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文档简介
2025年青海省德令哈市高二生物下册期末考试模拟测试卷附完整答案【名师系列】考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用,异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感,具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构,以哌嗪环为溶酶体定位基团,可以设计成溶酶体荧光探针(可用于检测物质是否存在)。该探针在中性和碱性环境下荧光较弱,与H+结合后,荧光强度急剧升高。下列有关说法错误的是()A.溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关B.溶酶体荧光探针对pH不敏感,与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高C.癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同,可用溶酶体荧光探针定位癌细胞位置D.直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的无膜细胞器是核糖体2、生物大分子是生物体的重要组成成分,其分子量较大;结构也比较复杂。下列有关叙述错误的是()A.有的生物大分子的单体可作为细胞间传递信息的物质B.生物大分子彻底水解的产物不一定是它的单体C.以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架D.只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子3、将两个被32P标记的基因X(两条链均标记)插入到精原细胞的两条染色体上,将其置于不含32P的培养液中培养,通过分裂得到四个子细胞,检测子细胞中的标记情况。若不考虑其他变异,下列叙述正确的是()A.若每个子细胞都有含32P的染色体,则一定进行减数分裂B.若只有两个子细胞中含32P的染色体,则一定进行有丝分裂C.若基因X插入到一对同源染色体,减数分裂形成的细胞都有放射性D.若基因X插入到两条非同源染色体,有丝分裂形成的细胞可能都没有放射性4、某同学在家中进行如下实验,向若干玻璃杯中分别加入相同体积的H2O2和一定梯度的pH缓冲液,然后加入若干1cm×1cm×1mm的马铃薯片。下列叙述错误的是()A.该实验目的为探究pH对酶活性的影响B.该实验的检测指标可以是马铃薯片的上浮速率C.不同烧杯加入的马铃薯片数量应相同D.增加马铃薯片的厚度实验效果会更理想5、发菜是一种陆生固氮蓝细菌,可以将空气中的氮气还原成氨,合成氨基酸,同时具有极强的旱生生态适应性,能在极度干燥的条件下休眠数十年甚至上百年,复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述错误的是()A.发菜复吸水时,水分进入细胞的动力主要来自液泡中的细胞液与外界环境的渗透压差B.发菜和黑藻都具有细胞壁、核糖体和光合色素,但发菜没有内质网和高尔基体C.发菜属于自养型生物,其光合色素分布在光合片层上,而非叶绿体中D.发菜细胞的分裂方式为二分裂,不涉及纺锤体的形成,因此没有中心体6、与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是()A.只能进行厌氧呼吸 B.物质交换速度慢C.遗传物质是RNA D.没有生物膜系统7、下列关于生物学实验材料、实验操作及实验分析,叙述正确的是()A.利用蓝细菌的叶绿体为参照物观察细胞质的流动B.利用光合色素易溶于有机溶剂的原理,可用95%乙醇溶液分离色素C.烟草花叶病毒感染实验中,单用病毒的RNA能使烟草叶片出现感染病毒的症状D.“探究DNA的复制过程”活动中运用了放射性同位素标记和密度梯度离心等技术8、人体在饥饿时,肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞;进食后,由于葡萄糖浓度升高,小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是()A.两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应B.两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关C.上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATPD.上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性9、下列有关细胞自噬清除受损线粒体的叙述,错误的是()A.线粒体自噬过程需要溶酶体参与B.线粒体膜电位下降是自噬启动信号C.线粒体自噬过程需依赖生物膜的流动性D.线粒体自噬水解产生的物质不可被再利用10、动物细胞培养是动物克隆的基础,如下图所示,a、b、c表示现代生物工程技术,①、②、③分别表示其结果,请据图回答,下列说法正确的是()A.a如果是核移植技术,则①体现了动物细胞的全能性B.b如果是体外受精技术,则生产②技术为良种家畜快速大量繁殖提供了可能C.c如果是胚胎分割技术,则③中个体的基因型和表型完全相同D.①②③中的受体(代孕母体)均需经过一定的激素处理,以达到超数排卵目的11、利用菠萝蜜制作果醋的大致流程为:先在灭菌的果肉匀浆中接种酵母菌,发酵6天后,再接入活化的醋酸杆菌,发酵5天。下列有关叙述正确的是()A.酵母菌和醋酸杆菌遗传物质分别是DNA和RNAB.酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖C.酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都能用葡萄糖做底物D.酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中都需要密闭条件12、某二倍体(2n=4)雌性动物的卵原细胞甲(DNA被32P全部标记),在31P培养液中培养并分裂,分裂过程中形成的某时期的细胞如图所示,下列叙述正确的是()A.图中丙细胞与丁细胞的变异类型相同B.图中乙细胞的子细胞含有4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有1个染色体组C.图中乙细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的4倍D.若图中乙细胞有3条染色体被32P标记,则该细胞处于第二次细胞分裂过程13、下列有关生物体内元素和化合物的叙述,错误的是()A.细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧B.血红蛋白中含有铁元素C.相同质量的糖类比脂肪所含的能量多D.蓝细菌的遗传物质是DNA14、研究者发现胰腺癌细胞在葡萄糖不足时,能利用胞内的尿苷磷酸化酶将尿苷分解为尿嘧啶和核糖两部分,尿嘧啶经代谢过程转化为丙酮酸。以下推理不正确的是()A.尿苷的元素组成是C、H、O、N、PB.尿苷可用于合成尿嘧啶核糖核苷酸C.尿苷可能来自胞内RNA的分解代谢D.尿苷可作为胰腺癌细胞的能源物质15、“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验,难以达成目的的是()A.用花瓣大量提取叶绿素 B.用花瓣细胞观察质壁分离现象C.用根尖观察细胞有丝分裂 D.用幼嫩茎段进行植物组织培养二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、二氢睾酮(DHT)是睾酮激素(T)在5α-还原酶的催化作用下产生的高活性雄激素,比T具有更强的雄激素受体亲和力。DHT与雄激素性脱发(AGA)有关,其机制如图所示。相关叙述错误的是()注:5α-还原酶和雄激素受体的基因表达具有组织特异性A.DHT能与靶细胞内的受体结合,调节细胞核基因表达B.脱发与非脱发部位的差别可能与细胞内基因选择性表达有关C.DHT通过体液定向运输,与靶细胞结合起作用后就会被灭活D.AGA的机制说明激素只参与细胞水平稳态的调节17、科学家对藜麦根部细胞耐盐情况进行了研究,发现KOR、SOS1、NSCC、NHX是位于生物膜上的不同离子通道或转运载体,其作用机制如图所示。下列相关叙述正确的有()A.生物膜上离子通道或转运载体功能不同的直接原因是其蛋白质的结构不同B.H+通过SOS1转运载体进入表皮细胞的运输方式为主动运输C.K+与通道蛋白KOR结合后,以协助扩散的方式运出表皮细胞D.Na+通过NHX转运载体运入液泡,有利于提高藜麦的耐盐性18、将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如下图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列叙述正确的是()A.胚乳组织中的淀粉不可以直接作为呼吸作用的原料B.萌发过程中在72~96h之间种子的细胞呼吸速率最大C.萌发过程中胚乳的部分营养物质可转化成幼苗的组成物质D.若保持实验条件不变,120h后萌发种子的干重变化趋势是先下降后上升19、下图是根据细胞器的相同点和不同点进行的分类,实线框和虚线框分别代表两种分类方法,下列选项中是此图分类依据的是()A.有无膜结构 B.单层膜还是双层膜C.是否含有色素 D.是否普遍存在于动植物细胞中20、蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图,下列叙述正确的是()A.一种转运蛋白可转运多种物质,一种物质只能由一种转运蛋白转运B.结构①和②是控制物质进出细胞的载体且①具有催化作用C.H+出细胞的方式为主动运输,蔗糖进细胞的方式是协助扩散D.该成熟的植物细胞在蔗糖溶液(浓度偏高)中会发生质壁分离并自动复原21、如图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运示意图,下列相关叙述正确的是()A.高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B.内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工C.分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的结构特点D.细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工22、中国传统文化中有很多农牧业生产的现象描述和规律总结,下列有关说法正确的是()A.“地虽瘠薄,常加粪沃,皆可化为良田”描述的是通过施肥改良农田的做法,表明生态系统其有物质循环功能B.“无田甫田,维莠骄骄”描述的是农田中狗尾草的生长现象,狗尾草等杂草与农作物之间是种间竞争关系C.“毋覆巢,毋杀胎天飞鸟,毋麝卵”描述了对动物资源利用时,应避免捕杀幼年个体,这样有利于维持种群正常的性别比例,提高出生率D.“去其螟螣,及其蟊贼,无害我田稚”描述了农业生产应避免虫害,体现了合理调整能量流动关系,使能量持续流向对人最有益的部分23、下列试剂或实验用品与用途的对应关系见下表.正确的是()选项实验名称试剂或实验用品用途A观察线粒体甲基绿使线粒体呈蓝绿色,便于观察B叶绿体色素提取和分离二氧化硅有助于研磨C探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液检测酒精的产生D体验制备细胞膜0.9%的NaCl溶液细胞吸水涨破,获得细胞膜A.A B.B C.C D.D24、图示豌豆叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器相关生理活动,下列相关叙述符合事实的是()A.O2产生于甲细胞器的内膜,在乙细胞器的内膜被利用B.甲细胞器中将光能转变为化学能的色素位于类囊体薄膜C.图中甲、乙两种细胞器都能发生碱基互补配对D.乙细胞器产生的CO2被该细胞利用共穿过4层磷脂分子层25、管家基因是指所有细胞中均要稳定表达的一类基因,奢侈基因是指不同类型的细胞特异性表达的基因。基因的选择性表达与DNA的甲基化(将甲基从活性甲基化合物上转移到特定部位的碱基上)有关,甲基化能关闭某些基因的活性。下列叙述错误的是()A.管家基因结构应保持相对稳定,且一般情况下持续表达B.管家基因表达产物是维持细胞基本生命活动必需的C.胰岛素基因和呼吸酶基因都是奢侈基因D.DNA的甲基化过程改变了碱基种类与数量使细胞呈现多样化三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、生菜是目前产量最大的人工种植蔬菜之一。为提高经济效益,研究员探究了光质、胞间CO2浓度和温度对生菜品质的影响。图为生菜叶肉细胞光合作用部分过程的示意图。其中,PSI、PSII和PQ与电子传递等有关;字母A~F表示物质;I、II、III表示反应场所。(1)图为生菜叶肉细胞光合作用的(光反应/碳反应)过程。(2)图中吸收和转换光能的场所是(I/II/III);叶绿体内能量转换的部分路径是。(编号排序)①电能②光能③NADP+④NADPH⑤三碳糖⑥三碳化合物(3)据图及已学知识判断,生菜叶肉细胞内H+浓度较高的场所是(I/III),其主要原因是。(编号选填)①A光解产生H+②PQ将I中的H+泵入III③D分解为C和H+④H+穿过ATP合酶到达I实验1:探究不同光质对I、II、III三种生菜生长状况的影响。不同光质处理下,叶绿素总量、壮苗指数与对照组的比值,如图所示。(4)为提高经济效益,图中生菜品种与光质的最佳组合是。(单选)(a)(b)A.品种I;红∶蓝=2∶1B.品种II;红∶蓝=1∶1C.品种I;红∶蓝=1∶2D.品种II;红∶蓝=1∶2实验2:探究不同时段内胞间CO2浓度(Ci)与生菜叶片净光合速率(Pn)的变化,实验结果如图所示。(5)据图分析,生菜叶片在不同时段内Ci与Pn发生变化的原因及因果关系,并对下方“时段”“原因”“因果关系”三者的对应关系连线。时段原因因果关系9:00-11:00气孔导度增大,CO2供应量增加Pn导致Ci变化11:00-13:00为降低蒸腾速率,气孔导度减小,CO2供应量减小13:00-15:00光照增强诱导叶肉细胞活性增强,净光合速率增强15:00-17:00光照减弱诱导叶肉细胞活性减弱,净光合速率减小Ci导致Pn变化实验3:探究高温对生菜植株光合色素含量的影响,实验结果如图所示。(6)为测得图所示的实验结果,下列实验步骤需要保持一致的有____。(多选)A.植物生长时的光照强度B.提取色素时加入的提取液体积C.选取的叶片在植物上的位置D.用于提取和分离色素的叶片质量(7)据图分析,高温处理使叶绿体色素的种类(不变/增多/减少),叶绿素含量(不变/增多/减少)。据此推测,若在持续高温的环境下,植物对光能的捕获与能量转换能力会(不变/增强/减弱)。(8)为进一步探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响,小贾同学制作了水培装置,并思考以下问题:该实验需要设置的自变量是;需要控制的无关变量是。(编号选填)①光照强度②水培溶液的温度③室内温度④植物的生长状况生菜水培溶液应选择(缺少某种矿质元素/矿质元素齐全)的溶液。检测该实验因变量的合理做法是。(单选)A随机测定各组生菜植株的净光合速率B.随机测定各组生菜植株中矿质元素的含量C.分别测定各组长势最好的生菜植株的净光合速率D.分别测定各组长势最好的生菜植株中矿质元素的含量(9)研究发现,持续高温下生菜叶片中叶绿体膜损伤严重,类囊体松散,线粒体结构无明显变化。试分析在持续高温影响下,生菜植株是否仍能获取ATP?并阐述论证过程。27、沙棘是一种耐干旱、耐盐碱、抗风沙能力强的落叶灌木,被广泛用于水土保持。对沙棘光合特性的研究有着极其重要的意义。请回答相关问题:(1)沙棘的叶肉细胞中,占其干重和鲜重最多的化学元素分别是。(2)在秋季,可用提取沙棘叶肉细胞中的色素,并用纸层析法将其分离。相对于夏季,可能明显变窄、变浅的条带对应的色素是,其在层析液中的溶解度(“较大”或“较小”)。(3)科学家对生长在某区域两个不同地段(水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面)的沙棘的雌、雄株进行了研究,测得一天中CO2吸收量的变化(如下图)。①一般情况下,曲线I所代表的植株在8点和12点时暗反应所固定的CO2量(“相同”或“不相同”)。②曲线I中14:00处净光合速率明显降低的原因是;曲线Ⅱ中6:00~10:00净光合速率明显加快是光照增强使增多所致。③由图中曲线可知,土壤水分含量的变化对沙棘(“雌株”或“雄株”)净光合速率的影响更大。(4)为探究沙棘生长的最佳光照强度,科研人员设计了以下实验:取若干沙棘植株,平均分成7组,分别放在O2充足的密闭玻璃容器中。实验开始时测定容器中CO2的浓度,12小时后再测容器中CO2的浓度。实验结果如下表:组别温度(℃)光照强度占普通光照的百分比(%)开始时CO2浓度(%)12小时后CO2浓度(%)12500.350.368225100.350.332325200.350.306425400.350.289525600.350.282625800.350.280725950.350.279①实验中第1组12小时后CO2浓度升高的原因是,其余组别12小时后CO2浓度降低的原因是。②如果沙棘植株按照上述实验条件培养12小时,再在黑暗条件下培养12小时,则光照强度占普通光照的百分比大于%时,沙棘才能积累有机物而正常生长。28、斑马鱼在面临“饥饿胁迫”时,仍能在一定范围内维持正常的生命活动。为探究斑马鱼对“饥饿胁迫”做出响应的调节机制,研究员对斑马鱼的成纤维细胞(ZF4)开展研究,如图所示。其中,I~VI代表生理过程。(1)虽然斑马鱼个体间存在差异,但应对“饥饿胁迫”的机制相似。根据已学知识,分析原因最可能是相关调控基因中____相似。(单选)A.遗传信息 B.脱氧核糖的连接方式C.核苷酸种类 D.磷酸与脱氧核糖的组合方式(2)据图分析,ZF4可能属于____。(多选)A.生殖细胞 B.体细胞 C.成体干细胞 D.胚胎干细胞(3)由受精卵最终发育成斑马鱼的过程中,I代表的生理过程的本质是。(4)饥饿处理0~48h,测得ZF4的细胞周期中各时期细胞总数占总细胞数的比例,如表所示,所处时期处理时间G1期(%)S期(%)G2+M期(%)0h71181112h80101024h838948h9154据此推测,“饥饿胁迫”对细胞增殖过程最主要的影响是____。(单选)A.促进RNA和蛋白质合成 B.促进纺锤体的形成C.抑制DNA复制酶的合成 D.使染色体数目加倍(5)“饥饿胁迫”会激活斑马鱼ZF4的相关基因表达,据图及已学知识分析,在IV和VI中可进行的生理活动是(编号选填)(6)图中III是斑马鱼的细胞自噬过程,在atg/2基因的调控下,能促进细胞自噬的活动,从而分解自身衰老或损伤的细胞结构,图中与“细胞自噬”直接有关的细胞器是____。(单选)A.核糖体 B.中心体 C.线粒体 D.溶酶体(7)细胞自噬过程体现生物膜的结构特点是。(编号选填)①流动性②信息交流③选择透过性④物质交换(8)据图推测,V所需的酶最可能是____。(单选)A.DNA甲基转移酶 B.RNA聚合酶C.切割RNA的核酸酶 D.组蛋白修饰酶(9)图中经过VI最终导致细胞死亡的生理现象可能是____。(多选)A.细胞坏死 B.细胞凋亡 C.细胞衰老 D.程序性死亡(10)研究员为探究斑马鱼响应“饥饿胁迫”的机制,对ZF4中相关基因的表达情况开展研究,结果如图所示,据图推测,斑马鱼应对“饥饿胁迫”的机制可能是____。(多选)A.长时间饥饿胁迫下,通过增强I为机体提供新的细胞B.长时间饥饿胁迫下,通过增强VI帮助机体“及时止损”C.短时间饥饿胁迫下,通过增强III为生命活动提供所需原料D.短时间饥饿胁迫下,通过增强V来降低某些基因的表达水平29、果蝇(核型2n=8)的性染色体数目异常可影响性别,其性别由性指数决定。性指数是指果蝇体细胞中X染色体数目(X)与常染色体组数目(A)的比例(X:A)。性指数与性别的关系如下表所示,超雌和无X染色体的个体均胚胎致死,Y染色体的存在与否仅影响雄果蝇的育性,含有Y染色体的雄果蝇才可育。果蝇的红眼和白眼受X染色体上的等位基因B、b控制。回答下列问题:果蝇胚胎性指数性别<1雄性≥1雌性≥1超雌(1)取果蝇体细胞观察处在期的染色体并进行显微摄影,将显微照片上的染色体进行配对、分组和排队,可分析果蝇的染色体核型。若某果蝇的性染色体只有一条X,则其核型为。(2)根据性指数判断,当常染色体组成正常时,性染色体组成为XXY的果蝇的性别和育性为,性染色体组成为X的果蝇的性别和育性为。(3)以正常核型的红眼雄果蝇甲(XBY)和白眼雌果蝇乙(XbXb)为亲本进行多次杂交实验,由于形成配子过程中存在性染色不分离现象,一次杂交实验得到的F1中同时出现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇,则白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的出现是由于亲本中的染色体异常分离所致,F1中的白眼雌蝇的基因型为。(4)具有正常核型的红眼雌、雄果蝇杂交,未发生基因突变和染色体畸变,F1出现了白眼果蝇,用遗传图解表示该过程。
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】C9、D10、【答案】B11、【答案】C12、【答案】C13、【答案】C14、【答案】A15、【答案】A二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、【答案】C,D17、【答案】A,D18、【答案】A,B,C19、【答案】B,C,D20、【答案】B,D21、
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