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2026-2027北京大学肿瘤医院云南医院、云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院博士后招聘34人模拟试卷含参考答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》(20小题,每小题1分,共计20分)1、地球的天然卫星是什么?

A.月球

B.金星

C.火星

D.太阳

答案::A

解析:本题考察天文常识。月球是地球唯一的天然卫星,围绕地球旋转;B项金星是太阳系内与地球邻近的行星,C项火星是另一颗行星,D项太阳是恒星,并非卫星。因此正确答案为A。2、下列哪项习俗通常与端午节相关?

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.贴春联

D.赏月

答案::B

解析:本题考察传统节日习俗。端午节的核心习俗包括赛龙舟.挂艾草.吃粽子等;吃月饼和赏月是中秋节习俗,贴春联是春节习俗,因此赛龙舟与端午节直接相关。3、以下哪个是中国传统节日“春节”的习俗?

A.吃月饼

B.贴春联

C.赛龙舟

D.吃汤圆

答案::B

解析:本题考察中国传统节日习俗,正确答案为B。A选项“吃月饼”是中秋节的典型习俗;C选项“赛龙舟”是端午节的传统活动;D选项“吃汤圆”是元宵节的习俗,均与春节无关。春节的核心习俗包括贴春联.放鞭炮.吃年夜饭等,故B为正确选项。4、下列哪部著作不属于‘四书’的组成部分?

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案::D

解析:本题考察儒家经典常识。‘四书’特指儒家四部核心著作:《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《道德经》是道家老子的经典著作,属于道家思想体系,并非儒家‘四书’范畴,因此D选项符合题意。5、《西游记》的作者是谁?

A.吴承恩

B.罗贯中

C.曹雪芹

D.施耐庵

答案::A

解析:本题考察中国古典文学名著的作者。《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说;B项罗贯中著《三国演义》,C项曹雪芹著《红楼梦》,D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为A。6、典故‘纸上谈兵’与哪位历史人物相关?

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案::A

解析:本题考察历史典故知识。正确答案为A,‘纸上谈兵’出自长平之战,赵括虽熟读兵书却缺乏实战经验,导致秦军惨败;B选项项羽是秦末起义领袖,与该典故无关;C选项廉颇是战国名将,以勇猛著称,非纸上谈兵的人物;D选项白起是秦国‘杀神’,与该典故无关。7、活字印刷术的发明者是谁?

A.毕昇

B.蔡伦

C.华佗

D.张衡

答案::A

解析:本题考察中国古代科技史。选项A毕昇发明北宋泥活字印刷术,是世界活字印刷先驱;B蔡伦改进造纸术;C华佗是东汉神医(麻沸散);D张衡发明候风地动仪。因此正确答案为A。8、地球自转产生的主要自然现象是?

A.昼夜交替

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜现象

答案::A

解析:本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东的转动,周期约24小时,产生的现象包括昼夜交替(A正确)和时间差异。而四季更替(B).昼夜长短变化(C).极昼极夜现象(D)均是地球公转(绕太阳转动)的结果,因地球公转时地轴倾斜导致太阳直射点移动而产生。9、端午节吃粽子的习俗主要是为了纪念哪位历史人物?

A.屈原

B.伍子胥

C.曹娥

D.介子推

答案::A

解析:本题考察中国传统节日文化知识点。端午节吃粽子的主流说法是纪念战国时期楚国诗人屈原,他投汨罗江后百姓投粽投喂鱼虾以阻其遗体被吞噬。选项B伍子胥是端午节部分地区(如苏州)的纪念对象,但非主流;选项C曹娥是东汉时期投江寻父的孝女,其事迹与端午节无关;选项D介子推是寒食节的纪念人物,与粽子无关。因此正确答案为A。10、以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝?

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

答案::A

解析:本题考察中国古代朝代历史知识点。正确答案为A,秦朝(公元前221年)由秦始皇嬴政完成统一六国大业,建立了中国历史上第一个中央集权制的统一多民族封建王朝。B选项汉朝是继秦朝之后的大一统王朝,C选项唐朝是强盛的封建王朝但晚于秦朝,D选项宋朝为分裂时期的政权,均不符合“第一个统一多民族封建王朝”的定义。11、下列哪项习俗与端午节直接相关?

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案::B

解析:本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原,核心习俗为吃粽子(B正确)。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗;C项“吃汤圆”是元宵节(上元节)习俗;D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。12、水在标准大气压下的沸点是多少摄氏度?

A.0

B.100

C.50

D.200

答案::B

解析:本题考察物理常识中物质状态变化的知识点。正确答案为B,标准大气压(101.325kPa)下,纯净水的沸点定义为100℃,这是水从液态转变为气态的临界温度。A选项0℃是水的冰点(凝固点),C选项50℃是低于沸点的温度,D选项200℃是水在高压环境下可能达到的温度(非标准大气压条件),均不符合题意。13、中国古代“四大发明”不包括以下哪一项?

A.造纸术

B.火药

C.活字印刷术

D.蒸汽机

答案::D

解析:本题考察中国古代四大发明,正确答案为D。中国古代四大发明是造纸术.火药.活字印刷术.指南针;D选项“蒸汽机”是工业革命时期的重要发明,不属于四大发明范畴,故D为正确选项。14、地球自转一周所需的时间约为多久?

A.12小时

B.24小时

C.36小时

D.72小时

答案::B

解析:本题考察地球自转周期的常识知识点。地球自转一周的时间称为一个恒星日,约为23小时56分,而我们日常生活中以太阳日(约24小时)作为一天的时间单位,因此正确答案为B。A选项12小时是昼夜交替的一半(半个周期),C.D选项不符合地球自转的实际周期。15、世界上最高的山峰是?

A.乔戈里峰

B.珠穆朗玛峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案::B

解析:本题考察世界地理常识。正确答案为B。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境,海拔约8848.86米(2020年测量数据),是世界最高峰。A选项乔戈里峰(K2)为世界第二高峰(海拔约8611米);C选项干城章嘉峰为第三高峰(海拔约8586米);D选项洛子峰为第四高峰(海拔约8516米),均低于珠穆朗玛峰。16、世界上面积最大的国家是?

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案::B

解析:本题考察世界地理知识。俄罗斯是世界面积最大的国家,横跨欧亚大陆,总面积约1709.82万平方公里;A选项中国面积约960万平方公里,居世界第三;C选项加拿大面积约998万平方公里,居世界第二;D选项美国面积约937万平方公里,居世界第四,故正确答案为B。17、人体最大的器官是以下哪一项?

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案::C

解析:本题考察人体解剖学常识。选项A心脏是循环系统核心器官,主要功能是泵血,但其体积远小于皮肤覆盖范围;选项B肝脏是人体最大的内脏器官,但属于实质性器官,而非体表覆盖的器官;选项C皮肤覆盖全身表面,总面积约1.5-2平方米,是人体最大的器官,兼具保护.调节体温等功能;选项D肺是呼吸系统核心器官,负责气体交换,体积小于皮肤。因此正确答案为C。18、人体血液循环的动力器官是以下哪个?

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案::A

解析:本题考察人体器官功能常识。心脏通过持续的收缩与舒张运动,推动血液在血管内循环流动,是血液循环的核心动力来源;肺主要负责气体交换,肝脏和肾脏则是重要的代谢与解毒器官,与血液循环动力无关。19、下列哪种现象主要由光的折射作用形成?

A.水中倒影

B.日食

C.筷子在水中‘折断’

D.小孔成像

答案::C

解析:本题考察光的传播原理。A选项水中倒影是光的反射(平面镜成像),光线经水面反射后形成虚像;B选项日食是光沿直线传播,月球遮挡太阳光线所致;C选项筷子在水中‘折断’是由于光的折射:水中筷子反射的光线从水进入空气时发生偏折,人眼逆着折射光线看过去,感觉筷子位置上移,形成‘折断’效果;D选项小孔成像是光沿直线传播,烛焰上方光线通过小孔后在下方形成倒立实像。因此正确答案为C。20、世界上面积最大的国家是哪个?

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案::B

解析:本题考察地理常识。俄罗斯总面积约1709.82万平方公里,是世界面积最大的国家;中国面积约960万平方公里,居世界第三;加拿大(约998万平方公里)居第二;美国(约937万平方公里)居第四。因此正确答案为B。二、《言语理解》(10小题,每小题1分,共计10分)21、[单选题]我国平台经济具有较好的数据贯通能力和智能分析能力,能够更好地帮助实体经济升级营销模式,提升管理决策效率和营销系统化能力,还可以利用平台应用的能力,提升实体经济中的产业链协同协作效应。因此,政府应积极地引导.支持消费互联网平台转型发展,对平台企业在新技术.新业态等方面的探索和投资布局给予更大的包容与支持,发挥平台优势助力构建我国自主可控的产业生态,在上下游联动.数实融合中创新孵化。

根据这段文字,我国平台经济需向哪个方向引导?A.提升管理能力B.助力产业协同C.赋能实体经济D.孵化创新产业答案:C解析:第一步,分析文段。首句提出平台经济对于实体经济的助力作用。第二句话通过“因此”提出了政府推动平台经济与实体经济融合发展需采取的措施。所以文段都在围绕平台经济与实体经济融合发展这一话题进行论述。第二步,对比选项。C项为文段主旨的同义替换项,符合文意,当选。因此,选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]从古代开始,对修辞的研究,就一直包含着伦理的层面。所谓修辞,也就是使用语言来有效说服他人的技巧.技艺或艺术。修辞这种公共话语的伦理价值包括好的动机.对他人的善意.话语内容的真实。离开或背弃了这样的伦理价值,言论技巧就会成为一种不正当的修辞,一种为达目的可以无所不用的手段,一种不正当的诡辩或巧言。

这段文字的中心话题是:A.公共话语的修辞B.修辞的伦理价值C.伦理价值的内涵D.反对诡辩或巧言答案:B解析:第一步,分析文段。文段首句就强调“从古代开始,对修辞的研究,就一直包含着伦理的层面”,引出了“修辞的伦理层面”。第二句又简单解释了修辞。第三句就回归了修辞的伦理价值。第四句“离开或背离了这样的伦理价值……”为反面论证。由此可见,文段的中心话题是“修辞的伦理价值”。第二步,对比选项。B项是对文段主旨的概括,即为中心话题。因此,选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]一部人类史,就是人与自然.科学与社会的互动史。在漫长的文明进程中,科学曾仅仅是“闲人”的志趣,科学普及无从谈起,人们在“非科学”的禁锢中艰难摸索。随着近现代科学兴起,人类对自然认识不断加深,科学与社会联系日趋紧密,科学普及在人与自然.科学与社会的结合点上顽强生长,科学在人类现代化道路上散发出璀璨的光芒。

上述文字主要阐述了:A.人与自然.科学与社会的互动极大促进了科学普及B.在人类文明进程中,科学普及前进的道路异常艰辛C.科学普及应紧密联系社会并且找准结合点和切入点D.随着近现代科学兴起,科学普及前景更加灿烂辉煌答案:A解析:第一步,分析文段。文段先指出人类史是人与自然.科学与社会的互动史,接着指出科学在漫长文明进程中的演变,从仅仅是“闲人”的志趣,到科学普及无从谈起,再到随着近现代科学的兴起,科学普及在人与自然.科学与社会的结合点上顽强生长,并散发出璀璨的光芒。尾句是主旨句,强调人类对自然认识的加深.科学与社会的紧密联系推动了科学普及的发展。第二步,对比选项。A项是文段主旨的同义替换。因此,选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]在战争问题上,日本政府一直采取蒙混过关的态度,不去正视历史,还声称日本没有像希特勒那样的战争狂人,企图将某个民族像犹太人那样灭绝掉。在面对二战造成的灾难时,也往往一味强调日本受到的伤害,俨然以二战的受害者自居,尤其是一些右翼政客,置周边国家人民的强烈反对于不顾,屡次三番地去靖国神社参拜;相反,却对被侵略国家人民遭受的创伤轻描淡写,根本就不提对战争罪行谢罪之事。

这段话表明:A.日本人侵略成性,是彻头彻尾的法西斯B.日本坚持扩张之路,至今仍未放弃这样的军国主义道路,有朝一日仍将完成征服周边国家的计划C.日本已彻底转右,否认和歪曲历史,是为新的扩张找借口D.日本政府某些政客丧失了良知,缺乏与周边国家友好的诚意答案:D解析:第一步,分析文段。文段先描述日本政府不去正视历史,一直以二战受害者自居,接下来通过递进关联词“尤其”引出主旨句,“一些右翼政客,置周边国家人民的强烈反对于不顾……根本就不提对战争罪行谢罪之事。”文段重点描述了日本不正视历史,日本的右翼政客歪曲历史,不对本民族所犯罪行进行谢罪的丧失良知的表现。第二步,对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此,选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]在英国的教育中,要求孩子尊重的对象不仅局限于家人和朋友,还包括对所有生命都怀有爱心和责任感。喜爱小动物是孩子的天性,把珍惜和爱护小动物作为切入口,教导孩子珍爱生命是英国幼儿园.小学普遍采取的方式。此外,英国一些野生动物园组织或者救护中心也跟中小学有合作,经常组织学生参观他们收容救治的受伤动物和遭到遗弃的宠物。在这种教育背景下,家长也会刻意教育孩子理解生命的意义,把理性和温情代代相传。

这段文字主要讨论的是:A.尊重生命可以传递理性和温情B.关爱生命可以从爱护小动物开始C.生命教育依赖于家庭和社会的配合D.生命教育的方式方法答案:B解析:第一步,分析文段。文段先指出英国的教育要求孩子对所有的生命都怀有爱心和责任感,然后通过“此外”连接的并列结构介绍英国的幼儿园.小学.野生动物园组织与救护中心.家长都会以小动物为切入口教导孩子珍爱生命。文段为并列结构,全面概括即为可以把爱护小动物作为教导孩子关爱生命的切入口。第二步,对比选项,B项是对文段内容的全面概括。因此,选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]早在1938年,毛泽东同志就说过:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。”

这段文字最适合做下列哪一观点的例证?A.我们党历来用历史唯物主义的立场观点方法看待中华民族历史,继承和弘扬中华优秀传统文化B.拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念.把握历史主动的根本所在C.中华文明源远流长.博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基D.我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材答案:A解析:第一步,分析文段。文段通过第一句引出了中华民族的历史有特点和珍贵品的话题。第二句强调我们面对中华民族历史还有不足。接下来面对我们的不足给出具体的对策,即不应割断历史,应该继承民族文化历史遗产。尾句强调这一对策对我们的重要意义。文段为“分—总—分”结构,中间的对策为文段重点,重在强调我们应该继承中华民族的珍贵遗产,即中华优秀传统文化。第二步,对比选项。A项为主旨句的同义替换,符合文段支持观点的例证。因此。选择A选项。-------------------------------------------27、[单选题]针对各种社会事件或现象,常常都可以有也会有许多而不是单一的规则。但对某一具体事件.情境,究竟适用哪一规则才合情合理,并非也不可能由规则自身明确规定,这需要适用者本人通过对事件.情境的了解,对适用不同规则可能引发的不同后果来预测和判断。

对文意概括最恰当的一项是:A.运用相同规则也会引起不同后果B.规则掌握在不同人手中后果不同C.规则的运用必须考虑情境与后果D.不同的事件需要适用不同的规则答案:C解析:第一步,分析文段。文段首句引出运用规则的话题,接着指出规则的适用可以由规则自身来规定,最后通过代词“这”对全文做总结,即文段的重点句。文段结构为“分—总”,重在强调运用规则需要对事件.情境有所了解,并考虑可能发生的后果。第二步,对比选项。C项是文段重点句的同义替换。A项“相同规则”与文段重点句中的“不同规则”不相符。B项在文中未提及。D项是文段引出话题的内容,非重点。因此,选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]一些招工单位提出的用人条件,动辄就是大本以上学历,本来有些工种普通技工即可胜任,可招工单位非要招本科生.研究生装点门面。在现有的人才概念中,技术工人常常被排斥在人才的范畴之外,或者提起来重要,排起队来次要,关键岗位需要,而盘点“功名”时则觉得他们没必要。

这段文字是针对下面哪种现象谈的?A.用人单位哄抬学历B.没有做到人尽其用C.技工没受到足够重视D.对人才概念的错误认识答案:D解析:第一步,分析文段。文段开头指出一些招工单位为装点门面,在普通技工即可胜任的岗位,却存在招高层次学历求职者的“哄抬学历”现象。接着讲述了在现有的人才概念中,技工受重视不够的境况。文段为并列结构,归纳概括可知,文段主要讲述对人才的错误认识现象,文段核心话题为“人才”。第三步,对比选项。D项是对文段的准确归纳概括,是文段针对的现象。因此,选择D选项。-------------------------------------------29、[单选题]英国伦敦大学的一个研究小组对6500名50岁以上的英国老人进行长达7年的跟踪调查后发现,与那些社交活动多姿多彩的人相比,落落寡欢的老人即便自己不以孤独为烦恼,死亡的概率也要高出26%。

对这一段落概括最准确的是:A.交朋友越多越长寿B.孤独是人类的杀手C.性格外向者比内向者长寿D.离群索居者寿命缩短26%答案:B解析:第一步,分析文段。文段描述了一项调查结果:“落落寡欢的老人即便自己不以孤独为烦恼,死亡的概率也要高出26%。”,“落落寡欢”指孤单寂寞,心中不快。可知文段强调孤独对人类的危害。第二步,对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此,选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]或许是深受农业文明影响的缘故,中国古典艺术始终缠绕着一种对花草植物的敏感。林徽因说:“惜花.解花太东方,亲昵自然,含着人性的细致是东方传统的情绪。”我们都会背:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”但未必所有人都知道,所谓“蒹葭”,就是我们熟悉的芦苇。《诗经》里的世界,其实并不遥远,“参差荇菜”“南有乔木”“桃之夭夭”“彼黍离离”,这先秦时代的民歌,几乎首首离不开植物,一风一雨.一稼一穑,遍布着草木的声息,以至于《诗经》里的植物花卉,也成为一门学问,吸引一代代的学人研究考证。

对这段文字概括最恰当的是:A.中国古典艺术深受农业文明的影响B.花草植物是中国古典艺术的重要元素C.先秦民歌以花草植物为最主要的描写对象D.《诗经》为古代学人的研究提供了丰富素材答案:B解析:第一步,分析文段。文段开头就提到“中国古典艺术始终缠绕着一种对花草植物的敏感”,并引用了林徽因的话来进一步说明这种敏感性。接着,通过《诗经》中的例子,如“蒹葭”.“参差荇菜”.“南有乔木”等,展示了花草植物在中国古典艺术中的普遍存在和重要性。最后,提到《诗经》中的植物花卉成为了一门学问,吸引了很多学人研究。故文段为“总—分”结构,首句为文段的主旨句。第二步,对比选项。A项提及的“农业文明”,原文是“或许是深受农业文明影响……”,作为引入话题的背景,非重点。C项的“先秦民歌”和D项的《诗经》等内容均属于后文解释说明,非重点。B项是对文段主旨句的同义替换,当选。因此,选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系(20小题,每小题2分,共计40分)31、[单选题]-1,2,6,21,43,()A.61B.75C.82D.98答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,项数为6项,项数比较少,属于短数列,由于数字之间变化平缓且稳定,优先考虑多级数列的解题思路,相邻项之间并不都存在倍数关系,增速趋势比较慢,做差或求和处理。第三步,通过观察不难发现,相邻项加和后的数字具有明显规律,加和之后的数字分别为1,8,27,64,(

)。这些数字都是立方数,分别为1³,2³,3³,4³,(

)。故括号内数字为5³。5³=125,故所要求的数字为125-43=82。因此,选择C选项。32、[单选题]1-12225-9()A.116B.124C.134D.146答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,相邻两项间没有明显倍数关系,考虑做和找规律,相邻两项做和,做和如图所示:和数列是幂次数列,依次为0²,1³,2²,3³,4²,……,那么和数列的下一项为5³=125,那么(

)为125-(-9)=134。因此,选择C选项。33、[单选题]2187,729,243,81,27,()A.3B.6C.9D.12答案:C解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,观察数列各项之间都呈倍数关系,易发现数列是公比为的等比数列,所求项为。因此,选择C选项。34、[单选题]60,30,20,15,12,()A.6B.8C.9D.10答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列相邻两项做商,后项除以前项得:,,,,观察规律,该数列分子.分母均是公差为1的等差数列,下一项应为。第三步,所求项为。因此,选择D选项。35、[单选题]-8,10,-7,12,-5,()A.18B.16C.14D.11答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列无明显倍数关系,且做差无规律,考虑做和。第三步,相邻的2项做和得到:2,3,5,7。和数列是一个质数数列,则之后的一项为11,则所求项为11-(﹣5)=16。因此,选择B选项。36、[单选题]1,5,17,43,(),161A.69B.79C.89D.99答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,原数列变化趋势平缓,考虑做差。相邻两项做差(后项-前项),可得新数列4,12,26,(

),(

),再次做差可得8,14,猜测构成公差为6的等差数列,下两项为14+6=20,20+6=26,则新数列的下两项分别为26+20=46,46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证:89+72=161,符合规律。因此,选择C选项。37、[单选题]51545135()A.185B.225C.355D.405答案:D解析:第一步,本题考查基础数列,属于基础数列中的等比数列。第二步,原数列依次为5,15,45,135,(

),是一个公比为3的等比数列,那么(

)为135×3=405。因此,选择D选项。38、[单选题]6,22,39,60,90,()A.136B.124C.118D.112答案:A解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做两次差如图所示:二次差数列1,4,9是平方数列,下一项为4²=16,一次差数列下一项为30+16=46,则所求项为90+46=136。因此,选择A选项。39、[单选题]11,18,25,32,()A.34B.37C.39D.41答案:C解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是一个公差为7的等差数列,则所求项为32+7=39。因此,选择C选项。40、[单选题]28,30,33,38,45,()A.53B.54C.56D.57答案:C解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差,后项-前项得2,3,5,7,(11),差数列是质数数列,差数列下一项为11,则所求项为45+11=56。因此,选择C选项。41、[单选题]-3,0,5,12,21,()A.29B.32C.37D.35答案:B解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为2的等差数列,下一项为9+2=11,所求项为21+11=32。因此,选择B选项。42、[单选题]19,38,57,76,95,()A.114B.133C.171D.190答案:A解析:第一步,做差规律明显,考虑等差数列。第二步,观察数列递增趋势平缓,易发现数列是公差为19的等差数列,则所求项为95+19=114。因此,选择A选项。43、[单选题]-1,1,7,25,79,()A.121B.241C.243D.254答案:B解析:解法一:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公比为3的等比数列,下一项为54×3=162,则所求项为79+162=241。因此,选择B选项。解法二:每项数据皆在幂次数附近波动,考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下:底数数列和修正数列分别是3和-2的常数数列,指数数列是公差为1的等差数列,所求项指数为4+1=5,则所求项为。因此,选择B选项。44、[单选题]2,6,24,168,()A.740B.1848C.1478D.924答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列相邻项之间倍数关系明显,考虑做商数列。相邻两项做商(后÷前)可得:3,4,7,?,是递推和数列(第一项+第二项=第三项),则下一项为4+7=11,所求项为168×11=1848。因此,选择B选项。45、[单选题]4,5,12,31,68,()A.114B.118C.122D.129答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,数列递增趋势平缓,优先考虑做差,可得差数列为:1.7.19.37,差数列无规律,继续做差得到的新数列为:6.12.18,新数列是公差为6的等差数列,新数列的下一项为18+6=24,则差数列的下一项为37+24=61,则原数列的下一项为68+61=129。因此,选择D选项。46、[单选题]2,2,4,12,48,()A.120B.96C.100D.240答案:D解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,由于数列相邻项之间存在倍数关系,考虑做商,做商如图所示:,商数列是公差为1的等差数列,下一项为4+1=5,所求项为48×5=240。因此,选择D选项。47、[单选题]2,8,32,(),512A.64B.128C.216D.256答案:B解析:第一步,做商规律明显,考虑等比数列。第二步,两两做商如图所示:猜测商数列是4的常数数列,则所求项为32×4=128,验证128×4=512,满足规律。因此,选择B选项。48、[单选题]3,4,6,10,(),34,()A.16,50B.18,66C.20,58D.28,45答案:B解析:第一步,数列中有两个括号,但多重无明显规律,考虑做差。第二步,做差如图所示:猜测差数列是公比为2的等比数列,则下几项分别为4×2=8,8×2=16,16×2=32。所求项第一项为10+8=18,所求项第二项为34+32=66,代入验证,18+16=34,满足规律。因此,选择B选项。49、[单选题]数列:2,4,8,12,18,24,A.30B.32C.36D.38答案:B解析:第一步,本题考查多级数列。第二步,观察数列平缓递增,做差无果考虑做和,两两做和得到和数列6.12.20.30.42,和数列再做差得到差数列6.8.10.12,是公差为2的等差数列,下一项是14,那么和数列下一项为42+14=56,原数列所求项为56-24=32。因此,选择B选项。50、[单选题]2,17,29,38,44,()A.45B.46C.47D.48答案:C解析:第一步,数列变化趋势平缓,优先考虑做差。第二步,做差如图所示:差数列是公差为-3的等差数列,下一项为6+(-3)=3,则所求项为44+3=47。因此,选择C选项。四、第四部分判断推理(30小题,每小题1分,共计30分)51、[单选题]扣子∶西装∶裤子A.鼠标∶电脑∶键盘B.学生∶青年∶艺术家C.窗帘∶窗户∶房子D.方向盘∶轿车∶商务车答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“扣子”是“西装”和“裤子”的组成部分,“扣子”与“西装”“裤子”属于包容关系中的组成关系。第二步,辨析选项。A项:“鼠标”与“键盘”都属于“电脑”输入设备,二者属于并列关系,排除;B项:有的“学生”是“青年”,有的“青年”是“学生”,二者属于交叉关系,排除;C项:“窗帘”挂在“窗户”上,二者属于地点对应关系,排除;D项:“方向盘”是“轿车”和“商务车”的组成部分,“方向盘”与“轿车”“商务车”属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。52、[单选题]考古∶文物∶博物馆A.培训∶员工∶社会B.耕种∶庄稼∶土地C.贸易∶商品∶工厂D.教育∶人才∶企业答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“考古”可能会发掘出“文物”,二者属于对应关系,“文物”在“博物馆”里展览,发挥其价值,二者属于地点对应关系。第二步,辨析选项。A项:“培训”的对象是“员工”,二者属于对象对应关系,与题干对应方式不一致,排除;B项:“耕种”的对象是“土地”,二者属于对象对应关系,与题干对应方式不一致,排除;C项:“贸易”的对象是“商品”,二者属于对象对应关系,与题干对应方式不一致,排除;D项:“教育”可能会获得“人才”,二者属于对应关系,“人才”在“企业”里发挥价值,二者属于地点对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。53、[单选题]投资∶回报A.广告∶打折B.洽谈∶生意C.竞争∶优势D.入股∶分红答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“投资”是“回报”的必要条件,二者属于必要条件关系。第二步,辨析选项。A项:“广告”与“打折”无明显逻辑关系,排除;B项:“洽谈”与“生意”属于动宾关系,排除;C项:有“优势”在“竞争”中可能取胜,二者属于对应关系,排除;D项:“入股”是“分红”的必要条件,二者属于必要条件关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。54、[单选题]拍摄∶剪辑∶放映A.诊断∶检查∶康复B.编辑∶征稿∶出版C.化妆∶演出∶喝彩D.开采∶加工∶销售答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“拍摄”再“剪辑”后“放映”,三者是电影制作的三个阶段,属于时间顺承对应关系。第二步,辨析选项。A项:先“检查”再“诊断”后“康复”,“诊断”和“检查”顺序颠倒,词语顺序与题干不一致,排除;B项:先“征稿”再“编辑”后“出版”,“编辑”和“征稿”顺序颠倒,词语顺序与题干不一致,排除;C项:先“化妆”再“演出”,都属于演员的行为动作,但“喝彩”不是演员的行为动作,排除;D项:先“开采”再“加工”后“销售”,三者是矿石流通的三个阶段,属于时间顺承对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。55、[单选题]贞观之治∶唐太宗A.文景之治∶汉武帝B.开元盛世∶唐玄宗C.康乾盛世∶顺治D.安史之乱∶杨玉环答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“贞观之治”出现在“唐太宗”统治时期,二者属于历史事件与统治者的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“文景之治”出现在汉文帝和汉景帝统治时期,而非“汉武帝”,排除;B项:“开元盛世”出现在“唐玄宗”统治时期,二者属于历史事件与统治者的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“康乾盛世”出现在康熙.雍正.乾隆三代皇帝的统治时期,而非“顺治”,排除;D项:“安史之乱”出现在唐玄宗和唐代宗统治时期,而非“杨玉环”,排除。因此,选择B选项。56、[单选题]湘江∶沅江∶资江A.庐山∶三清山∶井冈山B.岳阳楼∶黄鹤楼∶鹳雀楼C.龙门石窟∶云冈石窟∶莫高窟D.少林寺∶白马寺∶灵隐寺答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“湘江”“沅江”与“资江”是湖南的三条河流,三者属于并列关系。第二步,辨析选项。A项:“庐山”“三清山”与“井冈山”是江西的三座山,三者属于并列关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“岳阳楼”位于湖南省岳阳市,“黄鹤楼”位于湖北省武汉市,“鹳雀楼”位于山西省永济市,排除;C项:“龙门石窟”位于河南省洛阳市,“云冈石窟”位于山西省大同市,“莫高窟”俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,排除;D项:“少林寺”位于河南省郑州市,“白马寺”位于河南省洛阳市,“灵隐寺”位于浙江省杭州市,排除。

因此,选择A选项。57、[单选题]学生∶学霸∶学习A.军人∶军官∶卫国B.房奴∶孩奴∶还贷C.白领∶金领∶管理D.女士∶护士∶护理答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。“学霸”是“学生”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“学生”的职责是“学习”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“军官”是“军人”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“军人”的职责是“卫国”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“房奴”与“孩奴”属于并列关系,排除;C项:“白领”与“金领”属于并列关系,排除;D项:有的“女士”是“护士”,有的“护士”是“女士”,二者属于交叉关系,排除。因此,选择A选项。58、[单选题]教师∶教室∶教育A.经理∶市场∶经商B.军队∶国家∶保卫C.公务员∶机关∶执法D.演员∶舞台∶表演答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“教师”在“教室”里“教育”学生,“教师”是职业,“教室”是工作场所,“教育”是职能,三者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“经理”的工作场所不是“市场”,而是企业,排除;B项:“军队”不是职业,排除;C项:“公务员”与“机关”属于职业与工作场所的对应关系,但“公务员”不一定具有“执法”的职能,排除;D项:“演员”在“舞台”上“表演”节目,“演员”是职业,“舞台”是工作场所,“表演”是职能,三者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。59、[单选题]风能∶核能∶资源A.听筒∶话筒∶音乐B.保姆∶保安∶家政C.木柴∶木炭∶燃料D.包子∶粽子∶节庆答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“风能”与“核能”属于并列关系,二者与“资源”属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“听筒”与“话筒”属于并列关系,二者与“音乐”属于对应关系,排除:B项:“保姆”是“家政”服务人员,不是种属关系,是对应关系,排除。C项:“木柴”与“木炭”属于并列关系,二者与“燃料”属于包容关系中的种属关系,与题干的逻辑关系一致,符合;D项:“包子”与“粽子”属于并列关系,“粽子”是特定“节庆”食物,二者属于对应关系,排除。因此,选择C选项。60、[单选题]取保候审对于()相当于()对于统计方法A.保释;定量研究B.拘留;随机抽样C.交保证金;学术研究D.刑事措施;方差分析答案:D解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“取保候审”是我国刑事诉讼法中规定的一种强制措施,它与“保释”虽有一定区别,但本质上是同一概念,属于同义词,“定量研究”是研究方法,它与“统计方法”不属于同义词,前后逻辑关系不一致,排除;B项:刑事拘留是刑事诉讼中的一种强制措施,单纯的“拘留”与“取保候审”之间没有逻辑关系,“随机抽样”属于“统计方法”中的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:完成“取保候审”需要交纳“保证金”,“交保证金”是“取保候审”的必要条件,科学的“统计方法”有助于“学术研究”,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“取保候审”属于“刑事措施”,“方差分析”属于“统计方法”,前后二者都属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。61、[单选题]售卖假货∶举报维权∶上门调查A.点菜下单∶烹饪菜肴∶传送菜品B.发表文章∶勘误声明∶印刷错误C.投递简历∶考试通过∶正式录取D.赛前动员∶拟定阵容∶布置战术答案:A解析:第一步,确定题干逻辑关系。先“售卖假货”,后“举报维权”,再“上门调查”,三者是按照时间的先后顺序发生的,存在顺承关系,同时“售卖假货”的主体是商家,“举报维权”的主体是消费者,“上门调查”的主体是执法部门工商局或者质监局,三者的主体不一致。第二步,辨析选项。A项:先“点菜下单”,后“烹饪菜肴”,再“传送菜品”,三者是按照时间的先后顺序,存在顺承关系,同时“点菜下单”的主体是顾客,“烹饪菜肴”的主体是厨师,“传送菜品”的主体是服务员,三者的主体不一致,与题干逻辑关系一致,符合;B项:先“发表文章”,后“印刷错误”,再“勘误声明”,

三者是按照时间的先后顺序,存在顺承关系,但是与题干逻辑顺序不一致,排除;C项:先“投递简历”,后“考试通过”,再“正式录取”,三者是按照时间的先后顺序发生的,存在顺承关系,但是“投递简历”与“考试通过”的主体都是应聘者,“正式录取”的主体是招聘单位,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:先“赛前动员”,后“拟定阵容”,再“布置战术”,

三者是按照时间的先后顺序,存在顺承关系,但是“赛前动员”.“拟定阵容”和“布置战术”的主体都是教练员,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。62、[单选题]兴趣∶索然无味A.知识∶不学无术B.误会∶善解人意C.骨气∶卑躬屈膝D.礼貌∶盛气凌人答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“索然无味”形容呆板枯燥,一点意味或者趣味都没有,形容没有“兴趣”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。A项:“不学无术”指没有学问,也没有本领,其虽然看似与“知识”相关,但更多是指缺乏学习或能力,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“善解人意”指体谅,体贴对方,学会换位思考,与“误会”无明显逻辑关系,排除;C项:“卑躬屈膝”指低声下气地讨好奉承,形容没有“骨气”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“盛气凌人”指以骄横的气势压人,形容傲慢自大,气势逼人,与“礼貌”无明显的逻辑关系,排除。因此,选择C选项。63、[单选题]素描∶单色∶绘画A.色素∶食品∶添加剂B.书签∶阅读∶工具C.变脸∶表演∶艺术D.新闻∶纪实∶文体答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“素描”是一种“单色”的“绘画”,“素描”与“单色”属于属性关系,而“素描”与“绘画”属于包容关系中的种属关系。第二步,辨析选项。A项:“色素”是一种“添加剂”,二者属于包容关系中的种属关系,但“色素”的属性不是“食品”,排除;B项:“书签”是一种“工具”,二者属于包容关系中的种属关系,但“书签”的属性不是“阅读”,排除;C项:“变脸”是一种“艺术”,二者属于包容关系中的种属关系,且“变脸”本身属于一种“表演”,二者属于包容关系中的种属关系,排除;D项:“新闻”是一种“纪实”的“文体”,“纪实”与“新闻”属于属性关系,而“新闻”与“文体”属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合。因此,选择D选项。64、[单选题]火药∶烟花A.汽油∶汽车B.金属∶指南针C.无线电∶手机D.玻璃∶放大镜答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“火药”是制作“烟花”的必要原材料,二者属于原材料与成品的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“汽油”是“汽车”的动力来源,对应方式与题干不一致,排除;B项:“金属”是制作“指南针”的必要原材料,“指南针”的指针必须是金属磁针,二者属于原材料与成品的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;C项:“无线电”是“手机”进行通话的基础技术,二者属于对应关系,但与题干对应方式不一致,排除;D项:“玻璃”是制作“放大镜”的原材料,但新型的“放大镜”镜片可以由水.树脂.稀有矿石等材料制作,“玻璃”不是制作“放大镜”必然要用的原材料,排除。因此,选择B选项。65、[单选题]理智∶情感∶悲伤A.冷漠∶热情∶热点B.科学∶艺术∶雕塑C.蓝天∶白云∶云霞D.陆地∶河流∶黄河答案:B解析:第一步,确定题干逻辑关系。“理智”和“情感”是人类的两种能力,二者属于并列关系,且“理智”是理性的,“情感”是感性的。“悲伤”是一种“情感”,二者属于包容关系中的种属关系,且“悲伤”是一类情感的统称。第二步,辨析选项。A项:“热点”不是一种“热情”,排除。B项:“科学”和“艺术”是人类认识世界的两种方式,二者属于并列关系,且“科学”是理性的,“艺术”是感性的。“雕塑”是一种“艺术”,二者属于包容关系中的种属关系,且“雕塑”是一类艺术的统称,与题干逻辑关系一致,符合。C项:“云霞”指朝霞,与“白云”均是自然现象,二者属于并列关系,排除。D项:“陆地”和“河流”属于并列关系,“黄河”是“河流”,二者属于包容关系中的种属关系,但“黄河”是一条特定的河流,而不是一类河流,排除。因此,选择B选项。66、[单选题]奖金∶奖励∶激励A.复习∶考试∶毕业B.书法∶音乐∶艺术C.打折∶促销∶竞争D.失败∶成功∶成长答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“奖金”是“奖励”的一种方式,二者属于方式对应关系,“奖励”的目的是为了“激励”,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:先“复习”,再“考试”,然后“毕业”,三者属于时间顺承的对应关系,排除;B项:“书法”与“音乐”是两种不同的“艺术”形式,二者属于并列关系,排除;C项:“打折”是“促销”的一种方式,二者属于方式对应关系,“促销”的目的是为了“竞争”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“失败”与“成功”属于反义关系,排除。因此,选择C选项。67、[单选题]田园诗人对于()相当于()对于岑参A.李白;初唐四杰B.屈原;豪放派C.陶渊明;边塞诗人D.苏东坡;婉约派答案:C解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“李白”不属于“田园诗人”,二者无明显逻辑关系,“初唐四杰”不包括“岑参”,二者无明显逻辑关系,排除;B项:“屈原”不属于“田园诗人”,二者无明显逻辑关系,“岑参”不属于“豪放派”,二者无明显逻辑关系,排除;C项:“陶渊明”属于“田园诗人”,二者属于对应关系,“岑参”属于“边塞诗人”,二者属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;D项:“苏东坡”不属于“田园诗人”,二者无明显逻辑关系,“岑参”不属于“婉约派”,二者无明显逻辑关系,排除。因此,选择C选项。68、[单选题]发酵∶灌装∶生产红酒A.养殖∶运输∶销售对虾B.下载∶打印∶检索资料C.折叠∶粘合∶制作信封D.摇晃∶搅拌∶冲泡奶粉答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“生产红酒”包括“发酵”和“灌装”两个环节,且“发酵”在前,“灌装”在后,二者存在顺承关系。第二步,辨析选项。A项:“销售对虾”是一种售卖行为,并不包括“养殖”和“运输”环节,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:“检索资料”目的是搜索,并不包括“下载”和“打印”环节,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:“制作信封”包括“折叠”和“粘合”两个环节,且“折叠”在前,“粘合”在后,二者存在顺承关系,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“冲泡奶粉”时可以进行“摇晃”和“搅拌”,但“摇晃”和“搅拌”不存在必然的先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除。因此,选择C选项。69、[单选题]肺腑之言对于()相当于()对于艰苦A.诚实;风尘仆仆B.真诚;风餐露宿C.诚信;千锤百炼D.忠诚;风吹雨打答案:B解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“肺腑之言”形容非常真诚的语言,“诚实”指言行跟内心思想一致,二者无明显逻辑关系,“风尘仆仆”形容旅途奔波,忙碌劳累,“艰苦”形容生活.工作等条件差,十分困难,二者无明显逻辑关系,排除。B项:“肺腑之言”形容非常“真诚”的语言,“风餐露宿”形容非常“艰苦”的旅行,均属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合。C项:“肺腑之言”形容非常真诚的语言,“诚信”指待人处事真诚,二者无明显逻辑关系,“千锤百炼”比喻对诗文进行多次修改润色,精益求精,也比喻久经“艰苦”的斗争和考验,与“艰苦”属于或然对应关系,前后逻辑关系不一致,排除。D项:“肺腑之言”形容非常真诚的语言,“忠诚”指对国家.人民.事业.领导.朋友等尽心尽力,二者无明显逻辑关系,“风吹雨打”原指花木遭受风雨摧残,比喻恶势力对弱小者的迫害,也比喻严峻的考验,与“艰苦”无明显逻辑关系,排除。因此,选择B选项。70、[单选题]黄果树瀑布∶西江苗寨∶贵州A.洪泽湖∶洞庭湖∶江苏B.黄山∶太湖∶浙江C.庐山∶会稽山∶江西D.泰山∶大明湖∶山东答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“黄果树瀑布”和“西江苗寨”都在“贵州”,前两者属于并列关系,与第三词属于地点对应关系。第二步,辨析选项。A项∶“洞庭湖”在湖南,不在“江苏”,与题干逻辑关系不一致,排除;B项∶“黄山”在安徽,不在“浙江”与题干逻辑关系不一致,排除;C项∶“会稽山”在浙江,不在“江西”与题干逻辑关系不一致,排除;D项∶“泰山”与“大明湖”都在“山东”,前两者属于并列关系,与第三词属于地点对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;因此,选择D选项。71、[单选题]厨师∶炒鱿鱼A.法官∶和稀泥B.高手∶摆擂台C.脚夫∶撂挑子D.司机∶开天窗答案:C解析:第一步,确定题干逻辑关系。“厨师”是一种职业,“炒鱿鱼”是与“厨师”职业相关的行为,二者属于职业对应关系,另外,“炒鱿鱼”形容工作被辞退.解雇,或者开除,喻指丢掉了工作。第二步,辨析选项。A项:“法官”是一种职业,但“和稀泥”不是与“法官”职业相关的行为,排除;B项:“高手”不是一种职业,排除;C项:“脚夫”是一种职业,“撂挑子”是与“脚夫”职业相关的行为,二者属于职业对应关系,另外,“撂挑子”比喻丢下应该负责的工作不管,与题干逻辑关系一致,符合;D项:“司机”是一种职业,“开天窗”不是与“司机”职业相关的行为,排除。因此,选择C选项。72、[单选题]销量∶()相对于()∶体质A.价格;营养B.利润;强壮C.需求;气质D.数量;能力答案:A解析:分别将选项代入题干,确定逻辑关系。A项:“销量”影响“价格”,“营养”影响“体质”,前后二者均属于对应关系,前后逻辑关系一致,符合;B项:“销量”影响“利润”,二者属于对应关系,“强壮”和“体质”属于偏正关系,前后逻辑关系不一致,排除;C项:“需求”影响“销量”,二者属于对应关系,“体质”和“气质”没有明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除;D项:“销量”指销售的“数量”,二者属于包容关系中的种属关系,“能力”和“体质”没有明显逻辑关系,前后逻辑关系不一致,排除。因此,选择A选项。73、[单选题]花椒∶麻A.月亮∶圆B.水泥∶硬C.饮料∶冷D.火焰∶热答案:D解析:第一步,确定题干逻辑关系。“花椒”一定是“麻”的,二者属于必然属性关系。第二步,辨析选项。A项:月有阴晴圆缺,“月亮”不一定是“圆”的,二者属于或然属性关系,排除;B项:水泥是一种粉状材料,加水搅拌成浆体,凝固后会硬化,因此“硬”

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