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2026-2027学年小学六年级上册期中复习综合试卷(全科含解析)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.写出下列各数的分数和小数形式。(1)0.75=()(2)3/8=()2.计算。(1)3/4+1/2=()(2)5-2/3=()(3)1/2×4/5=()(4)2/3÷1/6=()3.在括号里填上合适的单位。(1)一张银行卡的厚度约是1()(2)成年人的正常步行速度约是4()/小时(3)一个苹果的质量约是150()4.把下面的句子改为反问句。我们应该珍惜每一分钟时间。5.用“的”字组成词语,再填入句子中合适的位置。(1)他进步很快,成绩()提高了。(2)这本书非常有趣,我看了()两遍。二、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。秋天的公园景色宜人。天空像一块蓝宝石,几朵白云悠闲地飘着。地面铺满了金黄色的落叶,像一条柔软的地毯。一阵风吹过,树叶打着旋儿落下,发出沙沙的响声。几个小朋友在草地上放风筝,风筝在蓝天白云间自由翱翔。远处,几位老人在悠闲地下棋、聊天。公园里充满了欢声笑语,构成了一幅美丽的秋日画面。1.这段话主要描写了()的景色。2.文中把天空比作了(),把落叶比作了()。3.从文中找出描写声音的词语:____________________,描写动态的词语:____________________。4.你觉得公园里的人们都在做什么?请用简洁的语言概括。三、语言表达1.用“虽然……但是……”造句。2.写一写你身边的一位榜样,说说他/她为什么让你佩服。四、数学计算1.列式计算。(1)3.5与1.2的和乘以5,积是多少?(2)一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,它的周长和面积分别是多少?2.解方程。(1)x+1/4=1(2)4x-2=10五、应用题1.一项工程,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要15天完成。两队合作,多少天可以完成这项工程?2.一块地总面积是800平方米,其中3/5种蔬菜,种蔬菜的面积是多少平方米?剩下多少平方米没有种蔬菜?3.小明家上个月用水18立方米,这个月节约了2/9,这个月用水多少立方米?六、科学(或道德与法治)知识(根据实际学科调整)1.写出三种常见的合成材料。2.解释什么是“可持续发展”。3.列举一个保护环境的实际行动。七、英语(若包含)1.用所给单词的适当形式填空。(1)Ihavetwo______(book).(2)Theyoften______(play)basketballafterschool.(3)Thisis______interesting(book).2.选择正确的答语。(1)Whattimeisit?______A.I’mfine,thankyou.B.It’stimeforlunch.(2)Howareyou?______A.Heismyfriend.B.I’mhappy.试卷答案一、基础知识与运用1.(1)3/4(2)0.3752.(1)5/4或1.25(2)13/3或41/3(3)2/5(4)43.(1)毫米(2)千米(3)克4.难道我们不应该珍惜每一分钟时间吗?5.(1)的(2)地二、阅读理解1.公园2.蓝宝石;地毯3.沙沙的响声;飘着、落下、翱翔4.小朋友在放风筝,老人在下棋、聊天。三、语言表达1.(示例)虽然天气很冷,但是他还是坚持去上学。2.(示例)我的同桌小明非常乐于助人。有一次,我忘记带美术课需要的彩笔,他主动把自己的借给我,还帮我完成了作业。我觉得他是个值得学习的榜样。四、数学计算1.(1)(3.5+1.2)×5=4.7×5=23.5(2)周长:(12+6)×2=18×2=36厘米;面积:12×6=72平方厘米2.(1)x+1/4=1解:x=1-1/4=3/4(2)4x-2=10解:4x=10+24x=12x=12÷4=3五、应用题1.设合作需要x天。甲队效率:1/10乙队效率:1/15合作效率:1/10+1/15=3/30+2/30=5/30=1/61/6x=1x=6答:两队合作,6天可以完成这项工程。2.种蔬菜面积:800×3/5=480平方米剩下面积:800-480=320平方米或800×(1-3/5)=800×2/5=320平方米答:种蔬菜的面积是480平方米。剩下320平方米没有种蔬菜。3.上个月用水:18立方米节约部分:18×2/9=4立方米这个月用水:18-4=14立方米答:这个月用水14立方米。六、科学(或道德与法治)知识(根据实际学科调整)1.(示例)塑料、橡胶、合成纤维2.(示例)可

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