2026云南昆明市安宁市公益性岗位招聘4人考前冲刺密卷含参考答案

2026云南昆明市安宁市公益性岗位招聘4人考前冲刺密卷含参考答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、在标准大气压下，水的沸点是多少摄氏度？

A.0℃

B.50℃

C.100℃

D.200℃

答案:：C

解析：本题考察物理常识。标准大气压（101.325kPa）下，纯水的沸点为100℃，这是水由液态变为气态的临界温度。选项A（0℃）是水的凝固点；选项B（50℃）和D（200℃）均不符合标准大气压下的沸点规律（高压下沸点升高，但题干未提高压），故正确答案为C。2、人体缺乏以下哪种维生素可能导致坏血病？

A.维生素A

B.维生素C

C.维生素D

D.维生素B1

答案:：B

解析：本题考察维生素缺乏症知识，正确答案为B。维生素C是水溶性维生素，参与胶原蛋白合成，缺乏时会导致胶原蛋白合成障碍，引发坏血病，表现为牙龈出血．皮肤瘀斑等。A缺乏导致夜盲症（视网膜视紫红质合成障碍）；C缺乏引发佝偻病/骨质疏松（钙吸收障碍）；D缺乏导致脚气病（神经系统/心血管症状）。3、世界上最长的河流是哪一条？

A.亚马逊河

B.尼罗河

C.长江

D.密西西比河

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。尼罗河全长约6650公里，是世界上最长的河流，流经非洲多个国家，注入地中海；亚马逊河全长约6400公里，是世界上流量最大的河流，但长度略短于尼罗河；长江是亚洲最长河流（约6300公里），密西西比河是北美洲最长河流（约6270公里）。因此正确答案为B。4、下列哪种行为有助于节约用水？

A.用淘米水浇花

B.不间断放水刷牙

C.用流动水持续洗菜

D.直接倒掉隔夜的茶水

答案:：A

解析：本题考察生活常识，正确答案为A。淘米水富含养分，可用于浇花实现一水多用。选项B不间断放水刷牙会持续浪费大量水；选项C用流动水洗菜比盆接水更浪费；选项D隔夜茶水可用于浇花或清洁，直接倒掉是浪费，故A正确。5、当有人触电时，首先应该采取的正确措施是？

A.直接用手拉开触电者

B.立即拨打120急救电话

C.切断电源或用绝缘物体使触电者脱离电源

D.给触电者做人工呼吸

答案:：C

解析：本题考察生活急救常识。触电急救的首要原则是确保施救者安全，直接用手（选项A）会导致施救者一同触电；拨打120（选项B）是后续步骤，需先脱离电源；人工呼吸（选项D）是脱离电源后的急救措施，非第一步。因此正确做法是切断电源或用干燥绝缘物体（如木棍．塑料）使触电者脱离电源。6、下列哪项是端午节的传统习俗？

A.吃月饼

B.赛龙舟

C.赏月

D.登高

答案:：B

解析：本题考察中国传统节日习俗。赛龙舟（B）是端午节的标志性习俗；吃月饼（A）．赏月（C）是中秋节习俗；登高（D）是重阳节习俗。7、‘一问三不知’中的‘三不知’最早是指哪‘三不知’？

A.事情的开始．经过．结果

B.天．地．人

C.父．母．妻

D.上．中．下

答案:：A

解析：本题考察古代典故常识。‘三不知’最早出自《左传》，原指对某件事的‘始．终．情’（即开始．经过．结果）全部不知，后泛指对情况完全不了解。‘天．地．人’是传统‘三才’概念，‘父．母．妻’和‘上．中．下’均非典故原意。因此正确答案为A。8、中国古代“文景之治”是哪个朝代的治世局面？

A.秦朝

B.西汉

C.唐朝

D.宋朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代历史朝代与治世。“文景之治”指汉文帝刘恒．汉景帝刘启时期，推行轻徭薄赋．与民休息政策，是西汉初期的治世。选项A（秦朝）存在时间短，未形成治世；选项C（唐朝）对应“贞观之治”“开元盛世”；选项D（宋朝）无“文景之治”对应局面，故正确答案为B。9、地球的天然卫星是什么？

A.月球

B.金星

C.火星

D.太阳

答案:：A

解析：本题考察天文常识。月球是地球唯一的天然卫星，围绕地球旋转；B项金星是太阳系内与地球邻近的行星，C项火星是另一颗行星，D项太阳是恒星，并非卫星。因此正确答案为A。10、‘而立之年’在古代指人多少岁？

A.20岁

B.30岁

C.40岁

D.50岁

答案:：B

解析：本题考察古代年龄称谓常识。正确答案为B，‘三十而立’出自《论语·为政》，指人在30岁左右应确立人生目标．承担社会责任，具备独立人格。A项‘弱冠’指20岁，C项‘不惑之年’指40岁，D项‘知天命之年’指50岁，均不符合题意。11、世界上面积最大的国家是哪个？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识中的国家面积。中国领土面积约960万平方公里，居世界第三；加拿大约998万平方公里，居世界第二；美国约937万平方公里，居世界第四；俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界上面积最大的国家。因此正确答案为B。12、日常生活中，我们常用的‘84消毒液’主要用于以下哪项？

A.消毒杀菌

B.清洁衣物

C.浇灌植物

D.烹饪调味

答案:：A

解析：本题考察日常用品的用途常识。正确答案为A，84消毒液是含氯消毒剂，主要功能是杀灭细菌．病毒等病原体，常用于环境．物品表面的消毒；B选项清洁衣物常用洗衣液．洗衣粉；C选项浇灌植物需专用肥料或清水；D选项烹饪调味有酱油．醋等，消毒液不可食用。13、“纸上谈兵”这一成语典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故常识。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述战国时期赵国将领赵括因只凭兵书理论作战，最终在长平之战中惨败的故事。项羽是楚汉争霸时期人物，以“破釜沉舟”闻名；廉颇是赵国名将，与蔺相如“负荆请罪”典故相关；白起是秦国名将，有“人屠”之称，均与“纸上谈兵”无关。14、日常生活中用于测量温度的工具是？

A.温度计

B.气压计

C.刻度尺

D.计时器

答案:：A

解析：本题考察生活工具功能常识。选项A温度计是专门用于测量温度的仪器，通过液体热胀冷缩等原理工作；选项B气压计用于测量大气压强；选项C刻度尺用于测量长度；选项D计时器用于测量时间。因此正确答案为A。15、中国古代四大发明中，哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件？

A.造纸术

B.印刷术

C.火药

D.指南针

答案:：D

解析：本题考察中国古代四大发明的用途。造纸术和印刷术主要推动了文化传播与知识普及；火药广泛应用于军事领域（如火炮．烟花）；而指南针（罗盘）通过确定方向，为航海家在远洋航行中辨别方位提供了关键支持，是新航路开辟的重要工具。因此正确答案为D。16、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理常识。俄罗斯领土面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；加拿大（约998.47万平方公里）排名第二，中国（约960万平方公里）第三，美国（约937万平方公里）第四。因此B选项正确。17、为什么天空看起来是蓝色的？

A.太阳光中的蓝光被大气散射

B.天空本身具有蓝色色素

C.蓝光是太阳光中波长最长的光

D.天空反射了海洋的蓝色

答案:：A

解析：本题考察光的散射原理，正确答案为A。太阳光由多种颜色光组成，其中蓝光波长较短，易被大气中的分子（如氮气．氧气）散射，从而使天空呈现蓝色。B错误，天空本身无蓝色色素；C错误，蓝光波长较短，红光波长最长；D错误，天空颜色与海洋反射无关。18、人体中最硬的部分是？

A.牙齿

B.骨骼

C.指甲

D.头发

答案:：A

解析：本题考察人体结构常识。牙齿表面的牙釉质（珐琅质）是人体最硬的物质，其主要成分羟基磷灰石硬度极高（莫氏硬度约5.5-6），远超骨骼（莫氏硬度3-5）。C选项指甲主要由角蛋白构成，D选项头发主要成分是角质蛋白，均远低于牙釉质硬度。因此正确答案为A。19、人体最大的器官是以下哪一项？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识。选项A心脏是循环系统核心器官，负责泵血；选项B肝脏是人体最大的消化腺，参与代谢．解毒等；选项C皮肤覆盖全身表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；选项D肺是呼吸系统主要器官，负责气体交换。故正确答案为C。20、人体最坚硬的部分是哪里？

A.骨骼

B.牙齿

C.指甲

D.头发

答案:：B

解析：本题考察人体结构常识。牙齿的牙釉质（最外层）是人体最坚硬的物质，硬度接近金刚石；骨骼主要由钙盐构成，硬度低于牙釉质；指甲和头发主要成分为角蛋白，质地柔软。因此A．C．D均为错误选项。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]应该看到，大部分人选择相信他人并愿意将自身利益．诉求置于陌生人的社会交往活动中，一个重要原因在于有一整套规范的法律制度和法律体系在保护守信人．惩戒失信人。法律制度与法律约束为和谐的社会交往．互信的人际秩序提供了可以依靠．可以遵循．可以坚守的行为规范。法律是构建社会诚信的根本保障，良序的社会需要健全的法治，越是健全的法治越能为美好的社会保驾护航。

对这段文字概括最为准确的一项是：A．社会信任建设是一个不断强化的过程B．良好的社会信任需要靠法律制度来保障C．多管齐下才能营造诚信友善的社会生态D．信任是社会系统有序运转的重要润滑剂答案:B解析:第一步，分析文段。文段开篇提到人们选择相信他人并愿意将自身利益．诉求置于陌生人的社会交往活动中，一个重要原因在于规范的法律制度和法律体系的存在。接着指出法律制度与法律约束为和谐的社会交往．互信的人际秩序提供了行为规范。文段尾句指出法律是构建社会诚信的根本保障，良序的社会需要健全的法治。文段的核心话题为“法律制度”。第二步，对比选项。B项与文段话题一致。因此，选择B选项。-------------------------------------------22、[单选题]传说中汉武帝正月上辛夜在甘泉宫举行祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后，东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节风俗有重要的推动意义。还有说法认为，汉武帝时听从谬忌之说，对于太一神十分虔诚，在甘泉宫修建太一祠坛，无论是伐南越．得天马，甚至冬至也要祭祀太一神，在正月十五日祭太一神最隆重，从黄昏开始，通宵达旦用盛大的灯火祭祀，加上夜晚常有流星经过祠坛之上，从此形成了正月十五张灯结彩的习俗。

这段文字主要介绍的是：A．元宵节的缘起和形成B．佛教对中国文化的影响C．汉武帝对太一神的祭祀D．汉武帝创立了元宵节答案:A解析:第一步，分析文段。首句提到汉武帝祭祀被认为是正月十五祭祀的先声，接下来提到正月十五在汉魏后正式作为节日，另外还提到佛教也对元宵节的形成有推动作用。后文还介绍了元宵节的习俗。因此，文段主要介绍了元宵节的缘起和形成。第二步，辨析选项。A项符合文段的重点。B项．C项均未提到“元宵节”的话题。D项，偏离文段重点，文段并不是强调汉武帝创立了元宵节。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]看到室内墙角处的一轮旧纺线车，耳际似乎响起那彻夜不眠的嗡嗡声；目睹旧织布机，往事仿佛在那节奏感强烈的织布声中浮现脑海。家织土布属于古老的传统技术，男耕女织，天经地义。土布常被作为农村姑娘的嫁妆和她们心灵手巧的见证。农家妇女坐在织布机旁，把她们多姿多彩的生活与梦想编织在或清白如雪或繁花似锦的土布里。

这段文字表达的主要是：A．心灵的归本还原．还淳返朴B．人间的真情珍藏在土布中C．旧事民风，睹物生情D．昔日的浮华如梭穿过答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲“看到”墙角处的旧纺线车和“目睹”旧织布机而产生了对往事的怀想，接着以家织土布的来历．土布被作为农村姑娘的嫁妆和她们心灵手巧的见证．农家妇女坐在织布机前织布情景具体阐述所怀想的内容。文段结构为“总—分”，重点讲述旧纺车．旧织布机及人们对土布的情感寄寓，从而表达一种情怀。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]一本好书出了，不过如此，大奖拿上了，响动甚巨。原因是大奖调动了社会资源，与国家．权力．财力结合在一起，堂堂皇皇地闯入文学的象牙塔，以世俗之力去干预有脱俗之心的语言艺术。这样，各种奖被传媒与大众所十分关注，而单枪匹马的作家，没有这样的实力。

这段话的主要意思是：A．大奖比被奖的文学作品和作家更牛B．大奖能够调动各种社会资源C．获奖的作品更有轰动效应D．世俗的力量会干预脱俗的语言艺术答案:A解析:第一步，分析文段。文段首先提出大奖比好书出世更能引起轰动。第二句对此进行原因解释说明。尾句通过“这样”对前文进行总结，强调大奖比势单力薄的作家更能引起舆论关注。文段为“总—分—总”结构，文段论述的核心话题为“大奖”，主要讲述大奖比好书和作家更能引起关注。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------25、[单选题]汉字的方块式结构由点画穿插而成，经历过多次演变，形成篆．隶．草．行．楷五种字体。篆书是匀净的线条组织，结构类似图案。隶书笔画变篆书的婉转为方折，横平竖直．撇捺翻挑，结构仿佛“崇台重宇”。楷书的笔画形状最丰富，结体欹侧而端庄。行书也是欹侧的体态，但是笔画牵连映带，具有流利的美韵。草书线条连绵盘曲，结构简略，放逸生奇。

这段文字表达的主要是：A．中国书法是书写汉字的艺术B．书法的外在形式美来自汉字形态C．书法的内在美韵来自书写的笔力．笔势D．书法这门艺术的显著特征是由“汉字”与“书写”所决定答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲汉字的结构特点及经过演变形成了篆．隶．楷．行．草五种字体，接着分别介绍了这五种字体在线条．结构上的特点。文段结构为“总—分”，主要讲述汉字的在线条．结构上的特点。第二步，对比选项。B项中的“形式美”及“汉字形态”对应“汉字的线条．结构特点”，与文意相符。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]一个已经二十岁身高不足一米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几。一个老外路过，送给他一张百元大钞。令人惊异的是，不到半分钟后，他一瘸一拐地参加了为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐的队伍，那队伍有200多人。

对这段话的准确概括是：A．身残志不残，个矮情却长B．奉献爱心，已蔚然成风C．最缺少爱的人最懂得爱的温馨D．爱是无价之宝答案:C解析:第一步，分析文段。文段先讲了一个残疾乞丐将近一天的时间好不容易得到一张百元大钞。然后通过“令人惊异的是”引出文段主旨句。主旨句为“令人惊异的是……”，主要讲的是一个缺少关爱的人反而去关爱他人。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------27、[单选题]英国有着高福利的传统，1601年英国引入世界首部《济贫法》，1948年依据《贝弗里奇计划》，宣布建成世界上第一个福利国家，承诺提供“从摇篮到坟墓”全天候福利保障制度服务。但随着经济不景气，尤其是老龄化的日趋严重，英国65岁以上老年人口目前已达16%，养老金严重入不敷出，目前养老金缺口已达GDP的26%。养老金改革合情合理，但这无疑触动了国民养老费用的奶酪，遭到强烈反抗也在情理之中。显然，福利制度的刚性特征使得由俭入奢易，由奢入俭难。

对这段文字概括最准确的是：A．描述英国养老金改革计划举步维艰的状况B．揭示人口老龄化对英国政府提出的新要求C．反思英国实行全天候福利保障制度的弊端D．分析英国高福利传统难以为继的客观原因答案:A解析:第一步，分析文段。文段先引出“英国高福利传统”这一话题，之后通过几部法律进行阐述。接着通过转折词“但”指出在“经济不景气．老龄化日趋严重”的背景下，“英国养老金入不敷出”这一问题。然后给出了解决这一问题的对策，即英国养老金改革，并通过转折关联词“但”指出养老金改革遭遇的两个阻力：一是触动国民养老费用的奶酪，二是福利制度的刚性特征。尾句通过“显然”总结前文，强调养老金改革困难。文段结构为“分—总”结构，主旨句是最后一句，重点强调养老金改革难。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------28、[单选题]面对心理辅导与治疗的本土化，我们要对西方的理论存有一种开明的态度，迫切的问题是：我们如何以实证方式如结果研究，来检验有关理论在中国人中之有效性，然后去芜存菁。同时，通过吸收．借鉴外来的理论和方法，发展或创造出适合中国文化和中国人特点的心理辅导和治疗体系。

对这段话的主要意思概括最恰当的一项是：A．心理学是一门因人而异．因材施教的学科B．我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性C．心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上D．尽可能开明地对待西方理论，海纳百川，博采众长，方能实现心理辅导与治疗的本土化答案:C解析:第一步，分析文段。文段说明为实现心理辅导与治疗的本土化，我们对西方的理论应该存有开明态度，根据并列关联词“同时”可知，作者强调了两方面：一是要对西方理论进行验证并去芜存菁，二是要发展创造适合中国人自己的体系。文段为“分—分”结构，重点阐述心理辅导与治疗本土化目标的实现，既需要“去芜存菁”又要发展创造适合中国人的体系。第二步，对比选项。C项是对文段内容的全面概括。因此，选择C选项。-------------------------------------------29、[单选题]每年冬天，当向南迁徙的鸟儿飞过英国的大地时，许多爱鸟人都会在庭院里抛种子和燕麦，希望可以帮助鸟群获得足够的能量。但这种做法使10%的黑顶林莺改变了传统的迁徙路线，它们由德国南部和奥地利飞往西南方向的西班牙转而飞向西北方的英国，在那里依赖喂鸟人的供养生存。

这段文字的主旨是：A．人的行为会影响动物的习性B．爱护野生动物要注意方法C．黑顶林莺的天性使得它们改变了迁徙路线D．人类可以通过自身的行为帮助鸟类答案:A解析:第一步，分析文段。文段先是讲述爱鸟人士会喂食迁徙过程中的鸟，帮助他们获得能量，然后通过转折词“但是”强调他们的这种行为使得一部分鸟改变了迁徙路线。文段重点在“但是”之后，即人们的行为使黑顶林莺改变了迁徙路线，也就是改变了动物习性。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------30、[单选题]反传统是中国革命的主线。五四运动之后，学习西方变成了向西方追求真理。学习西方并没有错，但把西方视为真理则大错特错了。中国并不拒绝其他文明和价值，但西方文化主导下的西方话语解释不了中国的一切，所以中国文化必须成为主体。因此我们，尤其是知识分子必须花大力气从长达一个多世纪的思维和思想被“殖民”的状态中解放出来。西方继续要学，但中国的主体地位也必须得到确立。

这段文字主要谈的是：A．如何推广中国文化B．学习西方文化的方法和策略C．中国文化的核心价值D．确立中国文化主体地位的必要性答案:D解析:第一步，分析文段。文段前半部分主要论述五四运动之后，中国把西方视为真理，但西方的话语解释不了中国的一切，接着通过结论关联词“因此”提出解决问题的办法，那就是在学习西方上，中国的主体地位必须得到确立，文段的结构为“分—总”，最后一句为主旨句。第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]160，80，40，20，（）A．B．1C．10D．5答案:C解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递各项之间都成倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，所求项为20×＝10。因此，选择C选项。32、[单选题]1，3，6，11，18，（）A．25B．27C．29D．33答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是连续质数数列，7后面的质数为11，则所求项为18＋11＝29。因此，选择C选项。33、[单选题]3，35，99，195，（）A．272B．306C．323D．340答案:C解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列32．64．96，是公差为32的等差数列，下一项是128。因此原数列下一项是195+128=323。因此，选择C选项。解法二：第一步，本题考查幂次数列。第二步，3=2²-1，35=6²-1，99=10²-1，195=14²-1，故下一项为18²-1=324-1=323。因此，选择C选项。34、[单选题]1，2，6，15，40，104，（）A．273B．233C．256D．296答案:A解析:解法一：第一步，数列无明显倍数关系，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列，幂次数明显，考虑幂次数列，如图所示。幂次数列的底数数列是递推和数列，所求项的底数为5＋8＝13，指数数列是2的常数数列，差数列下一项为13²＝169，则所求项为104＋169＝273。因此，选择A选项。解法二：数列无明显倍数关系，考虑隔项做差，如图所示：观察差数列，趋势较快，考虑倍数递推，34＝13×3－5，89＝34×3－13，规律为第三项＝第二项×3－第一项，差数列下一项为89×3－34＝233。则所求项为40+233=273。因此，选择A选项。解法三：考虑特殊数列，采用因式分解。原数列可转化为1×1，1×2，2×3，3×5，5×8，8×13，观察发现“×”前后均为递推和数列，即规律为第三项=第一项＋第二项，则所求项“×”前后分别为5＋8＝13，8＋13＝21，则所求项为13×21＝273。因此，选择A选项。35、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。36、[单选题]，2，，4，，（）A．6B．8C．10D．12答案:B解析:第一步，做商规律明显，考虑等比数列。第二步，观察数列递增，各项之间都呈倍数关系，易发现数列是一个公比为的等比数列，则所求项为。因此，选择B选项。37、[单选题]30，16，22，18，19，（）A．16B．16．5C．17D．17．5答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公比为－0．5的等比数列，下一项为5×（－0．5）＝－2．5，一次差数列下一项为1＋（－2．5）＝－1．5，则所求项为19＋（－1．5）＝17．5。因此，选择D选项。解法二：数列无明显特征，考虑递推数列。观察数列发现22＝（30＋16－2）÷2，18＝（16＋22－2）÷2，19＝（22＋18－2）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项－2）÷2，则所求项为（18＋19－2）÷2＝17．5。因此，选择D选项。38、[单选题]2，8，26，（），242A．60B．180C．120D．80答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化较快，考虑倍数关系。将原数列两两做差得到：6，18，（

），（

），猜测差数列为3倍关系，则差数列为6，18，（54），（162）。则原数列（

）＝26+54=80。因此，选择D选项。39、[单选题]31，29，23，（），17，13，11A．21B．20C．19D．18答案:C解析:第一步，数列中所有数均为质数，考虑质数数列。第二步，观察数列递减，由后往前看得到数列为11，13，17，（19），23，29，31，猜测所求项为17之后的下一个质数19，验证19之后的质数分别为23，29，31，满足规律，故所求项为19。因此，选择C选项。40、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。41、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。42、[单选题]32，48，40，44，42，（）A．43B．45C．47D．49答案:A解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为的等比数列，下一项为－2×（）＝1，则所求项为42＋1＝43。因此，选择A选项。解法二：观察数列发现40＝（32＋48）÷2，44＝（48＋40）÷2，42＝（40＋44）÷2，规律为第三项＝（第一项＋第二项）÷2，则所求项为（44＋42）÷2＝43。因此，选择A选项。43、[单选题]19，38，57，76，95，（）A．114B．133C．171D．190答案:A解析:第一步，做差规律明显，考虑等差数列。第二步，观察数列递增趋势平缓，易发现数列是公差为19的等差数列，则所求项为95＋19＝114。因此，选择A选项。44、[单选题]0，24，12，18，15，（）A．14B．15．5C．16D．16．5答案:D解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项－前项得24，－12，6，－3，（1．5），差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1．5，则所求项为15+1．5=16．5。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查递推数列。第二步，观察数列发现（0+24）÷2=12，（24+12）÷2=18，（12+18）÷2=15，相邻三项存在规律为（第一项＋第二项）÷2=第三项，则所求项为（18+15）÷2=16．5。因此，选择D选项。45、[单选题]31，37，41，43，（），53A．51B．45C．49D．47答案:D解析:第一步，数列质数规律明显，考虑质数数列。第二步，猜测为连续的质数数列，所求项为43后一项的质数，则为47。代入验证，47后一项的质数为53，满足规律。因此，选择D选项。46、[单选题]1，3，－1，7，21，53，（）A．135B．142C．169D．175答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，且做差无明显规律，考虑做和。第二步，三项做和如图所示：和数列是公比为3的等比数列，下一项为81×3＝243，则所求项为243－21－53＝169。因此，选择C选项。47、[单选题]8，6，2，-6，（）A．-8B．-10C．-20D．-22答案:D解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公比为2的等比数列，下一项为－8×2＝－16，则所求项为－6－16＝－22。因此，选择D选项。48、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。49、[单选题]-1，2，6，21，43，（）A．61B．75C．82D．98答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，项数为6项，项数比较少，属于短数列，由于数字之间变化平缓且稳定，优先考虑多级数列的解题思路，相邻项之间并不都存在倍数关系，增速趋势比较慢，做差或求和处理。第三步，通过观察不难发现，相邻项加和后的数字具有明显规律，加和之后的数字分别为1，8，27，64，（

）。这些数字都是立方数，分别为1³，2³，3³，4³，（

）。故括号内数字为5³。5³＝125，故所要求的数字为125-43=82。因此，选择C选项。50、[单选题]4，5，12，31，68，（）A．114B．118C．122D．129答案:D解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，优先考虑做差，可得差数列为：1．7．19．37，差数列无规律，继续做差得到的新数列为：6．12．18，新数列是公差为6的等差数列，新数列的下一项为18+6=24，则差数列的下一项为37+24=61，则原数列的下一项为68+61=129。因此，选择D选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]刑事警察对于（）相当于（）对于对外交涉A．交通警察；外交领事B．公安机关；维护主权C．打击犯罪；外交人员D．刑事案件；驻外武官答案:C解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“刑事警察”和“交通警察”，二者属于并列关系，“外交领事”的工作内容是“对外交涉”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“刑事警察”是构成“公安机关”的一部分，二者属于组成关系，通过“对外交涉”的方式“维护主权”，二者属于方式对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“刑事警察”的工作内容是“打击犯罪”，二者属于工作内容对应关系，“外交人员”的工作内容是“对外交涉”，二者属于工作内容对应关系，前后逻辑关系一致，符合；D项：“刑事警察”侦破“刑事案件”，二者属于主宾关系，“驻外武官”的工作内容是“对外交涉”，二者属于工作内容对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；因此，选择C选项。52、[单选题]哈维∶血液循环说A．人类从类人猿进化而来∶达尔文B．伽利略∶脉冲星发出脉冲C．康德∶太阳系构造及星际运动规律D．毛泽东∶抗日战争是持久战，最后胜利是中国的答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“哈维”是英国17世纪著名的生理学家和医生，创立了“血液循环说”，二者属于人物与理论的对应关系，且由“哈维”一人提出该理论。第二步，辨析选项。A项：“达尔文”提出了“人类从类人猿进化而来”，但词语顺序与题干不一致，排除；B项：“脉冲星发出脉冲”是贝尔提出的，而非“伽利略”，排除；C项：“太阳系构造及星际运动规律”是“康德”和拉普拉斯各自独立提出的，并非只有“康德”一人，“康德”是从哲学角度提出这一理论，而拉普拉斯则从数学．力学角度提出这一理论，排除；D项：“毛泽东”提出了“抗日战争是持久战，最后胜利是中国的”，二者属于人物与理论的对应关系，且由“毛泽东”一人提出该理论，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。53、[单选题]X光片∶骨折A．卫星云图∶降雨B．科普图书∶知识C．电子导航∶路线D．饮食习惯∶健康答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“X光片”是用来判断是否“骨折”的依据，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“卫星云图”是用来判断是否会“降雨”的依据，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“科普图书”是用来学习“知识”的工具，而不是判断“知识”的依据，排除；C项：“电子导航”是用来查看“路线”的工具，而不是判断“路线”的依据，排除；D项：“饮食习惯”可以影响“健康”，而不是判断是否“健康”的依据，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]树根∶根雕A．纸张∶剪纸B．陶土∶瓷器C．竹子∶竹排D．水泥∶砚台答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“树根”可以雕刻成“根雕”，二者属于原材料与成品的对应关系，且“根雕”是艺术品。第二步，辨析选项。A项：“纸张”可以剪成“剪纸”，二者属于原材料与成品的对应关系，且“剪纸”是艺术品，与题干逻辑关系一致，符合；B项；“陶土”可以做成陶器，而不是“瓷器”的原材料，“瓷器”主要由瓷石．高岭土．石英石．莫来石等烧制，排除；C项：“竹子”可以做成“竹排”，但“竹排”不是艺术品，排除；D项：“砚台”是石头．水晶或者竹子等做成的，并非“水泥”，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]跳跃对于（）相当于拟人对于（）A．静止；枯燥乏味B．动作；修辞手法C．高度；栩栩如生D．跳远；夸大其词答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“跳跃”与“静止”属于反义关系，“拟人”与“枯燥乏味”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“跳跃”是一种“动作”，二者属于包容关系中的种属关系，“拟人”是一种“修辞手法”，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；C项：“跳跃”指两脚用力离开原地向上或向前跳，“高度”是衡量“跳跃”的一个指标，二者属于对应关系，“拟人”是把事物人格化，可以让事物“栩栩如生”，二者属于对应关系，但前后对应方式不同，排除；D项：“跳远”是一种“跳跃”，二者属于包容关系中的种属关系，“拟人”与“夸大其词”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。56、[单选题]近视∶眼镜A．聋哑∶手语B．中风∶针灸C．咳嗽∶糖浆D．癌症∶化疗答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“眼镜”可以帮助“近视”患者看清物体，但不能治疗“近视”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“手语”可以帮助“聋哑”人交流，但不能治疗“聋哑”，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“针灸”是治疗“中风”的一种方法，排除；C项：“糖浆”是通过煮或其他技术制成的．粘稠的．含高浓度的糖的溶液，有的“糖浆”具有治疗“咳嗽”的功能，排除；D项：“化疗”是治疗“癌症”的一种方法，排除。因此，选择A选项。57、[单选题]文言文∶古代汉语A．语言学∶现代语言B．戏剧∶古代戏曲C．白话文∶现代汉语D．文献∶古代文献答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“文言文”是“古代汉语”的书面形式，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：现代语言学是“语言学”的一种，“现代语言”与“语言学”无明显逻辑关系，排除；B项：“古代戏曲”是“戏剧”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“白话文”是“现代汉语”的书面形式，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“古代文献”是“文献”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除。因此，选择C选项。58、[单选题]（）对于风险相当于精兵简政对于（）A．亡羊补牢；效率B．枕戈待旦；业绩C．克己奉公；资源D．曲突徙薪；成本答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失，可以降低“风险”；“精兵简政”指精减人员，紧缩机构，可以提高“效率”，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“枕戈待旦”形容杀敌心情急切，毫不松懈，时刻准备迎战，与“风险”无明显逻辑关系；“精兵简政”与“业绩”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“克己奉公”指严格要求自己，一心为公，与“风险”无明显逻辑关系；“精兵简政”可以节约“资源”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“曲突徙薪”本指预防火灾，后亦比喻先采取措施，防患于未然，“曲突徙薪”可以减少“风险”；“精兵简政”可以减少“成本”，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。59、[单选题]（）对于爬行相当于青蛙对于（）A．缓慢；害虫B．匍匐；蟾蜍C．运动；动物D．螃蟹；跳跃答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“缓慢”地“爬行”，二者属于偏正关系，“青蛙”捕捉“害虫”，二者属于主宾关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“匍匐”指以腹贴地前进，与“爬行”属于近义关系，“青蛙”和“蟾蜍”都是动物，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“爬行”指爬着向前行走，“运动”可指物体的位置不断变化的现象，“爬行”是“运动”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“青蛙”是“动物”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但词语前后顺序不一致，排除；D项：“螃蟹”的移动方式是“爬行”，二者属于动物与移动方式的对应关系，“青蛙”的移动方式是“跳跃”，二者属于动物与移动方式的对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。60、[单选题]光∶激光∶光柱A．水∶流水∶河流B．枣∶红枣∶枣树C．人∶好人∶人心D．词∶词汇∶汉语答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“激光”是“光”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“光柱”是“激光”的一种表现形式，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“流水”是“水”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“河流”是“流水”的一种表现形式，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“红枣”是“枣”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“红枣”长在“枣树”上，而非表现形式，排除；C项：“好人”是“人”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但“人心”不是“好人”的表现形式，排除；D项：“词”是“词汇”的组成部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除。因此，选择A选项。61、[单选题]匕首∶凶器∶罪犯A．剪刀∶衣服∶裁缝B．树枝∶画笔∶学生C．单反∶相机∶摄影D．电影∶片场∶导演答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“匕首”可以作为“罪犯”的“凶器”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“剪刀”可以剪裁“衣服”，而不能作为“衣服”，排除；B项：“树枝”可以作为“学生”的“画笔”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“单反”指单镜头反光，是“相机”的一种取景方式，而“摄影”是“相机”的功能之一，二者属于功能对应关系，但与题干对应方式不一致，排除；D项：“导演”在“片场”拍“电影”，“导演”与“片场”属于场所对应关系，与题干对应方式不一致，排除。因此，选择B选项。62、[单选题]元宵节∶端午节∶中秋节A．玫瑰∶百合∶康乃馨B．元朝∶明朝∶清朝C．奥巴马∶林肯∶布什D．大象∶长颈鹿∶梅花鹿答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“元宵节”“端午节”和“中秋节”都是传统节日，三者属于并列关系，且存在时间上的先后顺序。第二步，辨析选项。A项：“玫瑰”“百合”和“康乃馨”都是鲜花，三者属于并列关系，但不存在时间先后顺序，排除；B项：“元朝”“明朝”和“清朝”都是朝代，三者属于并列关系，且存在时间上的先后顺序，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“奥巴马”“林肯”和“布什”都是美国总统，三者属于并列关系，但正确的先后顺序应该是“林肯”“布什”“奥巴马”，排除；D项：“大象”“长颈鹿”和“梅花鹿”都是动物，三者属于并列关系，但不存在时间先后顺序，排除。因此，选择B选项。63、[单选题]锁具∶保安员∶安全A．日月∶星辰∶光明B．航母∶导弹∶战争C．手镯∶项链∶美观D．画框∶纽扣∶装饰答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“锁具”与“保安员”的主要作用都是保障“安全”，前两词均与“安全”属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“光明”并非是“日月”与“星辰”的作用，排除；B项：“航母”与“导弹”可用于“战争”，“航母”的作用是提供保护和供给，“导弹”的作用是摧毁目标，二者的作用均不是“战争”，排除；C项：“手镯”与“项链”的主要作用是实现“美观”，前两词均与“美观”属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“纽扣”与“画框”都可以起到“装饰”的作用，但“纽扣”的主要作用把衣服连接起来，使其严密保温，“画框”的主要作用是保护和陈列画作，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]柳宗元∶文学家A．马致远∶文学家B．司马迁∶诗人C．吴承恩∶小说家D．龚自珍∶史学家答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“柳宗元”是唐代著名“文学家”，二者属于人物与历史评价的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“马致远”是元代著名杂剧家，而非“文学家”，排除；B项：“司马迁”是西汉著名史学家，而非“诗人”，排除；C项：“吴承恩”是明代著名“小说家”，二者属于人物与历史评价的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“龚自珍”是清代著名思想家，而非“史学家”，排除。因此，选择C选项。65、[单选题]党员∶干部∶青年A．化合反应∶氧化反应∶化学反应B．芦苇∶吊兰∶鸢尾C．检察官∶检察长∶检察员D．处长∶教授∶博士答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“党员”“干部”与“青年”三种身份可以体现在一个人身上，任意二者之间均属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：“化合反应”与“氧化反应”都属于“化学反应”，二者与“化学反应”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“芦苇”“吊兰”与“鸢尾”都是植物，三者属于并列关系，排除；C项：“检察长”与“检查员”都是“检察官”，二者与“检察官”属于包容关系中的种属关系，排除；D项：“处长”“教授”与“博士”三种身份都可以体现在一个人身上，任意二者之间均属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]健康监测∶体检∶疾病筛查A．为国聚财∶税收∶调节分配B．发掘遗迹∶考古∶考证年代C．解决争议∶审判∶强制执行D．太空飞行∶航天∶地质分析答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“体检”的目的是“健康监测”和“疾病筛查”，第一词与第三词属于并列关系，与第二词属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“税收”的目的是“为国聚财”和“调节分配”，第一词与第三词属于并列关系，与第二词属于目的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“发掘遗迹”与“考证年代”属于时间顺承关系，排除；C项：“强制执行”不是“审判”的目的，排除；D项：“航天”又称空间飞行．“太空飞行”．宇宙航行或航天飞行，二者属于全同关系，且“地质分析”不是“航天”的目的，排除。因此，选择A选项。67、[单选题]厨师∶炒鱿鱼A．法官∶和稀泥B．高手∶摆擂台C．脚夫∶撂挑子D．司机∶开天窗答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“厨师”是一种职业，“炒鱿鱼”是与“厨师”职业相关的行为，二者属于职业对应关系，另外，“炒鱿鱼”形容工作被辞退．解雇，或者开除，喻指丢掉了工作。第二步，辨析选项。A项：“法官”是一种职业，但“和稀泥”不是与“法官”职业相关的行为，排除；B项：“高手”不是一种职业，排除；C项：“脚夫”是一种职业，“撂挑子”是与“脚夫”职业相关的行为，二者属于职业对应关系，另外，“撂挑子”比喻丢下应该负责的工作不管，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“司机”是一种职业，“开天窗”不是与“司机”职业相关的行为，排除。因此，选择C选项。68、[单选题]射箭∶靶心A．购买∶卖家B．审判∶法庭C．投标∶项目D．出发∶起点答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“射箭”是为了射中“靶心”，二者属于目的对应关系。第二步，辨析选项。A项：从“卖家”处“购买”，二者属于人与事的对应关系，排除；

B项：“审判”在“法庭”进行，二者属于地点对应关系，排除；C项：“投标”是为了获得“项目”，二者属于目的对应关系，与题干的逻辑关系一致，符合；

D项：从“起点”“出发”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]教师∶陕西人A．彩虹∶云雾B．青年∶学生C．永乐大典∶四库全书D．大熊猫∶金丝猴答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“教师”是“陕西人”，有的“陕西人”是“教师”，二者属于交叉关系。第二步，辨析选项。A项：阳光经过“云雾”中的小水滴折射和反射后可以出现“彩虹”，二者属于对应关系，排除；B项：有的“青年”是“学生”，有的“学生”是“青年”，二者属于交叉关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“永乐大典”与“四库全书”都属于书籍，二者属于并列关系，排除；D项：“大熊猫”与“金丝猴”都是动物，二者属于并列关系，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]树叶∶季节A．灰尘∶历史B．口才∶道理C．皮肤∶年龄D．运气∶成绩答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“树叶”会随着“季节”的变化而发生变化，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“灰尘”是悬浮在空气中的微粒，而“历史”是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件，二者没有明显的对应关系，排除；B项：好的“口才”有助于阐明“道理”，二者属于对应关系，但对应方式与题干不一致，排除；C项：“皮肤”的状态会随着“年龄”的变化而变化，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：考试蒙题时，“运气”的好坏，可能会影响“成绩”，二者属于对应关系，但词语顺序与题干相反，排除。因此，选择C选项。71、[单选题]轮胎∶汽车A．玻璃∶房屋B．电脑∶操作台C．操纵杆∶飞机D．果实∶树答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“汽车”一定有“轮胎”，二者属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“房屋”不一定有“玻璃”，排除；B项：“操作台”不一定有“电脑”，排除；C项：“飞机”一定有“操纵杆”，二者属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“树”不一定有“果实”，排除。因此，选择C选项。72、[单选题]农民∶土地∶耕种A．学生∶阅读∶考试B．工人∶工厂∶生产C．教师∶备课∶授课D．医生∶诊断∶手术答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“农民”在“土地”上“耕种”，“农民”和“土地”是人物和地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“学生”与“阅读”属于主谓关系，二者不属于人物和地点的对应关系，排除；B项：“工人”在“工厂”中“生产”，“工厂”是“工人”的工作地点，二者属于人物和地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“教师”与“备课”属于主谓宾关系，二者不属于人物和地点的对应关系，排除；D项：“医生”与“诊断”属于主谓关系，二者不属于人物和地点的对应关系，排除。因此，选择B选项。73、[单选