整合点1　“有规可循”的遗传规律与伴性遗传

整合点1“有规可循”的遗传规律与伴性遗传01.知识整合02.教考衔接03.专题强化练16内容索引04.专题强化练1701.知识整合一、两大遗传定律的相关知识整合1．完善假说—演绎法3∶19∶3∶3∶1自由组合Dd∶dd＝1∶1等位非等位基因2．两大遗传定律的关系及相关比例

同源染

色体1∶13∶11∶1非同源染色体非同源染色体1∶1∶1∶19∶3∶3∶13.验证两大遗传定律的常用方法4．性状显、隐性的判断方法(1)根据子代性状判断显性隐性微点拨测交不能用于判断性状的显、隐性关系，因为测交实验是在已知显、隐性的基础上进行的验证性实验。(2)“实验法”判断性状的显隐性显性显性显性隐性5．纯合子与杂合子的判断方法隐性纯合子杂合子纯合子杂合子纯合子杂合子6．两对等位基因相关的遗传现象(以A、a和B、b两对基因为例)(1)正常自由组合449∶3∶3∶1941∶1∶1∶14(2)自由组合定律的异常分离比(3)基因完全连锁遗传现象连锁类型基因A和B连锁，基因a和b连锁基因A和b连锁，基因a和B连锁图解配子AB∶ab＝1∶1Ab∶aB＝1∶1自交后代基因型1AABB、2AaBb、1aabb1AAbb、2AaBb、1aaBB表型性状分离比为________性状分离比为________3∶11∶2∶1微点拨AaBb×aabb且基因连锁遗传时，若后代性状分离比出现“多∶多∶少∶少”，则为连锁互换，“少∶少”为重组类型；若性状分离比为1∶1，则为完全连锁。二、伴性遗传相关知识的整合1．辨明X、Y染色体“三种”不同区段雌2．厘清X、Y染色体的来源及传递规律(1)XY型个体：X染色体只能传给________，Y染色体则传给________。(2)XX型个体：任何一条都可来自母亲，也可来自父亲；向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，也可传给儿子。女儿儿子3．厘清“两类”仅在X染色体上基因的遗传特点连续患病隔代患病4．厘清X、Y染色体同源区段上的基因的遗传特点XAXA、XAXa、XaXaXAYA、XAYa、XaYA、XaYa隐性显性显性隐性特别提醒(1)位于X、Y同源区段上的基因的遗传与常染色体不同。(2)若基因(等位基因有2个)位于常染色体上，群体中有3种基因型；若只位于X染色体上，群体中有5种基因型；若只位于Y染色体上，群体中有2种基因型；若位于X、Y的同源区段，则有7种基因型。5.“程序法”分析遗传系谱图常隐伴X染色体显性伴性6．基因定位的一般操作模板7．明确遗传病中的5个“不一定”(1)携带遗传病致病基因的个体不一定患遗传病。如女性色盲基因携带者(XBXb)不患色盲。(2)不携带遗传病基因的个体不一定不患遗传病。如21三体综合征、猫叫综合征等。(3)先天性疾病不一定是遗传病。如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障。(4)家族性疾病不一定是遗传病。如由于食物中缺少维生素A，家庭中多个成员患夜盲症。(5)后天性疾病不一定不是遗传病。有些遗传病可在个体生长发育到一定阶段才表现出来。如人类的秃顶。提醒①并非所有基因都在染色体上，线粒体、叶绿体和原核细胞等不具有染色体，但是存在基因。②调查遗传病发病率和遗传方式的范围不同，前者在人群中随机调查(社会调查)，而后者在某种遗传病患病家系中调查(家系调查)。一、判断题1．(高考重组)判断下列有关遗传规律的叙述的正误(1)(2024·河北卷)病毒基因的遗传符合分离定律。(

)(2)(2024·湖北卷)“性状分离比的模拟实验”中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子。(

)(3)(2024·北京卷)果蝇X染色体上四个与眼色表型相关基因互为等位基因。(

)×××(4)(2022·浙江卷)番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，可与纯合紫茎番茄杂交。(

)(5)(2023·辽宁卷)“植物细胞都有细胞核”的结论，运用假说—演绎法将上述结论推演至原核细胞也成立。(

)(6)(2023·新课标卷)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体，该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆∶矮秆∶极矮秆＝9∶6∶1。若用A、B表示显性基因，则亲本的基因型为aaBB和AAbb，F1的基因型为AaBb。(

)××√

×2．(高考重组)判断下列有关伴性遗传和人类遗传病的叙述的正误(1)(2024·贵州卷)一个色觉正常的单眼皮女性(甲)，其父是色盲，则甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲。(

)(2)(2022·全国乙卷)芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡，则正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体。(

)√√

×√√(6)(2022·广东卷)基因检测信息应受到保护，避免基因歧视。(

)(7)(2022·浙江卷)遗传病青春期发病风险低更容易使致病基因在人群中保留。(

)(8)(2021·海南卷)某遗传病由线粒体基因突变引起，该遗传病的遗传规律符合孟德尔遗传定律。(

)√√×02.教考衔接

答案：D解析：已知植株甲和乙，自交后代中某性状的正常株∶突变株均为3∶1，可知正常株为显性性状，突变株为隐性性状，甲自交后代中的突变株与乙自交后代中的突变株杂交，F1全为正常株，F2中该性状的正常株∶突变株＝9∶6，为9∶3∶3∶1的变式，可知杂交后代F1基因型为AaBb，正常株的基因型为A_B_，基因型为aabb的植株会死亡，其余基因型的植株为突变株。所以甲、乙自交后代中的突变株基因型分别为aaBB、AAbb或AAbb、aaBB，由于甲和乙自交后代中某性状的正常株(A_B_)∶突变株均为3∶1，故甲的基因型是AaBB或AABb，A正确。

2．(2025·陕晋青宁卷)某常染色体遗传病致病基因为H，在一些个体中可因甲基化而失活(不表达)，又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异，H基因在精子中为甲基化状态，在卵细胞中为去甲基化状态，且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下，Ⅲ1的基因型为Hh，不考虑其他表观遗传效应和变异的影响

答案：B

3．(2025·湖北卷)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子(YyRr)，培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。性状黄色绿色圆粒皱粒个数/粒2572012下列叙述最合理的是(

)A.32粒种子中有18粒黄色圆粒种子，2粒绿色皱粒种子B.实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子C.不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别D.该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比支持孟德尔分离定律答案：C

4．(2025·山东卷)果蝇体节发育与分别位于2对常染色体上的等位基因M、m和N、n有关，M对m、N对n均为显性。其中1对为母体效应基因，只要母本该基因为隐性纯合，子代就体节缺失，与自身该对基因的基因型无关；另1对基因无母体效应，该基因的隐性纯合子体节缺失。下列基因型的个体均体节缺失，能判断哪对等位基因为母体效应基因的是(

)A.MmNn B．MmNNC.mmNN D．Mmnn答案：B解析：根据题意，2对常染色体上的等位基因M、m和N、n，其中1对为母体效应基因，只要母本该基因为隐性纯合，子代就体节缺失，与自身该对基因的基因型无关；另1对基因无母体效应，该基因的隐性纯合子体节缺失，MmNn均为杂合子，无法判断导致表型为体节缺失的母本的哪一对等位基因隐性纯合。A错误。MmNN中Mm、NN都不是隐性纯合子，不符合题意中1对基因无母体效应，该基因的隐性纯合子体节缺失，因此只能符合第一种情况，因此推测Mm是母体效应基因，正是由于母本含有mm隐性纯合子，MmNN才表现为体节缺失，B正确。mmNN中mm为隐性纯合子，可能是其本身隐性纯合子，表现为体节缺失，也可能是亲本含有隐性纯合子mm，因此表现型为体节缺失，无法判定mm是具有母体效应基因还是本身隐性纯合出现的体节缺失。同理，Mmnn中，nn可能是其本身隐性纯合子，表现为体节缺失，也可能是亲本含有隐性纯合子，因此表现型为体节缺失，因此也无法判定，C、D错误。

5．(2025·甘肃卷)某种牛常染色体上的一对等位基因H(无角)对h(有角)完全显性。体表斑块颜色由另一对独立的常染色体基因(M褐色/m红色)控制，杂合态时公牛呈现褐斑，母牛呈现红斑。在下图的杂交实验中，亲本公牛的基因型是(

)A.HhMm B．HHMmC.HhMM D．HHMM答案：A解析：若亲本公牛基因型为HhMm(无角褐斑)，有角红斑母牛基因型为hhMm，对于有角和无角这对性状，Hh×hh后代会出现有角(hh)和无角(Hh)个体，对于体表斑块颜色这对性状，Mm×Mm后代会出现MM、Mm和mm个体，F1公牛和母牛均会出现有角褐斑，若无角褐斑公牛的基因型为HhMm，无角褐斑母牛的基因型为H_MM，二者杂交后代会出现无角红斑母牛(H_Mm)，A正确；若亲本无角褐斑公牛基因型为HHMm，有角红斑母牛基因型为hhMm，对于有角和无角这对性状，HH×hh后代全部为无角(Hh)，不符合子代的表型，B错误；若亲本无角褐斑公牛基因型为HhMM，有角红斑母牛基因型为hhMm，后代会出现有角褐斑公牛(hhM_)或者有角褐斑母牛(hhMM)，若无角褐斑公牛基因型为HhMM，无角褐斑母牛基因型为H_MM，子代不会出现无角红斑(H_Mm或H_mm)，不符合子代表型，C错误；若亲本无角褐斑公牛基因型为HHMM，有角红斑母牛基因型为hhMm，对于有角和无角这对性状，HH×hh后代全部为无角(Hh)，不符合子代表型，D错误。6．(2025·重庆卷)水稻雄性不育、可育由等位基因T、t控制，不育性状受温度的影响(见下表)；米质优、劣由等位基因Y、y控制。不育株S1米质劣但抗病，不育株S2米质优但易感病。为了选育综合性状好的不育系，用S1和S2杂交获得F1，F1均为不育且米质优。选F1两单株杂交获得的F2中出现稳定可育株，PCR检测部分世代中相关基因，电泳结果如图所示

答案：C解析：S1米质劣，基因型为yy，但F1均为米质优(Yy)，说明S2为YY。F1高温不育，低温可育，F1两单株杂交获得的F2中出现稳定可育株，故两单株为Tt(杂合)，则S1和S2应为TT、Tt，若S1为TTyy(高温不育)，S2为TtYY(高温不育)，杂交F1出现TtYy，A错误；

因为S1基因型为TTyy，S2基因型为TtYY，则F1的基因型为TtYy、TTYy，而图中选择的F1的基因型都为TtYy，若选择的F1的基因型都为TTYy或TTYy与TtYy杂交，则不会出现如图F2的育性分离，B错误；高温不育纯合植株为TT，米质优纯合植株为YY，两者独立遗传。

答案：BCD解析：由题意可知，亲本1为rrZGW，亲本2为RRZgZg，F1中雌蚕基因型为RrZgW，表现为红卵、结白茧，而不是红卵、结绿茧，A错误。F1雄蚕基因型为RrZGZg，减数分裂Ⅰ前的间期，染色体复制，基因也复制，初级精母细胞的基因组成为RRrrZGZGZgZg，减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，形成的次级精母细胞的基因组成可能有RRGG(RRZGZG)、rr(rr不考虑Z染色体上基因时)等类型，B正确。F1的基因型为雄蚕RrZGZg，雌蚕RrZgW。先分析常染色体上的基因，Rr×Rr，后代R_∶rr＝3∶1；再分析Z染色体上的基因，ZGZg×ZgW，后代ZGZg∶ZGW∶ZgZg∶ZgW＝1∶1∶1∶1。

1．(2025·广东卷)在繁育陶赛特绵羊的过程中，发现一只臀部骨骼肌尤为发达、产肉量高(美臀)的个体。研究发现，美臀性状由单基因(G/g)突变所导致，以常染色体显性方式遗传。此外，美臀性状仅在杂合子中且G基因来源于父本时才会表现；母本来源的G基因可通过其雄性子代使下一代杂合子再次表现美臀性状。回答下列问题：(1)育种人员将美臀公羊和野生型正常母羊杂交，子一代中美臀羊的理论比例为________；选择子一代中的美臀羊杂交，子二代中美臀羊的理论比例为________。

(2)由于羊角具有一定的伤害性，育种人员尝试培育美臀无角羊。陶赛特绵羊另一条常染色体上R基因的隐性突变导致无角性状产生。如图甲进行杂交，P美臀有角羊应作为________(填“父本”或“母本”)，便于从F1中选择亲本；若要实现F3中美臀无角个体比例最高，应在F2中选择亲本基因型为____________________。父本GGrr(父本)和ggrr(母本)解析：因为母本来源的G基因可通过其雄性子代使下一代杂合子再次表现美臀性状，若P美臀有角羊作为父本，其产生的含G基因的配子与母本(正常无角羊)产生的配子结合，在F1中更容易根据美臀性状选择出含有G基因的个体作为亲本。所以P美臀有角羊应作为父本。欲在F3中获得尽可能多的美臀无角个体(Ggrr且G来自父本)，F2中选择GGrr(父本)和ggrr(母本)杂交，这种组合子代均为美臀无角个体。(3)研究发现，美臀性状由G基因及其附近基因(图乙)共同参与调控，其中D基因调控骨骼肌发育，其高表达使羊产生美臀性状；M基因的表达则抑制D基因的表达。来自父本的G基因使D基因高表达，而来自母本、具有相同序列的G基因只促进M基因的表达，这种遗传现象属于________。GG基因型个体的体型正常，推测其原因_________________________________________________。表观遗传来自母本的G基因促进M基因表达，抑制D基因的高表达解析：来自父本和母本的相同基因(G基因)由于来源不同而表现出不同的遗传效应的现象属于表观遗传。GG基因型个体中，两个G基因分别来自父本和母本，来自父本的G基因使D基因高表达，但来自母本的G基因促进M基因表达，M基因的表达抑制D基因的表达，所以D基因不能持续高表达，导致GG基因型个体的体型正常。(4)在育种过程中，较难实现美臀无角性状稳定遗传，考虑到胚胎操作过程较繁琐，可采集并保存____________________________，用于美臀无角羊的人工繁育。基因型为GGrr公羊的精液(或精子)解析：在育种过程中，较难实现美臀无角性状稳定遗传，考虑到胚胎操作过程较繁琐，可采集并保存基因型为GGrr公羊的精液(或精子)，用于美臀无角羊的人工繁育，通过人工授精的方式繁殖后代。2．(2025·云南卷)冬瓜果面有蜡粉可提高果实抗病、耐日灼和耐储性。为探究冬瓜果面蜡粉的遗传方式并对蜡粉基因(用“A”“a”表示)进行定位，科研人员进行了一系列杂交实验，结果如表。群体植株总数/株果面有蜡粉株数/株果面无蜡粉株数/株P130300P230030F15235230F2574430144注：F1为P1和P2杂交后代，F2为F1自交后代。回答下列问题：(1)根据杂交结果可知，果面蜡粉的遗传遵循基因的__________定律，依据是________________________________________________。分离F2中出现3∶1的性状分离比，符合一对等位基因的遗传规律解析：根据杂交结果可知，果面蜡粉的遗传遵循基因的分离定律，因为F1自交得到的F2中，果面有蜡粉株数与果面无蜡粉株数之比约为3∶1(430∶144≈3∶1)，符合基因分离定律中杂合子自交后代性状分离比3∶1的比值。(2)实验证明蜡粉性状的改变是由基因突变引起的，突变基因上出现了一个限制酶H的切割位点，可用于在苗期筛选出果实表面有蜡粉的植株，据此设计引物后进行植株基因型鉴定的步骤为：提取基因组DNA→______________目的DNA片段→限制酶H切割扩增产物→电泳。结果显示P1植株为1条条带，P2植株为2条条带，则F2中有蜡粉的植株为______条条带，限制酶H的切割位点位于______(填“A”“a”或“A和a”)上。PCR扩增1或3a解析：要进行植株基因型鉴定，在提取基因组DNA后，需要通过PCR扩增目的DNA片段。P1植株为1条条带，P2植株为2条条带，说明P1为纯合子且其基因不能被限制酶H切割(假设P1基因型为AA)，P2为纯合子且其基因能被限制酶H切割(假设P2基因型为aa)，限制酶H的切割位点位于a上。F1基因型为Aa，F2中有蜡粉的植株基因型为AA或Aa。AA只有1条条带(不能被切割)，Aa会有3条条带(A不能被切割为1条，a被切割为2条)，所以F2中有蜡粉的植株为1条或3条条带。(3)用表中材料设计实验，验证(1)中得到的结论，写出所选材料及遗传图解。选用材料：F1植株和P2植株遗传图解解析：验证分离定律，采用测交的方法，所选材料：F1(Aa)与P2(aa)(测交实验可以验证基因的分离定律)。03.专题强化练16

答案：D

答案：D

根据题意可知，白花纯合体的基因型有ggHH与gghh两种，要选用1种植株只需1次杂交实验来确定其基因型，关键思路是要判断该白花植株是否含有H基因，故不能选用gghh，否则后代全部为白花，无法判断，应选用GGhh与待测个体杂交，D错误。3．(2025·安徽滁州一模)某种自花传粉植物，其花的单生和簇生分别由等位基因R和r控制，已知R和r位于10号染色体上，在某种群中发现了一棵突变体植株，正常植株和突变体植株的相关染色体和基因如下图所示(不含R或r的受精卵不能发育)。下列相关叙述正确的是(

)A.与正常植株相比，突变体植株发生的可遗传变异为基因重组B.正常植株和突变体植株经减数分裂产生的配子种类都是2种C.突变体植株自交产生的子代中单生花植株∶簇生花植株＝4∶1D.某植株通过自交实验无法区分其是正常植株还是突变体植株答案：C解析：由题图可知，突变体植株中1号染色体与10号染色体部分片段发生互换，因此，突变体植株发生了染色体结构变异(易位)，A错误。正常植株中R与r位于一对同源染色体上，而突变体植株中R与r位于非同源染色体上，因此，正常植株会产生2种比例均等的配子，而突变体植株会产生4种比例均等的配子，B错误。突变体植株产生的雌雄配子以及比例为R0∶Rr∶0r∶00＝1∶1∶1∶1(0表示不含R或r基因)，不含R或r的受精卵不能发育，故植株自交产生的子代中单生花∶

若该植株是突变体植株，该植株产生的雌雄配子以及比例为R0∶Rr∶0r∶00＝1∶1∶1∶1(0表示不含R或r基因)，不含R或r的受精卵不能发育，其自交产生的子代中单生花∶簇生花＝4∶1，可见某植株通过自交实验可区分其是正常植株还是突变体植株，D错误。4．(2025·广东江门一模)已知矮牵牛通过A基因的表达量调控花瓣颜色的深浅。现有红花、黑茎牵牛花与白花、浅色茎植株杂交，F1为粉红花，F1随机受粉得F2，结果如表所示。

答案：C

5．(2025·山西一模)2024年9月12日是第20个“中国预防出生缺陷日”，主题是“预防出生缺陷，守护生命起点健康”。脊髓性肌萎缩(SMA)是由于脊髓前角α－运动神经元退化变性引起的遗传性疾病，一对夫妇前来咨询，医生针对其叙述绘制了相关系谱图。

答案：C

6．(2025·河北沧州一模)(不定项)某ZW型性别决定蛾类有触角(A)和无触角(a)为一对相对性状。某实验小组让纯合无触角雄性个体与纯合有触角雌性个体杂交，获得的F1中雌性全为无触角、雄性全为有触角。该小组同学提出了两种假设，假设1：控制触角的基因位于Z染色体上；假设2：控制触角的基因位于常染色体上，但性状与性别有关。下列相关叙述正确的是(

)A.假设1中让F1相互交配，F2中有触角雄∶无触角雄∶有触角雌∶无触角雌＝1∶1∶1∶1B.假设2是基于无论雌雄，AA均为有触角，aa均为无触角，Aa在雌、雄个体中存在差异C.假设2中让F1相互交配，F2中有触角雄∶无触角雄＝3∶1，有触角雌∶无触角雌＝1∶3D.让有触角雄性个体与F1的无触角雌性个体交配，若子代雌雄全为有触角，则假设2成立答案：ABC解析：若蛾类有触角与无触角为伴Z染色体遗传，则亲本基因型为ZaZa×ZAW，F1的基因型为ZAZa、ZaW，让F1相互交配，F2中有触角雄性个体∶无触角雄性个体∶有触角雌性个体∶无触角雌性个体＝1∶1∶1∶1，A正确；若蛾类有触角与无触角为常染色体从性遗传，则亲本为aa×AA，F1为Aa，该假设成立的基础是无论雌雄，AA均为有触角，aa均为无触角，Aa在雌、雄个体中存在差异，B正确；若假设2成立，Aa×Aa的子代中有触角雄性个体∶无触角雄性个体＝3∶1，有触角雌性个体∶无触角雌性个体＝1∶3，C正确；让有触角雄性个体与F1的无触角雌性个体交配，若子代雌雄全为有触角，则假设1成立，假设2中，杂合子雌性为无触角，D错误。7．(13分)(2025·黑龙江一模)某两性花植物的花色(黄花、白花、橙花、浅橙花)由独立遗传的两对等位基因(A/a、B/b)控制。纯种橙花品种甲与纯种白花品种乙杂交，F1均表现为黄花；F1植株自交，F2出现黄花、白花、橙花和浅橙花4种花色，已知白花亲本乙的基因型为AAbb。请回答下列问题：(1)甲和F1植株的基因型分别为____________；若F1黄花植株与乙杂交，则理论上，子代表型及比例为______________________。aaBB、AaBb黄花∶白花＝1∶1解析：F1植株自交，F2出现黄花、白花、橙花和浅橙花4种花色，且亲本都是纯合子，乙的基因型是AAbb，则F1的基因型是AaBb，甲的基因型是aaBB。黄、白、橙、浅橙色的基因型分别是A_B_，A_bb，aaB_，aabb。F1黄花植株(AaBb)与乙(AAbb)杂交，子代表型及比例是黄花(A_B_)∶白花(A_bb)＝1∶1。(2)如果该植物花色的遗传满足基因自由组合定律的条件，且没有致死和突变，则F2中黄花、白花、橙花和浅橙花的理论比例为__________。但是经过实际统计发现，黄花∶白花∶橙花∶浅橙花＝27∶9∶3∶1。关于此结果出现的原因，有两种假设：假设1：某些幼苗生存能力差，在开花前死亡。假设2：某些花粉不易萌发。若此假设正确，根据实际结果推断，含有________基因的花粉不易萌发，此类花粉的萌发率为________。9∶3∶3∶1a

(3)研究发现，基因A/a不仅参与花色形成，而且对该植物的生长、发育和产量都有重要作用，这说明___________________________________________________________。基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系(或答：一种基因可以参与多个性状的形成，合理即可)解析：研究发现，基因A/a不仅参与花色形成，而且对该植物的生长、发育和产量都有重要作用，这说明基因与性状之间并不是简单的一一对应的关系(或答：一种基因可以参与多个性状的形成)。8．(15分)(2024·甘肃卷)自然群体中太阳鹦鹉的眼色为棕色，现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯系。为了确定眼色变异的遗传方式，某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验，F1雌雄个体间相互交配，F2的表型及比值如下表。回答下列问题(要求基因符号依次使用A/a，B/b)。(1)太阳鹦鹉的眼色至少由两对基因控制，判断的依据为________________________________________；其中一对基因位于Z染色体上，判断依据为_______________________。6∶2∶3∶5(或3∶5∶3∶5)是9∶3∶3∶1的变式正交、反交结果不同解析：依据表格信息可知，无论是正交6∶2∶3∶5，还是反交3∶5∶3∶5，F2表型比均是9∶3∶3∶1的变式，故可判断太阳鹦鹉的眼色至少由两对基因控制；但正交和反交结果不同，说明其中一对基因位于Z染色体上。(2)正交的父本基因型为________，F1基因型及表型为_________________________。aaZBZBAaZBZb、AaZBW，表型均为棕色

(3)反交的母本基因型为________，F1基因型及表型为____________________________________。aaZBWAaZBZb、AaZbW，表型分别为棕色、红色解析：依据反交结果，结合第(2)小题可知，亲本的基因型分别为AAZbZb、aaZBW，则F1的基因型为AaZBZb、AaZbW，对应的表型分别为棕色、红色。(4)下图为太阳鹦鹉眼色素合成的可能途径，写出控制酶合成的基因和色素的颜色：____________________________________________。

①为基因A(或B)；②为基因B(或A)；③为红色；④为棕色解析：结合第(2)小题可知，棕眼为双显性个体，红眼为单显性或双隐性个体，故可知基因①为A(或B)，控制酶1的合成，促进红色前体物合成③红色中间物，基因②为B(或A)，控制酶2的合成，促进红色中间物合成④棕色产物。04.专题强化练171.(2025·河南驻马店一模)某种动物的毛色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制(A1、A2和A3都可独立表达)。下图表示各基因与其控制的酶之间的关系下列叙述错误的是(

)A．该图体现基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制毛色B．该动物种群中关于毛色的基因型共有6种，其中有3种为纯合子C．该动物种群中毛色为褐色的个体一定为纯合子D．为确定白色雄性的基因型，只能选择多头褐色雌性与其交配答案：D解析：由题图可知，基因A1、A2和A3分别控制酶1、酶2和酶3的合成，进而控制该动物的体色，能体现基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状，A正确；A1、A2和A3三个复等位基因两两组合，纯合子有A1A1、A2A2、A3A3三种，杂合子有A1A2、A1A3、A2A3三种，即该动物种群中关于毛色的基因型共有6种，其中有3种为纯合子，B正确；由题图可知，若要表现为褐色，需要含有A1，但不含A2或A3，因此该动物种群中毛色为褐色的个体一定为纯合子，C正确；分析题图可知，只要不含A1即为白色，因此白色的基因型为A2A2、A3A3和A2A3，黑色个体的基因型只能是A1A3，该白色雄性个体与多个黑色异性个体交配，若白色为A2A2，子代只能有A1A2棕色和A2A3白色两种类型，若白色为A2A3，则子代会有A1A2棕色、A1A3黑色和A2A3与A3A3白色三种类型，若白色为A3A3，则子代只有A1A3黑色和A3A3白色两种表型，即为确定白色雄性的基因型，也可选择多头黑色雌性与其交配，D错误。2.(2025·浙江二模)桑蚕蚕茧的颜色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制，黄色基因Y对白色基因y为显性，但该基因的表达受另一对等位基因(Ii)的“影响”。为进一步研究蚕茧颜色的遗传方式，研究人员做了下列实验

答案：D解析：桑蚕蚕茧的颜色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制，两对等位基因独立遗传，分别遵循分离定律，A正确；实验一中，子一代全为黄茧，子二代黄茧∶白茧＝3∶1，表明Y基因对y基因为显性，实验二中，子一代全为白茧，子二代白茧∶黄茧＝13∶3，表明I基因抑制Y基因的表达，B正确；根据实验二，黄茧×白茧，子一代全为白茧，子二代白茧∶黄茧＝13∶3可知，两对基因独立遗传，遵循自由组合定律，子一代的基因型为IiYy，白茧的基因型可能为I_Y_、I_ii、iiyy，实验二F2中白茧的基因型为9I_Y_(4种)、3I_yy(2种)、

答案：D

答案：C

5.(2025·山东二模)果蝇的眼形细眼和粗眼、体色黄体和灰体为两对相对性状，各由一对等位基因控制。Y染色体上没有相关基因。现用1只细眼灰体雌果蝇和1只粗眼黄体雄果蝇杂交获得F1，F1中细眼黄体∶细眼灰体∶粗眼黄体∶粗眼灰体＝1∶1∶1∶1。不考虑突变、互换和致死。下列说法正确的是(

)A．若F1每种表型都有雌雄个体，则控制眼形和体色的基因位于两对同源染色体上B．若F1每种表型都有雌雄个体，则控制眼形和体色的基因都不可能位于X染色体上C．若F1雌性和雄性各只有两种表型，则控制眼形和体色的基因可能都位于X染色体上D．若F1雌性和雄性各只有两种表型，则细眼和灰体中有一种是显性性状答案：C解析：若F1每种表型都有雌雄个体，说明这两对性状的遗传与性别无关。假设用A/a、B/b表示控制细眼和粗眼、黄体和灰体这两对性状的基因，且细眼和黄体是显性性状，控制眼形和体色的基因位于一对染色体上，A和b连锁，a和B连锁，亲本的基因型为Aabb和aaBb，二者杂交，F1有细眼黄体∶细眼灰体∶粗眼黄体∶粗眼灰体＝1∶1∶1∶1，并且每种表型都有雌雄个体，A错误。假设用A/a、B/b表示控制细眼和粗眼、黄体和灰体这两对性状的基因，且细眼和灰体是显性性状，若F1每种表型都有雌雄个体，则亲本的基因型为AaXBXb和aaXbY，这种情况的杂交组合产生的F1均有细眼黄体∶

答案：BC

7.(2025·吉林长春二模)(不定项)果蝇的正常翅和翅外展是一对相对性状，受一对等位基因控制，正常翅对翅外展为显性。实验小组欲探究该对等位基因在染色体上的位置情况，将一对纯合的正常翅雄蝇和翅外展雌蝇杂交得到F1，下列说法正确的是(

)A．若F1无论雌雄均为正常翅，则该等位基因可能位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上B．若F1所有雌性均为正常翅，雄性均为翅外展，则该等位基因只位于X染色体上C．将F1自由交配得F2，若F2中雌雄个体均表现为既有正常翅又有翅外展，则该等位基因位于常染色体上D．将F1自由交配得F2，若F2中雄性个体均表现为正常翅，雌性个体中既有正常翅又有翅外展，则该等位基因位于X、Y染色体的同源区段上答案：ABD解析：若该等位基因位于常染色体上，设相关基因用A、a表示，亲本为AA(正常翅雄蝇)×aa(翅外展雌蝇)，F1为Aa，无论雌雄均为正常翅；若位于X、Y染色体的同源区段上，亲本为XAYA(正常翅雄蝇)×XaXa(翅外展雌蝇)，F1为XAXa、XaYA，也无论雌雄均为正常翅。所以该等位基因可能位于常染色体或X、Y染色体的同源区段上，A正确。若F1所有雌性均为正常翅，雄性均为翅外展，设相关基因用A、a表示，亲本为XAY(正常翅雄蝇)×XaXa(翅外展雌蝇)，F1为XAXa(雌性正常翅)、XaY(雄性翅外展)，则该等位基因只位于X染色体上，B正确。若该等位基因位于常染色体上，F1为Aa，自由交配得F2，F2基因型为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，雌雄个体均表现为既有正常翅(AA、Aa)又有翅外展(aa)；若位于X、Y染色体的同源区段上，F1为XAXa、XaYA，自由交配得F2，F2基因型为XAXa、XaXa、XAYA、XaYA，雌性个体既有正常翅又有翅外展，雄性均为正常翅；若等位基因只位于X染色体上时，F2也是雌雄个体均为既有正常翅又有翅外展。C错误。若该等位基因位于X、Y染色体的同源区段上，F1为XAXa、XaYA，自由交配得F2，F2基因型为XAXa、XaXa、XAYA、XaYA，雄性个体均表现为正常翅，雌性个体中既有正常翅又有翅外展，D正确。8.(13分)(2025·甘肃白银二模)某性别决定为XY型的动物，其翅型在自然状态下表现为长翅、短翅和无翅三种。研究人员选择短翅和无翅的纯合亲本进行正反交实验，然后让F1的雌、雄个体相互交配获得F2，结果如下表。已知控制翅型的基因不在Y染色体上，不考虑突变。(1)根据杂交结果分析，与该性状有关的基因可能位于性染色体上，理由是_________________________________________。进一步分析可知，翅型性状至少由____________对等位基因决定。若相关基因用A/a、B/b、C/c……，依此类推，F1长翅雌性个体的基因型为________。纯合亲本正反交，F1的表型不同且与性别相关两AaXBXb解析：亲代为纯合亲本，正反交的F1的表型不同，且与性别有关，说明该性状有可能位于性染色体上。利用假说—演绎法，假设该三种性状由一对性染色体上的基因控制，无法得出F2的比例，可假设受两对等位基因控制，且一对位于常染色体，另一对位于性染色体上。推导过程如下：F1长翅雌性个体的基因型为AaXBXb。(2)第1组实验的F2出现该分离比的原因是______________________________________________，此组F2中无翅雄性个体的比例为________。取第1组实验的F2中长翅雌性个体与第2组短翅雄性个体杂交，所有子代中长翅个体比例占________。两对等位基因遵循自由组合定律且均为隐性纯合时个体死亡

9.(12分)(2025·重庆一模)科学家在果蝇遗传学研究中得到一些突变体。为研究其遗传特点，进行了一系列杂交实验，请回答下列问题：(1)用灰体正常眼与黑檀体粗糙眼杂交，F1全为灰体正常眼，用黑檀粗糙眼对F1进行测交，测交后代出现灰体正常眼∶黑檀体粗糙眼为1∶1。据此分析，关于果蝇体色这对相对性状中属于显性性状的是________，控制体色和眼的两对等位基因在染色体上的位置关系为_________________________________________________________。灰体两对等位基因在一对同源染色体上解析：用灰体正常眼与黑檀体粗糙眼杂交，F1全为灰体正常眼，说明灰体正常眼为显性性状，测交后代出现灰体正常眼∶黑檀体粗糙眼为1∶1，而不是1∶1∶1∶1，说明两对基因不遵循自由组合定律，两对基因位于一对同源染色体上。(2)果蝇甲、乙、丙为关于眼色的3种不同隐性突变体品系(突变基因位于Ⅱ号染色体上)。为了研究突变基因相对位置关系，进行两两杂交实验，结果如下在图1中标注F1中突变型个体细胞中的突变基因与野生型基因之间的相对位置(甲、乙、丙的隐性突变基因分别用a1、a2、a3表示，野生型基因用“＋”表示)。(3)果蝇的正常刚毛(D)对截刚毛(d)为显性，这一对等位基因位于性染色体上；常染色体上的隐性基因t纯合时，会使性