国

C.古希腊

D.英国

【答案】：A

34.俗话说“人心不同，各如其面”，说明人格具有（）。

A.稳定性

B.独特性

C.共同性

D.可变性

【答案】：B

35.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）o

A.斯金纳

B.弗洛伊德

C.罗杰斯

D.魏特海默

【答案】：C

二、多选题

36.职业道德行为的选择包括（）。

A.在同属于恶的多种层次中进行选择

B.在同属于善的多种层次中进行选择

C.在社会价值的多种可能性中进行选择

D.在善恶对立的处境中进行选择

【答案】：BC

37.我国高校教师聘任制的核心是（）。

A.择优聘用

B.平等竞争

C.或需设岗

D.合同管理

E.公开招聘

【答案】：ACD

38.符合合作精神的表述有（）0

A.万人操弓，共射一招，招无不中

B.天道酬勤

C.三人同心，其利断金

D.1+1>2

【答案】：ACD

39.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）o

A.对学校侵犯其合法财产权的

B.对学校侵犯其人身权的

C.对学校给予的处分不服的

D.对学校侵犯其知识产权的

【答案】：ABCD

40.教师道德公正的作用体现在（）。

A.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情

B.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情

C.有利于塑造学生美好的心灵

D.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性

【答案】：ABCD

41.现代高校社会服务的形式，主要有（）。

A.装备服务

B.信息服务

C.科技服务

D.教学服务

【答案】：ABCD

42.1808年，威廉?洪堡任普鲁士教育部部长，他从新人文主义的理想出发，倡导“完人”教

育，提出了大学办学的两条基本原则，分别是（）。

A.教学和科研相统一

B.社会服务与培养人才相统一

C.教育与生产劳动相统一

D.学术自由

【答案】：AD

43.职业道德存在的主要问题（）。

A.知与行脱节

B.表与里的不一

C.义与气偏离

D.禁与欲的失范

【答案】：ABCD

44.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）0

A.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能

B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力

C.在科学或专门技术上作出创造性的成果

D.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识

【答案】：AB

45.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。

A.违反财经纪律以权谋私

B.收受贿赂

C.经商办企业

D.为配偶、子女谋私利

【答案】：ABCD

46.世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是（）.

A.优秀的教师和毕业生

B.优势学科

C.凝练的办学理念

D.鲜明的时代性和社会性

E.杰出的大学校长

【答案】：ABCDE

47.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人

的前提是（）。

A.营造良好的文化氛围

B.知荣辱

C.加强每一位公民的自我修养

D.树立社会主义公共道德

【答案】：BCD

48.课程内容的选择应遵循如下原则（）o

A.经济原则

B.实践原则

C.完整原则

D.适时原则

E.量力和满足原则

【答案】：ABCDE

49.职业荣誉的特点（）。

A.阶级性

B.多样性

C.激励性

D.集体性

【答案】:ABC

50.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。

A.社会需求与人的发展需求的统一

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.社会本位论

D.个人本位论

【答案】：AB

51.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。

A.价格合适

B.缺斤少两

C.制假售假

D.坑蒙拐骗

【答案】：BCD

52.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是（）。

A.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育

B.教学与科研很难两全其美

C.教学可使科研的成果得到进一步传播

D.高等学校教师的研究局限于教学研究

【答案】：AC

53.以下属于意义学习理论的观点有（）

A.意义学习就是学习内容本身没有逻辑