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文档简介

第一单元

小数的再认识和加减法第4课时

比大小小学数学·五年级(上)·北师大版小朋友们,整数我们会比大小,如果数字中间加上小数点,还能用整数方法比较吗?咱们今天一起学习小数比大小。谁跳得高?想一想,与同伴交流。你能读出两位同学的跳高成绩吗?姓名成绩/米妙想0.69笑笑0.8跳高成绩谁跳得高?想一想,与同伴交流。姓名成绩/米妙想0.69笑笑0.8跳高成绩要想知道谁跳得高,就要比较0.9与0.79的大小。

0.9○0.79谁跳得高?想一想,与同伴交流。姓名成绩/米妙想0.9笑笑0.79跳高成绩0.79米=7分米9厘米0.9米=9分米0.9>0.79利用单位换算比较谁跳得高?想一想,与同伴交流。姓名成绩/米妙想0.9笑笑0.79跳高成绩利用计数单位比较

0.9○0.79>90>7990个0.0179个0.01谁跳得高?想一想,与同伴交流。画直观图比较0.90.790.9>0.79谁跳得高?想一想,与同伴交流。正确解答0.9>0.79姓名成绩/米妙想0.9笑笑0.79跳高成绩答:妙想跳得高。谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?你能读出三位同学的跳远成绩吗?姓名成绩/米淘气2.97小军3.13奇思3.08跳远成绩谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?姓名成绩/米淘气2.97小军3.13奇思3.08跳远成绩要想知道谁跳得最远,就要比较2.97,3.13,3.08的大小。谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?借助数位顺序表比较个位十分位百分位·297313308整数部分3>2,所以2.97最小。3先比较整数部分。谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?借助数位顺序表比较整数部分相同,就比较十分位。个位十分位百分位·297313308整数部分3>2,所以2.97最小。十分位上1>0,所以3.13>3.08。312谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?借助数位顺序表比较整数部分相同,就比较十分位。个位十分位百分位·297313308整数部分3>2,所以2.97最小。十分位上1>0,所以3.13>3.08。3123.13>3.08>2.97谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?利用数线比较2.933.13.22.973.083.13数线上的数越往右越大。3.13>3.08>2.97说一说,怎样比较小数的大小?先看整数部分,再看小数部分。比较小数部分时,先比较十分位上的数。说一说,怎样比较小数的大小?

先看整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部分,从十分位上

比起,十分位数字大的数大;十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,

百分位上数字大的数大,依次这样比下去。1231.奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高?涂一涂,填一填,再与同伴交流你的想法。教材第11页“练一练”第1题<1.10.95>2.比大小。教材第11页“练一练”第2题<<<><<3.在里填数字,使它分别符合下列要求:教材第11页“练一练”第3题(1)使这个数最大,这个数是();(2)使这个数最接近31,这个数是()。90.9730.974.先在数线上标一标,再想一想谁离5最近。教材第11页“练一练”第4题1.比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大,十分位上的数也相同的,

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