2026年山东广播电视台招聘备考题库模拟试卷附答案

2026年山东广播电视台招聘备考题库模拟试卷附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、“破釜沉舟”这一典故与哪位历史人物直接相关？

A.项羽

B.刘邦

C.韩信

D.曹操

答案:：A

解析：本题考察历史典故。“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》，描述项羽率军渡河后砸破锅灶．凿沉船只，表示决一死战的决心，最终以少胜多击败秦军。刘邦（B）．韩信（C）．曹操（D）均无此典故关联。2、人体血液循环的动力器官是以下哪个？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能常识。心脏通过持续的收缩与舒张运动，推动血液在血管内循环流动，是血液循环的核心动力来源；肺主要负责气体交换，肝脏和肾脏则是重要的代谢与解毒器官，与血液循环动力无关。3、世界上最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的河流长度。尼罗河全长约6670公里，是世界第一长河；亚马逊河以流量最大著称（约占全球河流流量20%），但长度约6400公里，略短于尼罗河。选项C长江约6300公里，D密西西比河约6275公里，均非最长。4、以下哪个习俗与端午节无关？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.登高插茱萸

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节核心习俗包括吃粽子．赛龙舟．挂艾草/菖蒲．纪念屈原等。C选项“登高插茱萸”是重阳节的典型习俗（寓意避灾祈福），与端午节无关。A．B．D均为端午节标志性习俗，故正确答案为C。5、下列哪个节气标志着夏季的开始？

A.春分

B.夏至

C.立夏

D.芒种

答案:：C

解析：本题考察二十四节气常识。二十四节气中，“立夏”是夏季的第一个节气，标志着万物进入生长旺季。选项A春分是春季平分昼夜的节气，此时全球昼夜等长；选项B夏至是北半球白昼最长的一天，夏季过半；选项D芒种是夏季第三个节气，此时麦类作物成熟，农忙时节。因此A为春季节气，B．D是夏季的中间或后段节气，均非夏季开始。6、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家。A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四。故正确答案为B。7、以下哪个朝代是中国历史上第一个统一的多民族封建王朝？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代朝代历史知识点。正确答案为A，秦朝（公元前221年）由秦始皇嬴政完成统一六国大业，建立了中国历史上第一个中央集权制的统一多民族封建王朝。B选项汉朝是继秦朝之后的大一统王朝，C选项唐朝是强盛的封建王朝但晚于秦朝，D选项宋朝为分裂时期的政权，均不符合“第一个统一多民族封建王朝”的定义。8、人体中负责血液循环动力的核心器官是？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.脾脏

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为A。心脏通过收缩和舒张泵血，是血液循环的动力核心，维持全身血液流动。B选项肺是呼吸器官，负责气体交换；C选项肝脏是代谢解毒器官；D选项脾脏是免疫和储血器官，均不负责血液循环的动力。9、世界上最高的山峰是以下哪座？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。正确答案为A，珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔8848.86米（2020年测量数据），为世界最高峰。B项乔戈里峰是世界第二高峰，C项干城章嘉峰为第三高峰，D项洛子峰为第四高峰，均不符合题意。10、人体进行生命活动的主要能量来源是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养知识。糖类是人体最主要的供能物质，约占能量需求的70%，能快速为细胞代谢提供能量；A选项蛋白质主要用于身体组织修复；B选项脂肪是储能物质，供能效率高但速度较慢；D选项维生素调节生理功能，不直接供能。因此答案为C。11、人体最硬的部分是哪里？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的牙釉质（覆盖牙冠表面的坚硬物质）是人体最硬的部分，硬度接近金刚石；骨骼主要由钙和磷构成，硬度低于牙釉质；指甲（C）主要成分为角蛋白，质地较软；头发（D）同样由角蛋白构成，硬度更低。12、下列哪项习俗与端午节直接相关？

A.吃月饼赏月

B.吃粽子纪念屈原

C.吃汤圆庆元宵

D.吃饺子迎新春

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节起源于纪念屈原，核心习俗为吃粽子（B正确）。A项“吃月饼赏月”是中秋节习俗；C项“吃汤圆”是元宵节（上元节）习俗；D项“吃饺子”是春节习俗。因此正确答案为B。13、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理知识。俄罗斯是世界面积最大的国家，横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里；A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四，故正确答案为B。14、下列哪个节气标志着春季的开始？

A.立春

B.春分

C.立夏

D.冬至

答案:：A

解析：本题考察二十四节气的常识。二十四节气中，立春是春季的第一个节气，标志着万物复苏．春季正式开始；春分是春季的中分点，昼夜平分；立夏是夏季的起始节气；冬至是北半球白昼最短．黑夜最长的冬至日，属于冬季节气。因此正确答案为A。15、辛亥革命爆发于哪一年？

A.1910年

B.1911年

C.1912年

D.1921年

答案:：B

解析：本题考察中国近现代史常识，正确答案为B。1911年爆发的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。A选项1910年尚未发生辛亥革命，C选项1912年是中华民国成立年份，D选项1921年是中国共产党成立年份。16、植物进行光合作用的主要产物是？

A.氧气和葡萄糖

B.二氧化碳和水

C.氧气和二氧化碳

D.二氧化碳和葡萄糖

答案:：A

解析：本题考察植物生理学基础，正确答案为A。光合作用的化学反应式为：6CO₂+6H₂O→（光能/叶绿体）C₆H₁₂O₆（葡萄糖）+6O₂，产物是有机物（葡萄糖）和氧气。B是光合作用的反应物；C中CO₂为反应物且非产物；D中CO₂错误且无氧气。17、中国传统节日中，有赛龙舟．吃粽子习俗的是哪个节日？

A.春节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化，正确答案为B。端午节习俗包括赛龙舟．吃粽子，相传源于纪念屈原。选项A春节核心习俗为贴春联．年夜饭；选项C中秋节以赏月．吃月饼为核心；选项D重阳节有登高．饮菊花酒等习俗，故B正确。18、日常生活中常用的“84消毒液”主要有效成分是什么？

A.次氯酸钠

B.氢氧化钠

C.过氧化氢

D.高锰酸钾

答案:：A

解析：本题考察化学与生活常识。84消毒液的主要有效成分为次氯酸钠（NaClO），其水解生成次氯酸具有强氧化性，可有效杀菌消毒。氢氧化钠是烧碱，具有强腐蚀性，非消毒成分；过氧化氢是双氧水，用于医疗消毒但与84消毒液成分不同；高锰酸钾是强氧化剂，但常用于特定场景消毒，非84消毒液主要成分。19、端午节的传统习俗不包括以下哪一项？

A.吃粽子

B.赛龙舟

C.挂菖蒲．艾草

D.吃月饼

答案:：D

解析：本题考察中国传统节日习俗。端午节为农历五月初五，核心习俗包括吃粽子（纪念屈原）．赛龙舟．挂菖蒲艾草驱邪等（A．B．C均正确）。而“吃月饼”是中秋节（农历八月十五）的传统习俗，因此D选项不属于端午节习俗。20、中国古代四大发明中，哪一项发明直接推动了地理大发现（新航路开辟）的进程？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的作用。正确答案为D。指南针在航海中可辨别方向，为欧洲航海家开辟新航路（如哥伦布发现新大陆．麦哲伦环球航行）提供了关键技术支持。A选项造纸术主要促进文化传播与书写材料革新；B选项印刷术推动知识传播效率提升；C选项火药改变战争形态与工程应用，均与地理大发现无直接关联。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]素质是能力发展的自然基础，但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构，不能现成地决定能力，刚出生的婴儿没有能力。只是由于他生来具有一定的解剖生理特点，因而他具有能力发展的一般可能性。

这段文字的主旨是：A．素质是能力的基础B．素质是先天的C．素质与能力的关系D．能力是后天发展的答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了“素质是能力发展的自然基础，但不是能力本身”，随后对这句话进行了具体的解释与说明。文段结构为“总—分”，重点句为首句，论证了素质与能力的关系。主体词为“素质”和“能力”。第二步，对比选项。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷出的熔岩堆积形成的，直到今天，夏威夷火山群的面积还在不断扩大。岩浆中含有大量微量元素，风化之后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质一流，是众多天然矿泉水基地。此外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄金．钻石等。在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有力的证明之一。

这段文字主要介绍：A．夏威夷成为旅游胜地的原因B．火山的经济．生活与科学价值C．板块漂移学说的研究思路D．火山岩与土壤．水质的关系答案:B解析:第一步，分析文段。第一句话引出“火山”这一话题，第二句话主要论述火山喷发后给百姓生活带来的好处，最后两句主要论述火山区还有大量矿产，并且有利于科学研究。文段为“分—分”结构，对文段内容进行概括归纳，主要论述了火山的经济．生活与科学价值。主体词为“火山”。第二步，对比选项。B项是对文段内容的概括归纳。因此，选择B选项。-------------------------------------------23、[单选题]文化遗产不应该是城市发展的绊脚石，当你把他当成是城市发展的负担时，它只能蓬头垢面的呆在角落里，而当你把它当成城市发展的不竭动力与文化资源时，它就立刻站起来，光照四方，文化遗产应拥有自己的尊严，应融入经济社会发展，成为一个城市美丽的地方。

这段文字主要谈论的是：A．文化遗产是树立城市形象的标志B．城市发展要善于利用文化遗产C．文化遗产具有重大的经济社会价值D．如何对待文化遗产是城市发展的关键因素答案:B解析:第一步，分析文段。文段先说“文化遗产不应该是城市发展的绊脚石”，然后用转折词“而”强调重点，即当把文化遗产当做文化资源时，它就会让城市变得更好，强调文化遗产应拥有尊严，与经济社会发展相融合。文段结构为“分—总”，转折之后是文段的主旨句。第二步，辨析选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]爱．敬畏．献身精神．同情心．辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品格。过去，孩子是从他们所处的文化中．生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。

这段文字强调的是：A．教育对培养品格的重要性B．人类品质的崩溃对孩子的影响C．孩子们是如何学会人类品质的D．人类的诸多品质已渐渐崩溃答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先阐述了“素质反映品格，孩子从社会中．文化中获得优秀品格”，然后提出问题“我们现在面临品质崩溃的现状”，最后通过“必须”提出对策，即“有意识地依靠教育来培养他们”。文段结构为“分—总”结构，主旨句是“必须”之后的对策，即“依靠教育培养孩子的品质”。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]让中国标准走向世界，是实现技术．产品和服务输出的最有效方式。但必须看到，标准竞争仍是核心技术硬实力的体现，美．日．欧等标准有其历史优势，在市场上已形成体系优势，我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，一方面质量和技术含量不断提升，成果的转化欠缺动力，另一方面，技术之外的配套工作也有待持续完善。这段文字主要说明了：A．中国标准走向全世界仍然任重道远B．需要加强技术创新推动中国标准走向世界C．中国标准与现行国际标准还有一定差距D．核心技术硬实力不足阻碍了中国标准的输出答案:A解析:第一步，分析文段。文段先介绍了中国标准走向世界的意义，然后通过“但”转折后提出我国标准制定和输出想要追赶发达国家的脚步还需要不断努力，最后通过“一方面”和“另一方面”对问题具体解释说明。转折之后为重点，主要强调中国标准走向世界仍然面临很多问题。第二步，辨析选项。A项是文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]随着社会老龄化的日益加剧，许多社区空巢老人越来越多，他们生活小事不能自理，需要社会特殊照顾，目前，社会对一些独居老人的关照仍显欠缺。逢年过节，虽然有关部门上门送粮油．衣物．金钱等进行慰问，但对于空巢老人来说，关心还不到位，措施还不得力。在这种情况下，需要成立一些传统的养老院．敬老院．社区互助会等更加适合空巢老人欢度晚年的场所，既可以满足老年人的生活需要，还可以解除子女的后顾之忧，同时也加强了社区群众之间的交流与互助，使越来越多的老人晚年生活得丰富多彩。

这段文字主要说明了：A．空巢老人的出现并非仅来自于老龄化B．社区是解决空巢老人现象的最佳途径C．在解决空巢问题时子女应发挥更大作用D．空巢老人需要生活与精神上的多方帮助答案:D解析:第一步，分析文段。文段分为两部分：开头用“随着”“目前”进行背景铺垫，提出了空巢老人增多以及社会对其缺乏关照等系列问题；第二部分用“这种情况”宏观指代，提出了解决上述问题的对策，即成立一些传统的养老院．敬老院．社区互助会等场所既满足老年人的生活需要，同时也使老人晚年生活得丰富多彩。文段结构为“分—总”，“总”句为文段重点，主要讲“成立一些场所满足空巢老人生活需要和精神需要”。第二步，对比选项。D项是文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]加强诚信建设，凝聚向上向善的力量，核心还是要增加社会信用体系的刚性力量，建立覆盖全社会的征信系统，完善激励约束机制，增加守信收益，提高失信成本，真正“让失信者寸步难行，让守信者一路畅通”。诚信的厚薄将取决于规矩的方正。规矩的方正加上依法惩戒的严厉，必将扭转诚信危机的局面，人立继而业兴继而国盛。

上文作者所表达的观点是：A．要增加社会信用体系的刚性力量B．要让失信者寸步难行C．要用规矩拯救诚信危机D．人人讲诚信才能业兴国盛答案:C解析:第一步，分析文段。文段第一句描述了加强诚信建设的核心是增加社会信用体系的刚性力量，接着提出诚信的厚薄取决于规矩的方正，最后一句进一步总结，提出文段的主旨句：“规矩的方正加上依法惩戒的严厉，必将扭转诚信危机的局面，人立继而业兴继而国盛”。可知文段强调规矩对于扭转诚信危机的重要性。第二步，对比选项。C项符合上文作者所表达的观点。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]英国伦敦大学的一个研究小组对6500名50岁以上的英国老人进行长达7年的跟踪调查后发现，与那些社交活动多姿多彩的人相比，落落寡欢的老人即便自己不以孤独为烦恼，死亡的概率也要高出26%。

对这一段落概括最准确的是：A．交朋友越多越长寿B．孤独是人类的杀手C．性格外向者比内向者长寿D．离群索居者寿命缩短26%答案:B解析:第一步，分析文段。文段描述了一项调查结果：“落落寡欢的老人即便自己不以孤独为烦恼，死亡的概率也要高出26%。”，“落落寡欢”指孤单寂寞，心中不快。可知文段强调孤独对人类的危害。第二步，对比选项。B项是对文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]此刻，我们经历的时光，将来都会变成从前。时光如落花，盛开时我们忽略它的美，反而在它凋落之时嗅到它的余香。不只是爱情，所有的事，都是如此。我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前，才恍然觉得珍贵。

对这段文字概括最恰当的是：A．旧事物，总是被诗化B．因为失去，所以珍惜C．偏是人间留不住，只恨当时作寻常D．逝水流年，拥有不如怀念答案:C解析:第一步，分析文段。文段前两句把时光比作落花，进而指出“面对当下的事物我们的态度是不珍惜的”，最后一句引出作者的观点，即“当事物在眼前时我们不懂得珍惜，等到失去时候才追悔莫及”，意在强调我们应珍惜眼前拥有的。第二步，对比选项。C项“偏是人间留不住”可以体现文中“等到一切成为从前”，强调的是应当珍惜，“只恨当时作寻常”可以体现文中“我们拥有时是漠然的”。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]人人不断拥有时间，人人又不断丧失时间。正如老年是从青年过来的，青年的未来必然是老年，如果有足够年龄可称得上老年的话，任何人的时间都是有限的。

这段话支持的论点是：A．历史无情，岁月不饶人B．老年也是从青年过渡来的C．时间对每个人都是公正的D．老年和青年的此消彼长答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先指出人人都不断拥有和丧失时间，然后以青年人必然老去，任何人的时间都是有限的为例进行论证。文段为“总-分”结构，主旨句是首句，旨在强调时间对每一个人都是一样的。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，是文段支持的论点。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]1，6，36，216，（）A．1296B．1297C．1299D．1230答案:A解析:第一步，倍数关系明显，考虑等比数列。第二步，数列是公比为6的等比数列，则所求项为216×6＝1296（也可用尾数法，尾数为6）。因此，选择A选项。32、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。33、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。34、[单选题]11，13，16，21，28，（）A．37B．39C．41D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为28＋11＝39。因此，选择B选项。35、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。36、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。37、[单选题]2，4，10，18，28，（），56A．40B．42C．44D．46答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做两次差如图所示：猜测二次差数列是10的常数数列，一次差数列下一项为14＋10＝24，则所求项为18＋24＝42。验证选项，满足规律。因此，选择B选项。38、[单选题]4，6，12，30，84，（）A．96B．128C．192D．246答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为54×3＝162，则所求项为84＋162＝246。因此，选择D选项。解法二：考虑倍数递推，观察数列发现6＝4×3－6，12＝6×3－6，30＝12×3－6，84＝30×3－6，规律为第二项＝第一项×3－6，所求项为84×3－6＝246。因此，选择D选项。39、[单选题]1-12225-9（）A．116B．124C．134D．146答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项间没有明显倍数关系，考虑做和找规律，相邻两项做和，做和如图所示：和数列是幂次数列，依次为0²，1³，2²，3³，4²，……，那么和数列的下一项为5³＝125，那么（

）为125－（－9）＝134。因此，选择C选项。40、[单选题]28，30，33，38，45，（）A．53B．54C．56D．57答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得2，3，5，7，（11），差数列是质数数列，差数列下一项为11，则所求项为45+11=56。因此，选择C选项。41、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。42、[单选题]3，3，6，18，72，（）A．90B．360C．180D．630答案:B解析:第一步，数列有明显倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为72×5＝360。因此，选择B选项。43、[单选题]2，17，29，38，44，（）A．45B．46C．47D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为－3的等差数列，下一项为6＋（－3）＝3，则所求项为44＋3＝47。因此，选择C选项。44、[单选题]1，10，31，70，133，（）A．218B．210C．228D．226答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为6的等差数列，则下一项为24＋6＝30，一次差数列下一项为63＋30＝93，所求项为133＋93=226。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。第二步，幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为5+1＝6，指数数列为3的常数数列，修正数列是公差为2的等差数列，所求项修正项为8+2=10，则所求项为6³+10=226。因此，选择D选项。45、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。46、[单选题]30，16，22，18，19，（）A．16B．16．5C．17D．17．5答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－0．5的等比数列，下一项为5×（－0．5）＝－2．5，一次差数列下一项为1＋（－2．5）＝－1．5，则所求项为19＋（－1．5）＝17．5。因此，选择D选项。解法二：数列无明显特征，考虑递推数列。观察数列发现22＝（30＋16－2）÷2，18＝（16＋22－2）÷2，19＝（22＋18－2）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项－2）÷2，则所求项为（18＋19－2）÷2＝17．5。因此，选择D选项。47、[单选题]40，8，24，16，20，（）A．18B．24C．28D．32答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，则下一项为，则所求项为20＋（－2）＝18。因此，选择A选项。解法二：考虑倍数递推数列。观察数列发现24＝（40＋8）÷2，16＝（8＋24）÷2，20＝（24＋16）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（16＋20）÷2＝18。因此，选择A选项。48、[单选题]21，28，33，42，43，60，（）A．45B．56C．75D．92答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－2的等比数列，则下一项为16×（－2）＝－32，一级差数列下一项为17＋（－32）＝－15，则所求项为60＋（－15）＝45。因此，选择A选项。49、[单选题]，，1，4，20，（）A．100B．108C．120D．128答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6。所求项为20×6＝120。因此，选择C选项。50、[单选题]2，6，18，54，（）A．186B．162C．194D．196答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，相邻两项之间有倍数关系，易发现数列是一个公比为3的等比数列，所求项为54×3＝162。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]信件∶E-mailA．电脑∶台式电脑B．教师∶女教师C．朋友∶老同学D．图书∶电子书答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“E-mail”是电子形式的“信件”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“台式电脑”是“电脑”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“女教师”是“教师”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：有的“朋友”是“老同学”，有的“老同学”是“朋友”，二者属于交叉关系，排除；D项：“电子书”是电子形式的“图书”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]郭沫若对于（）相当于（）对于《管锥篇》A．《女神》；钱钟书B．《炉中煤》；茅盾C．《死城》；鲁迅D．《人间词话》；周立波答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“郭沫若”是“《女神》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，“钱钟书”是“《管锥篇》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“郭沫若”是“《炉中煤》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，但“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“茅盾”，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“《死城》”的作者是陈青云，而非“郭沫若”，“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“鲁迅”，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“《人间词话》”的作者是王国维，而非“郭沫若”，“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“周立波”，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。53、[单选题]手术机器人∶医疗设备∶高新设备A．公办中学∶事业单位∶教育机构B．重大项目∶在建工程∶跨境设备C．垂髫稚子∶健康儿童∶孩提之童D．管理成本∶人力成本∶生产成本答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手术机器人”是一种“医疗设备”，二者属于包容关系中的种属关系；“手术机器人”是一种“高新设备”，二者属于包容关系中的种属关系；“医疗设备”与“高新设备”属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“公办中学”是一种“事业单位”，二者属于包容关系中的种属关系；“公办中学”是一种“教育机构”，二者属于包容关系中的种属关系；“事业单位”与“教育机构”属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：有的“重大项目”是“在建工程”，有的“在建工程”是“重大项目”，二者属于交叉关系，排除；C项：“垂髫稚子”指三四岁至七岁（女）．八岁（男）的儿童，有的“垂髫稚子”是“健康儿童”，有的“健康儿童”是“垂髫稚子”，二者属于交叉关系，排除；D项：“管理成本”是用于企业内部经营管理的各种成本的总称，“人力成本”指使用劳动者而支付的所有直接费用与间接费用的总和，二者属于并列关系；“生产成本”指生产活动的成本，包括“管理成本”“人力成本”，与二者属于包容关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]电波∶基站∶信息A．屏幕∶观众∶感动B．天线∶卫星∶影像C．音乐∶民族∶文化D．货轮∶港口∶物资答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电波”在“基站”中转，二者属于地点对应关系，“电波”可以传送“信息”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“观众”不在“屏幕”上，二者不属于地点对应关系，排除；B项：“天线”是“卫星”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“音乐”可以有“民族”特色，二者不属于地点对应关系，排除；D项：“货轮”在“港口”停靠，二者属于地点对应关系，“货轮”可以运输“物资”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。55、[单选题]铁路∶火车∶乘客A．车间∶机器∶工人B．旅馆∶房间∶宾客C．田地∶庄稼∶农民D．海洋∶潜艇∶士兵答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“火车”在“铁路”上行驶，二者属于地点对应关系，“火车”是“乘客”的载运工具，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“机器”在“车间”里运转，二者属于地点对应关系，“工人”操作“机器”，二者属于主宾关系，排除；B项：“房间”是“旅馆”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“庄稼”在“田地”里生长，二者属于地点对应关系，“农民”耕种“庄稼”属于主宾关系，排除；D项：“潜艇”在“海洋”中行驶，二者属于地点对应关系，“潜艇”是“士兵”的载运工具，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]奶粉∶牛奶A．麦片∶大麦B．毛豆∶绒毛C．面粉∶挂面D．国家∶王国答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“奶粉”是由“牛奶”加工而成的，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“麦片”是由“大麦”加工而成，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“毛豆”的豆荚上有“绒毛”，“绒毛”是“毛豆”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“挂面”是由“面粉”加工而成，二者属于原材料与成品的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“王国”是指以国王为元首的“国家”，“王国”是“国家”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]篮球∶运动A．敲诈∶犯罪B．作者∶鲁迅C．历史∶近代史D．金钱∶权利答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“篮球”是一种体育“运动”，二者为包容关系中的种属关系。第二步，分析选项。A项：“敲诈”是一种“犯罪，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“作者”一般指文学．艺术和科学作品的创作者，有时也指某种理论的创始人，或某一事件的组织者或策划者，“鲁迅”是一名作者，但是词语顺序和题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“近代史”属于“历史”，二者属于包容关系中的种属关系，但是词语顺序和题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“金钱”是人拥有的财务，“权利”一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量，与义务相对应，不属于包容关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]健身∶器械∶形体A．阅兵∶坦克∶广场B．教育∶书本∶知识C．勘探∶矿产∶石油D．导航∶汽车∶卫星答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“器械”是“健身”过程中使用的工具，二者属于工具对应关系，“健身”的目的是塑造“形体”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广场”是“阅兵”的场所，二者属于场所对应关系，排除；B项：“书本”是“教育”过程中使用的工具，二者属于工具对应关系，“教育”的目的是传授“知识”，二者属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“勘探”与“矿产”属于动宾关系，“石油”是“矿产”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：通过“卫星”可以为“汽车”“导航”，“卫星”属于工具，而非目的，排除。因此，选择B选项。59、[单选题]贷款∶银行A．病历∶病人B．邮件∶邮局C．火灾∶消防车D．罚单∶交警答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“银行”办理“贷款”业务，二者属于业务与机构的对应关系，“银行”是机构。第二步，辨析选项。A项：“病历”是“病人”的档案，“病历”不是业务，“病人”不是机构，排除；B项：在“邮局”办理“邮件”业务，二者属于业务与机构的对应关系，“邮局”是机构，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“消防车”是扑灭“火灾”的工具，二者属于工具对应关系，排除；D项：“交警”开“罚单”，“交警”和“罚单”属于主宾关系，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]通话记录∶手机A．硬盘∶计算机B．遥控器∶电视机C．录音磁带∶录音机D．语音文件∶录音笔答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手机”是储存“通话记录”的工具，二者属于工具与储存对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“硬盘”是“计算机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“遥控器”和“电视机”属于配套使用对应关系，排除；C项：“录音磁带”和“录音机”属于配套使用对应关系，排除；D项：“录音笔”是储存“语音文件”的工具，二者属于工具与储存对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。61、[单选题]作家∶出版社A．演员∶制片厂B．警察∶派出所C．球员∶运动场D．医生∶手术台答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“作家”的作品由“出版社”出版，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“演员”的作品由“制片厂”发行，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“警察”在“派出所”工作，二者属于对应关系，但与题干对应关系不一致，排除；C项：“球员”在“运动场”打球，二者属于对应关系，但与题干对应关系不一致，排除；D项：“医生”在“手术台”上做手术，二者属于对应关系，但与题干对应关系不一致，排除。因此，选择A选项。62、[单选题]比赛∶裁判A．歌唱∶指挥B．诉讼∶法官C．驾驶∶司机D．考试∶监考答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“裁判”裁定“比赛”的结果，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：有的“歌唱”需要“指挥”，如合唱，二者属于对应关系，对应方式与题干不一致，排除；B项：“法官”裁定“诉讼”的结果，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“司机”与“驾驶”属于主谓关系，排除；D项：“考试”需要“监考”，二者属于对应关系，对应方式与题干不一致，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]海上生明月，天涯共此时∶唐∶张九龄A．柴门闻犬吠，风雪夜归人∶宋∶刘长卿B．月出惊山鸟，时鸣春涧中∶唐∶杜甫C．欲穷千里目，更上一层楼∶唐∶王之涣D．读书破万卷，下笔如有神∶东晋∶陶渊明答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“海上生明月，天涯共此时”是“唐”代“张九龄”写的诗句，三者之间为作品．朝代．作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“刘长卿”为唐朝人，不是宋朝人，二者朝代对应关系错误，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”是王维写的，而不是杜甫写的，二者作者对应错误，是与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“欲穷千里目，更上一层楼”是“唐”代“王之涣”写的，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫写的，二者作者对应错误，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]狗．猪．鸡∶窝．圈．舍A．父．母．子∶爸．妈．儿B．色．声．味∶眼．耳．鼻C．鱼．虾．蟹∶湖．海．河D．楼．房．屋∶顶．梁．帐答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“狗”养在“窝”，“猪”养在“圈”，“鸡”养在“舍”，均属于一一对应关系。第二步，辨析选项。A项：“父”就是“爸”，“母”就是“妈”，“子”就是“儿”，三组词均属于全同关系，排除；B项：“眼”看到“色”，“耳”听到“声”，“鼻”闻到“味”，均属于一一对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“鱼”在“湖海河”里都可以生存，不属于一一对应关系，排除；D项：“房”可以与“顶”对应，也可以与“梁”对应，不属于一一对应关系，排除。因此，选择B选项。65、[单选题]摸清致贫原因∶提出扶贫措施A．通过安全检查∶进入高铁车厢B．增加作物产量∶选育作物良种C．改正错误言行∶认识错误危害D．增强合作意识∶苦练服务本领答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“摸清扶贫原因”之后，才能“提出扶贫措施”，二者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“通过安全检查”之后，才能“进入高铁车厢”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：先“选育作物良种”之后，才能“增加作物产量”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除；C项：先“认识错误危害”，才会“改正错误言行”，二者属于时间顺承对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。D项：“增强合作意识”与“苦练服务本领”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]莱茵河∶欧洲A．多瑙河∶北美洲B．非洲∶尼罗河C．亚马逊河∶南美洲D．亚洲∶黄河答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“莱茵河”是“欧洲”的河流，二者属于地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：“多瑙河”是欧洲的河流，不是“北美洲”的河流，排除；B项：“尼罗河”是“非洲”的河流，但词语顺序与题干不一致，排除；C项：“亚马逊河”是“南美洲”的河流，二者属于地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“黄河”是“亚洲”的河流，但词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。67、[单选题]火车∶地铁A．轿车∶货车B．飞机∶火箭C．索道∶山路D．木船∶汽船答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“火车”与“地铁”都是日常交通工具，二者属于并列关系，且都在陆地上行驶。第二步，辨析选项。A项：“轿车”与“货车”都是日常交通工具，二者属于并列关系，且都在陆地上行驶，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“飞机”是日常交通工具，但“火箭”是运载工具，不是日常交通工具，排除；C项：“索道”又称吊车．缆车．流笼，是交通工具的一种，通常在崎岖的山坡上运载乘客或货物上下山，与“山路”属于对应关系，且“山路”不是交通工具，排除；D项：有的“木船”靠蒸汽发动也可以称为“汽船”，有的“汽船”是“木船”，“木船”和“汽船”属于交叉关系，且二者都在水里行驶，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]报纸∶编辑A．学生∶教师B．机器∶操作C．信件∶邮差D．电影∶导演答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“报纸”是“编辑”工作的成果，“编辑”是职业，二者属于职业与成果的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“学生”是“教师”授课的对象，不是成果，排除；B项：“机器”是工人的“操作”对象，不是工作的成果，排除；C项：“邮差”派送“信件”，“信件”不是成果，排除；D项：“电影”是“导演”工作的成果，“导演”是职业，二者属于职业与成果的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。69、[单选题]电影∶话剧∶演员A．公路∶人行道∶机动车B．电器∶空调∶修理工C．数学课∶体育课∶教师D．运算∶存储∶硬盘答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电影”和“话剧”是不同的艺术表现形式，二者属于反对关系，“演员”是“电影”和“话剧”中的主体，和前两者构成对应关系。第二步，辨析选项。A项：“人行道”可以是“公路”的组成部分，属于组成关系，与题干逻辑关系不一致,排除；B项：“空调”是“电器”的一种，属于种属关系，与题干逻辑关系不一致,排除；C项：“数学课”和“体育课”是不同的课程，二者属于反对关系，“教师”是“数学课”和“体育课”中的主体，和前两者构成对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“运算”和“存储”无明显逻辑关系，“硬盘”具有“存储”的功能，属于功能对应，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。70、[单选题]历史∶明智A．新闻∶广播B．法律∶约束C．制度∶学问D．政策∶援藏答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“历史”使人“明智”，具有“明智”的作用，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“广播”与“新闻”属于动宾关系，排除；B项：“法律”用于“约束”行为，具有“约束”的作用，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“制度”和“学问”无明显逻辑关系，排除；D项：“援藏”是“政策”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]厨房∶高压锅∶电饭煲A．运动场∶球迷∶座位B．教室∶课桌∶讲台C．书桌∶书架∶台灯D．农田∶水稻∶水牛答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高压锅”和“电饭煲”都是“厨房”电器，“高压锅”和“电饭煲”属于并列关系，且都与“厨房”属于物品与地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“球迷”是人物，“座位”是事物，二者不属于并列关系，排除；B项：“课桌”和“讲台”都是“教室”设施，“课桌”和“讲台”属于并列关系，且都与“教室”属于物品与地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“书架”是家具但不是电器，“台灯”是家用电器，二者不属于并列关系，排除；D项：“水稻”是农作物，“水牛”是动物，二者不属于并列关系，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]麦当劳∶美国A．肯德基∶德国B．三星∶韩国C．夏普∶英国D．哈根达斯∶日本答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“麦当劳”是“美国”的品牌，二者为品牌与起源国的对应关系。第二步，分析选项。A项：“肯德基”为美国品牌，不是德国品牌，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“三星”为“韩国”品牌，二者为品牌与起源国的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“夏普”是日本的品牌，不是英国品牌，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“哈根达斯”为美国的冰激凌品牌，不是日本品牌，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]清凉∶盛夏A．喧嚣∶子夜B．局促∶广场C．安详∶长眠D．萧瑟∶深秋答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“清凉”的反义词是炎热，“盛夏”是炎热的，前面词的反义词与后面词属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：“喧嚣”的反义词是安静，“子夜”是安静的，前面词的反义词与后面词属于属性关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“局促”的反义词是从容，从容与“广场”无法构成属性关系，排除；C项：“安详”的反义词是慌张，慌张与“长眠”无法构成属性关系，排除；D项：“萧瑟”的反义词是繁荣，繁荣与“深秋”无法构成属性关系，排除。因此，选择A选项。74、[单选题]台灯∶书桌A．寺庙∶蜡烛B．石像∶菩萨C．荷花∶庙会D．地图∶墙壁答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“台灯”摆放在“书桌”上，二者属于物品与位置的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蜡烛”摆放在“寺庙”里，二者属于物品与位置的对应关系，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：有的“石像”是“菩萨”的样子，二者属于对应关系，但对应方