初二生物学(北京版)-第十五章 健康地生活-15.1传染病-3学习任务单

《15.1传染病》学习任务单【学习目标】通过新冠肺炎的学习，能够举例说明传染病的病因、传播过程和预防措施。通过多个传染病案例的分析，培养学生分析、归纳、总结的能力以及运用知识解决问题的能力。通过新冠肺炎的学习以及在疫情中的体验，培养学生热爱生命、尊重自然、养成健康生活习惯的生命观和价值观。【课前预习任务】小调查：阅读或收看有关新冠肺炎的相关新闻，你知道新冠肺炎是如何传播的吗？你能说一说你都采取了哪些措施来预防新冠肺炎吗？__________________________________________________________________________【课上学习任务】任务一：对比、归纳新冠肺炎、鼠疫和血吸虫病的病因、传播过程。病因传染源传播途径易感者新冠肺炎鼠疫血吸虫病任务二：写出预防、控制血吸虫病的具体措施，并对这些措施进行归类。1、____________________________________2、____________________________________3、____________________________________4、____________________________________5、____________________________________任务三：完成下面的概念图。【课后作业】下列不属于传染源的是A.乙肝病毒携带者B.艾滋病病毒C.患手足口病的儿童D.流感患者2、对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于A.保护易感者B.切断传播途径C.控制传染源D.清除病原体3、流行性感冒的传播途径主要是A.水传播和饮食传播B.饮食传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播D.虫媒传播和接触传播4、2019新型冠状病毒（2019-nCoV）是一种致病性很强的病毒，下列关于该病毒的叙述正确的是A.有完整的细胞结构B.属于新冠肺炎的传染源C.必须依赖活细胞生存D.只含有蛋白质外壳5、麦地那龙线虫可导致人类患上由此寄生虫引起的传染病。针对其幼虫生活在水中这一特点，科研人员发明了一种便携式滤水器。人们即使直接饮用过滤后的生水也不会感染这种传染病。从预防传染病的角度上看，便携式滤水器的作用是A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．杀死病原体6、深圳某工厂爆发了一起腹泻疫情，经研究确定该疫情是由诺如病毒感染引起的急性肠胃炎。诺如病毒种类多样，变异速度很快，每2—3年就会出现引起全球流行的新变异类型。医务人员就患者饮食情况进行调查，结果如下表。请依据信息回答下列问题：某工厂员工食用饭菜及就餐批次风险分析调查人数发病人数发病率做菜厨师及身体状况第一批就餐的员工1976139.96%朱师傅,诺如病毒检测呈阳性第二批就餐的员工771114.29%李师傅,诺如病毒检测呈阴性未就餐的员工7500（1）深圳某工厂有数十名员工集中爆发的急性肠胃炎疫情是一种____________病，诺如病毒是引发此病的____________。（2）由表中数据可知，发病率最高的是_______的员工，他们食用了被__________，引起工厂员工集中患病的人是____________，他属于本次疫情的____________。（3）本次疫情暴露出工厂食品从业人员管理存在的漏洞，若你是该工厂的管理者，为预防此类事件的再次发生，你的建议是________________________。【课后作业参考答案】1.B2.C3