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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。这说明_________对植物的分布有影响(
)A.土壤B.水分C.温度D.阳光
2、雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,下列现象与此不相似的是()A.草履虫能吞食细菌净化污水B.冬天,青蛙、蜥蜴进入冬眠C.树林中的枯叶蝶像一片落叶D.有些树木秋天落叶,有些四季常青
3、下列关于生态系统的说法,正确的是(
)A.湿地生态系统被称为“绿色水库”B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.生态系统中可以没有分解者D.一条河流就是一个生态系统
4、沣渭湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物,有天鹅、鸳鸯、野鸭等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是()A.天鹅、鸳鸯、野鸭在湖中捕食,是湿地生态系统中的消费者B.生态系统中消费者所需的物质和能量直接来源于生产者C.在生态系统中物质和能量沿食物链和食物网流动D.湿地生态系统的成分越复杂,其自动调节能力越强
5、用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,将视野从图中左调整到右的正确操作步骤是(
)
①转动粗准焦螺旋;②转动细准焦螺旋;③向右移动装片;④向左移动装片;⑤转动转换器;⑥调节光圈A.③→⑤→①→②B.③→⑥→⑤→②C.④→⑤→⑥→②D.④→⑥→⑤→①
6、在显微镜视野中有一污点,若想判断是否在目镜上,最快捷的操作是(
)A.转动目镜B.移动玻片标本C.转动反光镜D.转动物镜
7、如图是植物细胞模式图,据图回答,正确的选项是
A.图中A是细胞壁,它能控制物质的进出B.图中D能将细胞中的一些有机物与氧结合,转变成二氧化碳和水C.图中D是细胞的控制中心,里面有染色体含有遗传信息D.吃西瓜时的汁液,主要来自图中的F
8、下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤,有关说法不正确的是(
)
A.步骤①要平缓,避免盖玻片下产生气泡B.步骤②的目的是防止细胞重叠C.步骤③滴加的液体应该是生理盐水D.步骤④撕取的材料要薄且透明
9、植物体的任何一个器官中,都含有的能量转换器是(
)A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.细胞核
10、下列关于细胞分裂说法中,不正确的是()A.细胞的体积不能无限制的增大,有些细胞长到一定的程度就会停止生长B.细胞分裂时细胞核先由一个变成两个,随后细胞质进行分裂C.生物体的成长发育不仅仅是细胞分裂的结果D.动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样
11、下列属于同一结构层次的是(
)A.柿子表皮与神经系统B.肱二头肌与神经细胞C.肾脏与苹果D.山楂树与龙眼果实
12、凤尾竹的茎不能逐年增粗,原因是茎间没有形成层,据此判断形成层属于()A.保护组织B.上皮组织C.分生组织D.输导组织
13、为“探究番茄种子萌发的外界条件”,某生物兴趣小组进行了如下表所示的实验设计并将获得的数据统计在设计的表格中,下列分析不合理的是(
)装置种子所处的环境实验结果甲干燥的纱布,25℃的温箱种子不萌发乙湿润的纱布,25℃的温箱,光照种子不萌发丙湿润的纱布,4℃的冰箱种子不萌发丁湿润的纱布,25℃的温箱,遮光种子萌发
A.该探究实验只形成1组对照实验B.该实验不能验证充足的空气是番茄种子萌发的外界条件C.通过乙、丙对照可知,适宜的温度是番茄种子萌发的外界条件D.本实验证明,光照抑制了番茄种子的萌发
14、下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是(
)A.中耕松土可使土壤透气——促进根部呼吸作用B.向蔬菜大棚中通入二氧化碳——促进蔬菜的呼吸作用C.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发D.移栽树木时,带土坨移栽——保护幼根和根毛
15、对于植物繁衍后代来说,花最主要的结构是()A.花瓣和片B.花托和花柄C.花药和花丝D.雄蕊和雌蕊
16、某同学从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,设计如图所示的实验,探究植物的蒸腾作用。甲、乙形成了一组对照实验,变量是有无叶片。下列相关叙述错误的是(
)
A.加入植物油可防止量筒中的水分自然蒸发B.两个装置要放在相同的环境条件下C.放置数小时后,水分下降较多的是乙组D.该实验说明叶片是植物蒸腾作用的主要器官二、填空题
17、基础知识填空题
(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,例如,空气、土壤、阳光等属于_________________(选填生物部分或非生物部分)。
(2)具有净化水质、蓄洪抗旱作用的生态系统是___________(选填森林生态系统或湿地生态系统)。
(3)在制作并观察人的口腔上皮细胞实验中,所用材料用具包括:吸水纸、消毒牙签、显微镜、_____________(选填清水或生理盐水)等:另外,用于染色的材料是________________
(4)细胞的分化是指生物个体在发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在__________,______________和__________上发生差异性的变化。
18、用显微镜进行观察时,所要观察的材料必须是______的,而且是______的。
19、动物细胞分裂时,先是一个_________分裂为两个__________;然后,细胞中央部分的________________从四周逐渐地向内凹陷,最终使____________一分为二,每份都含有一个细胞核。这样一个细胞分裂成为两个新细胞。
20、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。
21、生态因素可以分为几类,请分别举例。
22、在种子萌发过程中,发生了物质和能量的变化。请你用一个正确的式子表示出来:___________。
23、___________、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
24、除______外,生物体都是由细胞构成的;细胞具有精细的结构:______能控制物质进出,绿色植物细胞特有的能量转换器是______。三、综合题
25、学习小组在学校“开心农场”里种南瓜。
(1)种子萌发时,一般应提供适量的水分、充足的空气和适宜的______。
(2)移栽南瓜幼苗时根部带土,是为了保护根尖吸水的主要部位——______。
(3)同学们发现,南瓜的花分为雌花和雄花(图1),只有______(选填“甲”或“乙”)花才能结出南瓜。人工授粉可以提高结果率,操作时要将花粉涂抹到[____]上。
(4)搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡,使南瓜接受更充分的______,促进光合作用。
(5)图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中,______段(用字母表示)的变化表明,
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