2026云南丽江市中医医院第二次招聘编外人员9人备考题库（含答案）

2026云南丽江市中医医院第二次招聘编外人员9人备考题库（含答案）考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、《红楼梦》的作者是谁？

A.曹雪芹

B.罗贯中

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识，正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》的作者，他以家族兴衰为背景创作了这部古典小说的巅峰之作。B选项罗贯中是《三国演义》的作者，C选项吴承恩是《西游记》的作者，D选项施耐庵是《水浒传》的作者。2、中国古代四大发明中，哪一项发明直接推动了世界航海事业的发展？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的影响。正确答案为D（指南针），指南针的发明使人们在航海中能准确辨别方向，为大航海时代的探索（如哥伦布发现新大陆．麦哲伦环球航行）提供了关键技术支持。A选项造纸术推动了文化的记录与传播，B选项印刷术加速了知识的广泛传播，C选项火药改变了战争形态和工程技术应用，但均未直接促进航海事业发展。3、我国面积最大的岛屿是？

A.海南岛

B.台湾岛

C.崇明岛

D.舟山岛

答案:：B

解析：本题考察中国地理常识。台湾岛（B）是我国面积最大的岛屿，面积约3.6万平方公里；海南岛（A）为第二大岛，崇明岛（C）是第三大岛（沙岛），舟山岛（D）为第四大岛。4、中国最长的河流是？

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.黑龙江

答案:：B

解析：本题考察中国河流长度的常识。长江全长约6300千米，是中国第一长河，也是世界第三长河。选项A黄河全长约5464千米，为中国第二长河，错误；选项C珠江全长约2320千米，D黑龙江全长约4478千米，均短于长江，故错误。5、下列关于光现象的描述，正确的是？

A.光在真空中无法传播

B.光在同种均匀介质中沿直线传播

C.光的反射定律是入射角大于反射角

D.光的折射现象只发生在水和空气之间

答案:：B

解析：本题考察光的基本传播规律。A选项错误，光在真空中的传播速度最快（约3×10^8m/s），真空是光传播的理想介质；B选项正确，光在同种均匀介质中沿直线传播，例如小孔成像．影子形成均是此原理；C选项错误，光的反射定律明确反射角等于入射角，而非入射角大于反射角；D选项错误，光的折射现象可发生在多种透明介质之间（如水与玻璃．空气与玻璃等），并非仅局限于水和空气。6、‘四书五经’中的‘四书’不包括下列哪部经典？

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《道德经》

答案:：D

解析：本题考察中国传统文化经典知识。‘四书’指儒家经典《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家思想的核心著作；《道德经》是道家老子的著作，属于道家经典，不属于‘四书’范畴，故答案为D。7、二十四节气中，哪个节气主要反映降水现象并对谷物生长有重要作用？

A.雨水

B.谷雨

C.白露

D.霜降

答案:：B

解析：本题考察二十四节气的分类与特点。A选项雨水是春季降水开始增多的节气，侧重降水现象的起始；B选项谷雨是‘雨生百谷’，强调降雨对谷物生长的关键作用，是典型反映降水现象且与农业生产直接相关的节气；C选项白露因气温下降，水汽在地面凝结成露水，属于气温变化导致的自然现象，与降水无直接关联；D选项霜降是气温骤降导致水汽凝华成霜，反映低温现象而非降水。因此正确答案为B。8、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官的基础常识。皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能。A选项心脏是循环系统核心器官，B选项肝脏是代谢解毒器官，D选项肺是呼吸系统主要器官，均非最大器官，因此正确答案为C。9、下列关于光的说法正确的是？

A.光在真空中的传播速度约为3×10^8米/秒

B.光只能在空气中传播

C.光的传播不需要时间

D.光在水中的速度比在真空中快

答案:：A

解析：本题考察光的传播特性知识点。A选项正确，光在真空中传播速度最快，约为3×10^8米/秒；B选项错误，光可以在真空中．水中．玻璃等多种介质中传播，并非只能在空气中；C选项错误，光的传播需要时间，例如太阳光到达地球约需8分钟；D选项错误，光在介质中的传播速度均小于真空中的速度，水中速度约为真空中的3/4。10、地球自转和公转的周期分别约为多长时间？

A.1天和1年

B.1天和1个月

C.1年和1天

D.1个月和1天

答案:：A

解析：本题考察地球运动的基本常识。地球自转是绕地轴自西向东转动，周期约为24小时（1天）；公转是绕太阳的椭圆轨道运行，周期约为365天（1年）。B选项中“1个月”是月球绕地球公转的周期，非地球公转周期；C选项混淆了自转与公转的周期；D选项两个周期均错误。11、中国古代四大发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的用途。造纸术和印刷术主要推动了文化传播与知识普及；火药广泛应用于军事领域（如火炮．烟花）；而指南针（罗盘）通过确定方向，为航海家在远洋航行中辨别方位提供了关键支持，是新航路开辟的重要工具。因此正确答案为D。12、人体最大的器官是什么？

A.肝脏

B.心脏

C.皮肤

D.肾脏

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识。人体最大的器官是皮肤，其覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，具有保护．调节体温等功能。肝脏是人体最大的消化腺但非最大器官；心脏是循环系统核心器官，肾脏是泌尿系统核心器官，二者均不符合“最大”定义。13、‘光年’是天文学中的一个重要概念，它主要用于衡量什么？

A.长度（距离）单位

B.时间单位

C.质量单位

D.体积单位

答案:：A

解析：本题考察‘光年’的定义知识点。光年是指光在真空中一年内传播的距离，因此属于长度（距离）单位。选项B时间单位通常指秒．年等；选项C质量单位为千克等；选项D体积单位为立方米等，均不符合题意。14、戊戌变法发生于中国近代史上的哪一年？

A.1898年

B.1911年

C.1900年

D.1860年

答案:：A

解析：本题考察中国近代史重要事件的时间。戊戌变法（又称百日维新）发生于1898年，由康有为．梁启超等维新派推动，主张变法图强；B选项1911年是辛亥革命的时间；C选项1900年是义和团运动及八国联军侵华时期；D选项1860年是第二次鸦片战争期间（火烧圆明园），故正确答案为A。15、‘烽火戏诸侯’典故与哪位古代君主直接相关？

A.周幽王

B.周宣王

C.周厉王

D.周平王

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故。周幽王（选项A）为博宠妃褒姒一笑，命人点燃烽火台戏弄诸侯，导致诸侯不再信任，为西周灭亡埋下隐患。周宣王（B）是西周中兴君主；周厉王（C）因‘防民之口甚于防川’引发国人暴动；周平王（D）是东周第一位君主，与典故无关。16、以下哪个不是中国古代常用的纪年方式？

A.年号纪年

B.干支纪年

C.公元纪年

D.皇帝纪年

答案:：D

解析：本题考察中国古代纪年法知识点。中国古代常用的纪年方式包括年号纪年（如“贞观三年”）和干支纪年（如“甲午年”），公元纪年是近代引入的国际通用纪年法；“皇帝纪年”并非中国古代正式使用的纪年方式，而是对君主制下纪年的泛称，因此D选项错误。17、以下哪项发明是蔡伦改进的？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：A

解析：本题考察中国古代四大发明的相关知识。蔡伦在东汉时期改进了造纸术，使得纸张的质量和产量大幅提升；B项印刷术的活字印刷由北宋毕昇发明；C项火药是古代炼丹家偶然发现并逐渐发展的；D项指南针的前身是战国时期的司南。因此正确答案为A。18、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯（B）的国土面积约1709.82万平方公里，是全球面积最大的国家；中国（A）面积约960万平方公里，排名第三；加拿大（C）面积约998万平方公里，排名第二；美国（D）面积约937万平方公里，排名第四。19、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉主峰，海拔约8848.86米，为世界最高峰。选项B的乔戈里峰（K2）是世界第二高峰（约8611米），选项C的干城章嘉峰是第三高峰（约8586米），选项D的洛子峰是第四高峰（约8516米），因此正确答案为A。20、地球的天然卫星是以下哪一个？

A.月球

B.金星

C.火星

D.木星

答案:：A

解析：本题考察天文常识，正确答案为A。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球公转。B选项金星是太阳系中的行星，C选项火星是太阳系行星，D选项木星是太阳系体积最大的行星，均非地球卫星。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知．消灭贫穷．消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。

对这段话主旨的理解，正确的一项是：A．儿时的阅读习惯，决定一个人的精神境界B．阅读应当成为学校中小学教育的重要内容C．“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D．阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法答案:B解析:第一步，分析文段。文段前两句提出观点，“中小学学校教育要拯救阅读，尤其是儿童阅读”，然后通过援引观点进行论证，强调阅读对民族精神．个人精神以及学校教育的重要性。文段结构为“总—分”，重点为文段的前两句，强调阅读对于中小学教育的重要性。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]当20世纪各种文化遭受危机与困惑之时，学者们往往返身探求不同文明的原点和文化资源，通过世界性的比较与对话，以寻找未来的发展方向与道路。此时，音乐权威话语的主流地位也开始让位于对话。实现对话的前提是平等的价值观，以此条件，中西方音乐才有对话的可能。否则，我们只有听话的资格，而没有发言与对话的权利。因此，中国音乐传统不是以其提供给专业音乐创作的素材．音色库．原料等来进行其价值定位的，而是参照当今东西方音乐文化比较研究而定位的。对上述文字概括最准确的一项是：A．解决文化危机的最佳途径是通过比较与对话B．平等的价值观是中西方音乐进行对话的前提C．探讨如何对中国音乐的传统进行价值定位D．摆脱中国音乐传统的困境要通过平等对话答案:C解析:第一步，分析文段。文段第一句话为背景铺垫，接着第二．三．四句话指出，平等的价值观为中西音乐提供对话的可能，最后一句通过“因此”对全文总结，引出主旨句。主旨为中国音乐传统是参照当今东西方音乐文化比较研究而进行价值定位的。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。A项“解决文化危机的最佳途径是”表述过于绝对，无中生有，且A项属于文段结论之前的内容，不是文段重点，排除。B项和D项都属于文段结论之前的内容，不是文段重点，排除。因此，选择C选项。-------------------------------------------23、[单选题]偶尔想起曾经听人说过，在中国，人人具有三种博士资格：拿筷子博士．吹煤头博士．嗑瓜子博士。至于吹煤头纸，现在早已销声匿迹了。半个多世纪前，丰子恺先生曾犀利地调侃国人嗑瓜子之劣迹。说把光阴耗费在“咯嘣”声中，这不是民族性的衰退吗？难怪老先生要痛心疾首地感慨自己一见瓜子就害怕，历史写到今天，这种悠闲的生活态度已被埋没在高效率快节奏的时代旋律里。唯有筷子，风风雨雨了两千多年，还是经久不衰，“民以食为天”，对于国人，筷子是进食的工具，少不得。

对本段文字的概括，准确的一项是：A．时代的发展进步，“吹煤头”已不复存在B．丰子恺先生痛恨“嗑瓜子”，因为他认为这是民族性的衰退C．用“吹煤头．嗑瓜子”的消失，衬托筷子在生活中经久不衰，不可或缺D．悠闲的生活态度被高效率快节奏的时代旋律取代是历史必然答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先点明曾经中国人有三种拿手的活：用筷子．吹煤头纸．嗑瓜子，然后指出吹煤头纸早已销声匿迹，嗑瓜子也逐渐被人遗弃，最后表述唯有用筷子在中国经久不衰。文段行文为“分—总”结构，主旨句是尾句，主要讲述筷子在中国经久不衰，文段核心话题为“筷子”。第二步，对比选项。C项是主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]唐代是中国园艺起步的时代。唐以前不管是皇家园林还是寻常百姓，栽培树木草本多以实用为主。而到了唐代，人们栽培植物逐渐向观赏性发展，果实不堪食用的海棠便因此开始得到重视。到了宋代，海棠成为园林观赏植物中的明星，宋人常以海棠牡丹并论，在宋代花鸟画中便有以海棠为题的古画留传。而宋代之后，海棠已然是中国传统的名花，历代都不少见。中国人喜欢海棠，于是中国古典园林中的海棠植于庭院，正是应了“金玉满堂”的谐音。这段文字主要介绍了:A．中国古典园艺史的发展脉络B．海棠在中国古典园艺史上的地位变迁C．海棠作为中国古典园林栽培植物的文化象征D．中国古典园林发展后期的主要特征答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了中国园艺发展起步于唐代，紧接着阐述到了唐代，人们栽培植物从实用性逐渐发展为观赏性，海棠开始受到了重视，然后又描述了海棠在宋朝时期备受推崇，不仅被视为园林观赏界的明星，同时也被刻画在花鸟画中被流传。后文又介绍了宋代之后，海棠依然是中国名花。最后指出了海棠种植于庭院中与“金玉满堂”形成了呼应。文段为“分-分”的结构形式，按照时间顺序，介绍了海棠在中国古典园艺史上的地位变迁。第二步，对比选项。B项是对文段的归纳概括项，符合文意，当选。-------------------------------------------25、[单选题]门槛低．读者广泛．方便快捷是互联网平台备受诗人青睐的重要原因。在新技术．新平台的带动下，一些“草根诗人”以及“网络诗人”有了尽情展现的平台，精致页面．真人朗读．动听配乐．专家评论，共同为读者提供立体化且直观可感的诗歌体验。每晚一首诗的推介模式，正在成为若干中国人新的夜生活。许多诗歌平台拥有几万甚至几十万的订阅量，即使大多数人都看不懂。某些时候，我们惊奇地发现，一句广告语也可能是诗，一个策划也可能是诗，诗已经不仅仅是精神生活的配饰。

这段文字主要介绍：A．互联网对诗歌的影响B．诗歌平台的推介模式C．大众对诗歌态度的变化D．诗歌与日常生活的关系答案:A解析:第一步，分析文段。文段首句解释互联网平台备受诗人青睐的原因，接着论述互联网为诗人提供平台，为读者提供诗歌体验，这使得诗歌走进大众的生活，不仅仅是精神生活的配饰。文段是“分—分”结构，主要说明互联网技术对诗歌发展的重要影响，文段主体词为“互联网”“诗歌”。第二步，对比选项。A项为文段内容的全面概括。因此，选择A选项。-------------------------------------------26、[单选题]正统的解释认为缠脚是一种控制妇女的方法，是封建统治者所愿意看到的。从理论上说是没错，但是，缠脚从它最初发生到缠脚小到三寸，有个很长的过程，像宋朝那样只是把脚稍缠得瘦点，不可能对妇女有什么限制。缠脚使妇女便于被控制，有利于黑暗制度的稳定之类的言论，应该是这种极端的病态式缠脚普及之后才产生的。

这段文字的主要观点是：A．缠脚从最初出现到缠脚小到三寸，经历了一段很长的历史时期B．缠脚是封建统治者创造出来用于控制妇女．加强皇权的残酷政令C．缠脚现象的出现和发展，或许是古代妇女某种习俗的病态演变D．缠脚最初出现的真正原因可能不是作为封建统治者控制妇女的一种方法答案:D解析:第一步，分析文段。文段先讲对于缠脚出现原因的正统解释，然后通过转折关联词“但是”引出对正统解释的质疑，最后提出以缠脚控制妇女，稳定黑暗制度等言论应该是在极端病态式缠脚普及后才出现的。文段重点在“但是”之后，主要讲缠脚出现的原因可能并不是封建统治者对妇女的控制。第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]相比其他领域，加强社会主义意识形态对于文化产品市场的引领作用，这一工作在当下有着重要的现实意义和针对性。改革开放以来，我国文化产品市场繁荣发展，文化产品种类多样．形式多元．内容丰富。但也要看到，受到“资本导向”“投资逐利”等理念影响，一些文化行业从业者错误地认为产品有市场．有票房．有流量．有话题，就是对投资方的负责，却无视对文化产品本身的价值追求。由此，诸如“颜值即正义”“争当网红．实现财务自由”等非主流的．错误的价值观念有所蔓延。

这段文字主要说明：A．文化创作不能只追求“流量”B．错误的意识形态在社会蔓延C．加强社会主义意识形态对于文化产品市场的引领作用D．必须加强对青少年文化产品市场监管答案:C解析:第一步，分析文段。文段首先指出“加强社会主义意识形态对文化产品市场的引领作用具有重要意义”。后通过论述改革开放以来存在的一些问题来论证首句对策的重要性。文段为“总—分”结构，首句为文段主旨。第二步，对比选项。C项为文段主旨的同义替换项。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]中科院大气物理研究所在传统的天气预报计算模式中引入了沙源地的地表因素，包括沙粒大小．地表湿度．地表植被和积雪覆盖等，研制了“嵌套网络空气品质实时预报系统”，即沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。

对上述文段主要信息的提炼，最恰当的一项是：A．中科院大气物理研究所研制出沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报B．中科院大气物理研究所研制的“嵌套网络空气品质实时预报系统”能预报沙尘暴C．我国传统的天气预报计算模式不包括对沙尘暴的预报D．中科院大气物理研究所改变了传统的天气预报计算模式，实现了沙尘暴的精确数值预报答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先讲述了中科院大气物理研究所在天气预报中引入了地表因素，并研制了一套预报系统，然后通过“即”对文段前半部分进行了总结，文段为“分—总”结构，主旨句在

“即”之后，主要讲的是中科院大气物理研究所研制了沙尘暴预报系统，实现了沙尘暴的精确数值预报。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]站在亲情的角度，人们都希望逝者没有真正地死去，希望他们永远地活下去。这是很正常的情感。但是，站在客观的角度，每个死亡的生命至少在肉体上已经失去了生命的特征，并且整个肉体也必然会消失。从精神层面上讲，生命的延续是脱离生物学概念的，一个人生命在精神层面存在多久，取决于这个生命为世界带来了多少值得怀念的东西。现代生命观跳出了肉体的观念，将捐出自己的器官视为生命的延续，以及自己在这个世界存续的最好方式。

这段文字主要表明：A．精神层面的死亡不同于肉体层面的死亡B．捐献器官是延长生命在世界上存续的时间的一种方式C．生命观应该跳出肉体的层面，倡导器官捐献D．人们不希望亲人离世，也不愿意捐献他们的器官答案:B解析:第一步，分析文段。文段前两句指出站在亲情的角度，人们舍不得亲人逝去，希望他们永远活下去，这是很正常的情感。接着通过转折关联词“但是”引出下文，客观的角度上来说肉体已经死亡。接着论述精神层面存在多久，取决于生命为世界带来了多少值得怀念的东西。通过前文的铺垫，尾句是文段的主旨句，即“现代生命观跳出了肉体的观念，将捐出自己的器官视为生命的延续，以及自己在这个世界存续的最好方式”。第二步，对比选项。B项是对主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]我们除了做事，还需多读书，但人生苦短，经典都读不完，何必读其他？何谓经典？经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说，知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人，一生能写出一部经典已属不易，能写两三部者可称奇才。故一般而论，读一个人的代表作即已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读。

这段文字的主要议题是：A．如何理解经典B．如何阅读经典C．应读什么书D．怎样坚持读书答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句指出“我们需要多读书”，接着引出“什么是经典”，然后对经典进行详细的解释，最后通过“故”进行总结。文段为“分—总”结构，主旨句为最后的总结句“读一个人的代表作已足够，只有少数里程碑式人物的著作需要全读”，强调的是我们应该读知识界公认的大家的代表作，可知文段是告诉我们应该读什么样的书。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换，为文段的主要议题。因此，选择C选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]3，5，7，11，19，（），307A．51B．37C．23D．57答案:A解析:第一步，数列变化趋势较快，倍数递推无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列发现4＝2×2，8＝2×4，猜测差数列规律为第三项＝第一项×第二项。下两项分别为4×8＝32，8×32＝256，则所求项为19＋32＝51，代入验证，51＋256＝307，满足规律。因此，选择A选项。32、[单选题]4，9，8，11，12，（）A．13B．14C．17D．19答案:C解析:第一步，数列大小交叉变化，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是质数数列，下一项为29，则所求项为29－12＝17。因此，选择C选项。33、[单选题]6，7，9，15，（）159，879A．21B．35C．67D．39答案:D解析:第一步，数列变化趋势较快且无明显倍数关系，考虑先做差后做商。第二步，做差与做商如图所示：猜测商数列数列是公差为1的等差数列，则下三项分别为3＋1＝4，4＋1＝5，5＋1＝6，一次差数列下两项分别为6×4＝24，24×5＝120，则所求项为15＋24＝39，验证39＋120＝159，满足规律。因此，选择D选项。34、[单选题]30，16，22，18，19，（）A．16B．16．5C．17D．17．5答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－0．5的等比数列，下一项为5×（－0．5）＝－2．5，一次差数列下一项为1＋（－2．5）＝－1．5，则所求项为19＋（－1．5）＝17．5。因此，选择D选项。解法二：数列无明显特征，考虑递推数列。观察数列发现22＝（30＋16－2）÷2，18＝（16＋22－2）÷2，19＝（22＋18－2）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项－2）÷2，则所求项为（18＋19－2）÷2＝17．5。因此，选择D选项。35、[单选题]数列：2，4，8，12，18，24，A．30B．32C．36D．38答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列平缓递增，做差无果考虑做和，两两做和得到和数列6．12．20．30．42，和数列再做差得到差数列6．8．10．12，是公差为2的等差数列，下一项是14，那么和数列下一项为42+14=56，原数列所求项为56－24=32。因此，选择B选项。36、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。37、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。38、[单选题]8，11，13，17，20，（）A．18B．20C．25D．28答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，隔项做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为7＋1＝8，则所求项为17＋8＝25。因此，选择C选项。39、[单选题]1，3，6，11，18，（）A．25B．27C．29D．33答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是连续质数数列，7后面的质数为11，则所求项为18＋11＝29。因此，选择C选项。40、[单选题]2，6，24，168，（）A．740B．1848C．1478D．924答案:B解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列相邻项之间倍数关系明显，考虑做商数列。相邻两项做商（后÷前）可得：3，4，7，？，是递推和数列（第一项+第二项=第三项），则下一项为4+7=11，所求项为168×11=1848。因此，选择B选项。41、[单选题]6，22，39，60，90，（）A．136B．124C．118D．112答案:A解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列1，4，9是平方数列，下一项为4²＝16，一次差数列下一项为30＋16＝46，则所求项为90＋46＝136。因此，选择A选项。42、[单选题]，1，，2，，（）A．4B．8C．D．答案:A解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增趋势较快，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是公比为的等比数列，所求项为。因此，选择A选项。43、[单选题]1，－3，3，3，9，（）A．28B．36C．45D．52答案:C解析:第一步，数列倍数关系明显，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，则下一项为3＋2＝5，所求项＝9×5＝45。因此，选择C选项。44、[单选题]2432415162（）A．72B．74C．76D．78答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，则下一项为11+1=12，所求项为62＋12＝74。因此，选择B选项。45、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。46、[单选题]﹣3，﹣1，2，7，14，（）A．22B．23C．25D．26答案:C解析:第一步，本题考查多级数列第二步，数列变化相对平缓，后项减前项得：2，3，5，7，是质数列，下一项为11。第三步，所求项为14＋11＝25。因此，选择C选项。47、[单选题]－1，2，0，4，4，（）A．8B．12C．16D．20答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，做差无明显规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，下一项为8×2＝16，则所求项为16－4＝12。因此，选择B选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推数列。第二步，观察数列发现0＝（－1）×2＋2，4＝2×2＋0，4＝0×2＋4，猜测规律为第三项＝第一项×2＋第二项，则所求项为4×2＋4＝12。因此，选择B选项。48、[单选题]11，18，25，32，（）A．34B．37C．39D．41答案:C解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为7的等差数列，则所求项为32＋7＝39。因此，选择C选项。49、[单选题]13，26，39，52，（）A．55B．65C．75D．85答案:B解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是一个公差为13的等差数列，所求项为52＋13＝65。因此，选择B选项。50、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]春雨∶杏花∶江南A．夏荷∶烈日∶江北B．秋风∶腊梅∶华北C．秋霜∶枯草∶塞外D．冬雪∶牡丹∶边疆答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“春雨”与“杏花”都是春天的景象，前者是天气现象，后者是植物，且对应地点是“江南”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“夏荷”与“烈日”都是夏天的景象，但“夏荷”是植物，“烈日”是天气现象，词语顺序与题干不一致，排除；B项：“秋风”是秋天的景象，但“腊梅”是冬天的景象，二者并非同一个季节的景象，排除；C项：“秋霜”与“枯草”都是秋天的景象，前者是天气现象，后者是植物，且对应地点是“塞外”，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“冬雪”是冬天的景象，但“牡丹”是春天的景象，二者并非同一个季节的景象，排除。因此，选择C选项。52、[单选题]感冒药∶胶囊A．汽水∶吸管B．汉堡∶三明治C．音乐∶唱片D．土豆∶薯条答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“胶囊”是“感冒药”的一种载体，二者属于事物与载体之间的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“吸管”是用来喝“汽水”的工具，二者属于工具对应关系，排除；B项：“汉堡”与“三明治”均为快餐食品，二者属于并列关系，排除；C项：“唱片”是“音乐”的一种载体，二者属于事物与载体之间的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“土豆”是做“薯条”的原材料，二者属于材料和成品的对应关系，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]打印机∶扫描仪∶外部设备A．鲸鱼∶鲨鱼∶鱼类B．火车∶动车∶列车C．阴天∶下雨∶天气D．茄子∶茼蒿∶蔬菜答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“打印机”和“扫描仪”是两种不同的“外部设备”，二者属于并列关系，二者与“外部设备”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“鲸鱼”是哺乳动物，“鲨鱼”是鱼类，二者不属于同一层级下的反对关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“动车”是“火车”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：“下雨”是一种自然现象，而非“天气”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“茄子”和“茼蒿”是两种不同的“蔬菜”，二者属于并列关系，二者与“蔬菜”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。54、[单选题]保温杯∶玻璃杯A．望远镜∶显微镜B．自行车∶三轮车C．睡裙∶真丝裙D．白炽灯∶LED灯答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“保温杯”是“玻璃杯”，有的“玻璃杯”是“保温杯”，二者属于交叉关系，且“保温杯”根据功能命名，“玻璃杯”根据原材料命名。第二步，辨析选项。A项：“望远镜”与“显微镜”属于并列关系，排除；B项：“自行车”与“三轮车”属于交叉关系，但“自行车”根据动力来源命名，“三轮车”根据轮子数量命名，排除；C项：有的“睡裙”是“真丝裙”，有的“真丝裙”是“睡裙”，二者属于交叉关系，且“睡裙”根据功能命名，“真丝裙”根据原材料命名，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“白炽灯”与“LED灯”属于并列关系，排除。因此，选择C选项。55、[单选题]疾病∶抑郁A．赢利∶质量B．感冒∶寒冷C．书法∶文雅D．虫灾∶减产答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“抑郁”可能导致“疾病”，“疾病”也可能导致“抑郁”，二者属于互为因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“质量”过硬才有可能“赢利”，而非“质量”导致“赢利”，排除；B项：“寒冷”可能导致“感冒”，“感冒”也可能导致“寒冷”，二者属于互为因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“文雅”是指言谈．举止温和有礼貌，不粗俗，与“书法”无明显逻辑关系，排除；D项：“虫灾”可能导致粮食“减产”，二者属于因果对应关系，但不属于互为因果，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]锐∶任A．润∶采B．果∶呆C．壤∶轮D．聪∶明答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“锐”和“任”都是左形右声的形声字。第二步，辨析选项。A项：“润”是左形右声的形声字，但“采”是会意字，拆开是爪和木，表示手在树上采摘果实，排除；B项：“果”和“呆”都不是左形右声的形声字，排除；C项：“壤”和“轮”都是左形右声的形声字，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“聪”是左形右声的形声字，但“明”是会意字，拆开是日和月，表示日月齐照，大放光明，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]报纸∶新闻A．电影∶电影院B．报刊亭∶报纸C．杂志∶广告D．信封∶信纸答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“报纸”是发布“新闻”的载体，二者属于载体对应关系。第二步，辨析选项。A项：“电影院”是播放“电影”的场所，而非载体，排除；B项：“报刊亭”是售卖“报纸”的场所，而非载体，排除；C项：“杂志”是发布“广告”的载体，二者属于载体对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“信封”和“信纸”属于配套使用的对应关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]上肢∶上臂肌肉∶肱三头肌A．电脑∶键盘∶塑料B．图书馆∶报纸∶纸张C．蔷薇科∶被子植物∶苹果树D．汽车∶制动系统∶刹车盘答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“上肢”与“上臂肌肉”属于包容关系中的组成关系，“上臂肌肉”包括“肱三头肌”，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“电脑”与“键盘”属于包容关系中的组成关系，“塑料”是“键盘”的原材料，二者属于原材料对应关系，排除；B项：“图书馆”与“报纸”属于地点对应关系，排除；C项：“蔷薇科”是“被子植物”，二者属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“制动系统”是“汽车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，“制动系统”包括“刹车盘”，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]（）对于银行相当于知识对于（）A．理财；智慧B．钞票；大脑C．交易；教师D．钱庄；信息答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“银行”与“理财”属于偏正关系，“智慧”包含学习“知识”的能力，二者属于对应关系，前后对应关系不一致，排除；B项：“钞票”储存在“银行”里，二者属于对应关系，“知识”储存在“大脑”里，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：在“银行”可以进行“交易”，二者属于地点对应关系，“教师”传授“知识”，二者属于主宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“银行”和“钱庄”都是金融组织，二者属于并列关系，有的“知识”是“信息”，有的“信息”是“知识”，二者属于交叉关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。60、[单选题]端午节∶吃粽子A．元宵节∶元宵B．中秋节∶赏月C．重阳节∶游湖D．除夕∶守岁答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“端午节”有“吃粽子”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“吃粽子”为动宾结构，“粽子”是实物。第二步，辨析选项。A项：“元宵节”有吃“元宵”的习俗，但“元宵”不是动宾结构，排除；B项：“中秋节”有“赏月”的习俗，二者属于节日与习俗的对应关系，且“赏月”为动宾结构，“月”是实物，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“重阳节”的习俗有秋游赏菊．登高祈福等，而非“游湖”，排除；D项：“除夕”有“守岁”的习俗，但“岁”不是实物，排除。因此，选择B选项。61、[单选题]骆驼祥子∶四世同堂A．呐喊∶雷雨B．土门∶秦腔C．红与黑∶老人与海D．国富论∶资本论答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“骆驼祥子”与“四世同堂”都是老舍的著作，二者属于并列关系。第二步，辨析选项。A项：“呐喊”作者是鲁迅，“雷雨”作者是曹禺，排除；B项：“土门”与“秦腔”都是贾平凹的著作，二者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“红与黑”作者是司汤达，“老人与海”作者是海明威，排除；D项：“国富论”作者是亚当•斯密，“资本论”作者是马克思，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]简繁转换：繁转简：简转繁A．符号：单下划线：双下划线B．文件：电子文件：纸质文件C．诊断：观发识病：观舌诊病D．麻醉：局部麻醉：药物麻醉答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“繁转简”和“简转繁”属于并列关系中的矛盾关系，都是“简繁转换”的一种，二者与“简繁转换”属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“单下划线”和“双下划线”是不同的下划线，二者属于并列关系中的反对关系，排除；B项：“电子文件”和“纸质文件”，属于并列关系中的矛盾关系，都是“文件”的一种，二者与“文件”属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“观发识病”和“观舌诊病”是不同的看病方法，二者属于并列关系中的反对关系，排除；D项：通过“药物麻醉”来进行“局部麻醉”，二者属于对应关系，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]风气之于（）相当于文献之于（）A．风格；图书B．风尚；典籍C．精神；文化D．弘扬；传承答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“风气”指社会上或集体中流行的爱好．习惯，与“风格”没有明显的逻辑联系，而“文献”包含“图书”和影像资料等，“图书”是“文献”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“风尚”是积极的“风气”，二者属于包容关系中的种属关系，“典籍”指古代的法典．图籍等重要“文献”，是“文献”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“风气”与“精神”没有明显的逻辑关系，而“文献”是传承“文化”的载体，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“弘扬”与“风气”属于动宾关系，而“传承”与“文献”无法构成动宾关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。64、[单选题]超市∶消费者A．医院∶患者B．法院∶犯人C．学校∶老师D．军队∶军人答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“超市”为“消费者”提供服务，二者属于服务主体与服务对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“医院”为“患者”提供服务，二者属于服务主体与服务对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“法院”审判“犯人”，并非为“犯人”提供服务，排除；C项：“学校”是“老师”的工作场所，并非为“老师”提供服务，排除；D项：“军队”是“军人”服役的场所，并非为“军人”提供服务，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]（）对于铁观音相当于（）对于新闻联播A．咖啡；报纸B．茶；电视C．茶；新闻D．寺庙；电视答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“咖啡”和“铁观音”都是饮品，二者属于并列关系，“报纸”和“新闻联播”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“铁观音”是“茶”的品种，二者属于对应关系，“电视”是播放“新闻联播”的载体，二者属于对应关系，但前后对应方式不同，排除；C项：“铁观音”是“茶”的品种，二者属于对应关系，“新闻联播”是播报“新闻”的节目，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“寺庙”和“铁观音”无明显逻辑关系，“电视”是播放“新闻联播”的载体，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。66、[单选题]医生∶检查∶诊断病情A．警察∶警局∶逮捕犯人B．厨师∶烹饪∶品尝美食C．演员∶表演∶吹拉弹唱D．教师∶讲课∶传授知识答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“医生”通过“检查”的方式来“诊断病情”，“检查”是“医生”的手段，“诊断病情”是“医生”的目的，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“警局”是“警察”工作的地点，二者属于地点对应关系，“警局”并非“警察”“逮捕犯人”的手段，排除；B项：“烹饪”是“厨师”的手段，但“厨师”的目的是烹制美食，而非“品尝美食”，排除；C项：“演员”可以通过“吹拉弹唱”的方式进行“表演”，所以“吹拉弹唱”是“演员”的手段，而非目的，排除；D项：“教师”通过“讲课”的方式来“传授知识”，“讲课”是“教师”的手段，“传授知识”是“教师”的目的，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。67、[单选题]小计∶总计A．被乘数∶总数B．分目录∶总目C．平均值∶总值D．单科分∶总分答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。全部“小计”加起来是“总计”，“小计”是“总计”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“小计”≤“总计”。第二步，辨析选项。A项：“被乘数”和“总数”二者无明显逻辑关系，排除；B项：“分目录”是“总目”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但二者不存在数量上的大小关系；C项：“平均值”是总和除以个数所得的数值，“总值”是总数相加得到最后的总和，二者无明显逻辑关系，排除；D项：全部“单科分”加起来是“总分”，“单科分”是“总分”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，且“单科分”≤“总分”，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]航海∶指南针A．粉笔∶黑板报B．潜水∶救生圈C．通信∶屏蔽器D．驾驶∶发动机答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。在“航海”过程中需要使用“指南针”指引方向，“指南针”是工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：制作“黑板报”需要使用“粉笔”，“粉笔”是工具，二者属于工具对应关系，但前后顺序与题干不一致，排除；B项：“潜水”需要准备“救生圈”以备救援使用，“救生圈”是工具，二者属于工具对应关系，符合；C项：“通信”不需要使用“屏蔽器”，二者无明显逻辑关系，排除；D项：“发动机”是一种能够把其它形式的能转化为机械能的机器，“发动机”是交通工具的核心部件，而非驾驶行为的辅助工具。故“发动机”与“驾驶”之间无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。69、[单选题]垃圾∶环境A．雨水∶庄稼B．紫外线∶皮肤C．网络∶学生D．根瘤菌∶大豆答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“垃圾”会对“环境”造成消极影响，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“雨水”对“庄稼”的成长可能有积极影响，也可能有消极影响，排除；B项：“紫外线”会对“皮肤”造成消极影响，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“网络”对“学生”学习既可能产生积极影响，也可能产生消极影响，排除；D项：“根瘤菌”对“大豆”生长具有积极影响，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]战士∶勇敢A．职员∶八卦B．学者∶平庸C．僧侣∶愚昧D．农民∶朴实答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“战士”是“勇敢”的，二者属于属性关系。第二步，辨析选项。A项：“八卦”不是“职员”的属性，排除；B项：“平庸”不是“学者”的属性，排除；C项：“愚昧”不是“僧侣”的属性，排除；D项：“农民”是“朴实”的，二者属于属性关系，符合。因此，选择D选项。71、[单选题]（）之于朋友相当于（）之于婚姻A．奋斗；金钱B．战友；同学C．真诚；爱情D．友善；勤奋答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“朋友”和“奋斗”之间没有明显的逻辑关系，“婚姻”和“金钱”之间没有明显的逻辑关系，排除；B项：有的“战友”是“朋友”，有的“朋友”是“战友”，二者属于交叉关系，“同学”和“婚姻”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“朋友”之间需要“真诚”，“婚姻”需要“爱情”，前后二者均属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“友善”与“朋友”属于偏正关系，但是“婚姻”和“勤奋”无明显的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]建筑∶房屋∶房间A．汽车∶越野车∶车窗B．电器∶电视机∶屏幕C．医院∶私立医院∶医生D．餐具∶盘子∶筷子答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“房屋”是一种“建筑”，二者属于包容关系中的种属关系，“房间”是“房屋”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，并且“房间”是“房屋”的主要价值体现。第二步，辨析选项。A项：“越野车”是一种“汽车”，二者属于包容关系中的种属关系，“车窗”是“越野车”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，但“车窗”不是“汽车”的主要价值体现，排除；B项：“电视机”是一种“电器”，二者属于包容关系中的种属关系，“屏幕”是“电视机”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，并且“屏幕”是“电视机”的主要价值体现，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“私立医院”是一种“医院”，二者属于包容关系中的种属关系，“医生”可以在“私立医院”工作，二者属于场所对应关系，排除；D项：“盘子”是一种“餐具”，二者属于包容关系中的种属关系，“盘子”与“筷子”均是“餐具”，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]（）对于明辨是非相当于清正廉洁对于（）A．公正公平；树立威信B．独立思考；风清气正C．热爱真理；口碑声望D．修身养性；政治生态答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：要做到“公正公平”需要“明辨是非”，后者是前者的必要条件，做到“清正廉洁”才能“树立威信”，前者是后者的必要条件，前后顺序不一致，排除；B项：“明辨是非”需要“独立思考”，二者属于对应关系；“风清气正”需要“清正廉洁”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“热爱真理”与“明辨是非”无关；“清正廉洁”就会有“口碑声望”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“修身养性”和“明辨是非”无关，“清正廉洁”与“政治生态”是对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。74、[单选题]手足∶手∶足A．江湖∶江∶湖B．巨大∶巨∶大C．拉扯∶拉∶扯D．给予∶给∶予答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。