四川幼儿师范高等专科学校 关于2026年助学助管员招用的（第二批）模拟试卷带答案

四川幼儿师范高等专科学校关于2026年助学助管员招用的（第二批）模拟试卷带答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察儒家经典常识。‘四书’指儒家四部核心经典：《大学》《中庸》《论语》《孟子》，而《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，并非‘四书’组成部分。因此正确答案为D。2、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯地跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家（B正确）。中国面积约960万平方公里（A，世界第三），加拿大约998万平方公里（C，世界第二），美国约937万平方公里（D，世界第四）。3、世界上流程最长的河流是？

A.尼罗河

B.亚马逊河

C.长江

D.密西西比河

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。正确答案为A，尼罗河全长约6670公里，是世界最长河流；B选项亚马逊河是世界流量最大的河流，但长度约6400公里，略短于尼罗河；C选项长江是亚洲最长河流，世界第三；D选项密西西比河是美国最长河流，世界第四。4、人体最坚硬的部分是？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体生理结构常识。正确答案为B，牙齿的牙釉质是人体最坚硬的组织，其主要成分是羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要成分为钙盐，硬度较低）。A选项骨骼虽坚硬但主要起支撑作用，硬度不及牙齿；C选项指甲和D选项头发主要由角蛋白构成，属于软组织，硬度更低。5、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；中国面积约960万平方公里（第三），加拿大约998万平方公里（第二），美国约937万平方公里（第四）。故正确答案为B。6、我们看到不透明物体的颜色，主要是因为该物体？

A.反射与物体颜色相同的光

B.折射与物体颜色相同的光

C.直线传播时的光

D.吸收与物体颜色不同的光

答案:：A

解析：本题考察光的反射与物体颜色的关系。不透明物体的颜色由其反射的色光决定，例如红色物体反射红光．吸收其他色光，因此我们看到红色。B选项“折射”是光从一种介质进入另一种介质时传播方向改变的现象，与看到物体颜色无关（如彩虹的形成涉及折射，但并非物体颜色的直接成因）；C选项“光沿直线传播”是光的传播路径性质，仅解释光的传播方式，而非物体颜色的来源；D选项“吸收与物体颜色不同的光”描述的是物体颜色的形成前提（不吸收自身颜色光），但核心原因是反射而非吸收。故正确答案为A。7、人体最大的器官是？

A.皮肤

B.肝脏

C.心脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体结构基础知识。皮肤覆盖人体全身表面，总面积约1.5-2平方米，重量约占体重的16%，是人体最大的器官。肝脏是人体最大的消化腺（非器官），心脏是循环系统核心器官，肾脏是排泄器官，三者均不属于‘最大器官’。故正确答案为A。8、唐朝的建立者是？

A.李渊

B.李世民

C.李隆基

D.李治

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史朝代建立者知识点。李渊于618年建立唐朝，被尊为‘唐高祖’；李世民是李渊次子，为‘唐太宗’（开创‘贞观之治’）；李隆基是唐玄宗（开创‘开元盛世’）；李治是唐高宗（李世民之子）。故正确答案为A。9、人体心脏的主要功能是？

A.泵血，推动血液循环

B.进行气体交换

C.消化食物

D.代谢解毒

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。心脏是血液循环系统的核心器官，通过收缩舒张将血液泵送至全身，维持生命活动；B项“气体交换”由肺完成，C项“消化食物”主要由胃．小肠等器官执行，D项“代谢解毒”主要依赖肝脏，均非心脏功能，故正确答案为A。10、水在标准大气压下的沸点是多少摄氏度？

A.90℃

B.100℃

C.110℃

D.80℃

答案:：B

解析：本题考察基础物理常识，水的沸点受大气压影响，标准大气压（101.325kPa）下纯水沸点为100℃。A选项90℃通常是低气压环境（如高山）的沸点，C选项110℃需高压环境（如高压锅），D选项80℃为更低气压下的沸点，均不符合标准大气压条件。11、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯是世界面积最大的国家，总面积约1709.82万平方千米。中国面积约960万平方千米，居世界第三；加拿大面积约998万平方千米，居世界第二；美国面积约937万平方千米，因此正确答案为B。12、中国面积最大的岛屿是？

A.台湾岛

B.海南岛

C.崇明岛

D.舟山群岛

答案:：A

解析：本题考察中国地理常识，正确答案为A。台湾岛面积约3.6万平方公里，是中国第一大岛；海南岛面积约3.4万平方公里，为第二大岛；崇明岛是第三大岛，舟山群岛是群岛而非单一岛屿。13、人体必需的六大营养素不包括以下哪项？

A.蛋白质．脂肪．维生素．水．纤维素．无机盐

B.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质．水

C.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．糖．水

D.蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质．纤维素

答案:：B

解析：本题考察人体营养基础知识。人体必需的六大营养素为：蛋白质．脂肪．碳水化合物．维生素．矿物质（无机盐）．水。A选项中“纤维素”虽为膳食纤维，但非人体必需营养素（无法被消化吸收）；C选项“糖”属于碳水化合物的具体类型，属于重复表述；D选项“纤维素”同样非必需营养素，且“矿物质”与“无机盐”为同义词，B选项无错误表述。14、人体中负责泵血．维持全身血液循环的核心器官是？

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体器官功能常识。正确答案为A。心脏通过心肌收缩舒张形成压力差，持续泵血至全身，是血液循环的动力源。B选项肺是呼吸系统核心，负责气体交换；C选项肝脏是代谢中心，参与解毒．蛋白质合成等；D选项肾脏是排泄器官，过滤形成尿液。15、地球上面积最大的大洲是？

A.亚洲

B.非洲

C.北美洲

D.南美洲

答案:：A

解析：本题考察地理常识。地球上七大洲按面积排序为：亚洲（约4400万平方千米）．非洲（约3020万平方千米）．北美洲（约2425万平方千米）．南美洲（约1784万平方千米）．南极洲（约1424万平方千米）．欧洲（约1016万平方千米）．大洋洲（约897万平方千米）。因此面积最大的大洲是亚洲，正确答案为A。16、日常生活中，以下哪种水果富含维生素C，对增强免疫力有显著作用？

A.苹果

B.香蕉

C.橙子

D.牛奶

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分。苹果主要含果胶．维生素等；香蕉富含钾元素和膳食纤维；橙子是维生素C的优质来源（每100克约含50-80毫克维C）；牛奶以蛋白质和钙为主。维生素C能促进胶原蛋白合成．增强免疫功能，因此橙子是补充维C的理想选择，正确答案为C。17、植物进行光合作用的主要产物是？

A.氧气和葡萄糖

B.二氧化碳和水

C.氧气和二氧化碳

D.二氧化碳和葡萄糖

答案:：A

解析：本题考察植物生理学基础，正确答案为A。光合作用的化学反应式为：6CO₂+6H₂O→（光能/叶绿体）C₆H₁₂O₆（葡萄糖）+6O₂，产物是有机物（葡萄糖）和氧气。B是光合作用的反应物；C中CO₂为反应物且非产物；D中CO₂错误且无氧气。18、地球的天然卫星是什么？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察地球卫星的基础知识。地球的天然卫星只有月球，它是唯一围绕地球运行的自然天体。选项B的金星．C的火星．D的木星均为太阳系行星，并非地球卫星，因此答案为A。19、以下哪一项不属于中国古代四大发明？

A.造纸术

B.火药

C.地动仪

D.指南针

答案:：C

解析：本题考察中国古代四大发明知识点，正确答案为C。中国古代四大发明是造纸术．印刷术（活字）．火药．指南针；地动仪是东汉张衡发明的地震监测仪器，不属于四大发明，A．B．D均为四大发明内容。20、中国古代科学家蔡伦的主要贡献是改进了哪种技术？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的发展历史。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，以树皮．麻头．破布等为原料，造出了轻便耐用的纸张，推动了文化传播；B项印刷术（活字印刷由北宋毕昇发明）．C项火药（唐末用于军事）．D项指南针（战国时期已有雏形，宋代广泛应用）均非蔡伦的贡献，故正确答案为A。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]美籍华裔物理学家李政道说“中国的算盘是世界上最古老的计算机”，英国学者李约瑟也把算盘誉为“中国第五大发明”。那么，算盘为何有如此的魅力，以致得到两位学者这样高的推崇呢？就是它以框梁档珠的简单结构，配以形象精妙的珠算口诀，解决了加减乘除乃至开方的计算问题。在没有计算机的年代里，它对推动社会经济发展发挥了不可估量的作用。

这段文字主要介绍了：A．算盘的结构和原理B．算盘受推崇的原因C．算盘对社会经济的作用D．算盘在科技史上的地位答案:B解析:第一步，分析文段。文中首先引用李政道和李约瑟的话引入“算盘”这一话题。接着提问“算盘为何受推崇？”，后文对算盘受推崇的原因进行解释。所以文段重点强调为什么算盘如此受推崇。第二步，对比选项。B选项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]在良好的政治中，公共权力必须受到制约。制约公共权力的方式大致可以分为两类，一类是刚性制约；另一类是软制约，也就是道德对权力的制约。制约权力不仅要健全制度，使权力的制约具有刚性；还要发挥官德的作用，让良心制约权力。

这段文字主要说明：A．道德对权力的制约是维护社会公平的基础B．建立健全制度是对公共权力软制约的有效手段C．良好的政治是由有良心官员来创造的D．领导干部道德修养不容忽视答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲了对公共权力的制约有两种，分别是刚性制约和软制约。健全制度是对权力的刚性制约，良心．道德是对权力的软制约。最后一句话用递进关联词“不仅……还……”说明应该如何制约权力。文段重点在递进之后，强调通过官德．良心的作用来制约权力。第二步，对比选项。D项“道德修养”对应重点句的“官德”“良心”，是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------23、[单选题]糖皮质激素是由人体肾上腺皮质分泌生成的一种类固醇激素，具有调节糖．脂肪和蛋白质的生物合成和代谢的作用。称其为糖皮质激素是因为其调节糖类代谢的活性最早为人们所认识。此外，糖皮质激素也可对炎症反应起调控作用，因而常被用作抗炎药物治疗免疫系统过激反应导致的疾病，例如过敏．哮喘和类风湿关节炎。糖皮质激素还常用于对抗癌症患者体内的炎症。在细胞内，糖皮质激素需通过与糖皮质激素受体的相互作用来发挥其生理功能。

这段文字主要介绍:A．糖皮质激素的定义B．糖皮质激素的功用C．糖皮质激素的特征D．糖皮质激素的性质答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先引出“糖皮质激素”这个话题并介绍了其具有调节糖．脂肪和蛋白质的合成和代谢的作用。接着通过关联词“此外”引导并列关系，论述了“糖皮质激素”对炎症起到调控的作用。最后文段讲述了“糖皮质激素”发挥功能的方式。因此，文段属于并列结构，每个层次都谈到了“糖皮质激素”的功能和作用。第二步，对比选项。B项“糖皮质激素的功用”为对文段各并列成分的全面概括，符合文段主旨。因此，选择B选项。-------------------------------------------24、[单选题]天下太平的时候，朝廷是要推崇文化和学术的，考量文官的标准，不但要看他的政绩，也要关注他的文化修养如何。因为按照正常的逻辑，做官要有“经略之才”，那么“知识就是力量”，文化修养就自然成了政绩的铺垫和补充。从上到下，应该都难以相信，一个“大老粗”会成为一个“治世能臣”。所以，在官场的圈子中，官员们的出身．门第．谈吐．书法．词章．风度．名望．口碑，等等，都是评价的标准。那么既然这样的比较成为了一种“风气”，古代官员的“读书热”也自然是水到渠成。

这段文字主要说明的是：A．古代官员“读书热”的原因B．古代官员加强自身文化修养的重要性C．古代太平时期对文官的评价标准过于单一D．古代很多官员读书带有一定的功利性答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先介绍考量文官的标准，接下来进行解释说明，最后引出主旨句“古代官员的‘读书热’也自然是水到渠成”，主体是“读书热”，文段是“分—总”结构。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]当代社会呈城乡一体化发展趋势，文化的阶层和地域区别越来越小，民俗的地域性和群体性差别消失，民俗作为地区和人群的标识或认同的意义逐渐微弱。民俗也在审美化的趋势和背景下，成为时尚的，而非实用的。比如旅游场域中的刺绣或帽子等等，基本不会拿来用，而是用来装饰和收藏。民俗变为了一种浪漫的．时尚的消费品，沦为大众文化的一部分。

这段文字主要说的是：A．应从美学角度来重构作为大众文化的民俗审美观B．大众流行文化影响了普通百姓对民俗的审美品位C．文化阶层与地域的差距缩小使民俗成为大众文化D．城乡一体化的快速发展的趋势改变了民俗的性质答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句指出当代社会呈城乡一体化发展趋势，民俗作为地区和人群的标识或认同的意义逐渐微弱。接下来引出文段重点，强调“在审美化的趋势和背景下，民俗成为时尚的，而非实用的”，之后进行举例论证，强调民俗沦为大众文化的一部分。文段为“分—总—分”结构，重点为第二句，强调民俗在当今背景下性质发生了改变。第二步，对比选项。D项是文段主要内容的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]梅兰芳不像绝大多数因媒体包装而走红的明星那样瞬间就被人们忘却。他并不是因《一缕麻》．《牢狱鸳鸯》之类的新编剧目获得观众爱戴，而是由于在《贵妃醉酒》．《霸王别姬》．《汾河湾》这些传统戏的表演中，既恪守规矩，又能超越前人。虽因大众媒体的鼓动，经历过一段除旧布新的喧嚣时光，终因回归传统风范而成为一代宗师。

这段文字主要说明：A．梅兰芳是20世纪上半叶中国的媒体英雄人物B．梅兰芳的艺术之树常青，是因为他有深厚的传统艺术积淀C．梅兰芳的成功之路，就是我国经济的成功之路D．梅兰芳是如何成为京剧观众心目中最卓越的表演艺术家的答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲梅兰芳一直没有被人们忘却，接着解释原因，即在“传统戏的表演中，既恪守规矩，又能超越前人”，最后进行总结：他成为一代宗师的原因，就是“回归传统风范”。文段结构为“分—总”，主要讲的是梅兰芳成为大师的原因，即回归传统风范。第二步，对比选项。B项与文段重点相符。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]利人利己者把生活看成一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情：非强即弱．非胜即败。世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。

这段话谈论的核心意思是：A．生活是一个合作的舞台B．双赢符合现实人生的辩证法C．善待他人也要善待自己D．利人与利己并存不悖答案:D解析:第一步，分析文段。第一．二句讲述了“利人利己者”与“一般人”不同的利益观念，第三句提出文段的核心观点“他人之得不必视为自己之失”，即利人与利己并不矛盾。第二步，对比选项。D项是对文段重点句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]中国正处在历史上粮食安全形势最好的时期。这个“好”主要表现在三个方面：一是粮食产量高．库存充足；二是市场供应稳．粮食价格稳；三是保障能力强．调控能力强。2004年以来，我国粮食生产实现了“十五连丰”，今年粮食产量有望继续第五年超过1.3万亿斤；我国口粮实现完全自给，谷物自给率一直保持在95％以上，粮食库存充足，保障国家粮食安全的物质基础是坚实的。

这段文字的核心观点是:A．我国的粮食安全问题已经解决B．我国的粮食生产实现了完全自给自足C．我国目前的粮食形势很好D．我国目前粮食的保障能力很强答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出中国正处在历史上粮食安全形势最好的时期。第二句话具体解释说明好在三个方面。第三句话通过并列关系，说明粮食产量高，保障充足。文段是总—分结构，第一句话是文段重点，第二句和第三句话都是在具体的说明我国的粮食形势。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。A项为无中生有，文段没有提到已经解决了粮食安全问题；B．D项为解释说明的一部分。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]相比其他领域，加强社会主义意识形态对于文化产品市场的引领作用，这一工作在当下有着重要的现实意义和针对性。改革开放以来，我国文化产品市场繁荣发展，文化产品种类多样．形式多元．内容丰富。但也要看到，受到“资本导向”“投资逐利”等理念影响，一些文化行业从业者错误地认为产品有市场．有票房．有流量．有话题，就是对投资方的负责，却无视对文化产品本身的价值追求。由此，诸如“颜值即正义”“争当网红．实现财务自由”等非主流的．错误的价值观念有所蔓延。

这段文字主要说明：A．文化创作不能只追求“流量”B．错误的意识形态在社会蔓延C．加强社会主义意识形态对于文化产品市场的引领作用D．必须加强对青少年文化产品市场监管答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先指出“加强社会主义意识形态对文化产品市场的引领作用具有重要意义”。后通过论述改革开放以来存在的一些问题来论证首句对策的重要性。文段为“总—分”结构，首句为文段主旨。第二步，对比选项。C项为文段主旨的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------30、[单选题]除夕是春节的前夜，又叫年三十。有一种传说：古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人。后来，人们知道夕最怕红色和声响，于是在年三十晚上，家家户户贴红春联，燃放爆竹，来驱除夕兽，以求新的一年安宁。这种习俗从此流传下来，年三十晚上便称为除夕了。

这段话的主要内容是：A．介绍除夕的来历B．介绍在年三十晚上如何驱除夕兽C．除夕又叫年三十的原因D．夕最怕红色和声响答案:A解析:第一步，分析文段。首句引出“除夕”这一话题，接着详细阐述了一则民间传说，尾句总结，即这种习俗流传下来称为除夕，故文段重点阐述了“除夕”的由来。第二步，对比选项。A项是对文段主要内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]0，3，10，21，（）A．55B．36C．28D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，则下一项为11＋4＝15，则所求项为21＋15＝36。因此，选择B选项。32、[单选题]64，48，36，27，，（）A．B．C．D．答案:D解析:30．[单选题]6，14，22，（），38，46A．30B．32C．34D．36答案:A解析:第一步，数列变化较为平缓且单调递增，考虑等差数列。第二步，做差找规律，猜测数列是公差为8的等差数列，则所求项为22＋8＝30。验证30＋8＝38，满足规律。因此，选择A选项。33、[单选题]6，20，42，72，110，（）A．128B．140C．156D．166答案:C解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为8的等差数列，则下一项为38＋8＝46，则所求项为110＋46＝156。因此，选择C选项。解法二：数字变化无明显规律，考虑因式分解。原数列可分别分解为：1×6，2×10，3×14，4×18，5×22。“×”前是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6；“×”后是公差为4的等差数列，下一项为22＋4＝26，所求项为6×26＝156。因此，选择C选项。34、[单选题]4，30，56，82，（）A．114B．106C．112D．108答案:D解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为26的等差数列，则所求项为82＋26＝108。因此，选择D选项。35、[单选题]3，3，6，18，72，（）A．90B．360C．180D．630答案:B解析:第一步，数列有明显倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为72×5＝360。因此，选择B选项。36、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。37、[单选题]17，34，68，136，（）A．168B．234C．272D．257答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为136×2＝272。因此，选择C选项。38、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。39、[单选题]36，81，131，（）A．144B．169C．171D．186答案:D解析:第一步，数列变化趋势不满足幂次数列且无其他特征，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为45，50，相差5，猜测差数列是公差为5的等差数列，则下一项为50＋5＝55，所求项为131＋55＝186，验证选项，满足规律。因此，选择D选项。40、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。41、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。42、[单选题]1，7，17，31，49，（）A．65B．67C．69D．71答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为4的等差数列，下一项为18＋4＝22，则所求项为49＋22＝71。因此，选择D选项。43、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。44、[单选题]11，-13，15，-17，19，（）A．-21B．-22C．21D．22答案:A解析:观察该数列可以发现，每个数字的绝对值构成了一个等差数列，公差为2，即11．13．15．17．19之后应为21。同时，数列中的正负号呈现交替出现的规律，奇数项为正数，偶数项为负数。因此，下一个数字应为负数，即-21。45、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。46、[单选题]243，199，155，111，（）A．66B．67C．68D．77答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为－44的等差数列，所求项为111＋（－44）=67。因此，选择B选项。47、[单选题]1，3，5，9，（），49A．16B．19C．18D．17答案:D解析:第一步，本题考查多级递推数列。第二步，原数列两两做差为递推积数列：2，2，4，（8），（32），即2×2＝4，2×4＝8，4×8＝32。第三步，原数列（

）为9+8=17，代入验证，17+32=49，满足规律。所以原数列为1，3，5，9，（17），49。因此，选择D选项。48、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。49、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。50、[单选题]4，5，7，16，80，（）A．296B．423C．592D．705答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，且倍数递推无明显规律考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是幂次数列，底数数列和指数数列都是公差为1的等差数列，下一项底数和指数分别为4＋1＝5，3＋1＝4，差数列下一项为，则所求项为80＋625＝705。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]茶壶之于（）相当于（）之于桃花A．茶艺；桃红B．茶叶；桃仁C．壶嘴；树D．茶馆；桃园答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“茶艺”是一种艺术，“茶壶”是具体的事物，“茶艺”里会用到“茶壶”，二者属于对应关系，“桃红”是一种颜色，指像“桃花”的颜色，二者属于对应关系，但前后对应方式不同，排除；B项：“茶壶”是冲泡“茶叶”的工具，二者属于工具能对应关系，“桃仁”与“桃花”是两个不同的事物，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“茶壶”上面有“壶嘴”，二者属于包容关系中的组成关系；“桃树”上面有“桃花”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“茶馆”里面有“茶壶”，二者属于地点对应关系，“桃园”里面有“桃花”，二者属于地点对应关系，但前后词语顺序不一致，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]芒果对于（）相当于（）对于砂糖A．芒果核；麦芽糖B．芒果汁；甜菜C．水果；食堂D．泰国芒；棒棒糖答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“芒果核”是“芒果”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但“砂糖”与“麦芽糖”是不同种类的糖，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“芒果”可以用来制作“芒果汁”，二者属于原材料和成品的对应关系，“甜菜”可以用来制作“砂糖”，二者属于原材料和成品的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“芒果”是“水果”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“食堂”在做饭时会用到“砂糖”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“泰国芒”是“芒果”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“砂糖”可以用来制作“棒棒糖”，二者属于原材料和成品对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。53、[单选题]刀∶屠夫∶肉A．剪刀∶裁缝∶布料B．粉笔∶老师∶黑板C．法律∶法官∶犯人D．相机∶记者∶摄影答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“屠夫”用“刀”切“肉”，三者属于对应关系，且“刀”是工具，“肉”是被分割的对象。第二步，辨析选项。A项：“裁缝”用“剪刀”剪“布料”，三者属于对应关系，且“剪刀”是工具，“布料”是被分割的对象，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“老师”用“粉笔”在“黑板”上写字，但“黑板”属于教学工具，并非被分割的对象，排除；C项：“法官”根据“法律”判决“犯人”，但“法律”不是实物工具，排除；D项：“记者”用“相机”“摄影”，但“摄影”属于“相机”的功能，而非被分割的对象，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]历练对于（）相当于磨砺对于（）A．栉风沐雨；千锤百炼B．波澜不惊；一鸣惊人C．处心积虑；百折不回D．千辛万苦；九死一生答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“栉风沐雨”指辛苦奔波，形容对人的“历练”，二者属于对应关系，“千锤百炼”比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验，形容对人的“磨砺”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“波澜不惊”比喻局面平静．形势平稳，与“历练”无明显逻辑关系，“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现，突然做出惊人的成绩，与“磨砺”无明显逻辑关系，排除；C项：“处心积虑”形容一个人蓄谋很久，与“历练”无明显逻辑关系，“百折不回”形容意志坚强，与“磨砺”无明显逻辑关系，排除；D项：“千辛万苦”形容很辛苦，与“历练”无明显逻辑关系，“九死一生”形容经历很大危险而幸存，与“磨砺”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]交通∶拥堵∶治理A．食材∶讲究∶享用B．生活∶贫困∶救济C．音乐∶动感∶聆听D．健康∶虚弱∶保健答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“拥堵”的“交通”，二者属于偏正关系，且先出现“拥堵”再进行“治理”，二者属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“讲究”与“享用”不存在时间先后顺序，排除；B项：“贫困”的“生活”，二者属于偏正关系，且先出现“贫困”，再进行“救济”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“动感”与“聆听”不存在时间先后顺序，排除；D项：“健康”与“虚弱”，二者属于反义关系，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]广告∶电视A．食物∶餐桌B．工作∶生活C．知识∶书本D．产品∶企业答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电视”可以传播“广告”，“电视”属于一种载体且具有传播的功能，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“餐桌”上可以摆放“食物”，但“餐桌”没有传播的功能，排除；B项：“工作”与“生活”是不同的状态，二者属于并列关系，排除；C项：“书本”可以传播“知识”，“书本”属于一种载体具有传播的功能，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“企业”生产“产品”，二者属于主宾关系，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]教育部∶财政部∶国家A．商务部∶信息产业部∶部门B．教务处∶财务处∶学校C．村委会∶常委会∶乡镇D．委员会∶政治部∶侨联答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教育部”和“财政部”属于并列关系，都是“国家”的行政机关，二者与“国家”属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“商务部”和“信息产业部”属于并列关系，都属于“部门”，二者与“部门”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“教务处”和“财务处”属于并列关系，都是“学校”的职能部门，二者与“学校”属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“村委会”和“常委会”无明显逻辑关系，排除；D项：“委员会”和“政治部”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。58、[单选题]执手相看泪眼对于（）相当于（）对于悼亡A．托孤；老眼平生空四海B．思乡；家祭无忘告乃翁C．离别；十年生死两茫茫D．感怀；曾经沧海难为水答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“执手相看泪眼”出自宋代柳永的《雨霖铃·秋别》，意思是握着对方的手含着泪对视，哽咽的说不出话来，表达的是惜别之情，与“托孤”无关；“老眼平生空四海”出自宋代刘克庄的《贺新郎·九日》，意思是我平生就喜欢登高临远眺望四海，表达的是内心有丘壑，不同流合污的情怀，与“悼亡”无关，排除；B项：“执手相看泪眼”与“思乡”无关，“家祭无忘告乃翁”出自陆游的《示儿》表达的是对抗战必胜的信心，与“悼亡”无关，排除；C项：“执手相看泪眼”表达的是“离别”之情，二者属于对应关系，“十年生死两茫茫”出自北宋苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，意思是你我夫妻诀别已经整整十年，表达的是“悼亡”之情，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“执手相看泪眼”与“感怀”无关，“曾经沧海难为水”出自元稹的《离思五首·其四》，以沧海之水隐喻爱情之深广笃厚，见过大海，别处的水就难以看上眼了，除了诗人所念．钟爱的女子，再也没有能使我动情的女子了，表达“悼亡”之情，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]蜜蜂∶蜂蜜A．蝴蝶∶茧蛹B．母鸡∶鸡蛋C．父亲∶孩子D．农民∶粮食答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蜜蜂”生产“蜂蜜”，同时以“蜂蜜”为食，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“茧蛹”破茧成为“蝴蝶”，“蝴蝶”不以“茧蛹”为食，排除；B项：“母鸡”生产“鸡蛋”，但不以“鸡蛋”为食，排除；C项：“父亲”与“孩子”都是家庭成员，二者属于并列关系，排除；D项：“农民”生产“粮食”，同时以“粮食”为食，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]戒烟∶疾病A．酒驾∶事故B．核对∶差错C．过失∶反思D．斟酌∶顾虑答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“戒烟”会减少“疾病”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“酒驾”会增加“事故”发生的几率，而不是减少，排除；B项：“核对”会减少“差错”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：先出现“过失”，再“反思”，二者属于时间顺承对应关系，排除；D项：“斟酌”指考虑事情．文字等是否可行或是否恰当，“顾虑”指因有某种担心而不敢去说去做，或者不愿意做，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]《文心雕龙》∶刘勰A．《汉书》∶班固B．《国语》∶孟子C．《诗经》∶屈原D．《孔雀东南飞》∶陶渊明答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《文心雕龙》”的作者是“刘勰”，二者属于作品与作者的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“《汉书》”的作者是“班固”，二者属于作品与作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“《国语》”的作者是左丘明，而非“孟子”，排除；C项：“《诗经》”的作者不详，而非“屈原”，排除；D项：“《孔雀东南飞》”的作者不详，而非“陶渊明”，排除。因此，选择A选项。62、[单选题]鞋匠∶缝纫机∶大头皮鞋A．园丁∶洒水壶∶鹿角海棠B．矿工∶十字镐∶钙铁榴石C．记者∶录音笔∶高端访谈D．厨师∶炒菜锅∶青椒炒肉答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“鞋匠”使用“缝纫机”制造出“大头皮鞋”，三者属于对应关系，并且“鞋匠”是职业，“缝纫机”是工具，“大头皮鞋”是成品。第二步，辨析选项。A项：“园丁”使用“洒水壶”浇灌“鹿角海棠”，“园丁”是职业，“洒水壶”是工具，但是“鹿角海棠”是“园丁”工作的对象，而不是使用“洒水壶”制成的成品，排除；B项：“矿工”使用“十字镐”挖掘“钙铁榴石”，“矿工”是职业，“十字镐”是工具，但是“钙铁榴石”是“矿工”挖掘的对象，而不是使用“十字镐”制成的成品，排除；C项：“记者”使用“录音笔”进行“高端访谈”，“记者”是职业，“录音笔”是工具，但是“高端访谈”是一个活动，不是“记者”使用“录音笔”制成的，排除；D项：“厨师”使用“炒菜锅”做出“青椒炒肉”，三者属于对应关系，并且“厨师”是职业，“炒菜锅”是工具，“青椒炒肉”是成品，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。63、[单选题]宇宙：元宇宙A．闺女：亲闺女B．消息：假消息C．计算：云计算D．化石：活化石答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“宇宙”是真实存在的，“元宇宙”是基于“宇宙”的概念，但并非真实存在的宇宙，而是一个虚拟的概念。二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“闺女”指女儿或年老者对女性表示慈爱的称呼。“亲闺女”强调血缘关系上的女儿。“闺女”包括了“亲闺女”，二者属于包容关系，排除。B项：“消息”包括了“假消息”，二者属于包容关系，排除。C项：“计算”是数学或逻辑上的基本操作，“云计算”是基于网络技术的计算方式，并非真实的计算过程，而是一个虚拟化的服务。二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。D项：“化石”是古生物遗骸或遗迹经过长时间地质作用形成的，“活化石”则是指某些生物种类在地质历史时期中几乎没有发生变化，但在现代仍然存活。这两者并非从真实到虚拟的转化，而是生物学上的概念，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]送友人∶折柳枝A．观花灯∶猜谜语B．忆屈原∶划龙舟C．闯关东∶走西口D．画竹梅∶明心志答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。古人离别时，有“折柳枝”相赠之风俗，“折柳枝”是“送友人”的风俗，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“观花灯”与“猜谜语”均是元宵节活动，二者属于并列关系，排除；B项：“划龙舟”是“忆屈原”的一种风俗，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“闯关东”和“走西口”都是中国历史上著名的人口迁移事件，二者属于并列关系，排除；D项：竹梅是君子的象征，“画竹梅”可以“明心志”，但不涉及风俗，排除。因此，选择B选项。65、[单选题]玻璃∶镜子∶灯具A．黄金∶首饰∶货币B．泥土∶素材∶房屋C．木材∶钢铁∶桥梁D．透明∶反射∶照明答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“玻璃”可以用来制作“镜子”和“灯具”，“玻璃”与二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“黄金”可以用来制作“首饰”和“货币”，“黄金”与二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“泥土”不是“素材”的原材料，排除；C项：“木材”和“钢铁”都可以作为制造“桥梁”的原材料，“木材”与“钢铁”属于并列关系，排除。D项：“透明”“反射”和“照明”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]嬗变对于（）相当于（）对于生肖A．演变；属相B．改变；中国C．剧变；动物D．巨变；传统答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“嬗变”指蜕变．更替，有自然“演变”的意思，二者属于全同关系。“生肖”是传统文化中的一种分类方法,它根据十二地支来划分十二种动物,即鼠．牛．虎．兔．龙．蛇．马．羊．猴．鸡．狗．猪。“属相”是根据五行学说,配合十二地支来划分,每个属相有与之对应的五行属性。二者属于全同关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“嬗变”与“改变”属于近义关系。“生肖”是“中国”传统文化中的一种分类方法，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“剧变”指急剧的变化，一般指变化的剧烈程度之大，变化之快。“嬗变”与“剧变”都有变化的意思，二者属于近义关系。“生肖”是根据十二地支来划分十二种“动物”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“巨变”是指巨大的或剧烈的变化。“嬗变”与“巨变”都有变化的意思，二者属于近义关系。“生肖”是“传统”文化中的一种分类方法，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；因此，选择A选项。67、[单选题]经营∶纳税A．借书∶归还B．评比∶投票C．球赛∶运动D．注册∶登记答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“经营”需要“纳税”，二者属于充分条件关系。第二步，辨析选项。A项：“借书”需要“归还”，二者属于充分条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“投票”是一种“评比”方式，二者属于对应关系，排除；C项：“球赛”涉及球类“运动”，二者属于对应关系，排除；D项：“注册”与“登记”无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]画商∶经纪人∶佣金A．股东∶出资人∶红利B．演员∶表演者∶片酬C．律师∶执业人员∶诉讼费D．教师∶学者∶课时费答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“画商”以“经纪人”的身份获得“佣金”，“画商”是职业，“佣金”为其劳动所得，且“画商”是“经纪人”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“画商”与“佣金”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“股东”以“出资人”的身份获得“红利”，三者属于对应关系，但“股东”指对股份公司债务负有限或无限责任，并凭持有股票享受股息和红利的个人或单位，并非是职业，排除；B项：“演员”以“表演者”的身份获得“片酬”，“演员”是职业，“片酬”为其劳动所得，且“演员”是“表演者”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“演员”与“片酬”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“诉讼费”是当事人向人民法院交纳的费用，而不是“律师”获得的，排除；D项：“教师”并非是以“学者”的身份获得“课时费”，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]（）对于效益相当于经营对于（）A．投入；利润B．成本；税收C．生产；规划D．资本；管理答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“投入”是为了获得“效益”，“经营”是为了获得“利润”，均属于目的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“效益”是由收入和“成本”之差决定的，二者属于对应关系，“经营”与“税收”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“生产”可产生“效益”，二者属于对应关系，“规划”与“经营”属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“资本”运作可产生“效益”，二者属于对应关系，“管理”与“经营”属于近义关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。70、[单选题]竹片∶刻刀∶文字A．电脑∶印刷∶书刊B．钢铁∶机器∶汽车C．炎热∶空调∶降温D．土地∶铁锹∶庄稼答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“刻刀”在“竹片”上刻“文字”，三者属于对应关系，且“刻刀”是工具，“竹片”是载体。第二步，辨析选项。A项：“印刷”不是工具，排除；B项：“机器”是工具，但“钢铁”是“汽车”的原材料，不是载体，排除；C项：“空调”是工具，但“炎热”不是载体，排除；D项：用“铁锹”在“土地”上种“庄稼”，三者属于对应关系，且“铁锹”是工具，“土地”是载体，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]罪犯∶作案A．夫妻∶结婚B．律师∶辩论C．总统∶出访D．员工∶管理答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“作案”是成为“罪犯”的必要条件，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“结婚”是成为“夫妻”的必要条件，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“辩论”不是成为“律师”的必要条件，排除；C项：“出访”是“总统”的一种工作行程，二者属于对应关系，排除；D项：“管理”与“员工”属于动宾关系，排除。因此，选择A选项。72、[单选题]微信群之于（）相当于（）之于教学A．符号；黑板B．点赞；教师C．社交；教室D．红包；奖励答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“微信群”与“符号”无明显逻辑关系，“黑板”是“教学”用到的工具，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“点赞”是“微信群”中发生的一种行为，二者属于对应关系，“教师”与“教学”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“微信群”是“社交”的场所，二者属于场所对应关系，“教室”是“教学”的场所，二者属于场所对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“微信群”中可以发“红包”，二者属于对应关系，“教学”的过程中可能会产生“奖励”，前后对应方式不一致，排除。因此，选择C选项。73、[单选题]田野∶小麦∶麦粒A．水塘∶鲤鱼∶鱼籽B．林场∶树木∶枯枝C．牧场∶牛群∶牛尾D．海洋∶鱼鳍∶鲨鱼答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“小麦”生长在“田野”里，二者属于地点对应关系，“小麦”产出“麦粒”，“麦粒”生长发育成“小麦”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鲤鱼”生长在“水塘”里，二者属于地点对应关系，“鲤鱼”产出“鱼籽”，“鱼籽”生长发育成“鲤鱼”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“树木”生长在“林场”里，二者属于地点对应关系，但“枯枝”不能发育成“树木”，排除；C项：“牛群”生长在“牧场”里，二者属于地点对应关系，但“牛尾”不能发育成“牛群”，排除；D项：“鲨鱼”生活在“海洋”里，二者属于地点对应关系，但词语顺序与题干不一致，且“鱼鳍”是鱼的器