初二生物学(人教版)-第一章 生物的生殖和发育-1.1植物的生殖-3学习任务单

《植物的生殖》学习任务单【学习目标】1.描述植物的有性生殖和无性生殖；2.列举植物常见的无性生殖；3.尝试植物的扦插或嫁接；【课上学习任务】一、形成有性生殖和无性生殖概念；有性生殖：无性生殖：二、回顾植物有性生殖过程；三、列举植物无性生殖的方式常见方式包括：四、比较植物有性生殖和无性生殖，完成表格的填写植物的生殖有无两性生殖细胞结合新个体如何产生繁殖速度子代遗传物质的来源有性生殖无性生殖五、课堂习题1.落地生根是一种景天科植物，它的叶边缘可直接生芽，芽长大后落地即发育成新植株。下列与落地生根的这种生殖方式不同的是A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.植物组织培养2.下列有关植物生殖方式的叙述，不正确的是A.①是嫁接，成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合B.②是植物组织培养过程，能够快速形成新植株C.①属于无性生殖，②属于有性生殖D.①②都能保留母体的优良性状3.板栗原产于我国，素有“千果之王”的美誉。为提高板栗的品质和产量，人们进行了不同的尝试和研究。请结合所学知识回答下列问题。（1）由图1可知，板栗的种子外面有果皮包被，属于（被子/裸子）植物。其种子由雌花的发育而成。利用种子繁殖板栗新植株属于（有性/无性）生殖，这种方式产生的后代变异性较大，品质和产量不能得到保证。（2）农业生产中，为了快速得到品质好、产量高的板栗，人们常利用图2所示的方式进行繁育，该方式属于（有性/无性）生殖，有利于保持亲本的优良性状。【课后作业】1.下列几组植物的繁殖，属于无性繁殖的是①丸花蜂为鼠尾草传粉②马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来③小麦靠风力传播花粉进行繁殖④玉米种子种下去长出玉米植株⑤秋海棠的叶子发芽，长成秋海棠植株A.②③⑤B.①③④C.②⑤D.②④2.下列生命现象属于出芽生殖的是A.马铃薯长出新芽与水螅长出芽体B.甘薯长出新芽与竹节上长出新芽C.草莓枝上长出新芽与仙人球上长出新芽D.水螅长出芽体，发育成小水螅3.下列生物的生殖方式，属于有性生殖的是4.下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是A.小麦种子繁殖B.苹果和梨嫁接C.马铃薯块茎繁殖D.月季枝条扦插5.在我国东北地区，人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述，“投下几粒马铃薯，多少都会有收成。只要开花，就能到田垄取‘蛋’糊口，解决温饱。”马铃薯的繁殖过程见下面的示意图，请回答下列问题。（1）据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体，这样的繁殖方式属于________生殖。（2）马铃薯能开花结果，表明它还可以进行________生殖。（3）马铃薯新生块茎中的有机物，来自叶片的_______作用，通过______（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存。（4）马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似，含有大量的________。这些有机物主要在人体消化道的________内被消化吸收，最终为人体生命活动提供能量。6.下图为桃的花和果实结构模式图，请回答下列问题：（1）如果久保桃花产生的花粉落到水蜜桃开花的雌蕊柱头上，并萌发完成受精，那么花粉管里的精子与[3]_________中的卵细胞结合形成受精卵，受精后的_______发育成果实。此果实成熟后应具有________（久保/水蜜）桃的风味。果实中属于子代生物体的结构是⑤中的____________，这种繁殖方式属于__________。（2）如果把久保桃的芽嫁接到水密桃的主干上并成活，该芽发育的枝条所结出的果实（均为自花传粉）应是_______（久保/水蜜）桃的风味。【课后作业参考答案】1—4CDBA5.（1