内江市市中区玉溪街道办事处关于公开招聘聘用人员的考前冲刺试卷带答案

内江市市中区玉溪街道办事处关于公开招聘聘用人员的考前冲刺试卷带答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、下列哪种现象主要利用了光的反射原理？

A.小孔成像

B.水中倒影

C.海市蜃楼

D.雨后彩虹

答案:：B

解析：本题考察光的传播原理知识点。选项A小孔成像是光沿直线传播形成的倒立实像；选项B水中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象；选项C海市蜃楼是由于光在不均匀大气中发生折射形成的虚像；选项D雨后彩虹是太阳光通过雨滴色散（折射）形成的。故正确答案为B。2、下列哪个习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃粽子

C.赏月

D.挂菖蒲

答案:：C

解析：本题考察传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟．吃粽子．挂菖蒲/艾草．饮雄黄酒等，A．B．D均为端午节传统习俗；C选项“赏月”是中秋节的典型习俗，与端午节无关。3、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。珠穆朗玛峰海拔8848.86米（2020年），为世界最高峰。B乔戈里峰（8611米）是第二高峰，C干城章嘉峰（8586米）第三，D洛子峰（8516米）第四。因此正确答案为A。4、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转的基本方向。地球自转方向为自西向东，这一运动导致了昼夜交替．太阳东升西落等现象。选项B错误，若自东向西会与实际观测到的天体运动方向矛盾；选项C．D不符合地球自转的基本规律，地球自转是绕地轴的旋转，不存在南北方向的自转。5、以下哪个不是中国古代常用的纪年方式？

A.年号纪年

B.干支纪年

C.公元纪年

D.皇帝纪年

答案:：D

解析：本题考察中国古代纪年法知识点。中国古代常用的纪年方式包括年号纪年（如“贞观三年”）和干支纪年（如“甲午年”），公元纪年是近代引入的国际通用纪年法；“皇帝纪年”并非中国古代正式使用的纪年方式，而是对君主制下纪年的泛称，因此D选项错误。6、当有人发生触电事故时，首要采取的措施是？

A.立即用手拉开触电者

B.迅速切断电源或用绝缘物使触电者脱离电源

C.拨打120急救电话

D.用湿毛巾覆盖触电部位

答案:：B

解析：本题考察急救常识。直接用手接触触电者（A选项）会导致施救者自身触电，属于危险行为；首要措施是切断电源或用干燥绝缘物（如木棍．塑料棒）使触电者脱离电源，避免二次伤害；拨打120（C选项）应在确保安全后进行；湿毛巾导电（D选项）会加剧危险，因此B选项正确。7、地球自转的方向是？

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

D.自北向南

答案:：A

解析：本题考察地球自转方向的常识。地球自转方向为自西向东，这一规律导致了太阳东升西落．昼夜交替等现象。选项B错误，若自东向西自转，太阳将呈现西升东落，与实际天文现象不符；选项C和D方向错误，地球自转是绕地轴（南北方向）的旋转运动，其方向并非南北方向。8、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.加拿大

C.中国

D.美国

答案:：A

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，横跨欧亚大陆，是世界面积最大的国家；加拿大面积约998万平方公里居全球第二，中国约960万平方公里（陆地面积）排第三，美国约937万平方公里排第四。9、“四书五经”是儒家经典的重要组成部分，下列哪部著作不属于“四书”？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《道德经》

D.《中庸》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典“四书”的具体内容。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心著作。A．B．D均为“四书”组成部分；C选项《道德经》是道家经典（老子所著），不属于儒家“四书”范畴。故正确答案为C。10、世界上最高的山峰是？

A.乔戈里峰

B.珠穆朗玛峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。正确答案为B。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米（2020年测量数据），是世界最高峰。A选项乔戈里峰（K2）为世界第二高峰（海拔约8611米）；C选项干城章嘉峰为第三高峰（海拔约8586米）；D选项洛子峰为第四高峰（海拔约8516米），均低于珠穆朗玛峰。11、人体最大的器官是什么？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官知识，正确答案为C。皮肤覆盖人体全身，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A选项心脏是循环系统核心器官，B选项肝脏是最大消化腺，D选项肺是呼吸系统主要器官，均非最大器官。12、我国领土的最南端是？

A.海南岛

B.台湾岛

C.曾母暗沙

D.南沙群岛

答案:：C

解析：本题考察中国领土的地理常识。A选项错误，海南岛是我国第二大岛，位于南海北部，并非领土最南端；B选项错误，台湾岛是我国第一大岛，位于东南沿海；C选项正确，曾母暗沙位于南海，是我国领土的最南端（北纬3°31′，东经112°17′）；D选项错误，南沙群岛是我国南海诸岛的组成部分，曾母暗沙是其中的一部分。13、以下哪个习俗不属于端午节的传统习俗？

A.赛龙舟

B.吃月饼

C.挂艾草

D.佩香囊

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。端午节主要习俗包括赛龙舟（A正确）．挂艾草（C正确，用于驱邪）．佩香囊（D正确，祈福避邪）；而吃月饼是中秋节的传统习俗（B错误），因此正确答案为B。14、人体最主要的供能物质是什么？

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖类

D.维生素

答案:：C

解析：本题考察人体营养物质功能常识。糖类是人体最主要的供能物质，能快速氧化分解提供能量；A项蛋白质主要用于构成和修复身体组织；B项脂肪是长期储能物质，供能效率较高但非主要供能来源；D项维生素主要调节生理代谢，不直接供能。因此正确答案为C。15、‘安史之乱’发生于哪个朝代？

A.秦朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

答案:：B

解析：本题考察历史朝代常识。安史之乱是唐朝由盛转衰的关键事件，发生于唐玄宗天宝年间；秦朝（A）早于唐朝，宋朝（C）．明朝（D）晚于唐朝，因此A．C．D错误，正确答案为B。16、‘而立之年’在古代指人多少岁？

A.20岁

B.30岁

C.40岁

D.50岁

答案:：B

解析：本题考察古代年龄称谓常识。正确答案为B，‘三十而立’出自《论语·为政》，指人在30岁左右应确立人生目标．承担社会责任，具备独立人格。A项‘弱冠’指20岁，C项‘不惑之年’指40岁，D项‘知天命之年’指50岁，均不符合题意。17、人体中最坚硬的部分是以下哪一结构？

A.头骨

B.牙齿（珐琅质）

C.膝盖骨

D.指甲

答案:：B

解析：本题考察人体结构的硬度知识。人体最硬的部分是牙齿的珐琅质（覆盖牙冠表面的坚硬组织），主要由羟基磷灰石构成，硬度高于骨骼。A选项头骨虽坚硬但仍软于珐琅质；C选项膝盖骨属于骨骼，硬度低于珐琅质；D选项指甲主要成分是角蛋白，硬度远低于珐琅质。故正确答案为B。18、“纸上谈兵”这一成语典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.廉颇

C.白起

D.项羽

答案:：A

解析：本题考察成语典故与历史人物的对应。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，描述战国时期赵国将领赵括年轻时熟读兵书但缺乏实战经验，最终导致长平之战惨败。廉颇（B）是赵国老将，白起（C）是秦国名将，项羽（D）与“破釜沉舟”相关，均与该典故无关。19、下列哪项习俗与端午节无关？

A.赛龙舟

B.吃月饼

C.挂艾草

D.佩香囊

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗知识点。选项A赛龙舟是端午节重要民俗活动；选项B吃月饼是中秋节的传统习俗，象征团圆；选项C挂艾草．选项D佩香囊均为端午节驱邪祈福的传统习俗。故正确答案为B。20、地球自转产生的自然现象是？

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.五带划分

答案:：B

解析：本题考察地球运动的地理意义。地球自转是绕地轴自西向东旋转，周期24小时，直接产生昼夜交替现象和地方时差异。选项A昼夜长短变化．C四季更替．D五带划分均由地球公转（绕太阳公转，周期1年）导致，公转轨道倾斜（黄赤交角）造成太阳直射点移动，进而产生上述现象。因此正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]偶尔想起曾经听人说过，在中国，人人具有三种博士资格：拿筷子博士．吹煤头博士．嗑瓜子博士。至于吹煤头纸，现在早已销声匿迹了。半个多世纪前，丰子恺先生曾犀利地调侃国人嗑瓜子之劣迹。说把光阴耗费在“咯嘣”声中，这不是民族性的衰退吗？难怪老先生要痛心疾首地感慨自己一见瓜子就害怕，历史写到今天，这种悠闲的生活态度已被埋没在高效率快节奏的时代旋律里。唯有筷子，风风雨雨了两千多年，还是经久不衰，“民以食为天”，对于国人，筷子是进食的工具，少不得。

对本段文字的概括，准确的一项是：A．时代的发展进步，“吹煤头”已不复存在B．丰子恺先生痛恨“嗑瓜子”，因为他认为这是民族性的衰退C．用“吹煤头．嗑瓜子”的消失，衬托筷子在生活中经久不衰，不可或缺D．悠闲的生活态度被高效率快节奏的时代旋律取代是历史必然答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先点明曾经中国人有三种拿手的活：用筷子．吹煤头纸．嗑瓜子，然后指出吹煤头纸早已销声匿迹，嗑瓜子也逐渐被人遗弃，最后表述唯有用筷子在中国经久不衰。文段行文为“分—总”结构，主旨句是尾句，主要讲述筷子在中国经久不衰，文段核心话题为“筷子”。第二步，对比选项。C项是主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]工作并不是一种必要的痛苦，相反，它是愉悦和价值的内在来源。工作并不只是实现目的的手段，而有大量的内在价值。

这段话的主要意思是：A．如果没有认识到工作的深刻意义，那么工作就变成了一种痛苦；如果认识到工作的深刻意义，那么工作就变成了一种快乐B．如果没有认识到工作的深刻意义，那么工作就失去了它真正的价值；如果认识到工作的深刻意义，那么工作就会让你实现自身的价值C．只有认真端正工作的态度，才能体会工作的价值，才能实现自身的价值D．只有深刻理解工作的态度，才能快乐的工作，才能最大限度地实现自身价值答案:C解析:第一步，分析文段。文段一共两句话。第一句提出工作不是一种痛苦，而是愉悦和价值的内在来源，第二句表述我们要看到工作能让我们实现自身价值。文段是并列结构，主旨是对两句话的归纳概括，重在讲述工作是愉悦和价值的内在来源，工作能实现自身价值。第二步，对比选项。C项是对文段的准确归纳概括，能体现文段的主要意思。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]不管哪种鸟，营巢都是一项十分浩大而艰巨的“工程”。在城楼，寺庙等建筑物上营巢的楼燕，需要到远处的河泥滩上衔取泥土．草棍等，然后一点一点地堆砌成碗状的巢，足足需一周时间。而金丝燕，能用纯粹唾液建巢，但同样要付出含辛茹苦的劳动。这种巢窝加工之后，就是我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝。

这段文字表述的主要内容是：A．我国自古闻名于世的珍贵补品——燕窝的来历B．燕子有在城楼．寺庙等建筑物上筑巢的习性C．楼燕与金丝燕在生理特征及筑巢方式上的不同D．鸟类艰辛的筑巢过程如同人类实施一项浩大工程答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“营巢对于鸟类来说是一项十分浩大而艰巨的‘工程’”，然后通过“楼燕”和“金丝燕”来对“如何浩大而艰巨”进行举例论证。文段是“总—分”结构，主旨句是“不管哪种鸟，营巢都是一项十分浩大而艰巨的‘工程’”。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------24、[单选题]在16世纪，一些欧洲人认为中国瓷器有一种超自然的魔力，有关中国瓷器可以验毒的观念在当时很流行。欧洲人普遍认为，如果在中国瓷器里盛放毒药的话，瓷器会开裂。正是因为中国瓷器的珍贵以及附加的诸多传奇色彩，即使拥有少量中国瓷器的王公贵族，也没人会真正拿瓷器来使用，而是作为贵重的物品加以珍藏，只在重要的宴会才拿出来象征性地使用，以炫耀自己的财富和地位。

这段文字主要说明16世纪中国瓷器：A．在欧洲没有实用价值B．被欧洲人神秘化C．在欧洲的收藏状况D．对欧洲社交文化的影响答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提到16世纪的中国瓷器在欧洲人眼里是珍贵的，并且有着“传奇色彩”的，接着通过转折词“而”引出文段的主旨句“作为贵重的物品加以珍藏，只在重要的宴会才拿出来象征性地使用，以炫耀自己的财富和地位”。文段为“分—总”结构，主要说明欧洲人把中国瓷器作为贵重物品加以珍藏，只有在重大宴会时才拿出来以显示财富和地位。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]我的阅读经验告诉我，对经济学不见得要学到特别精深的程度，但是了解它的一些基本思维方法，无疑是一种改造自己世界观的最好武器。我们读一点经济学，接受了它的思维方法，就可以把自己从那种日常直觉中拯救出来，我们的世界立即焕然一新。

这段文字表达的主要观点是：A．经济学可以帮助我们纠正日常生活中产生的错觉B．对于经济学，非专业人士懂一点它的皮毛就可以C．经济学的基本思维方法可以改造一个人的世界观D．学习经济学，第一步应该掌握它的基本思维方法答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出对经济学无需特别精通，接着由转折关联词“但是”引出文段主旨句，即强调了解经济学的基本思维方法，是改造自己世界观的最好武器。第二句进一步阐述接受经济学的思维方法可以给我们带来的好处，对前文的观点进行解释说明。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------26、[单选题]阅读危机与障碍在发达国家与欠发达国家均不同程度地存在着，并且呈现出比较一致的规律。一项关于“阅读危机”的调查报告表明，人们在逐渐远离书籍，而接近电视和电子媒体。还有一项题为“读还是不读”的研究报告指出：人们读书的时间越来越少了，而青少年是读书最少的人群。和过去的20年相比，家庭用于买书的费用减少了；阅读理解技能正在退化；阅读质量受读者的社会．文化．经济状况的影响越来越大。

对这段文字概括最准确的一项是：A．关于阅读现状的研究引起各界的关注B．全球范围内人们的阅读现状令人堪忧C．青少年阅读能力和阅读兴趣普遍下降D．电视和电子媒体对读书构成较大威胁答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲许多国家普遍存在阅读危机与障碍的问题，然后通过“阅读危机”的调查报告．“读还是不读”的研究报告和“与过去20年的阅读状况的对比”具体论述阅读危机与障碍的现象。文段结构为“总—分”，首句为主旨句，主要讲的是许多国家的阅读现状存在危机与障碍。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------27、[单选题]“天下为公”的基本含义是，天下是天下人所共有的，不是一个集团．一个群体的。在“天下为公”观念背后，我们看到的是中国人最基本的政治观念，也是过去四千年来中国政治运作的基本原则，那就是政治平等，人人都有参与天下之治理的机会。当然，参与方式非常多样，一个普普通通的人，也可以参与天下之治理，比如修身．齐家，这就是治国．平天下的内容和基础。

这段文字主要介绍了：A．中国政治运作的基本原则B．“天下为公”的含义和表现C．人们参与治理国家的多种形式D．“天下为公”所反映的政治观念答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先引出“天下为公”的话题，接下来指出“天下为公”背后反映出的政治观念，即政治平等，人人都有参与治理的机会，尾句指出参与治理的方式有很多，并通过例子进行补充说明。故文段重在强调“天下为公”所反映的政治观念。第二步，对比选项。D项是文段主要内容的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------28、[单选题]敦煌手卷较之之前的竹简．木简，就是把竹条．木条换成了纸条，把绳子换成了胶水。原来那时候的书写要远比我们想象的艰难。彼时活字印刷术的发明还看不到半点萌芽，雕版印刷术虽已产生，但它又贵又费事。在敦煌遗书中我们看到更多的是手写卷而非印刷品。更何况我们到现在也没发明毛笔字的涂改液，万一写错，而作为经书又力求美观整洁，那可怎么办？没问题，只要换张纸条就可以了。因此，手卷制作方式既方便工人分工抄写，又方便校刊。

对这段文字概括最准确的是：A．纸条在敦煌遗书成书过程中的重要作用B．敦煌手卷使用纸条和胶水的原因C．在敦煌手卷制作的年代，人们书写很困难D．敦煌手卷的制作为何比我们想象的复杂答案:B解析:第一步，分析文段。首句提出敦煌手卷使用了纸条和胶水，接下来具体解释了为什么会这么做，如雕版印刷术又贵又费事或者写错。尾句用“因此”总结，手卷用这种制作方式是方便的。故文段重点强调的便是敦煌手卷使用纸条和胶水的原因。第二步，辨析选项。B项符合文段的重点。A项仅提到“纸条”，且“敦煌遗书”话题词不准确。C项“书写困难”偏离文段重点。D项“制作复杂”与文段感情倾向不一致。因此，选择B选项。-------------------------------------------29、[单选题]尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就立即去刷牙。

以下对上述家长意见概括最恰当的是：A．喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导B．家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心C．榜样比说教对幼儿更有效D．孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解这一行为的意义答案:D解析:第一步，分析文段。通过阅读文段可知，“幼儿园老师的叮咛”，“我自己做出的样子”和“我给他讲道理”对于让孩子刷牙都未起到好的效果，可见孩子对“临睡前刷牙”这一行为的意义并不理解。文段由“后来”引出重点：我让孩子养成了临睡前刷牙的习惯，之所以养成这个习惯，是因为我每天晚上他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。虽然他不理解为什么让他刷牙，但是只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]2008年12月2日央视《新闻联播》播出了有关“山寨现象”的内容，五成网友看好“山寨产品”。“山寨风”在民间流行已久，并深深地打上了草根创新．群众智慧的烙印，它在模仿与超越的羊肠小道上一路狂奔，终于闯进了主流文化的视野。它一开始瞄准的只是低端消费群体，但慢慢地突破了低收入消费群体的局限，演变为一种大众流行时尚。

这段文字表达的主要是：A．山寨风何以刮进了新闻联播B．关于山寨流行文化意义上的解读C．“山寨风”把貌似高端的产品送到了普通百姓手中D．从经济消费的视角透析一下“山寨风”的亲民路径答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句引出“山寨现象”的话题，接着讲述它闯进了主流文化的视野，最后通过转折关联词“但”指出它演变为一种大众流行时尚。文段重点为后两句，主要从文化的角度看待山寨现象。第二步，对比选项。B项“山寨”“流行文化”与文段重点相对应。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。32、[单选题]1，－3，3，3，9，（）A．28B．36C．45D．52答案:C解析:第一步，数列倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，则下一项为3＋2＝5，所求项＝9×5＝45。因此，选择C选项。33、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。34、[单选题]1，1．2，1．8，3．6，9，（）A．12B．16．2C．25．2D．27答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为3的等比数列，下一项为5．4×3＝16．2，则所求项为9＋16．2＝25．2。因此，选择C选项。35、[单选题]80，70，62，58，（），70A．59B．60C．61D．63答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列数字较小，优先考虑做差。相邻两项做差（前项－后项），可得新数列10，8，4，（

），（

），再次做差可得2，4，猜测构成公差为2的等差数列，下两项为4+2=6，6+2=8，则新数列的下两项分别为4－6=－2，－2－8=－10。故所求项为58－（－2）=60。代入验证：60－70=－10，符合规律。因此，选择B选项。36、[单选题]9．6，48，12，36，18，（）A．4．5B．9C．18D．24答案:C解析:第一步，相邻两项倍数关系明显，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列为5，，3，，幂次数列明显，数列可转化为，，，，下一项为，则所求项为18×1＝18。因此，选择C选项。37、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。38、[单选题]11，27，51，87，141，（）A．222B．231C．259D．286答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为141＋81＝222。因此，选择A选项。39、[单选题]2，8，32，（），512A．64B．128C．216D．256答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，两两做商如图所示：猜测商数列是4的常数数列，则所求项为32×4＝128，验证128×4=512，满足规律。因此，选择B选项。40、[单选题]1，－2，－3，－2，1，（）A．6B．3C．－1D．－4答案:A解析:第一步，数列大小交叉变化，且做和无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为1＋5＝6。因此，选择A选项。41、[单选题]2，2，0，7，9，9，（）A．13B．15C．18D．20答案:C解析:第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。第二步，相邻三项做和如图所示：和数列是基础幂次数列，底数是公差为1的等差数列，下一项为5＋1＝6，指数为2的常数数列，和数列下一项为6²＝36，所求项为36－9－9＝18。因此，选择C选项。42、[单选题]1-12225-9（）A．116B．124C．134D．146答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项间没有明显倍数关系，考虑做和找规律，相邻两项做和，做和如图所示：和数列是幂次数列，依次为0²，1³，2²，3³，4²，……，那么和数列的下一项为5³＝125，那么（

）为125－（－9）＝134。因此，选择C选项。43、[单选题]243，162，108，72，48，（）A．26B．28C．30D．32答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是为的常数数列，所求项为48÷＝32。因此，选择D选项。44、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。45、[单选题]3，4，6，8，（），14A．10B．11C．12D．13答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，做差做和无明显规律，考虑质数数列。第二步，对各项拆解为两个数的和，拆解情况为2＋1，3＋1，5＋1，7＋1，（11＋1），13＋1，“＋”前数列是连续质数数列，7的下一项为11，“＋”后是1的常数数列，则所求项为11＋1＝12。因此，选择C选项。46、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。47、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。48、[单选题]243，199，155，111，（）A．66B．67C．68D．77答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，相邻两项之间做差，易发现数列是一个公差为－44的等差数列，所求项为111＋（－44）=67。因此，选择B选项。49、[单选题]12，19，29，47，78，127，（）A．199B．235C．145D．239答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为5的等差数列，则下一项分别为18＋5＝23，一次差数列下一项为49＋23＝72，则所求项为127＋72＝199。因此，选择A选项。50、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]锁骨∶肋骨∶坐骨A．头脑∶头皮∶头发B．腹腔∶口腔∶鼻腔C．盲肠∶大肠∶直肠D．颈椎∶胸椎∶腰椎答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“锁骨”．“肋骨”和“坐骨”都是人体骨骼的组成部分，三者是并列关系；另外，“锁骨”横架于胸廓前上方，“肋骨”位于胸部，“坐骨”位于髂骨下方和耻骨后方，三者是按照在人体部位从上到下的顺序排列的。第二步，辨析选项。A项：“头脑”可以引申为脑袋；“头发”和“头皮”都是“头脑”的组成部分，后两个词和第一个词是组成关系；另外，“头发”长在“头皮”上，两者是对应关系。与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“腹腔”．“口腔”和“鼻腔”都是人体的组成部分，三者是并列关系；但“鼻腔”在最上方，“口腔”在中间位置，“腹腔”在最下方，它是按照由下到上的顺序排列的。与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“盲肠”是“大肠”的始端，也是“大肠”各段中最短的，和“大肠”构成组成关系；“直肠”位于盆腔内，是“大肠”的末段，和“大肠”构成组成关系。与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“颈椎”．“胸椎”和“腰椎”都是人体脊椎的组成部分，三者是并列关系；且“颈椎”在最上方，“胸椎”在中间，“腰椎”在最下方。与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。52、[单选题]茶树∶茉莉花茶A．梅树∶梅花糕B．小麦∶肉夹馍C．螃蟹∶蟹黄包D．冬瓜∶冬瓜糖答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“茉莉花茶”是将茶叶和茉莉鲜花进行拼和．窨制，使茶叶吸收花香而成的茶叶。“茉莉花茶”的部分材料——茶叶，是“茶树”的一部分，“茶树”与“茉莉花茶”属于原料来源与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“梅花糕”是形状像梅花的糕点，其材料中并不含有梅花，与“梅树”无明显逻辑关系，排除；B项：“肉夹馍”的部分材料——面粉，不是“小麦”的一部分，而是由“小麦”加工出来的，排除；C项：“蟹黄包”的部分材料——蟹黄，是“螃蟹”的一部分，“螃蟹”与“蟹黄包”属于原料来源与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冬瓜糖”的部分材料“冬瓜”，指“冬瓜”的整体，而不是只选取了“冬瓜”的一部分，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]通话记录∶手机A．硬盘∶计算机B．遥控器∶电视机C．录音磁带∶录音机D．语音文件∶录音笔答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手机”是储存“通话记录”的工具，二者属于工具与储存对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“硬盘”是“计算机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；B项：“遥控器”和“电视机”属于配套使用对应关系，排除；C项：“录音磁带”和“录音机”属于配套使用对应关系，排除；D项：“录音笔”是储存“语音文件”的工具，二者属于工具与储存对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]雪∶霜A．荷花∶莲花B．国花∶牡丹C．雨滴∶露珠D．白鹤∶仙鹤答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“雪”和“霜”都是天气现象，二者属于并列关系，且二者本质上都是水。第二步，辨析选项。A项：“荷花”和“莲花”属于全同关系，排除；B项：中国“国花”尚未确定，有多个版本，其中梅花与“牡丹”成了有力的竞争者，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“雨滴”和“露珠”本质都是水，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“白鹤”和“仙鹤”都是鹤，是并列关系，但本质上不是水，与题干逻辑关系不一致，

排除。因此，选择C选项。55、[单选题]郭沫若对于（）相当于（）对于《管锥篇》A．《女神》；钱钟书B．《炉中煤》；茅盾C．《死城》；鲁迅D．《人间词话》；周立波答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“郭沫若”是“《女神》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，“钱钟书”是“《管锥篇》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“郭沫若”是“《炉中煤》”的作者，二者属于作者与作品的对应关系，但“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“茅盾”，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“《死城》”的作者是陈青云，而非“郭沫若”，“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“鲁迅”，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“《人间词话》”的作者是王国维，而非“郭沫若”，“《管锥篇》”的作者是钱钟书，而非“周立波”，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。56、[单选题]铁锅：炒菜：生锈A．炸药：爆破：爆炸B．玻璃：瓶子：折射C．清水：饮用：结冰D．飞机：运输：乘坐答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“铁锅”可以“炒菜”，二者属于功能对应关系，“铁锅”在特定条件下会“生锈”，“生锈”是在使用过程中可能出现的负面结果或变化，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“炸药”通过“爆炸”的方式来进行“爆破”，三者属于对应关系，“爆炸”是“炸药”实现其功能的正常过程，而非负面结果或变化，排除。B项：有的“瓶子”是“玻璃”材质的，二者属于原材料对应关系，排除。C项：“清水”可以“饮用”，二者属于功能对应关系，“结冰”是清水在低温环境下的变化，属于负面结果（因为结冰后不能饮用），与题干逻辑关系一致，符合。D项：“飞机”可以“运输”，二者属于功能对应关系，“飞机”可以“乘坐”，二者属于功能对应关系，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]乐队∶听众∶音乐A．酒店∶游客∶食宿B．电视剧∶儿童∶故事C．俱乐部∶会员∶车辆D．工会∶权益∶员工答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“乐队”为“听众”提供“音乐”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“酒店”为“游客”提供“食宿”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“电视剧”的主要受众并不是“儿童”，为“儿童”提供“故事”的应为动画片或“故事”书，排除；C项：“俱乐部”为“会员”提供专项服务，但不一定包括“车辆”，“车辆”和二者无明显逻辑关系，排除；D项：“工会”为“员工”维护“权益”，但“权益”与“员工”的词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]《西游记》∶吴承恩A．《三国志》∶罗贯中B．《三国演义》∶施耐庵C．《警世通言》∶冯梦龙D．《绿野仙踪》∶蒲松龄答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“《西游记》”的作者是“吴承恩”，二者为作品和作者的对应关系。第二步，分析选项。A项：“《三国志》”的作者是西晋史学家陈寿，“罗贯中”是《三国演义》的作者，二者不是作品和作者的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“《三国演义》”的作者是罗贯中，“施耐庵”是《水浒传》的作者，二者不是作品和作者的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“《警世通言》”的作者是“冯梦龙”二者为作品和作者的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“《绿野仙踪》”的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆，“蒲松龄”是《聊斋志异》的作者，二者不是作品和作者的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]出行∶雾霾∶口罩A．休息∶沙发∶电视B．超车∶公路∶路标C．勘探∶野外∶地图D．娱乐∶海滨∶游泳答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“雾霾”时“出行”需要戴“口罩”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：在“沙发”上“休息”时可以看“电视”，并非需要看“电视”，排除；B项：在“公路”上“超车”时可以看“路标”，并非需要看“路标”，排除；C项：在“野外”“勘探”时需要使用“地图”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“游泳”是一种“娱乐”，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]高屋建瓴对于（）相当于（）对于技艺A．格局；左支右绌B．形势；目无全牛C．气势；天造地设D．地势；逆水行舟答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利形势，与“格局”无明显的逻辑关系，“左支右绌”指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除；B项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利“形势”，二者属于对应关系，“目无全牛”比喻“技艺”到了纯熟的．得心应手的境界，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“高屋建瓴”与“气势”无明显的逻辑关系，“天造地设”指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除；D项：“高屋建瓴”与“地势”无明显的逻辑关系，“逆水行舟”比喻学习或做事就好像逆水行船，不努力就要退步，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]丝线∶编织∶花边A．毛笔∶描画∶美景B．竹木∶铺设∶浮桥C．专家∶总结∶理论D．电影∶编辑∶文字答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。用“丝线”“编织”“花边”，“丝线”是原材料，“编织”是方式，“花边”是成品，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“毛笔”是绘画的工具，不是“美景”的原材料，排除；B项：用“竹木”“铺设”“浮桥”，“竹木”是原材料，“铺设”是方式，“浮桥”是成品，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“专家”不是“理论”的原材料，排除；D项：“电影”不是“文字”的原材料，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]轿车∶代步A．温室∶蔬菜B．沙漏∶计时C．健身∶竞技D．中药∶食疗答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“轿车”的功能是“代步”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“蔬菜”可能种在“温室”里，二者属于地点对应关系，排除；B项：“沙漏”的功能是“计时”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“健身”与“竞技”无明显逻辑关系，排除；D项：有些“中药”可以用作“食疗”，二者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]自然声源对于（）相当于（）对于煤炭A．人工声源；植物遗骸B．燕语莺声；矿石燃料C．传播介质；社区供暖D．物体振动；地质危害答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“自然声源”与“人工声源”属于并列关系，“煤炭”是古代“植物遗骸”经过生物化学和物理化学变化逐渐形成的固体可燃性矿物，二者属于原材料对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“燕语莺声”意思是黄鹂歌唱，燕子呢喃，与“自然声源”属于包容关系中的种属关系，“煤炭”属于“矿石燃料”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“自然声源”的传播一定会使用到“传播介质”，二者属于媒介的对应关系，但“社区供暖”可能使用“煤炭”供暖，前后对应方式不一致，排除；D项：“物体震动”产生“自然声源”，二者属于对应关系，“煤炭”与“地质危害”无明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]治标∶治本A．量变∶质变B．道德∶法律C．承诺∶合同D．外貌∶修养答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“治标”指的是从表面上处理问题；“治本”指的是从根本上解决问题，二者存在程度上的加深。第二步，辨析选项。A项：“量变”是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的．不显著的变化，“质变”是指事物根本性质的变化，“量变”积累到一定程度可以引起“质变”，二者存在程度上的加深，与题干逻辑关系一致；B项：“道德”与“法律”是两种不同的社会约束体系，二者属于并列关系，不存在程度上的加深，排除；C项：“合同”是当事双方之间设立．变更．终止民事关系的协议，是“承诺”的契约表现形式，二者不存在程度上的加深，排除；D项：“外貌”与“修养”是从外在与内在两个不同角度去评价人的方法，二者不存在程度上的加深，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]（）对于小说相当于琴弦对于（）A．写实；音乐B．浪漫；乐器C．情节；竖琴D．诗歌；吉他答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“小说”可以是“写实”的，二者属于或然属性关系，“琴弦”与“音乐”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“小说”可能是“浪漫”的，二者属于或然属性关系，有的“乐器”上有“琴弦”，二者属于包容关系中的或然组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“小说”具有“情节”，二者属于包容关系中的组成关系，“竖琴”上有“琴弦”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“小说”和“诗歌”是不同的文学体裁，二者属于并列关系，“琴弦”是“吉他”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]改革∶高考∶公平A．调解∶法律∶自愿B．管理∶食品∶安全C．代理∶律师∶效率D．团购∶网络∶省钱答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。对“高考”进行“改革”是为了保证“公平”，三者属于对应关系，且“公平”为最终目的。第二步，辨析选项。A项：“调解”“法律”并不是为了“自愿”，排除；B项：对“食品”进行“管理”是为了保证“安全”，三者属于对应关系，且“安全”为最终目的，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“代理”“律师”并不是为了“效率”，排除；D项：通过“网络”去“团购”是为了“省钱”，三者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]眼睛∶眼镜∶隐形眼镜A．手掌∶手套∶纯棉手套B．耳机∶耳朵∶蓝牙耳机C．脚踝∶护膝∶运动护膝D．牙套∶牙齿∶烤瓷牙齿答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“眼镜”戴在“眼睛”上，二者属于对应关系，“隐形眼镜”是“眼镜”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“手套”套在“手掌”上，二者属于对应关系，“纯棉手套”是“手套”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“耳机”戴在“耳朵”上，二者属于对应关系，“蓝牙耳机”是“耳机”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但顺序与题干不一致，排除；C项：“护膝”套在膝盖上，而非套在“脚踝”上，二者不属于对应关系，“运动护膝”是“护膝”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“牙套”套在“牙齿”上，二者属于对应关系，“烤瓷牙齿”是“牙齿”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但顺序与题干不一致，排除。因此，选择A选项。68、[单选题]沟通∶手机∶金属A．招聘∶面试∶简介B．卫星∶科技∶科学家C．物流∶运输∶公路D．露营∶帐篷∶帆布答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“手机”可以用于“沟通”，二者属于功能对应关系，“金属”是制作“手机”的原材料，二者属于原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“面试”可以用于“招聘”，二者属于功能对应关系，但“简介”不是“面试”的原材料，排除；B项：“卫星”是“科技”的产物，二者属于对应关系，“科学家”研究“科技”，二者属于主宾关系，排除；C项：“运输”是“物流”的必要环节，二者属于必要条件关系，“公路”可以用于“运输”，

二者属于功能对应关系，排除；D项：“帐篷”可以用于“露营”，二者属于功能对应关系，“帆布”是制作“帐篷”的原材料，二者属于原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。69、[单选题]（）对于铁矿石相当于板凳对于（）A．铲车；桌子B．矿山；森林C．矿工；木匠D．铁粉；木料答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“铲车”可对“铁矿石”作轻度铲挖作业，二者属于对应关系，“板凳”和“桌子”都是家具，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：在“矿山”开采“铁矿石”，二者属于地点对应关系，“板凳”和“森林”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“矿工”挖掘“铁矿石”，二者属于主宾关系，“木匠”制作“板凳”，二者属于主宾关系，但词语前后顺序相反，排除；D项：“铁矿石”经过加工处理成“铁粉”，二者属于原材料的对应关系，“木料”经过加工制作成“板凳”，二者属于原材料对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。70、[单选题]要戒满，满则招损∶要戒急，急则不达A．要戒贪，不贪难腐∶要戒抄，抄袭无创B．要戒浮，不浮则深∶要戒夸，夸则常虚C．要戒骄，骄则无识∶要戒躁，不躁则稳D．要戒粗，粗则易错∶要戒惰，惰则无进答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。因为“满则招损”，不想招损，所以“要戒满”，二者属于因果对应，“满则招损”是“满”的危害；因为“急则不达”，不想不达，所以“要戒急”，二者属于因果对应，“急则不达”是“急”的危害。第二步，辨析选项。A项：因为“不贪难腐”，不想腐，所以“要戒贪”，二者属于因果对应，但“不贪难腐”是“不贪”的作用，而非“贪”的危害，排除；B项：因为“不浮则深”，想要沉淀得更深，所以“要戒浮”，二者属于因果对应，但“不浮则深”是“不浮”的作用，而非“浮”的危害，排除；C项：因为“骄则无识”，不想无识，所以“要戒骄”，二者属于因果对应，“骄则无识”是“骄”的危害；因为“不躁则稳”，想求稳，所以“要戒躁”，二者属于因果对应，但“不躁则稳”是“不躁”的作用，而非“躁”的危害，排除；D项：因为“粗则易错”，不想错，所以“要戒粗”，二者属于因果对应，“粗则易错”是“粗”的危害；因为“惰则无进”，想进取，所以“要戒惰”，二者属于因果对应，“惰则无进”是“惰”的危害。与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]木头∶木桌∶家具A．百合∶花卉∶药用B．橡胶∶轮胎∶汽车C．树木∶森林∶自然D．小麦∶馒头∶食物答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“木头”是“木桌”的原材料，二者属于原材料对应关系，“木桌”是一种“家具”，二者属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“百合”是一种“花卉”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“橡胶”是“轮胎”的原材料，二者属于原材料对应关系，“轮胎”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；C项：“树木”是“森林”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“小麦”是“馒头”的原材料，二者属于原材料对应关系，“馒头”是一种“食物”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。72、[单选题]电脑∶程序∶功能A．组织∶机制∶作用B．汽车∶汽油∶路程C．环境∶意识∶保护D．纸张∶印刷∶书本答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电脑”通过“程序”发挥它的“功能”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“机制”是指各要素之间的结构关系和运行方式，“组织”通过“机制”发挥它的“作用”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“汽车”消耗“汽油”，二者属于主宾关系，排除；C项：“环境”与“意识”属于偏正关系，但“保护”与“环境”属于动宾关系，排除；D项：“印刷”与“纸张”属于动宾关系，排除。因此，选择A选项。73、[单选题]脚∶车胎∶履带A．罗盘∶日晷∶星空B．毛笔∶眼睛∶手指C．飞镖∶子弹∶鱼雷D．镜子∶灯光∶清水答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“脚”“车胎”和“履带”都是具有帮助人或物移动功能的工具，三者属于并列关系。第二步，辨析选项A项：“罗盘”用于确定方位，“日晷”用于计时，“星空”可以确定方位，三者功能不同，排除；B项：“毛笔”可以用来书写，“眼睛”可以感知光线，“手指”可以用来书写，但无法感知光线，三者功能不同，排除；C项：“飞镖”“子弹”和“鱼雷”都是具有发射功能的工具，三者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“镜子”具有反射的功能，“灯光”具有照明的功能，“清水”具有反射的功能，三者功能不同