2025年云南省开远市高二生物下册期末考试模拟试卷及答案（网校专用）

2025年云南省开远市高二生物下册期末考试模拟试卷及答案（网校专用）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、研究人员研究肥胖机理时发现了一种与脂肪细胞的分化形成有关的蛋白质M，其细胞分化过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．已分化的细胞不可能继续分化为其他类型的细胞B．肌肉细胞与脂肪细胞中均含控制蛋白质M合成的基因C．促进蛋白质M的合成是解决肥胖问题的一条途径D．间充质细胞是一种成体干细胞，其分化过程具有组织特异性2、下列关于糖的说法，错误的是（）A．存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B．存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖可能是葡萄糖C．淀粉是储存能量的多糖，纤维素是构成细胞结构的多糖D．当人体血糖浓度降低时，肌糖原可以分解为葡萄糖来补充血糖3、如图为iPS细胞的获得及用其培育不同种细胞的示意图（c­Myc、Klf4、Sox2和Oct3/4等基因与细胞的脱分化有关）。相关叙述错误的是（）A．过程③④提供的条件不同，分化得到的细胞不同，说明细胞分化受基因和环境共同决定B．除了成纤维细胞，已经分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞C．过程②应在充满CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pHD．iPS细胞因为诱导过程无须破坏胚胎，移植回病人体内避免免疫排斥，所以应用前景优于胚胎干细胞4、幽门螺杆菌是胃炎的致病菌，该微生物能产生和分泌脲酶，脲酶可将尿素分解为(CO₂和NH3。可用13C呼气检测系统对幽门螺杆菌进行检测，被测者先口服13C标记的尿素，然后向专用的呼气卡中吹气留取样本，即可准确检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。下列有关说法错误的是（）A．由题干可推测脲酶在呼吸道中将尿素分解为CO2和NH3B．并不是所有微生物在人体中都会给人体健康造成危害C．被幽门螺杆菌感染的患者用13C呼气检测系统检测后，呼气卡中能检测到13CD．脲酶没有经过内质网和高尔基体的加工，可分泌到细胞外发挥作用5、美人鱼的原型儒艮是生活在海洋里的哺乳动物，近年由于栖息地被破坏导致数量逐年下降，2022年8月儒艮被科学家宣布在中国功能性灭绝（指自然条件下，种群数量减少到无法维持繁衍的状态）。下列“复活”的措施中，最可行的是（）A．将儒艮的体细胞取出，经动物细胞培养成新个体B．取出儒艮的体细胞两两融合，再经细胞培养培育成新个体C．将儒艮的性染色体导入近亲物种的受精卵中，培育成新个体D．取出儒艮的体细胞核移植到近亲物种的去核卵母细胞中，经孕育培养成新个体6、脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（）A．镍是组成脲酶的重要元素B．镍能提高尿素水解反应的活化能C．产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D．以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌7、科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述，正确的是（）A．运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B．细胞膜结构模型的探索过程，运用了“提出假说”的科学方法C．希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D．艾弗里肺炎链球菌转化实验，实验组分别加蛋白酶等酶，运用了“加法原理”8、细胞蛇是新发现的一种细胞器，在荧光显微镜下可观察到其呈线性、环形或“C形”结构。研究发现细胞蛇的成分是代谢酶，其装配与释放过程如图。这一结构可减少酶活性位点的暴露，从而储存一定量的酶，且不释放其活性。下列叙述错误的是（）A．细胞蛇、核糖体、中心体都是无膜的细胞器B．细胞蛇的装配必须经内质网和高尔基体的加工C．细胞蛇的装配和释放过程可调节胞内酶活性D．细胞蛇数量较多的细胞，代谢相对较弱9、人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（）A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中10、研究者发现胰腺癌细胞在葡萄糖不足时，能利用胞内的尿苷磷酸化酶将尿苷分解为尿嘧啶和核糖两部分，尿嘧啶经代谢过程转化为丙酮酸。以下推理不正确的是（）A．尿苷的元素组成是C、H、O、N、PB．尿苷可用于合成尿嘧啶核糖核苷酸C．尿苷可能来自胞内RNA的分解代谢D．尿苷可作为胰腺癌细胞的能源物质11、糖类、核酸、蛋白质的单体共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、NC．C、H、O、N、S D．C、H、O、N、P12、神经细胞通过其表面受体感受细菌毒素刺激，引起痛觉产生。为抑制细菌毒素诱导的痛觉，将特定药物装载到纳米笼中，与细胞膜一同构成药物颗粒，如图所示。下列相关叙述不正确的是（）A．细菌毒素引起痛觉过程中的效应器为大脑皮层B．提取的细胞膜可包裹纳米笼依赖于细胞膜的流动性C．该药物颗粒进入该神经元供体不会激发机体免疫反应D．药物颗粒可能通过减少细菌毒素与神经细胞结合而缓解疼痛13、13C呼气试验是检测人体胃部是否感染幽门螺杆菌的常用方法，被检测者先口服13C尿素胶囊，尿素进入胃部会被幽门螺杆菌产生的脲酶分解，通过检测呼出的气体中13CO2的相对含量即可诊断是否感染幽门螺杆菌。下列叙述错误的是（）A．幽门螺杆菌在核糖体上合成脲酶B．脲酶分解尿素生成NH3和CO2可证明酶具有专一性C．空腹时进行该方法检测，有利于提高检测的准确性D．胃内产生的13CO2以扩散方式进、出内环境，通过呼吸系统排出14、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B．乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D．实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解15、“新冠肺炎”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应（X为有关物质），下列分析错误的是（）A．“新冠肺炎”病毒侵入机体后，有的细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短B．细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质，X物质的化学本质是糖蛋白C．T细胞可分化成记忆细胞和和细胞毒性T细胞D．细胞毒性T细胞与靶细胞接触，使靶细胞出现坏死二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下列血浆的生化指标变化与结果对应，不相符的是（）A．血钾浓度急剧降低——神经元的静息电位绝对值减小B．血液中甲状腺激素含量升高——神经系统兴奋性增强C．血浆蛋白含量降低——血浆渗透压降低，组织液减少D．血液中钙离子的含量过低——出现抽搐等症状17、在细胞生长和细胞分裂的活跃期，线粒体通过中间分裂产生两个生理状态相似的子线粒体（图1）。当线粒体出现损伤（如Ca2+和活性氧自由基ROS增加）时，会出现外周分裂（图2），产生的较小的子线粒体不包含mtDNA，最终被线粒体通过自噬作用降解，而较大的子线粒体得以保全。下列说法正确的是（）A．可利用密度梯度离心法分离出线粒体，在高倍镜下观察其分裂情况B．中间分裂产生的子线粒体中含有mtDNA的数量大致相同C．通过药物抑制DRP1的活性，线粒体中间分裂和外周分裂均会受到抑制D．线粒体外围分裂可能由高Ca2+、高ROS导致DRP1蛋白在线粒体上的位置不同而发生18、如图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运示意图，下列相关叙述正确的是（）A．高尔基体对其加工的蛋白质先进行分类再转运至细胞的不同部位B．内质网上核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网腔内加工C．分泌蛋白经细胞膜分泌到细胞外体现了细胞膜的结构特点D．细胞膜上糖蛋白的形成需经内质网和高尔基体的加工19、相比利用大肠杆菌作受体细胞生产重组人胰岛素，用酵母菌系统生产的优点是：酵母菌表达得到的胰岛素原中二硫键的结构与位置是正确的，不需要复性加工处理。下列说法正确的是（）A．利用酵母菌生产重组人胰岛素时，质粒、噬菌体、动植物病毒均可作载体B．构建基因表达载体时，应选用在人体胰岛B细胞中特异性表达的基因的启动子C．酵母菌作受体细胞，其表达物的后期加工更容易，可能与其含有内质网高尔基体有关D．利用大肠杆菌和酵母菌来生产重组人胰岛素时都用到了发酵工程20、研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞，1～2min后迅速分离得到细胞内的ATP。结果发现有很大一部分ATP的末端磷酸基团被32P标记，并测得ATP的总量没有发生明显的变化。下列叙述正确的是（）A．ATP总量没有明显变化是因为ATP与ADP转化速率很快B．上述的ATP合成过程均发生在肝细胞的线粒体C．ATP的水解过程中，主要是第三个高能磷酸键断裂D．若延长32P在细胞中的时间，腺苷中也可能会有放射性21、兰花被誉为“花中君子”，深受人们喜爱。但是兰花的种子通常发育不全，在自然条件下萌发率极低。若利用植物组织培养技术培育兰花，下列有关叙述不正确的是（）A．取兰花的芽或茎尖作为外植体时，无须对其进行消毒B．取兰花的芽或茎尖作为外植体是因为这些部位的组织细胞分化程度低，全能性也低C．接种外植体后先在暗处培养一段时间，再在光下培养D．培养基中生长素含量与细胞分裂素含量的比值较小时有利于愈伤组织生根22、基本氨基酸是指在肽链合成终止之前出现在该肽链中的氨基酸，反之不是基本氨基酸。细胞中的硒元素以随机取代蛋白质中硫元素的形式插入蛋白质（如下图1）或以硒代半胱氨酸（Sec）的形式在翻译的过程中插入蛋白质中。下列分析正确的是（）A．图2中3种氨基酸组成四肽，最多可有31种排列组合方式B．若在细胞内发现能携带Sec并识别密码子的tRNA，则可推测Sec是基本氨基酸C．硒元素随机取代蛋白质中的硫元素，会改变蛋白质的空间结构，进而影响蛋白质的功能D．生物体中的Sec可以通过Ser的R基团上羟基中氧原子的取代来合成，说明Sec不是非必需氨基酸23、对下列曲线图的相关描述，不正确的是（）A．图（1）纵坐标可以是K+吸收量，横坐标可以是呼吸作用强度B．图（2）纵坐标可以是酶活性，横坐标可以是温度C．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线D．若图（3）中横坐标表示底物浓度，纵坐标表示反应速率，①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关系，则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系24、葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是（）A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B．葡萄糖常被形容为“生命燃料”，能经自由扩散通过细胞膜C．葡萄糖进入线粒体参与氧化分解需要穿越四层磷脂分子D．血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯25、以紫色洋葱为材料进行相关实验，对实验结果的分析合理的是（）A．低倍镜下观察到紫色鳞片叶外表皮部分细胞呈无色，可能是表皮细胞被撕破B．观察根尖分生区细胞不能发现同源染色配对行为，可能是染色不充分C．用根尖观察不到细胞质壁分离现象，可能是没有对根尖进行解离D．粗提取DNA时观察到丝状物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、生菜是目前产量最大的人工种植蔬菜之一。为提高经济效益，研究员探究了光质、胞间CO2浓度和温度对生菜品质的影响。图为生菜叶肉细胞光合作用部分过程的示意图。其中，PSI、PSII和PQ与电子传递等有关；字母A~F表示物质；I、II、III表示反应场所。（1）图为生菜叶肉细胞光合作用的（光反应/碳反应）过程。（2）图中吸收和转换光能的场所是（I/II/III）；叶绿体内能量转换的部分路径是。（编号排序）①电能②光能③NADP+④NADPH⑤三碳糖⑥三碳化合物（3）据图及已学知识判断，生菜叶肉细胞内H+浓度较高的场所是（I/III），其主要原因是。（编号选填）①A光解产生H+②PQ将I中的H+泵入III③D分解为C和H+④H+穿过ATP合酶到达I实验1：探究不同光质对I、II、III三种生菜生长状况的影响。不同光质处理下，叶绿素总量、壮苗指数与对照组的比值，如图所示。（4）为提高经济效益，图中生菜品种与光质的最佳组合是。（单选）（a）（b）A．品种I；红∶蓝=2∶1B．品种II；红∶蓝=1∶1C．品种I；红∶蓝=1∶2D．品种II；红∶蓝=1∶2实验2：探究不同时段内胞间CO2浓度（Ci）与生菜叶片净光合速率（Pn）的变化，实验结果如图所示。（5）据图分析，生菜叶片在不同时段内Ci与Pn发生变化的原因及因果关系，并对下方“时段”“原因”“因果关系”三者的对应关系连线。时段原因因果关系9：00-11：00气孔导度增大，CO2供应量增加Pn导致Ci变化11：00-13：00为降低蒸腾速率，气孔导度减小，CO2供应量减小13：00-15：00光照增强诱导叶肉细胞活性增强，净光合速率增强15：00-17：00光照减弱诱导叶肉细胞活性减弱，净光合速率减小Ci导致Pn变化实验3：探究高温对生菜植株光合色素含量的影响，实验结果如图所示。（6）为测得图所示的实验结果，下列实验步骤需要保持一致的有____。（多选）A．植物生长时的光照强度B．提取色素时加入的提取液体积C．选取的叶片在植物上的位置D．用于提取和分离色素的叶片质量（7）据图分析，高温处理使叶绿体色素的种类（不变/增多/减少），叶绿素含量（不变/增多/减少）。据此推测，若在持续高温的环境下，植物对光能的捕获与能量转换能力会（不变/增强/减弱）。（8）为进一步探究温度对生菜根部吸收矿质元素的影响，小贾同学制作了水培装置，并思考以下问题：该实验需要设置的自变量是；需要控制的无关变量是。（编号选填）①光照强度②水培溶液的温度③室内温度④植物的生长状况生菜水培溶液应选择（缺少某种矿质元素/矿质元素齐全）的溶液。检测该实验因变量的合理做法是。（单选）A随机测定各组生菜植株的净光合速率B．随机测定各组生菜植株中矿质元素的含量C．分别测定各组长势最好的生菜植株的净光合速率D．分别测定各组长势最好的生菜植株中矿质元素的含量（9）研究发现，持续高温下生菜叶片中叶绿体膜损伤严重，类囊体松散，线粒体结构无明显变化。试分析在持续高温影响下，生菜植株是否仍能获取ATP?并阐述论证过程。27、下图1是某同学做蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程，图2是根尖细胞有丝分裂微管（纺锤体成分）荧光显微图像，图3是细胞分裂各时期所占时间。请根据下图回答问题：（1）图1中取材的根尖长度在2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖分生区细胞，该部分细胞形态特点。用盐酸酒精混合液处理根尖的目的是，装片制作流程依次为：解离、、染色、制片、观察（2）经图1制片观察，视野中大部分细胞处于图2中（填字母）时期，图2（填字母）时期着丝粒分裂，染色体数目加倍。（3）从事染色体研究经常要求得到较高的细胞分裂指数（分裂期细胞数/总细胞数），最理想的措施是使细胞同步分裂，研究团队用各种动植物细胞为材料，尝试几种细胞同步分裂方法：①coffeine（咖啡因）处理法，用5×10-5M的coffeine处理蚕豆根尖半小时，充分冲洗后恢复培养27小时，再用0.2%秋水仙素处理1.5小时，固定、制片、计数。Coffeine可以阻断细胞质分裂，细胞停留在，后经秋水仙素处理，可以得到大量细胞。②DNA合成双阻断法，高浓度TdR（脱氧胸苷）可以抑制DNA复制不影响其他分裂时期，对S期细胞毒性最小，洗脱（除去TdR）后细胞继续分裂。团队利用两次阻断和两次洗脱方法处理细胞，过程如下表，结合图3细胞分裂各时期所占时间，完成下列实验。顺序处理目的时间第一次阻断加入过量TdR使细胞群中细胞阻断在和G1/S交界处。T1≥h。第一次洗脱洗脱，更新培养液除去阻断剂，使细胞分裂正常。6h≤T2≤15h第二次阻断加入过量TdR使细胞全部停留在。T3取决于T2T3+T2≥21h第二次洗脱洗脱，更新培养液除去阻断剂，全部细胞同步进入细胞周期28、在植物体内，制造或输出有机物的组织器官为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。图1中的旗叶是小麦植株最后长出的、位于最上部的叶片，对麦穗籽粒产量有重要贡献。图2表示小麦旗叶进行光合作用和呼吸作用过程的简图（①～④表示具体过程）。请回答下列问题：（1）与其他叶片相比，旗叶进行光合作用更具优势的环境因素是，旗叶进行光合作用制造的有机物一部分用于“源”自身的，另一部分。（2）发生过程②的场所是；晴朗的白天，旗叶叶肉细胞中产生ATP的过程包括。（3）若要研究小麦旗叶和麦穗籽粒的“源”“库”关系，可以进行下列哪几项？____。A．阻断旗叶有机物的输出，检测籽粒产量的变化B．阻断籽粒有机物的输入，检测旗叶光合作用速率的变化C．使用H218O浇灌小麦，检测籽粒中含18O的有机物的比例D．使用13CO2“饲喂”旗叶，检测籽粒中含13C的有机物的比例（4）进一步探究小麦生长过程中光照强度对光合作用的影响，选用该植物A、B两个品种，在正常光照和弱光照下进行实验，部分实验内容与结果如下表。品种光照处理叶绿素a含量（mg/cm2）叶绿素b含量（mg/cm2）类胡萝卜素总含量（mg/cm2）CO2吸收速率（mg/cm2）A正常光照1.810.421.024.59A弱光照0.990.250.462.60B正常光照1.390.270.783.97B弱光照3.83.040.622.97①该实验的自变量是。测定小麦叶片光合色素含量时，可先用作为提取液提取光合色素，再进行测定。②据表分析：A、B两个植物品种中，更耐阴的是，判断的依据是。29、气孔是植物茎、叶上由相邻两个保卫细胞围成的空腔，是植物光合作用吸收CO2和释放O2以及蒸腾作用散失水分的主要通道。研究发现，光照促进水分进入保卫细胞，导致气孔开放；而干旱使保卫细胞失水，导致气孔关闭。回答下列问题：（1）多数植物叶片上的气孔能在光照条件下保持一定程度的开放状态，其意义在于（答1点），有利于植物进行光合作用。扦插的枝条要剪去大部分叶片，目的是，有利于插条成活。（2）研究人员测得不同光质和不同水分条件下，番茄光合速率、气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的实验结果见下表（注：CK组，正常光照+水分充足；EG1组，蓝光+水分充足；EG2组，红光+水分充足；EG3组，正常光照+适度干旱）。组别光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）气孔导度（mmol·m-2·s-1）胞间CO2浓度（mmol·mol-1）CK15.680.42213.43EG122.380.58168.45EG214.290.39232.71EG37.060.21268.04①与正常光照相比，在相同强度的蓝光照射下，番茄植株的光合速率较高，从光反应角度分析，原因是；从暗反应角度分析，原因是。②适度干旱主要影响番茄植株光合作用的（填“光反应”或“暗反应”），作出判断的依据是。（3）已知番茄植株叶片的光合产物会被运到根、茎、果实和种子等器官，光合产物的运输形式主要是（填“淀粉”或“蔗糖”）。去除果实、种子等贮藏器官后，叶片的光合速率会降低。为了验证叶片中光合产物的积累会抑制光合作用，某研究小组设计了下列实验：将去除果实的番茄植株随机均分为A、B两组，并对A组番茄植株的部分叶片进行遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官；检测（填“遮光”或“未遮光”）叶片的光合产物含量和光合速率并与B组叶片相比。若A组的检测结果是，则可达到实验目的。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】A2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】B9、【答案】D10、【答案】A11、【答案】A12、【答案】A13、【答案】B14、【答案】C15、【答案】D二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、【答案】A,C17、【答案】B,C,D18、【答案】A,C,D19、【答案】C,D20、【答案】A,C21、【答案】A,B,D22、【答案】B,C23、【答案】A,B,C24、【答案】B,C25、【答案】A,D三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分