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文档简介

《带小括号的混合运算》学习目标1.借助一年级有关小括号的学习经验，迁移学习脱式计算含有小括号的混合运算式题。2.通过解决含有小括号的混合运算式题，用自己的语言总结运算顺序。3.通过计算和对比，明确小括号具有改变运算顺序的作用，提高计算能力。【重点】正确计算含小括号的混合运算式题。【难点】理解小括号的作用。探究新知你还记得58−(14+6)是按怎样的运算顺序计算的吗？58−(14+6)＝38加减混合算式里有括号时，应该先算括号里的。7×(7−5)

(77−42)÷7这是两道含有两级运算的混合运算题目，题目都含有括号。7×(7−5)

(77−42)÷7=7×2括号里7－5得2，前面的“7×”照抄下来。7×(7−5)

(77−42)÷7=7×2=147×2得14，第二步写“＝14”。7×(7−5)

(77−42)÷7=35÷7=5=7×2=14算式里有括号的，要先算括号里面的。7×(7−5)

(77−42)÷7=35÷7=5=7×2=141.算式里有括号的，我们要先算括号里面的；2.在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号；3.等号要对齐。

教材第48页“做一做”第1题1.计算。=76−37=39=7×3=21=48÷6=876−(12+25)(12−5)×348÷(8−2)=34−15=19=6×9=54=32÷8=434−(28－13)6×（7+2）(88−56)÷82.上下两题有什么相同点和不同点？4+5×7(72-18)÷9=4+35=3924÷4+2=54÷9=6=6+2=8(4+5)×772-18÷9=9×7=6324÷(4+2)=72-2=70=24÷6=4教材第48页“做一做”第2题教材第48页“做一做”第2题相同点：都有三个数、运算符号上下相同。不同点：上面的题有括号，下面的题没有括号。注意：要先算括号里面的，小括号可以改变运算顺序。3.先填空，再列综合算式。算式：算式：733035教材第48页“做一做”第3题65−5×6=3521÷(43−36)=3课堂练习56－（23＋8）＝56－31（24－18）×9＝25＝6×9＝545×（28÷7）＝5×4＝20（14＋35）÷7＝49÷7＝71.计算。2.要先算减法，小括号应该怎么添加？此时结果是多少？4×6－6÷2＋4（）=4×0÷2＋4=0＋4=4括号的作用是改变运算顺序。课堂小结算式里有括号的，要先算

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