2025-2026学年吉林省吉林市初中历史九年级期末下册自测模拟难点突破题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是（

）第五单元

第13课

西欧经济和社会的发展

第14课

文艺复兴

第15课

新航路开辟A．走向近代B．资本主义制度的初步确立C．封建时代的欧洲D．资本主义制度的扩展

2、11世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣；同一时期，西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述，正确的是（

）A．西欧城市的兴起，对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B．一般是作为工商业活动中心，规模较大C．这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展D．所有城市都发动了争取自治权的斗争

3、完工于1436年的佛罗伦萨圣母百花大教堂改良了古罗马建筑技术，冲破天主教会把穹顶看作异教庙宇的戒律，穹顶的塔式天窗使光线射入教堂。后人将这束光誉为（

）A．西方人文精神觉醒的第一道晨光B．主张以人为本追求现世幸福的阳光C．新教引领下打破教会束缚的霞光D．告别君主专制迎来民主自由的曙光

4、麦哲伦在航行日记中这样写道：3月5日，船上断炊了，情况非常危急。但就在第二天，马里亚纳群岛在西边地平线出现了，水手们鸣枪示意，庆幸绝处逢生。此次航行麦哲伦的船队（

）A．“发现”美洲新大陆B．完成人类历史上的第一次环球航行C．得到葡萄牙政府资助D．开辟了直通东方国家的新航路

5、欧洲国家开辟新航路的根本动因是（

）A．欧洲地理学的发展，人们开始相信地球是圆的B．中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，传到欧洲C．欧洲商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场D．伴随着工业革命的进行，汽船使远洋航行成为可能

6、下图为“三角贸易”示意图，选项内容与序号对应正确的是（

）

A．①黑奴

②蔗糖、烟草

③火器、机械制品B．①火器、机械制品

②黑奴

③蔗糖、烟草C．①黄金、丝绸

②黑奴

③蔗糖、烟草D．①蔗糖、烟草

②火器、机械制品

③黑奴

7、克伦威尔去世后英国政局陷入混乱，1660年查理二世回国复辟。到1688年英国再次发生政变，国王詹姆士二世出逃，荷兰执政威廉和王后玛丽抵达英国即位。次年《权利法案》的颁布确定了英国的君主立宪制。对以上史实解读最准确的是（

）A．旧制度不会自动退出历史舞台B．新生事物战胜旧事物是一个曲折的过程C．英国君主制度深得人心D．英国资产阶级革命不够彻底

8、对英国资产阶级革命的主要过程解读不正确的是（

）A．英国资产阶级革命的道路是曲折的，前途是光明的B．从英国资产阶级革命的结果来看，它并不是一场彻底反对封建王朝统治的革命C．英国进行的资产阶级革命为后来开展工业革命提供了政治基础D．英国最终确立了资产阶级共和政体

9、对下面年代尺所反映的主题理解正确的是（

）

A．从王权有限到君主立宪B．君主立宪制的建立与完善C．英国资产阶级革命D．王权至上与君主专制

10、历史结论离不开对史实的正确解读，下列各项史实与结论对应关系不正确的是（

）A．新航路开辟——把世界各地连在一起B．攻占巴士底狱——法国大革命开始C．颁布《权利法案》——确立君主立宪制D．葛底斯堡大捷——美国独立战争转折点

11、拿破仑是迄今争议最大的历史人物之一。有人说他是一个精明的政治家；有人说他是一位英雄，改变了欧洲的历史；有人说他是一个战争罪魁，是一个暴君；一个魔鬼；有人说他建立帝制，是历史的倒退；有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。根据上述分析，下面观点不正确的是（

）A．英雄人物造就了历史，改写了历史，是历史发展的唯一动力B．评价人物必须看一个人的活动或举措，是否有利于生产力的发展、社会的进步C．评价历史人物必须在不同的历史背景下做出不同的评价D．评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观判断，空穴来风

12、它既否定了神权，也击败了君权，从理论上奠定了人权的时代。”“它”指的是（

）A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》

13、17——18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反教会反封建的思想解放运动，该运动是：A．文艺复兴运动B．自由主义C．启蒙运动D．共产主义运动

14、恩格斯指出：“现在，它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。”这一纲领（

）A．标志着马克思主义的诞生B．导致社会分裂成两大对立阶级C．标志着第一个无产阶级政权的建立D．推动了欧美资本主义的发展

15、它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是（

）A．宪章运动的兴起B．第一国际的成立C．巴黎公社的成立D．十月革命的爆发二、综合题

16、“创新是一个民族和社会前进的不竭动力”。结合材料，围绕”创新”这个主题回答下列问题。世界近现代史上，英、美、日等国强大的原因，主要是思想文化的进步、经济的强盛、体制的创新以及寻找到一条适合自己国家发展的道路。开阔视野，向发达国家学习是后起国家走上强盛的开端。——摘自人教版《世界历史》九年级上册

（1）西方最早的资产阶级思想解放运动发生在14世纪，这场运动在历史上叫什么？

17、阅读下列材料，回答问题。材料一

不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行……材料二

美国1787年宪法规定：“全部立法权，属于参议院和众议院组成的国会……”，“行政权属于美利坚合众国总统……合众国的司法权属于最高法院和……各种低级法院”，“行政、立法、司法，三权分立，各司其职，相互制衡”。材料三

拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物，后世对他的评价众说纷纭。史实评价①适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，成为资产阶级的“皇帝”②以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国的民法参照蓝本③既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益(1)材料一内容出自英国的什么文件？该文件通过后，在英国的政治生活中，英王与议会的关系如何？

(2)根据材料二并联系所学知识概括美国政治体制特点。

(3)阅读材料三，以①建立法兰西第一帝国为例，表中②、③应填入的史实是什么？

18、工业文明带来的欢欣与痛苦材料一

图A

图B

图C

图D

图E

(1)将材料一图片中内容，按照时代顺序排列。（填写字母，5分）

(2)根据以上内容，归纳工业革命发展的两点趋势。材料二

(3)材料二分别反映了什么内容？结合所学知识，说明这些内容与工业革命的关系。材料三在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中