2026年辽宁省人教版五年级数学上册第8单元综合测试卷

2026年辽宁省人教版五年级数学上册第8单元综合测试卷一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学上册第8单元中，学习了小数加减法的计算方法，以下哪种情况需要将小数点对齐？A.计算两个小数相乘时B.计算两个小数相除时C.计算小数加减法时D.计算整数加减法时解析：小数加减法需要将小数点对齐，以便相同数位相加减。选项A和B涉及小数乘除法，不需要对齐小数点；选项D是整数运算，更不需要对齐小数点。因此正确答案是C。2.根据人教版五年级数学上册第8单元内容，计算3.25+4.78时，正确的计算步骤是？A.先将3.25乘以4.78，再将结果相加B.将整数部分3和4相加，小数部分0.25和0.78相加C.将3.25的小数点去掉，变成整数32.5，与4.78相加后再除以2D.将3.25和4.78分别乘以100，变成整数325和478，相加后再除以100解析：小数加法需要将小数点对齐，即相同数位对齐后再相加。选项B正确地将整数部分和小数部分分别相加。选项A是乘法运算，选项C和D涉及错误的运算方法。因此正确答案是B。3.在五年级数学上册第8单元中，关于小数减法，以下哪种情况需要向前一位借位？A.小数部分最高位不够减时B.整数部分最高位不够减时C.小数部分最低位不够减时D.整数部分最低位不够减时解析：小数减法中，如果某一位不够减，需要向前一位借位。例如，计算5.32-2.8时，小数部分2减8不够，需要从整数部分的3借1，变成2.12-2.8。因此正确答案是A。4.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减混合运算，以下哪种情况需要先计算括号内的内容？A.没有括号时按从左到右的顺序计算B.有括号时按从左到右的顺序计算C.有括号时先计算括号内的内容D.有括号时先计算括号外的内容解析：根据运算顺序，有括号时需要先计算括号内的内容。例如，计算(3.5+2.4)-1.2时，先计算括号内的3.5+2.4，得到5.9，再减去1.2，得到4.7。因此正确答案是C。5.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的验算方法，以下哪种是正确的？A.将计算结果乘以2，看是否等于被减数B.将计算结果加上减数，看是否等于被减数C.将计算结果减去减数，看是否等于被减数D.将计算结果乘以被减数，看是否等于减数解析：小数加减法的验算方法与整数加减法相同。加法验算：计算结果加上减数，看是否等于被加数；减法验算：计算结果加上减数，看是否等于被减数。因此正确答案是B。6.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的估算方法，以下哪种是正确的？A.将小数部分四舍五入到整数，再进行计算B.将小数部分忽略，只计算整数部分C.将小数部分四舍五入到最接近的十分位，再进行计算D.将小数部分四舍五入到最接近的百分位，再进行计算解析：小数加减法的估算方法通常是将小数部分四舍五入到最接近的十分位，再进行计算。例如，计算3.25+4.78时，将3.25四舍五入到3.3，将4.78四舍五入到4.8，再计算3.3+4.8，得到8.1。因此正确答案是C。7.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的应用题，以下哪种情况需要列方程解答？A.计算两个小数相加的结果B.计算两个小数相减的结果C.计算小数加减混合运算的结果D.计算实际问题中未知的小数解析：列方程解答通常用于解决实际问题中未知的小数。例如，某商品原价3.5元，打八折后售价是多少？设打折后售价为x元，列方程3.5×0.8=x，解得x=2.8元。因此正确答案是D。8.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的简便运算，以下哪种方法是正确的？A.将小数部分相加，整数部分相加B.将小数部分相减，整数部分相减C.将小数部分相加，整数部分相减D.将小数部分相减，整数部分相加解析：小数加减法的简便运算通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。例如，计算3.25+4.78时，可以先将3.25和4.78分别拆成整数部分和小数部分，再分别相加。因此正确答案是A。9.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的单位换算，以下哪种方法是正确的？A.将高级单位的小数转换为低级单位的小数，再进行计算B.将低级单位的小数转换为高级单位的小数，再进行计算C.将高级单位的小数转换为低级单位的小数，计算后再转换回高级单位的小数D.将低级单位的小数转换为高级单位的小数，计算后再转换回低级单位的小数解析：小数加减法的单位换算通常是将高级单位的小数转换为低级单位的小数，计算后再转换回高级单位的小数。例如，计算3.5米+2.4米时，将3.5米转换为350厘米，将2.4米转换为240厘米，相加得到590厘米，再转换回5.9米。因此正确答案是C。10.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的实际应用，以下哪种情况需要使用小数加减法？A.计算两个整数的和B.计算两个整数的差C.计算两个小数的和或差D.计算两个小数的积或商解析：小数加减法主要用于计算两个小数的和或差。例如，计算3.25元+4.78元，或计算5.32元-2.8元。因此正确答案是C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学上册第8单元中，计算3.25+4.78时，小数点对齐后，整数部分3和4相加得到______，小数部分0.25和0.78相加得到______。参考答案：7；1.03解析：小数加法需要将小数点对齐，即相同数位对齐后再相加。整数部分3+4=7，小数部分0.25+0.78=1.03。因此填空答案分别为7和1.03。2.人教版五年级数学上册第8单元中，计算5.32-2.8时，小数部分2减8不够减，需要从整数部分的3借1，变成______减去2.8，结果为______。参考答案：2.12；2.52解析：小数减法中，如果某一位不够减，需要向前一位借位。计算5.32-2.8时，小数部分2减8不够，从整数部分的3借1，变成2.12-2.8，结果为2.52。因此填空答案分别为2.12和2.52。3.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的验算方法，加法验算：计算结果______加上减数，看是否等于被加数；减法验算：计算结果______加上减数，看是否等于被减数。参考答案：加上；加上解析：小数加减法的验算方法与整数加减法相同。加法验算：计算结果加上减数，看是否等于被加数；减法验算：计算结果加上减数，看是否等于被减数。因此填空答案分别为加上和加上。4.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的估算方法，通常将小数部分四舍五入到最接近的______，再进行计算。参考答案：十分位解析：小数加减法的估算方法通常是将小数部分四舍五入到最接近的十分位，再进行计算。例如，计算3.25+4.78时，将3.25四舍五入到3.3，将4.78四舍五入到4.8，再计算3.3+4.8，得到8.1。因此填空答案为十分位。5.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的简便运算，通常将相同数位的小数部分______，整数部分按______计算。参考答案：相加减；整数加减法解析：小数加减法的简便运算通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。例如，计算3.25+4.78时，可以先将3.25和4.78分别拆成整数部分和小数部分，再分别相加。因此填空答案分别为相加减和整数加减法。6.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的单位换算，通常将高级单位的小数转换为______，计算后再转换回______。参考答案：低级单位的小数；高级单位的小数解析：小数加减法的单位换算通常是将高级单位的小数转换为低级单位的小数，计算后再转换回高级单位的小数。例如，计算3.5米+2.4米时，将3.5米转换为350厘米，将2.4米转换为240厘米，相加得到590厘米，再转换回5.9米。因此填空答案分别为低级单位的小数和高级单位的小数。7.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的实际应用，计算两个小数的______或______时，需要使用小数加减法。参考答案：和；差解析：小数加减法主要用于计算两个小数的和或差。例如，计算3.25元+4.78元，或计算5.32元-2.8元。因此填空答案分别为和和差。8.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的简便运算，通常是将小数部分相加减，整数部分按______计算。参考答案：整数加减法解析：小数加减法的简便运算通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。例如，计算3.25+4.78时，可以先将3.25和4.78分别拆成整数部分和小数部分，再分别相加。因此填空答案为整数加减法。9.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的单位换算，通常将低级单位的小数转换为______，计算后再转换回______。参考答案：高级单位的小数；低级单位的小数解析：小数加减法的单位换算通常是将低级单位的小数转换为高级单位的小数，计算后再转换回低级单位的小数。例如，计算350厘米+240厘米，将590厘米转换为5.9米。因此填空答案分别为高级单位的小数和低级单位的小数。10.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的实际应用，计算实际问题中未知的小数时，通常需要使用______。参考答案：列方程解析：列方程解答通常用于解决实际问题中未知的小数。例如，某商品原价3.5元，打八折后售价是多少？设打折后售价为x元，列方程3.5×0.8=x，解得x=2.8元。因此填空答案为列方程。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在五年级数学上册第8单元中，小数加减法需要将小数点对齐，这是因为小数点代表小数的单位。参考答案：正确解析：小数加减法需要将小数点对齐，以便相同数位相加减。小数点代表小数的单位，对齐小数点可以保证相同数位相加减。因此该说法正确。2.人教版五年级数学上册第8单元中，计算小数加减法时，如果某一位不够减，可以直接将前一位减1，而不需要写借位符号。参考答案：错误解析：计算小数加减法时，如果某一位不够减，需要从前一位借位，并写借位符号。例如，计算5.32-2.8时，小数部分2减8不够，需要从整数部分的3借1，变成2.12-2.8。因此该说法错误。3.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的估算方法，通常将小数部分忽略，只计算整数部分。参考答案：错误解析：小数加减法的估算方法通常是将小数部分四舍五入到最接近的十分位，再进行计算，而不是忽略小数部分。因此该说法错误。4.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的简便运算，可以将小数部分相加减，整数部分相加减。参考答案：正确解析：小数加减法的简便运算通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。例如，计算3.25+4.78时，可以先将3.25和4.78分别拆成整数部分和小数部分，再分别相加。因此该说法正确。5.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的单位换算，通常将高级单位的小数转换为低级单位的小数，计算后再转换回高级单位的小数。参考答案：正确解析：小数加减法的单位换算通常是将高级单位的小数转换为低级单位的小数，计算后再转换回高级单位的小数。例如，计算3.5米+2.4米时，将3.5米转换为350厘米，将2.4米转换为240厘米，相加得到590厘米，再转换回5.9米。因此该说法正确。6.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的实际应用，计算两个小数的积或商时，需要使用小数加减法。参考答案：错误解析：计算两个小数的积或商时，需要使用小数乘除法，而不是小数加减法。因此该说法错误。7.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的简便运算，可以将小数部分相加减，整数部分相减。参考答案：错误解析：小数加减法的简便运算通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算，而不是相减。因此该说法错误。8.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的单位换算，通常将低级单位的小数转换为高级单位的小数，计算后再转换回低级单位的小数。参考答案：错误解析：小数加减法的单位换算通常是将低级单位的小数转换为高级单位的小数，计算后再转换回低级单位的小数，而不是相反。因此该说法错误。9.在五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的实际应用，计算实际问题中未知的小数时，通常需要使用列方程。参考答案：正确解析：列方程解答通常用于解决实际问题中未知的小数。例如，某商品原价3.5元，打八折后售价是多少？设打折后售价为x元，列方程3.5×0.8=x，解得x=2.8元。因此该说法正确。10.人教版五年级数学上册第8单元中，关于小数加减法的简便运算，可以将小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。参考答案：正确解析：小数加减法的简便运算通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。例如，计算3.25+4.78时，可以先将3.25和4.78分别拆成整数部分和小数部分，再分别相加。因此该说法正确。四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.在五年级数学上册第8单元中，简述小数加减法的计算步骤。参考答案：小数加减法的计算步骤如下：（1）将小数点对齐，即相同数位对齐；（2）按整数加减法的法则进行计算；（3）在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；（4）得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。解析：小数加减法的计算步骤包括对齐小数点、按整数加减法计算、对齐小数点、去掉末尾的0。例如，计算3.25+4.78时，对齐小数点后，整数部分3+4=7，小数部分0.25+0.78=1.03，得数为7.03。2.人教版五年级数学上册第8单元中，简述小数加减法的估算方法。参考答案：小数加减法的估算方法通常是将小数部分四舍五入到最接近的十分位，再进行计算。例如，计算3.25+4.78时，将3.25四舍五入到3.3，将4.78四舍五入到4.8，再计算3.3+4.8，得到8.1。解析：小数加减法的估算方法通常是将小数部分四舍五入到最接近的十分位，再进行计算。这种方法可以简化计算过程，得到近似值。例如，计算3.25+4.78时，将3.25四舍五入到3.3，将4.78四舍五入到4.8，再计算3.3+4.8，得到8.1。3.在五年级数学上册第8单元中，简述小数加减法的简便运算方法。参考答案：小数加减法的简便运算方法通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。例如，计算3.25+4.78时，可以先将3.25和4.78分别拆成整数部分和小数部分，再分别相加。解析：小数加减法的简便运算方法通常是将相同数位的小数部分相加减，整数部分按整数加减法计算。这种方法可以简化计算过程，提高计算效率。例如，计算3.25+4.78时，可以先将3.25和4.78分别拆成整数部分和小数部分，再分别相加。4.人教版五年级数学上册第8单元中，简述小数加减法的单位换算方法。参考答案：小数加减法的单位换算方法通常是将高级单位的小数转换为低级单位的小数，计算后再转换回高级单位的小数。例如，计算3.5米+2.4米时，将3.5米转换为350厘米，将2.4米转换为240厘米，相加得到590厘米，再转换回5.9米。解析：小数加减法的单位换算方法通常是将高级单位的小数转换为低级单位的小数，计算后再转换回高级单位的小数。这种方法可以统一单位，方便计算。例如，计算3.5米+2.4米时，将3.5米转换为350厘米，将2.4米转换为240厘米，相加得到590厘米，再转换回5.9米。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.在五年级数学上册第8单元中，某商品原价3.5元，打八折后售价是多少？参考答案：设打折后售价为x元，列方程3.5×0.8=x，解得x=2.8元。解析：打八折相当于原价的80%，设打折后售价为x元，列方程3.5×0.8=x，解得x=2.8元。因此打折后售价为2.8元。2.人教版五年级数学上册第8单元中，某学生身高1.65米，体重50.2千克，他的身高和体重之和是多少？参考答案：身高和体重之和为1.65+50.2=51.85千克。解析：身高和体重之和为1.65米+50.2千克=51.85千克。因此身高和体重之和为51.85千克。3.在五年级数学上册第8单元中，某商品原价4.8元，打七折后售价是多少？参考答案：设打折后售价为x元，列方程4.8×0.7=x，解得x=3.36元。解析：打七折相当于原价的70%，设打折后售价为x元，列方程4.8×0.7=x，解得x=3.36元。因此打折后售价为3.36元。4.人教版五年级数学上册第8单元中，某学生身高1.75米，体重60.3千克，他的身高和体重之和是多少？参考答案：身高和体重之和为1.75+60.3=62.05千克。解析：身高和体重之和为1.75米+60.3千克=62.05千克。因此身高和体重之和为62.05千克。【标准答案及解析】一、单选题1.C；2.B；3.A；4.C；5.B；6.C；7.D；8.A；9.C；10.C二、填空题1.7；1.03；2.2.12；2.52；3.加上；加上；4.十分位；5.相加减；整数加减法；6.低级单位的小数；高级单位的小数；7.和；差；8.整数加减法；9.高级单位的小数；低级单位的小数；10.列方程三、判断题1.正确；2.错误；3.错误；4.正确；5.正确；6.错误；7.错误；8.