2027交通运输部所属事业单位统一招聘183人（第一批）备考题库带答案

2027交通运输部所属事业单位统一招聘183人（第一批）备考题库带答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《道德经》

C.《论语》

D.《孟子》

答案:：B

解析：本题考察儒家经典体系的常识。‘四书’特指儒家核心经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家思想的重要载体。《道德经》是道家创始人老子的著作，属于道家经典，与‘四书’无关，其思想体系和作者均不属于儒家‘四书’范畴。因此正确答案为B。2、人体最大的器官是以下哪一项？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体器官的生理知识。正确答案为C，皮肤覆盖全身表面，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能；A选项肝脏是人体最大的消化腺，主要参与代谢和解毒；B选项心脏是循环系统的核心器官，负责泵血；D选项大脑是神经系统的中枢，负责信息处理。3、“四书五经”是儒家经典的重要组成部分，下列哪部著作不属于“四书”？

A.《论语》

B.《孟子》

C.《道德经》

D.《中庸》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典“四书”的具体内容。“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心著作。A．B．D均为“四书”组成部分；C选项《道德经》是道家经典（老子所著），不属于儒家“四书”范畴。故正确答案为C。4、人体最坚硬的部分是？

A.牙齿（牙釉质）

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体生理常识。牙齿表面的牙釉质是人体最坚硬的结构，其主要成分为羟基磷灰石，硬度远高于骨骼（骨骼主要成分为钙盐，但质地相对疏松）。指甲主要成分为角蛋白，头发同样由角蛋白构成，硬度均远低于牙釉质，故正确答案为A。5、下列哪个是中国传统节日？

A.春节

B.圣诞节

C.情人节

D.万圣节

答案:：A

解析：本题考察文化常识。春节是中华民族最隆重的传统节日，起源于殷商时期岁首祈年祭祀，承载着团圆．辞旧迎新的文化内涵。圣诞节（西方宗教节日）．情人节（西方浪漫节日）．万圣节（西方民俗节日）均为外来或西方节日，非中国传统节日。6、‘贞观之治’是中国古代哪个朝代．哪位皇帝统治时期的治世局面？

A.秦朝．秦始皇

B.唐朝．唐太宗李世民

C.唐朝．唐玄宗李隆基

D.宋朝．宋太祖赵匡胤

答案:：B

解析：本题考察中国古代历史治世常识。‘贞观之治’发生在唐朝初期，由唐太宗李世民（年号贞观，627-649年）开创，以政治清明．经济复苏．社会稳定为特征。A选项秦朝无此治世；C选项‘开元盛世’是唐玄宗李隆基时期；D选项宋朝与‘贞观之治’无关。因此正确答案为B。7、地球自转和公转的周期分别约为多长时间？

A.1天和1年

B.1天和1个月

C.1年和1天

D.1个月和1天

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（1天）；公转是绕太阳的椭圆轨道运行，周期约为365天（1年）。B选项中“1个月”是月球绕地球公转的周期，非地球公转周期；C选项混淆了自转与公转的周期；D选项两个周期均错误。8、下列节气中，北半球白昼时间最长的是？

A.春分

B.夏至

C.秋分

D.冬至

答案:：B

解析：本题考察天文节气常识。夏至时太阳直射北回归线，北半球获得太阳辐射最多，白昼达到全年最长；春分和秋分昼夜等长；冬至白昼最短。因此A．C．D错误，正确答案为B。9、‘四书五经’中的‘四书’不包括以下哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《春秋》

D.《论语》

答案:：C

解析：本题考察儒家经典常识，‘四书’指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部儒家核心典籍。C选项《春秋》是‘五经’（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）之一，不属于四书范畴。A．B．D均为四书组成部分。10、世界上面积最大的国家是哪个？

A.俄罗斯

B.中国

C.加拿大

D.美国

答案:：A

解析：本题考察地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。中国面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居第二；美国约937万平方公里，居第四。11、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。选项A心脏是循环系统核心器官，负责泵血；选项B肝脏是人体最大的消化腺，参与代谢．解毒等；选项C皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；选项D肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换。故正确答案为C。12、彩虹形成的主要原因是？

A.光的反射

B.光的折射

C.光的色散与反射

D.光的直线传播

答案:：C

解析：本题考察光的色散与反射知识点。彩虹的形成是由于太阳光进入雨滴后，先发生折射（不同颜色光折射角度不同），再经雨滴内表面反射，最后再次折射出不同颜色的光，即光的色散与反射共同作用的结果。A选项仅提及反射，忽略了色散；B选项仅提及折射，未包含反射过程；D选项光的直线传播无法解释彩虹的弯曲和色彩分层现象，故正确答案为C。13、端午节吃粽子主要是为了纪念哪位历史人物？

A.孔子

B.屈原

C.李白

D.岳飞

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日文化知识点。正确答案为B，端午节吃粽子．赛龙舟等习俗源于对战国时期楚国诗人屈原的纪念，传说屈原投汨罗江后，百姓投粽防止鱼虾食其躯体。A选项孔子是儒家学派创始人，与端午节无关；C选项李白是唐代诗人，D选项岳飞是南宋抗金名将，均与端午节习俗无历史关联。14、以下属于‘四书’的是？

A.《大学》

B.《道德经》

C.《诗经》

D.《楚辞》

答案:：A

解析：本题考察中国古代经典文献分类知识点。‘四书’是儒家经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，是科举考试的核心内容。《道德经》是道家经典（老子著），《诗经》是中国最早的诗歌总集（‘五经’之一），《楚辞》是战国时期屈原开创的诗歌体裁，均不属于‘四书’，故正确答案为A。15、人体最大的器官是什么？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肾脏

答案:：C

解析：本题考察人体器官的基本常识。人体最大的器官是皮肤，它覆盖全身，总重量约占体重的16%，具有保护．调节体温等功能。肝脏是人体最大的内脏器官（非体表器官），主要负责代谢和解毒；心脏是循环系统核心器官；肾脏是排泄器官，主要功能是过滤血液生成尿液。因此正确答案为C。16、第一次世界大战开始的标志性事件是？

A.萨拉热窝事件

B.德国闪击波兰

C.奥匈帝国对塞尔维亚宣战

D.日本偷袭珍珠港

答案:：C

解析：本题考察一战的历史开端。1914年7月28日，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战正式爆发。选项A错误，萨拉热窝事件是奥匈帝国宣战的导火索（1914年6月）；选项B是第二次世界大战全面爆发的标志；选项D是太平洋战争爆发的标志，均与一战无关。17、日常生活中常用的“84消毒液”主要有效成分是什么？

A.次氯酸钠

B.氢氧化钠

C.过氧化氢

D.高锰酸钾

答案:：A

解析：本题考察化学与生活常识。84消毒液的主要有效成分为次氯酸钠（NaClO），其水解生成次氯酸具有强氧化性，可有效杀菌消毒。氢氧化钠是烧碱，具有强腐蚀性，非消毒成分；过氧化氢是双氧水，用于医疗消毒但与84消毒液成分不同；高锰酸钾是强氧化剂，但常用于特定场景消毒，非84消毒液主要成分。18、在标准大气压（海平面附近）下，水的沸点大约是多少摄氏度？

A.80℃

B.100℃

C.120℃

D.150℃

答案:：B

解析：本题考察基础物理常识。正确答案为B。标准大气压（101.325kPa）下，水的沸点定义为100℃。A选项80℃可能是低海拔气压较低（如高原地区）或非标准条件下的沸点；C．D选项需高压环境（如高压锅）才能达到，不符合“标准大气压”条件。19、人体最大的器官是？

A.皮肤

B.肝脏

C.心脏

D.肾脏

答案:：A

解析：本题考察人体结构基础知识。皮肤覆盖人体全身表面，总面积约1.5-2平方米，重量约占体重的16%，是人体最大的器官。肝脏是人体最大的消化腺（非器官），心脏是循环系统核心器官，肾脏是排泄器官，三者均不属于‘最大器官’。故正确答案为A。20、‘杏林’在传统文化中常用来指代哪个行业？

A.中医行业

B.教育行业

C.商业领域

D.文学界

答案:：A

解析：本题考察中医文化常识，正确答案为A。‘杏林’源自三国时期名医董奉的典故，他为人治病不求报酬，治愈者只需在山中种植杏树，数年间杏树成林，后世遂以‘杏林’代指中医行业。选项B‘教育行业’对应的是‘杏坛’（相传孔子在杏树下讲学）；选项C‘商业领域’无特定代称；选项D‘文学界’常见代称有‘骚坛’‘文坛’等，故A正确。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]我国各地的雾霾，从总的方面来说是各种来源污染排放物经过一系列的化学和物理过程的产物，这里既有一次排放，还有二次化学转化和物理过程。从南到北情况十分复杂，当下的普遍情况既不同于当年伦敦的情况，也不同于洛杉矶的情况，曾听得有学者讲北京的情况属于“伦敦型”和“洛杉矶型”的复合型，实际上事情绝非是一个“复合型”可以概括。还让人担心的是：眼下从上到下．各省各地，从官员到普通老百姓都认为燃煤是问题的根子，似乎解决了城市燃气化以后，问题就可以大大解决了，其实我们的一次排放物或者说二次过程的产生物质决不只是一个二氧化硫，或者说再加上一个氮氧化合物那么简单。

对这段文字概括最恰当的是：A．雾霾形成的原因复杂B．雾霾形成的主要特点C．雾霾类型具有多样性D．雾霾危害具有普遍性答案:A解析:第一步，分析文段。文段第一句先说雾霾形成的因素。第二句援引一些学者的观点说明雾霾的形成因素，然后作者认为学者的“复合型”观点是不全面的。最后一句话作者表明“燃煤”并不是雾霾产生的根源。文段重点在最后一句“其实”转折之后，主要讲了雾霾形成的原因并没有那么简单。第二步，对比选项。A项“原因复杂”是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------22、[单选题]在过去很长一段时期中，大气中二氧化碳的含量基本上保持恒定，这是由于大气中的二氧化碳始终处于“边增长．边消耗”的动态平衡状态。大气中的二氧化碳有80％来自人和动．植物的呼吸，20％来自燃料的燃烧。散布在大气中的二氧化碳有75％被海洋．湖泊．河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中。还有5％的二氧化碳通过植物光合作用，转化为有机物质贮藏起来。这就是多年来二氧化碳占空气成分0.03%（体积分数）始终保持不变的原因。

这段文字主要介绍的是：A．大气中二氧化碳的含量B．大气中二氧化碳的来源C．大气中二氧化碳的平衡D．大气中二氧化碳的消耗答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先介绍二氧化碳的含量基本上保持恒定，然后进行具体解释说明，阐述二氧化碳的来源和消耗情况。文段属于“总—分”结构，主旨句是首句。第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换项。B项和D项“来源”“消耗”表述片面，且对应具体解释说明部分，非重点。A项“含量”表述不明确，文段说的是含量恒定，即平衡。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]确实，在世界上，要办成几件事，没有实干的精神是不行的，古今中外，凡有建树的人物，大都踏踏实实埋头苦干。无数事实证明：只有实干，才能改变社会落后的现状，只有实干，才能发掘科学的宝藏。千百年来，人们就是依靠这种实干精神，促进科学的发展，推动社会的进步。

这段文字的中心意思是：A．在世界上，要办成几件事，没有实干的精神是不行的B．实干精神能促进科学的发展，推动社会的进步C．实干能改变社会落后的现状，发掘科学的宝藏D．有所建树的人都能踏踏实实埋头苦干答案:A解析:第一步，分析文段。第一句提出观点“在世界上，要办成几件事，没有实干的精神是不行的”，后面通过“无数事实证明”一词可知，是对前文的具体解释，强调了实干的重要性。文段为“总—分”结构，第一句为文段的主旨句。第二步，对比选项。A选项是主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------24、[单选题]调查研究发现，某地基层农业科技队伍“断层”问题较为突出。因受地方事业总编制数的限制，当地农业科技推广服务机构已超过10年没有补充人才，而随着农业科技人员的升迁．调动，基层农业科技骨干日渐减少，农技服务队伍“青黄不接”。

通过这段文字，作者旨在建议：A．建立多元基层农技技术推广体系，实现技术推广与生产需求结合B．明确建设中以公益性为指导原则，解除县乡农技服务的后顾之忧C．发展政府外的涉农企业力量加入，完善现代农业的农技推广体系D．增设基层农业科技推广专项编制，解决农技服务队伍断层的问题答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先提出“基层农业科技队伍断层”这一问题，然后通过“因”分析造成该问题的原因是“地方事业编制的限制”。第二步，对比选项。文段需要我们提出相应建议解决“农业科技队伍断层”的问题，即放开事业编制的限制，增加编制，从而补充人才，最终解决“基层农业科技队伍断层”的问题，D项符合文意。A项．B项．C项均不能解决题干中的问题，排除。因此，选择D选项。-------------------------------------------25、[单选题]不辞辛苦培训．不惜人力陪读．不惜成本择校……教育的焦虑为何愈演愈烈？利用家长从众．攀比的心理，培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里。在“某小学入学群”，刚开始大家交流孩子和家长信息，相谈甚欢。随着人数增多，广告出现了——暑期游学团．游泳训练班．理财平台等等，而最多的还是各种培训班的推荐，散播报名紧张等信息，制造焦虑气氛。相比各种培训．竞赛．考证给家长带来的焦虑，不少人宁愿恢复“一考（即小升初考试）定成败”。采访发现，城市的商业中心正在变身“超级学校”，每到周末．假期，就有背着书包的中小学生频繁进出。

如对这一文段进行内容概括，最合适的一项是：A．家长的教育焦虑B．教育的焦虑为何愈演愈烈C．学生和家长不得不参加各种教育培训D．培训机构助推了家长的教育焦虑答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先发问“教育的焦虑为何愈演愈烈？”，然后指出培训机构的“洗脑”阵地已经前移到了手机里，在学生和家长群里制造焦虑气氛，最后通过培训机构学生人数火爆来进行论证。由此可知，文段重在强调培训机构的一系列做法促使教育的焦虑愈演愈烈。文段核心话题是“培训机构”“教育焦虑”。第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------26、[单选题]作为非物质文化遗产，古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味，并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的，所以不仅深远感人，而且历久弥新。可以说，知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容。

以上内容的主要意思是：A．钟子期和俞伯牙的故事深远感人，将知音获得的愉悦融合成一种人生内容B．古琴是知音哲学的依托C．古琴是非物质文化遗产，具有美学特质和哲学意味，知音的故事就是它的内涵之一D．古琴艺术的价值在于以古琴为聚合点而构建的并且历久弥新的传统美学特质及哲学意味答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先指出，古琴艺术作为非物质文化遗产，其价值更重要在于构建传统美学特质及哲学意味，且这种价值贯穿于中华雅文化之中。接着以钟子期和俞伯牙为例进行解释说明。文段结构为“总—分”结构，重点在“更重要”后面的内容。第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]硅藻是南极浮游植物中最主要的成分，其繁衍能力极强。它的大量生长为海域内几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。磷虾用途甚广，它将是人类大有希望的蛋白质来源之一，也是南极生态中的一个关键性的生物，没有它就没有那么多的鲸类．企鹅和海豹等。于是，有人认为把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为合适。

这段文字论述的中心是：A．把磷虾作为南极生物的象征最恰当B．磷虾的广泛用途和重要作用C．没有硅藻就没有磷虾．鲸类．企鹅和海豹D．硅藻的繁衍能力极强，是人类大有希望的蛋白质来源答案:A解析:第一步，分析文段。文段前两句介绍了磷虾的生长条件，第三句先阐述磷虾的用途，再通过磷虾与鲸类．企鹅和海豹等的比较，强调磷虾在南极生态中的关键性地位，最后一句通过援引观点进一步说明“把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为合适”。故文段主旨为磷虾作为南极生物的象征最合适。第二步，对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]自从原始海洋诞生后，荒凉死寂的地球就别开生面，特别是原始生命在海水中出现之后，地球就成了宇宙中的一颗明珠。可以毫不夸张地说，没有水就没有生命。水参与生命物质的构成，而表现生命特征的各种新陈代谢过程，如吸收．排泄及一切生物化学反应，都需要在水溶液中才能进行。

这段文字主要论述的是：A．海水对地球的重要性B．生命是由水构成的C．海水是生命的摇篮D．水对生物的重要性答案:C解析:第一步，分析文段。文段开头介绍海水对地球的重要性，使地球成为宇宙中的一颗明珠。接下来再次强调水对于生命的重要性，后文通过具体介绍水参与生命物质的构成等信息对前文观点进行论证。文段为总分结构，话题词为“海水”和“生命”。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。A项未提及话题词“生命”，B项和D项均未同时提及文中话题词“海水”和“生命”。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]有“明清古建筑博物馆”之称的三坊七巷街区，有人将其比喻为鱼骨与鱼刺，有人则形容为菩提树叶，或直呼为“非”字形。笔者觉得，它倒更像一片优美的棕榈树枝叶，南后街似叶片的主脉，向西伸出的三条支脉为三坊，向东生出的七条细脉是七巷。由北向南的三坊依次为衣锦坊．光禄坊．文儒坊，七巷的顺序依次为杨桥巷．郎官巷．塔巷．黄巷．安民巷．宫巷和吉庇巷。

对这段文字的内容概括最恰当的一项是：A．三坊七巷的历史B．三坊七巷的走向C．三坊七巷的建筑D．三坊七巷的格局答案:D解析:第一步，分析文段。文段第一句谈到对于“三坊七巷街区”的形状，不同人有不同的看法。第二句通过“笔者觉得”给出作者的观点，即阐述“三坊七巷街区”的布局结构。第三句话对作者观点做出解释说明，阐述“三坊”和“七巷”具体的名称。文段第二句话是重点句，论述“三坊七巷”的整体形态及布局。第二步，对比选项。D项中“格局”和文段的重点相符。因此，选择D选项。-------------------------------------------30、[单选题]唐代是中国园艺起步的时代。唐以前不管是皇家园林还是寻常百姓，栽培树木草本多以实用为主。而到了唐代，人们栽培植物逐渐向观赏性发展，果实不堪食用的海棠便因此开始得到重视。到了宋代，海棠成为园林观赏植物中的明星，宋人常以海棠牡丹并论，在宋代花鸟画中便有以海棠为题的古画留传。而宋代之后，海棠已然是中国传统的名花，历代都不少见。中国人喜欢海棠，于是中国古典园林中的海棠植于庭院，正是应了“金玉满堂”的谐音。这段文字主要介绍了:A．中国古典园艺史的发展脉络B．海棠在中国古典园艺史上的地位变迁C．海棠作为中国古典园林栽培植物的文化象征D．中国古典园林发展后期的主要特征答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了中国园艺发展起步于唐代，紧接着阐述到了唐代，人们栽培植物从实用性逐渐发展为观赏性，海棠开始受到了重视，然后又描述了海棠在宋朝时期备受推崇，不仅被视为园林观赏界的明星，同时也被刻画在花鸟画中被流传。后文又介绍了宋代之后，海棠依然是中国名花。最后指出了海棠种植于庭院中与“金玉满堂”形成了呼应。文段为“分-分”的结构形式，按照时间顺序，介绍了海棠在中国古典园艺史上的地位变迁。第二步，对比选项。B项是对文段的归纳概括项，符合文意，当选。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。32、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。33、[单选题]1，－5，10，10，40，（）A．－35B．50C．135D．280答案:D解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为4＋3＝7，则所求项为40×7＝280。因此，选择D选项。34、[单选题]1，1，2，6，24，（）A．48B．96C．120D．122答案:C解析:解法一：第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5。则所求项为24×5＝120。因此，选择C选项。解法二：该数列是阶乘数列，阶乘如下图所示：阶乘数列是公差为1的等差数列，下一项为4＋1＝5，则所求项为5!＝120。因此，选择C选项。35、[单选题]1，1，5，7，13，（）A．15B．17C．19D．21答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑隔项做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是一个公差为2的等差数列，下一项为8＋2＝10，则所求项为7+10=17。因此，选择B选项。36、[单选题]2，4，10，18，28，（），56A．40B．42C．44D．46答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做两次差如图所示：猜测二次差数列是10的常数数列，一次差数列下一项为14＋10＝24，则所求项为18＋24＝42。验证选项，满足规律。因此，选择B选项。37、[单选题]71，63，59，41，35，（）A．20B．31C．32D．33答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化平缓，做差无规律，考虑做和，相邻三项做和如图所示：和数列是幂次修正数列，幂次数分别为14²，13²，12²，则下一项为11²，修正项是公差为－3的等差数列，下一项为－9+（－3）=－12，和数列下一项为11²－12=109，所求项为109－41－35＝33。因此，选择D选项。38、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。39、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。40、[单选题]－3，0，5，12，21，（）A．29B．32C．37D．35答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为9＋2＝11，所求项为21＋11＝32。因此，选择B选项。41、[单选题]2，17，29，38，44，（）A．45B．46C．47D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为－3的等差数列，下一项为6＋（－3）＝3，则所求项为44＋3＝47。因此，选择C选项。42、[单选题]5，7，11，13，（）A．14B．15C．16D．17答案:D解析:第一步，质数规律明显，考虑基本数列。第二步，观察数列发现为连续质数数列5，7，11，13，则13后的质数为17，即所求项为17。因此，选择D选项。43、[单选题]－2，3，－1，5，3，13，（）A．21B．28C．18D．19答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，且做差无规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，则下一项为16×2＝32，则所求项为32－13＝19。因此，选择D选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推。观察数列发现－1＝－2×2＋3，5＝3×2＋（－1），3＝－1×2＋5，13＝5×2＋3，规律为第三项＝第一项×2＋第二项，所求项为3×2＋13＝19。因此，选择D选项。44、[单选题]13，26，39，52，（）A．55B．65C．75D．85答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为13的等差数列，所求项为52＋13＝65。因此，选择B选项。45、[单选题]14，28，56，112，（）A．155B．186C．224D．320答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，发现数列是一个公比为2的等比数列，则所求项为112×2＝224。因此，选择C选项。46、[单选题]35，5，（），，A．B．C．D．答案:A解析:第一步，本题考查基本数列。第二步，观察数列各项之间呈倍数关系，从第二项起每一项都是前一项的，判断该数列为公比的等比数列，所求项是5×=。因此，选择A选项。47、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。48、[单选题]61，60，40，41，23，（）A．22B．24C．26D．28答案:C解析:解法一：第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是幂次数列，底数是公差为－1的等差数列，指数数列是2的常数数列，下一项为7²＝49。则所求项为49－23＝26。因此，选择C选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑做差（前减后），隔项做差如图所示：猜测差数列是公差为－2的等差数列，下一项为17＋（－2）＝15，则所求项为41－15＝26。因此，选择C选项。49、[单选题]2，2，4，12，48，（）A．120B．96C．100D．240答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，由于数列相邻项之间存在倍数关系，考虑做商，做商如图所示：，商数列是公差为1的等差数列，下一项为4+1=5，所求项为48×5=240。因此，选择D选项。50、[单选题]3，19，43，79，133，（）A．205B．214C．261D．290答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，相邻两项做差（后－前），得差数列为16，24，36，54……，差数列是一个公比为1．5的等比数列，那么差数列的下一项为54×1．5＝81，则（

）为133＋81＝214。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]电子政务对于纸张相当于（）对于（）A．电子邮件；信封B．网络歌手；歌迷C．网上购物；现金D．电脑游戏；软件答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“电子政务”是无“纸张”化政务，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电子邮件”是无信件化邮件，而非“信封”，排除；B项：“网络歌手”可能有“歌迷”，排除；C项：“网上购物”是无“现金”化购物，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“电脑游戏”是“软件”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]夜晚∶路灯A．孤舟∶灯塔B．站台∶路标C．春节∶春联D．黄昏∶道别答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。只有在“夜晚”，“路灯”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“夜晚”是特定时间段。第二步，辨析选项。A项：“孤舟”需要“灯塔”指明方向，但“孤舟”不是特定的时间段，排除；B项：“路标”是道路交通标志，与“站台”没有明显逻辑关系，排除；C项：只有在“春节”，“春联”才能更好发挥作用，二者属于必要条件关系，且“春节”是特定时间段，与题干逻辑关系一致，符合；

D项：“黄昏”与“道别”没有明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]解释∶理解A．分析∶结论B．奉献∶赞许C．拼搏∶成功D．分享∶满足答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“解释”可以获得“理解”，二者属于对应关系，且二者主体不同。如：我“解释”，你“理解”。第二步，辨析选项。A项：“分析”可以获得“结论”，但二者主体相同，排除；B项：“奉献”可以获得“赞许”，二者属于对应关系，且二者主体不同，如：我“奉献”，他人“赞许”，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“拼搏”可以获得“成功”，但二者主体相同，排除；D项：“分享”可以获得“满足”，但二者主体相同，排除。因此，选择B选项。54、[单选题]水稻∶农田∶农民A．学生∶老师∶校园B．羊群∶牧民∶草原C．货物∶网络∶电商D．捕鱼∶海面∶渔民答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”在“农田”中种植“水稻”，三者属于职业．场所和对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“老师”在“校园”里教育“学生”，但“老师”与“校园”词语顺序与题干不同，排除；B项：“牧民”在“草原”上放牧“羊群”，但“牧民”与“草原”词语顺序与题干不同，排除；C项：“电商”在“网络”上销售“货物”，三者属于职业．场所和对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“渔民”在“海面”上“捕鱼”，“捕鱼”为职业行为，并非对象，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]羊城∶广州A．古城∶西安B．江城∶上海C．煤城∶太原D．泉城∶济南答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“羊城”是“广州”的别称，二者属于全同关系。第二步，辨析选项。A项：很多城市都可以称为“古城”，“古城”不是“西安”的别称，排除；B项：“江城”是武汉的别称，并非“上海”，排除；C项：“煤城”是鸡西的别称，并非“太原”，排除；D项：“泉城”是“济南”的别称，二者属于全同关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。56、[单选题]制度∶完善∶执行A．创新∶发展∶推动B．法规∶健全∶实施C．版权∶保护∶侵犯D．食品∶安全∶流通答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“完善”与“制度”属于动宾关系，“执行”与“制度”属于动宾关系，且在“执行”的过程中发现问题，可以进一步“完善”，“执行”与“完善”属于时间顺承对应关系。第二步，辨析选项。A项：“发展”与“创新”搭配不当，不属于动宾关系，排除；B项：“健全”与“法规”属于动宾关系，“实施”与“法规”属于动宾关系，且在“实施”的过程中发现问题可以进一步“健全”，“实施”与“健全”属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“保护”与“版权”属于动宾关系，“侵犯”与“版权”属于动宾关系，但“保护”与“侵犯”无明显时间先后顺序，排除；D项：“食品”与“安全”属于偏正关系，排除。因此，选择B选项。57、[单选题]黑板∶案板A．手机∶相机B．视力∶努力C．法庭∶前庭D．水牛∶耕牛答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“黑板”与“案板”都是板，只是作用不同，前者用于书写，后者用于切菜．做面食等。第二步，辨析选项。A项：“手机”与“相机”都是机器，只是作用不同，前者主要用于通讯，后者用于拍照，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“视力”指在一定距离内眼睛辨别物体形象的能力，而“努力”指用尽力气去做事情，是一种态度，排除；C项：“前庭”指正屋前的庭院或前额，与“法庭”无关，排除；D项：“水牛”是耕水田的主要力畜，与“耕牛”属于交叉关系，排除。因此，选择A选项。58、[单选题]春花∶秋月∶江南A．报名∶考试∶人生B．领导∶群众∶工作C．青山∶绿水∶古城D．白云∶蓝天∶快乐答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“春花”和“秋月”都是描写“江南”风景的词汇，二者属于并列关系，且与“江南”构成地点对应关系。第二步，辨析选项。A项：先“报名”后“考试”，二者属于时间顺承对应关系，排除；B项：“工作”不是地点，排除；C项：“青山”和“绿水”都是描写“古城”风景的词汇，二者属于并列关系，且与“古城”构成地点对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“白云”在“蓝天”上，二者属于对应关系，排除。因此，选择C选项。59、[单选题]竞争∶共赢A．博弈∶和棋B．判决∶和解C．买卖∶互惠D．球赛∶平局答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。有些“竞争”会实现“共赢”，二者属于对应关系，且“共赢”是对竞争双方都有益。第二步，辨析选项。A项：有些“博弈”会出现“和棋”，但“和棋”是不分胜负，未体现对双方有益，排除；B项：有些“判决”会出现“和解”，但“和解”不一定对双方都有利，排除；C项：有些“买卖”会实现“互惠”，二者属于对应关系，且“互惠”是对买卖双方都有益，与题干逻辑关系一致，符合；D项：有些“球赛”会出现“平局”，但“平局”是不分胜负，未体现对双方有益，排除。因此，选择C选项。60、[单选题]斤∶两∶钱A．眼∶口∶手B．年∶月∶日C．天∶时∶秒D．孟∶仲∶季答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“斤”“两”“钱”是三个重量单位，属于并列关系，且按重量大小依次排列。第二步，辨析选项。A项：“眼”“口”“手”是三个身体部位，属于并列关系，但没有先后顺序，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“年”“月”“日”是三个时间单位，属于并列关系，是按时间顺序排列，符合；C项：“天”“时”“秒”是三个时间单位，属于并列关系，“时”后边是分，不是“秒”，排除；D项：“孟”“仲”“季”是兄弟排行的次序，属于并列关系，“仲”后边是叔，不是“季”，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]图书∶印刷厂∶出版社A．桌椅∶家具厂∶木材厂B．水果∶经销商∶种植户C．电影∶制片人∶剧作家D．房子∶建筑商∶开发商答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“出版社”委托“印刷厂”印刷“图书”，“出版社”和“印刷厂”属于委托对应关系。第二步，辨析选项。A项：“木材厂”为“家具厂”提供“桌椅”的原材料，“木材厂”和“家具厂”属于原材料供应对应关系，排除；B项：“经销商”收购“种植户”种植的“水果”，“经销商”和“种植户”属于收购对应关系，排除；C项：“制片人”委托“剧作家”编写“电影”剧本，但词语顺序与题干不一致，排除；D项：“开发商”委托“建筑商”建筑“房子”，“开发商”和“建筑商”属于委托对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。62、[单选题]塑料∶盘子∶陶瓷A．面粉∶馅饼∶肉馅B．皮革∶鞋子∶布料C．纸张∶证书∶印章D．简答∶试题∶论述答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。盘子可能是“塑料”的，可能是“陶瓷”的，二者与“盘子”是或然原材料对应关系。第二步，辨析选项。A项：“馅饼”的原材料中一定有面粉，与“面粉”不是或然原材料对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“鞋子”可能是“皮革”的，可能是“布料”的，二者与“鞋子”是或然原材料对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：“纸张”上可能有“印章”，二者不是原材料对应关系，与题干对应关系不一致，排除；D项：“简答”是一种“试题”形式，二者不是原材料对应关系，与题干对应关系不一致，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]学∶思∶用∶贯通A．恭∶俭∶让∶共存B．慈∶悲∶悯∶融汇C．知∶信∶行∶统一D．宽∶敏∶惠∶互补答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“学”．“思”．“用”，“贯通”指的是学会．思考．运用，进而达到“贯通”的效果。前三个词是并列关系，且有先后顺承关系，与“贯通”相对应，前三词与最后一个词是对应关系。第二步，辨析选项。A项：“恭”．“俭”．“让”是传统美德，分别代表恭敬．节俭．谦让，前三个词是并列关系，但不具备先后顺承关系，且与“共存”不属于效果的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：爱护众生，给予欢乐叫“慈”；怜悯众生，拔除苦难叫“悲”；“悯”即怜悯，前三个词是并列关系，但不具有先后顺承关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“知”．“信”．“行”，“统一”指的是知道后要坚守信念去行动，进而达到“统一”的效果，前三词是并列关系，且有先后顺承关系，前三词与最后一个词是对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“宽”．“敏”．“惠”出自《论语》，分别代表宽容．勤勉．好施，前三词是并列关系，但不具有先后顺承关系，且达不到“互补”的效果，与题干逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]配乐∶电影∶烘托A．序言∶著作∶致谢B．电视∶屏幕∶显示C．道具∶戏剧∶提示D．桅杆∶帆船∶支撑答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“配乐”在“电影”中起到“烘托”的作用，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“序言”的作用主要是介绍和评论“著作”的思想内容和艺术特色，而非“致谢”，排除；B项：“显示”是“屏幕”的作用，而非“电视”的作用，排除；C项：“道具”在“戏剧”中的作用是装饰，而非“提示”，排除；D项：“桅杆”在“帆船”中起到“支撑”的作用，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。65、[单选题]尘∶伐A．信∶嵩B．眉∶鸟C．明∶清D．让∶休答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“尘”和“伐”都是会意字，“尘”拆开是小和土，表示有很多小的尘土，“伐”拆开是人和戈，表示人拿着武器，有砍伐的意思。第二步，辨析选项。A项：“信”和“嵩”都是会意字，“信”拆开是人和言，表示人说话算数，“嵩”拆开是山和高，表示山很高，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“眉”和“鸟”都属于象形字，排除；C项：“明”是会意字，但“清”是形声字，排除；D项：“休”是会意字，但“让”是形声字，排除。因此，选择A选项。66、[单选题]“天门中断楚江开，碧水东流至此回”∶长江A．“万古齐州烟九点，五更沧海日三竿”∶泰山B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”∶南京C．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”∶山海关D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”∶黄河答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“天门中断楚江开，碧水东流至此回”出自李白的《望天门山》，描写的是“长江”的景象，二者属于诗句与描写景象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“万古齐州烟九点，五更沧海日三竿”出自张养浩的《登泰山》，描写的是“泰山”的景象，二者属于诗句与描写景象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”出自张继的《枫桥夜泊》，描写的是苏州，不是“南京”，排除；C项：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自王维的《送元二使安西》，阳关指的是甘肃省敦煌县，不是“山海关”，排除；D项：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自李白的《早发白帝城》，描写的是长江，不是“黄河”，排除。因此，选择A选项。67、[单选题]蝉噪林逾静对于（）相当于（）对于满架蔷薇一院香A．菊花从此不须开：谷鸟吟晴日B．蒌蒿满地芦芽短：雁行遥上月C．石榴开遍透帘明：卢橘垂金弹D．千里莺啼绿映红：燕草如碧丝答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象，“菊花从此不须开”描写的是秋天的景象；“谷鸟吟晴日”描写的是春天的景象，“满架蔷薇一院香”出自唐代高骈写的诗《山亭夏日》，描写的是夏天的景象。前后逻辑关系不一致，排除。B项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象，“蒌蒿满地芦芽短”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景二首》，描写的是春天的景象；“雁行遥上月”描写的是秋天的景象，“满架蔷薇一院香”描写的是夏天的景象。前后逻辑关系不一致，排除。C项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象，“石榴开遍透帘明”出自宋代苏舜钦写的诗《夏意》，描写的也是夏天；“卢橘垂金弹”的意思是枇杷树上挂着的果实像金桔一样垂下。这句诗出自唐代诗人樊珣的《江南仲夏》一诗，描绘了江南仲夏时节的景色和感受。“满架蔷薇一院香”出自唐代高骈写的诗《山亭夏日》，描写的也是夏天的景象。前后描写均为夏天的景象，符合。D项：“蝉噪林逾静”描写的是夏天的景象。“千里莺啼绿映红”出自唐代杜牧《江南春》，描写的是春天的景象；“燕草如碧丝”出自唐代李白的诗《春思》，描写的是春天的景象，“满架蔷薇一院香”描写的是夏天的景象。前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。68、[单选题]航海∶指南针A．粉笔∶黑板报B．潜水∶救生圈C．通信∶屏蔽器D．驾驶∶发动机答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“航海”过程中需要使用“指南针”指引方向，“指南针”是工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：制作“黑板报”需要使用“粉笔”，“粉笔”是工具，二者属于工具对应关系，但前后顺序与题干不一致，排除；B项：“潜水”需要准备“救生圈”以备救援使用，“救生圈”是工具，二者属于工具对应关系，符合；C项：“通信”不需要使用“屏蔽器”，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“发动机”是一种能够把其它形式的能转化为机械能的机器，“发动机”是交通工具的核心部件，而非驾驶行为的辅助工具。故“发动机”与“驾驶”之间无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]流行歌手∶演员A．梳妆台∶化妆品B．学校实验室实验员∶教辅人员C．羽毛∶鸟类D．灯泡∶台灯答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“流行歌手”是“演员”，有的“演员”是“流行歌手”，二者属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：在“梳妆台”前使用“化妆品”，二者属于对应关系，排除；B项：有的“学校实验室实验员”是“教辅人员”，有的“教辅人员”是“学校实验室实验员”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“鸟类”的一大特征是有“羽毛”，二者属于属性关系，排除；D项：“灯泡”是“台灯”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]剃须刀∶刮胡子A．用电脑∶写文章B．计算机∶编程序C．新股民∶买股票D．图书室∶看报纸答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“剃须刀”是“刮胡子”的工具，二者属于工具与功能的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“用电脑”“写文章”，二者属于方式与目的的对应关系，排除；B项：“计算机”是“编程序”的工具，二者属于工具与功能的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“新股民”“买股票”，二者属于主谓宾关系，排除；D项：“图书室”是“看报纸”的场所，二者属于场所与活动的对应关系，排除。因此，选择B选项。71、[单选题]沙龙∶志趣相投A．论坛∶千言万语B．擂台∶针锋相对C．网站∶集思广益D．枢纽∶承上启下答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“沙龙”是为“志趣相投”的人提供的交流平台，“志趣相投”是参与人员的特点，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“论坛”是人们发表想法的平台，但“千言万语”并非参与人员的特点，排除；B项：“擂台”是为“针锋相对”的人提供的比试平台，“针锋相对”是参与人员的特点，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“网站”可以起到“集思广益”的作用，但“集思广益”并不是参与人员的特点，排除；D项：“枢纽”具有“承上启下”的功能，但并非一个平台，与题干对应方式不同，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]氧气∶呼吸A．手表∶计时B．大脑∶思考C．太阳∶照明D．武器∶战争答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。没有“氧气”就无法“呼吸”，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：“手表”可以“计时”，但没有“手表”，“计时”器．手机等也可以“计时”，排除；B项：没有“大脑”就无法“思考”，二者属于必要条件关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“太阳”可以“照明”，但没有“太阳”，台灯．手电筒等也可以“照明”，排除；D项：“武器”可以用于“战争”，但没有“武器”也可以“战争”，比如贸易“战争”，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]高屋建瓴对于（）相当于（）对于技艺A．格局；左支右绌B．形势；目无全牛C．气势；天造地设D．地势；逆水行舟答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利形势，与“格局”无明显的逻辑关系，“左支右绌”指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题，与“技艺”无明显的逻辑关系，排除；B项：“高屋建瓴”意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒，比喻居高临下．不可阻挡的有利“形势”，二者属于对应关系，“目无全牛”比喻“技艺”到了纯熟的．得心应手的境界，