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文档简介

辽宁警察学院招聘笔试试题及答案2023

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当(”

A.及时报告警察

B.及时保护现场

C.及时救助受伤害学生

D.及时报告上级

【答案】:C

2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费

留学资格并承担违约责任?()o

A.一个月

B.8天

C.半个月

D.三个月

【答案】:A

3.高校实践育人工作主要包括哪些形式()

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.实践教学、志愿服务、创新创业

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.课外活动、军政训练、社会实践活动

【答案】:C

4.不属于公派留学执行的指导方针的是()o

A.保证质量

B.按需派遣

C.鼓励回国

D.学用一致

【答案】:C

5.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。

A.职业定位

B.环境评价

C.确立目标

D.自我评价

【答案】:C

6.属于大学教师职业角色的是()。

A.学生指导者

B.学生领导者

C.班级管理者

D.心理辅导者

【答案】:A

7.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】:D

8.教师实现人生价值的根本途径是()o

A.教书育人

B.爱岗敬业

G为人师表

D.爱国守法

【答案】:A

9.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.理论联系实际

B.与时俱进

C.严谨治学

D.实事求是

【答案】:C

10.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。

A.项目教学法

B.案例教学法

C.问题教学法

D.发现教学法

【答案】:D

11.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。

A.已发展到不为小事而发怒和呕气

B.感情用事,难以用理智控制情绪

C.遇事能坚持自己正确认识

D.能冷静控制自己情绪

【答案】:B

12.高等学校的核心职能是()0

A.文化传承

B.教学研究

C.珏会服务

D.科学研究

【答案】:D

13.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错

误的是()。

A.讲授法是一种古老的教学方法

B.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法

C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

【答案】:B

14.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,

把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。

A.名片效应

B.南风效应

C.自己人效应

D.超限效应

【答案】:B

15.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保

障。

A.学科课程

B.学科基地

C.学科方向

D.学科团队

【答案】:B

A.说服

B.灌输

C.压服

D.宣传

【答案】:A

22.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、

规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。

A.副博士的设置

B.专业学位的设置

C.准学位的设置

D.国家博士的设置

【答案】:B

23.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是"。而当转而

对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时

A.教师缺乏爱心

B.教师缺乏信心

C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

D.教师尚不具有崇高的道德境界

【答案】:C

24.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物

A.社会关系

B.阶级统治

C.劳动

D.社会分工

【答案】:D

25.天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞

行千里”的结论。这主要体现的思维特征是()。

A.概括性

B.抽象性

C.理解性

D.间接性

【答案】:A

26.南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()

A.《大学组织法》

B.《大学规程》

C.《修正大学令》

D.《壬子癸丑学制》

【答案】:D

27.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”出自教育家()。

A.蔡元培

B.梅贻琦

C.蒋梦麟

D.竺可桢

【答案】:B

28.评价教师某道德行为时,应该()。

A.根据教师一贯的品质

B.根据该行为的目的

C.对该行为的影响因素进行综合分析

D.根据该行为的的效果

【答案】:C

29.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。

A.个案法

B.测验法

C.产品分析法

D.谈话法

【答案】:A

30.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。

A.负迁移

B.水平迁移

C.垂直迁移

D.逆向迁移

【答案】:B

31.有人说“同行是冤家“、”教会了徒弟,饿死了师傅”、“文人相轻”,这些错误观念与()相

违背

A.相互帮助,通力合作

B.学习先进,共同提高

C.严以律已,以诚待人

D.谦虚为怀,自知之明

【答案】:D

32.能对不良情绪进行自我调适,用理智约束冲动,情绪的自我调控能力在不断提升,这是大

学生情绪情感的()特征。

A.外显性

B.稳定性

C.强烈性

D.丰富性

【答案】:B

33.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。

A.珏会心理

B.教育心理学

C.普通心理学

D.管理心理学

【答案】:B

34.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。

A.有创新性

B.具有可行性

C.求真务实

D.符合规范

【答案】:C

35.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

【答案】:A

二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)

36.职业道德的社会作用有()0

A.促进企业文化建设

B.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为

C.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生

D.提高劳动者的职业素养

【答案】:ABCD

37.大学生人格发展的制约因素有()。

A.遗传因素

B.教育因素

C.环境因素

D.自我意识因素

【答案】:ABCD

38.个休心理发展的影响因素有()

A.云土会生活环境

B.遗传素质

C.实践活动

D.教育

【答案】:ABCD

39.高校教师职业道德的基本原则主要有()

A.人道主义原则

B.珏会主义原则

C.集体主义原则

D.爱国主义原则

【答案】:ABCD

40.影响成就目标形成的个人因素有()。

A.家庭经济地位

能力

B.

月

C性

龄

年

D.

【答案】:BCD

41.大学生情绪和情感的发展表现出()。

A.内隐性与波动性并存

B.体验的内容更加丰富、深刻

C.温柔细腻与粗犷并存

D.自尊与自卑并存

【答案】:AB

42.职业幸福主要特点有()。

A.广泛性

B.时代性

C.阶段性

D.层次性

【答案】:ACD

43.大学生常见的社会行为有哪些()

A.选择行为

B.侵犯行为

C.亲和行为

D.知觉行为

【答案】:ACD

44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()

A.等待救援

B.启动应急预案

C.紧急救护伤者

D.快速疏导现场人员

E.事故善后处理

【答案】:BCDE

45•一个诚实守信的人该做到()。

A.培训高尚的人格

B.正确对待利益问题

C.顾及各方面的关系

D.树立进取精神和事业意识

【答案】:ABC

46.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()0

A.保证学科的学术声誉

B.改善学科建设的基础条件

C.促进学科的产生和发展

D.发展新兴学科

【答案】:ABCD

47.社会思潮的内涵包括以下内容()。

A.在一定社会历史条件下产生

B.具有一定理论色彩

C.反映了一定民族、阶级、阶层或社会群体利益

D.会造成社会生活的不稳定

【答案】:ABC

48.教师的道德理想内容包括()o

A.崇高的理想信念

B.以人为本

C.教书育人

D.为人师表

【答案】:ACD

49.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施有()

A.引导大学生增强自我控制,完善自我

B.引导大学生发展积极健康的自我体验

C.引导大学生学会正确认识和评价自我

D.引导大学生参加实践活动

【答案】:ABCD

50.教师的教育机智在教学中主要体现为()

A.善于对症下药

B.善于随机应变

C.善于掌握分寸

D.善于因势利导

【答案】:ABCD

51.就精通业务而言,从业人员对业务技术的掌握有()四个不同的层次。

A.“会”

B“知”

C.“精”

D.“熟”

【答案】:ABCD

52.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施?()

A.促进学生把握正确的练习方法

B.促进产生式知识的自动化

C.加强学生语言表达训练

D.促进学生程序化知识的形成

【答案】:ABCD

53.个人品德涵盖()等各个方面。

A.道德意志

B.道德认知

C.道

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